學(xué)本領(lǐng)作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、天高云淡的早晨，溫暖的陽(yáng)光灑在大自然的每一個(gè)地方。小麻雀出來(lái)玩，看見(jiàn)喜鵲阿姨正在搭新窩，就想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該學(xué)些本領(lǐng)了。于是它就飛過(guò)去，對(duì)喜鵲阿姨說(shuō)：“喜鵲阿姨，喜鵲阿姨，我想向您學(xué)習(xí)搭窩，您可以教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”喜鵲阿姨爽快地答應(yīng)了。
喜鵲阿姨先讓小麻雀銜來(lái)一些小樹(shù)干，小麻雀日夜不停地銜，漸漸地，它就覺(jué)得搭窩太苦太累了，還是換一種新本領(lǐng)吧。這時(shí)，小麻雀看見(jiàn)鵝大哥正在清水田里自由自在地游泳，就對(duì)鵝大哥說(shuō)：“鵝大哥，我想請(qǐng)您教我游泳，希望你能答應(yīng)我。”“行啊，但你必須得認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！”鵝大哥說(shuō)。
“下水的時(shí)候關(guān)鍵是要放松，然后雙腳要用力往前滑……”鵝大哥在苦口婆心地教導(dǎo)小麻雀下水后應(yīng)該怎樣游，可是小麻雀的心思都不知道飛哪兒去了�！靶÷槿�，我剛剛說(shuō)的'你都掌握了嗎？”“放心吧，我都掌握了�！毙÷槿感赜谐芍竦卣f(shuō)。
但是悲劇發(fā)生了，小麻雀因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)真聽(tīng)鵝大哥講，所以一到水里就被突如其來(lái)的水草纏住了，根本無(wú)法動(dòng)彈，若不是鵝大哥下水救了它，它就要被水淹死了。
媽媽知道小麻雀的經(jīng)歷后，對(duì)小麻雀說(shuō)：“孩子，我們無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，就算老師教得再好，你沒(méi)有聽(tīng)到心里去，就會(huì)學(xué)不到真正的本領(lǐng)的�！薄氨笅寢�?zhuān)抑厘e(cuò)了。”“這就對(duì)了，知錯(cuò)能改才是媽媽的好孩子嘛！”小麻雀媽媽和藹地說(shuō)。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的`本領(lǐng)就是下跳棋。要說(shuō)起我是怎么學(xué)跳棋的，那還有一段經(jīng)歷。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上媽媽見(jiàn)我沒(méi)事干，于是就問(wèn)我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要�！蔽腋吲d得跳起來(lái)。
媽媽把玻璃跳棋拿出來(lái)后，首先告訴我，下跳棋最常見(jiàn)的是“雙人十子跳棋”法，方法有很多種，可以單跳，也可以空跳和多跳。媽媽一邊對(duì)我講解下跳棋的規(guī)則和方法，一邊示范給我看。媽媽講解完后我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是就要求和媽媽下一盤(pán)。不一會(huì)兒，我就被媽媽“殺”了個(gè)落花流水。連下了三盤(pán)，我都輸了。我有點(diǎn)氣餒了，對(duì)媽媽說(shuō)：“想不到下跳棋這么難，我不想學(xué)了�！眿寢尶粗倚χf(shuō)：“干什么事情都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再大的困難也能克服。下跳棋也一樣，只要天天練，你一定能贏我�！�
從那以后，我一有空就跟媽媽下跳棋，棋藝也越來(lái)越高了�，F(xiàn)在媽媽都不是我的對(duì)手了。媽媽教會(huì)了我下跳棋，也讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意思。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
森林里有一只小猴子，它總覺(jué)得別人比它會(huì)的多，所以就出去跟別的.動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。
小猴子走著走著，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說(shuō)：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“可以呀！。”于是小猴子就開(kāi)始學(xué)了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡(jiǎn)單了！誰(shuí)都能學(xué)會(huì)。鴨子阿姨說(shuō)完，小猴子便下水試試，誰(shuí)知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來(lái)河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進(jìn)了河里，把小猴子托了上來(lái)。
小猴子被救上來(lái)以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里�？伤�是不甘心，就又出了家門(mén)。
它又看見(jiàn)了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問(wèn)好，可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學(xué)得東西，就坐在角落哭起來(lái)，猴爸爸從商場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)的路上看見(jiàn)了它，就對(duì)它說(shuō)：“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點(diǎn)��！我們猴子生來(lái)就是爬樹(shù)的，你練好爬樹(shù)再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀！”
從此，小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹(shù)，成為了爬樹(shù)高手。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
小豬整天好吃懶做、游手好閑。有一天，他突發(fā)奇想：小兔會(huì)拉琴，松鼠會(huì)跳舞，牛大哥會(huì)砌房，要不，我也學(xué)個(gè)本領(lǐng)？
拉琴記
小豬走到小兔面前漫不經(jīng)心地說(shuō)：小兔子，當(dāng)我老師吧，我要學(xué)拉琴。小兔子聽(tīng)罷，嘴巴驚訝的張成了個(gè)O字型，難不成今個(gè)兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？但驚訝歸驚訝，小兔子還是答應(yīng)了。
小提琴剛上肩，小豬就哎呦哎呦的直叫喚：太重啦，太重啦，要被壓垮啦！小兔想：我一個(gè)女孩子都不嫌累，他倒叫起苦來(lái)了，真是的！小豬不是喝水就是休息，把小兔折騰得夠嗆。再次開(kāi)始練習(xí)，小豬又支支吾吾地說(shuō)：拉琴是門(mén)藝術(shù)，我我是個(gè)粗人，還是不要了
跳舞錄
小豬告別了兔子，就來(lái)到了松鼠家學(xué)跳舞。跳舞總得要練基本功吧，壓腿、下腰、劈叉，看得小豬心里直打鼓，這得多疼啊，我這一把老骨頭可受不了。越想越害怕。豆大的汗珠一滴接一滴下起了小雨，把松鼠家的地板都滴濕了。
再說(shuō)舞衣，那些華麗精美的舞衣，看的小豬眼花繚亂。可這么多的衣服偏沒(méi)一件能讓小豬穿上。小豬，要不你減肥吧。天天堅(jiān)持早起做運(yùn)動(dòng)，一定能瘦下來(lái)的，就能穿上這些舞衣了。什么？早起？運(yùn)動(dòng)？你開(kāi)玩笑的吧？算了算了，我不是這塊料。
砌房傳
小豬跟在牛大哥后面，大聲叫：老牛，不，牛大哥，你就教我砌房吧！你還是回去吧，拉琴、跳舞你都堅(jiān)持不了。這砌房可是體力活，你更堅(jiān)持不了了，還是趁早回去睡大覺(jué)吧！小豬被說(shuō)得面紅耳赤，卻又無(wú)言以對(duì)。
這天晚上，小豬在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著。他起來(lái)走到窗前，問(wèn)月亮：月亮姐姐，你說(shuō)我為什么學(xué)不成本領(lǐng)呢？月亮姐姐沖他笑笑說(shuō)：其實(shí)，你不是已經(jīng)知道了嗎，又何必問(wèn)我呢？去找牛大哥吧，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本事，記住嘍！
第二天，小豬起了個(gè)大早，來(lái)到牛師傅工作的地方，找到牛師傅，誠(chéng)懇地說(shuō)：牛師傅，這次我是真心實(shí)意來(lái)學(xué)本領(lǐng)的'，請(qǐng)你收下我吧。說(shuō)完小豬拿出一根戒尺，若我再偷懶，您就用這個(gè)打我！我絕無(wú)怨言！牛師傅接過(guò)戒尺，笑著說(shuō)：看來(lái)你是真的悔改了，既然如此要它何用？我收下你這個(gè)徒弟了！
從此以后，小豬的身影就常常出現(xiàn)在工地上，能吃苦，會(huì)思考成了小豬的專(zhuān)屬名詞�？敢淮髶�(dān)磚哼都不哼一聲，受傷后簡(jiǎn)單包扎繼續(xù)埋頭苦干，遇到不懂的知識(shí)認(rèn)真請(qǐng)教，小本子上密密麻麻寫(xiě)滿了各方面的知識(shí)。大家紛紛稱(chēng)奇，對(duì)小豬豎起了大拇指。
三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，小豬成了有名的大建筑師。小猴采訪他：您成功的秘訣是什么？小豬微微一笑，說(shuō)：只有兩個(gè)字‘堅(jiān)持’。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說(shuō)：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥�，小鹿一起�?lái)玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽(tīng)小熊在練舉重，小猴急忙說(shuō)：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好�。 笨墒�，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來(lái)呢？想著，就飛快地跑開(kāi)了。它又來(lái)到了小兔家，見(jiàn)小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過(guò)了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫(xiě)字，可老是練筆畫(huà)，小猴覺(jué)得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的.稱(chēng)號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱(chēng)號(hào)，小鹿獲得了“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。
小朋友們，千萬(wàn)別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹(shù)的本領(lǐng)，但是它看小兔的作文寫(xiě)得很好，就很羨慕。小猴就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你的'作文寫(xiě)得很好，我也好想寫(xiě)得像你的作文那么好，你能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你一定要認(rèn)真地寫(xiě)�！毙『镎f(shuō)：“我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)的。”小兔端正認(rèn)真地寫(xiě)著，小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫(huà)，小猴寫(xiě)得頭又疼胳膊又酸。
突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)了很好聽(tīng)的樂(lè)曲，小猴一看，是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很難就不學(xué)作文了。小猴對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲，你吹的喇叭可真好聽(tīng)呀，你能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你一定要好好的學(xué)�！毙『镎f(shuō)：“我一定會(huì)好好的學(xué)的�！毕铲o認(rèn)真地吹著喇叭，小猴也使勁地吹著喇叭，可它一吹，到處都是口水。
這時(shí)，小猴看見(jiàn)一道“閃電”從它的眼前掠過(guò)，原來(lái)是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羨慕小鹿了，小猴覺(jué)得吹喇叭胳膊太酸了，覺(jué)得跑步多省力呀！小猴又對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！你不放棄就一定能學(xué)會(huì)。”小鹿認(rèn)真地跑著，小猴東張西望著，小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。
開(kāi)始比賽了，小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名，小猴卻什么都沒(méi)有得到，小猴羞愧得臉都紅了。
這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持，不要放棄。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
動(dòng)物王國(guó)要舉辦特長(zhǎng)大賽了，所有的動(dòng)物都在緊張地準(zhǔn)備，除了小猴。
小猴不知道自己該學(xué)些什么，只好整天游蕩。他想：要不我向別人學(xué)習(xí)吧！
小猴來(lái)到小兔家，小兔正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。她寫(xiě)出來(lái)的字個(gè)個(gè)都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫(xiě)起了作業(yè)。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……還不到五分鐘，小猴就手酸了。他停下手中的筆，看看小兔那整齊、端正的字，再看看自己潦草、臟臟的字，心想，寫(xiě)作業(yè)太難了，還是學(xué)別的吧！
小猴走在回家的路上，走著走著，他遇到了小熊，小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想，吹喇叭？我喜歡！我一定可以學(xué)好的！他跑去對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以。”
小熊遞給小猴一個(gè)喇叭，說(shuō)：“先把喇叭放進(jìn)嘴里，然后吸一口氣，最后把氣吹出來(lái)，并且有節(jié)奏地按下鍵，這樣就可以了�！�
小猴正要吹喇叭的時(shí)候，他看見(jiàn)小鹿準(zhǔn)備跑步，連忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。
小鹿開(kāi)始跑了，只見(jiàn)小鹿的身影從小猴身邊閃過(guò)，一眨眼，小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。
小猴想，小鹿跑得真快��！我還是學(xué)跑步吧！
可是，小猴才跑了一分鐘，就累得趴到在地上。他想：跑步又苦又累，我不學(xué)了！
比賽那天，所有的.動(dòng)物都站上了光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，胸前都掛了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有可憐的小猴，孤零零地站在臺(tái)下。
小猴哭了，哭得那么傷心，那么心痛。眼睛哭得像兩只熟透了的大桃子。他想：當(dāng)初自己一心一意地做好一件事，就不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了。我真后悔��！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
我已經(jīng)11歲了，可是在媽媽眼里，我卻一直是個(gè)“小皇帝”。然而有一件事，卻讓媽媽對(duì)我刮目相看。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末爸爸要上晚班，媽媽碰巧也要開(kāi)會(huì)，不到晚上我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。
為什么不趁機(jī)自己動(dòng)手做頓飯菜！一個(gè)大膽的念頭從心底冒出來(lái)。我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：我小心翼翼地點(diǎn)著火，放好鍋，添上一些水，然后，從米袋里取出3杯米，淘洗干凈后，下了鍋。
只有飯沒(méi)有菜，怎么能讓媽媽心服口服？在媽媽做菜時(shí)，我最喜歡吃“炒雞蛋”了，對(duì)就做這道菜，我找來(lái)了一只碗和兩個(gè)雞蛋；我拿起一個(gè)雞蛋對(duì)著碗邊輕輕一磕，雞蛋立刻出現(xiàn)了一道裂縫，順著縫把雞蛋打開(kāi)，蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里，我小心翼翼地把雞蛋一個(gè)個(gè)打開(kāi)，然后，加入調(diào)料，用筷子把雞蛋攪拌成糊狀；接下來(lái)，我把炒鍋放上，倒入油，油開(kāi)后迅速把雞蛋倒近鍋里，“啪啪… …啪啪… …”雞蛋冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，我連忙用鍋鏟把已經(jīng)成餅狀的雞蛋翻個(gè)面，所有的活就全部做完了。一碗香噴噴的大米飯，領(lǐng)人直流口水；一盤(pán)炒雞蛋金黃油亮,滿屋飄香。
我正津津有味地欣賞著自己的'勞動(dòng)成果時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)桌子上的飯菜，十分驚訝不假思索地問(wèn)：“這飯菜是誰(shuí)做的？”我昂起頭自豪地說(shuō)：“這些全是我做的！”媽媽摸著我的頭開(kāi)心地笑了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇9
在森林中，有許多出名的動(dòng)物，老練的大象是國(guó)王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥(niǎo)兒們?yōu)榇蠹腋璩宄�，青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個(gè)森林里最默默無(wú)聞的動(dòng)物，應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天，蝸牛花花要開(kāi)始求學(xué)之路啦！
她爬呀爬，爬到了樹(shù)上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞，跳好舞就能做國(guó)王的妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂(lè)意幫助花花走上舞蹈之路，她說(shuō)：“跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的'有感情哦！”蝴蝶邊說(shuō)邊扇動(dòng)著翅膀，手一會(huì)畫(huà)圓，一會(huì)兒畫(huà)方。尾部也在一上一下地跳動(dòng)，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動(dòng)作，吃力地模仿著，原來(lái)跳舞這么難呀！還是不學(xué)好了，她失望地想。這時(shí)，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的！”“不，謝謝你的好意，這太難了！”蝸牛說(shuō)。
接著，花花決定向百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)大方極了，說(shuō)道：“你想學(xué)唱歌是嗎？這可比學(xué)所有東西都容易，只要像我這樣做就行了�！比缓�，百靈鳥(niǎo)張開(kāi)小嘴巴，叫了起來(lái)，哎呦，叫的一聲比一聲好聽(tīng)呢�；ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻�甜，這位一定是個(gè)好老師了。她胡亂的叫了兩聲，音量小，質(zhì)量差，但百靈鳥(niǎo)并不生氣，對(duì)花花說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)到呢，你要大聲點(diǎn)。”說(shuō)完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的對(duì)比�；ɑㄉ鷼饬�，沒(méi)好氣的說(shuō)：“竟敢嘲弄我？壞老師！”百靈鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。
最后，她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要認(rèn)真看，不要分神！”接著，老鷹在天空中飛翔起來(lái)�；ɑǹ创袅�，她想：好帥氣啊，我一定要學(xué)好這項(xiàng)本領(lǐng)！等老鷹飛下來(lái)的時(shí)候，蝸牛為難的對(duì)老鷹說(shuō)：“老師，我沒(méi)有翅膀，怎么辦？”老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里�？墒�，花花就算用盡吃奶的力氣也動(dòng)不了。她一下子就氣餒了，說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)法飛起來(lái)，白費(fèi)你的羽毛了�！�
老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“花花，你要改了，只有理想，不努力去實(shí)踐是沒(méi)用的，要克服困難，努力追夢(mèng)才行�；ɑǖ哪�?biāo)⒌木图t了。
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