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梧桐樹作文

時間:2023-04-26 15:25:48 樹作文 我要投稿

關于梧桐樹作文六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的梧桐樹作文6篇,歡迎大家分享。

關于梧桐樹作文六篇

梧桐樹作文 篇1

  我們學校有許許多多迷人的風景,其中最靚麗的一道風景,就是高大威武的梧桐樹。

  梧桐樹的葉子大大的,像巴掌。一層層,一串串長得密密麻麻,像千手觀音,又像一頂頂巨大的綠絨傘。

  春姑娘悄悄地來了,梧桐樹葉子發(fā)芽兒了,小小的葉片密密麻麻的,像一朵朵淺綠色的花。

  春姑娘走了,夏娃娃來了,梧桐樹葉更茂盛了,大大的葉片相互擁抱,像在說悄悄話,我們可以在梧桐樹下游戲、休息。

  下課了,有的`同學玩游戲跑累了,背倚著樹根坐在地上看小人書,有的同學鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。

  夏娃娃被秋姐姐趕跑了,梧桐樹落葉了,一大片樹葉落下來,像蝴蝶在飛舞,有的同學把樹葉放在一堆,在樹葉上打滾、翻跟頭、做植物標本。

  冬哥哥到了,大雪紛飛,北風呼呼,梧桐樹葉變白了,像給梧桐樹染上了白色的花邊,又像一把把白色大傘。

  我原化為這里的一棵樹、一只鳥、一片空氣,融入這片美景之中,我是如此地愛它、愛我的學校。

梧桐樹作文 篇2

  我是一棵梧桐樹,生長在綠色的大森林里,日子過得無憂無慮。

  我與蚯蚓是好朋友;與小鳥一展歌喉;與花兒起舞在綠色的森林;與……那段日子,我很快樂,也很開心?墒,突然有一天,一群長得“怪模怪樣”的“小怪物”來了。從那以后,日子也就有了翻天覆地的改變。

  “嗞——”一聲電鋸聲響起,接著是同伴的一聲慘叫“啊——”懵懂的我霎時間明白了:他們是來傷害我們的!眼睜睜看著他們殘殺我的同伴,毀壞我的家園,而我卻無能為力。我在祈禱,老天。∧惚牨犙劬染任覀儼!就在這時,救星護林員叔叔來了!當護林員叔叔要報警時,那幫壞蛋才罷休,灰溜溜地逃走了。壞蛋被趕跑了,可我看看周圍的時候,卻怎么也笑不起來。許多同伴都被剝奪了生命,只剩下光禿禿的樹墩在那,顯得格外凄涼。

  禍不單行,眼看我們的光景一日不如一日,偏偏沙塵暴趁火打劫,也來湊個熱鬧。我和剩下的同伴可不歡迎它,一起奮力抵擋住風沙。沙塵暴怒了:“你們再不讓開,我就把你們連根拔起!讓你們無家可歸,漫天亂飛!”“隨你怎么拔我們,我們是不會離開土壤的!”同伴們也不甘示弱。一陣狂風后,沙塵暴不行了,惱羞成怒地說:“你!你!你們!給我等著!遲早有一天,我會把你們這群頑固的家伙都一個個掀飛!”說罷,它便氣沖沖的走了。

  聽了它的`話,我們立即做好準備,迎接新的挑戰(zhàn)。春天,我和為數不多的伙伴一起播撒種子,栽培更多綠樹;夏天,我們給可愛的小樹苗遮陽,輸送養(yǎng)分,讓它們快快成長;秋天到了,當初的小樹苗已經長成新一代的“青年樹”,結結實實的;冬天,我們把這群國家的希望護在身后,由我們這群有經驗的老干部來擋住狂風暴雨凜冽的東風……

  來吧!和我們一起保護環(huán)境吧!我們賴以生存的家園,正在遭遇著嚴重的破壞。再不停止,以后的銀河系上,將再也不會出現“地球”這兩個字。你也是大自然中的一員,讓美麗的自然之花盛開在荒原上,綻放在社會各處,怒放在這個科技發(fā)達的世界!

梧桐樹作文 篇3

  學校操場中心有一棵高大的梧桐樹,高大約5米,樹干大約50厘米左右。呈褐色,它像一個保護我們學校的哨兵。

  春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,在微風中輕輕地飄著,好像在說:”我要長大,我要快快的長大!斑B小鳥也飛到了梧桐樹唱起了歌來,小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上做各樣的游戲,風吹來。梧桐樹好像在說:”我也想和你一起玩!罢麄校園充滿了春意。

  夏天到了,梧桐樹長滿了葉子像一把巨傘,小朋友在梧桐樹下乘涼,在梧桐樹下做各種游戲,梧桐樹為我們擋去了夏天的炎熱,一陣風吹來,梧桐樹發(fā)出”沙沙“的響聲,同學們都情不自禁的說;”好涼快啊!好涼快啊!凹毿牡耐瑢W就會發(fā)現,梧桐樹已經張?zhí)幜说S色的 小花。

  秋天到了,梧桐樹慢慢的全變黃了,還結出小小的果實。風一吹,梧桐樹的葉子慢慢的落下來了。好像是好多雙小手在和我們招手呢!

  冬天到了梧桐樹的.葉子都落光了,全身上下都穿上了”衣服“。梧桐樹的身上都是厚厚的雪,全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友們都玩起了打雪仗。

  梧桐樹有各種各樣的功能,能夠做紙、藥等。還能夠做樂器。最主要的是,它讓我們的校園變得更美麗了!

梧桐樹作文 篇4

  樹,無處不在,它為我們美化環(huán)境、凈化空氣、釋放氧氣。樹,有很多種,有梧桐樹、樟樹、桃樹、梨樹等等。

  我最喜歡的樹是梧桐樹,而且是法國梧桐。我小學的校園里有一棵巨大的法國梧桐,它屹立在操場的中間。他大概有我們教學樓的6層樓高,而且他的枝葉茂盛,就像一把大傘。這把大傘的直徑大約有10多米長,我們經常在樹下玩耍。

  我喜歡梧桐樹是因為它不同的葉子與果實。

  它的葉子與樟樹的葉子不同。樟樹的葉子呈橢圓狀,硬硬的,當我們無聊把樟樹葉撕碎時,裂痕那還有種藕斷絲連的感覺。而梧桐樹就不一樣了,梧桐樹的葉子是一凸一凹的,就像一頂皇冠。不管是春末還是初秋,我們都喜歡撿起地上的梧桐葉,多撿幾片,再把它撕碎,然后往天空一扔,樹葉就慢慢地飄了下來,我們就覺得這樣很漂亮,只是要麻煩一下掃地的人了。有時,我們拿著一支筆,在梧桐樹葉上寫上自己的煩惱和不開心的事,梧桐樹葉有我們的一個巴掌大,所以想寫多少就寫多少,但每一片梧桐葉上只能寫一個煩惱,寫完后再把樹葉撕碎,仍在空中或仍在垃圾桶里,這預示著自己的煩惱將會離自己遠去。梧桐樹葉很脆,一下就斷了,很干脆。在幽靜的環(huán)境下,甚至可以聽到它被折斷時發(fā)出的“咔擦”的聲音。這也是我們?yōu)槭裁粗凰何嗤┤~子,不撕其他葉子的原因了。

  梧桐樹會結果,但我沒見過它結果之前開的花,或許是我沒注意到吧。梧桐樹的果子沒有蘋果那么大,也沒有樟樹粒粒那么小,它和乒乓球差不多大。梧桐樹的果子再說、成熟后會掉下來,有時我們在樹下玩時,還被梧桐樹的果子砸到了。梧桐樹的果實的殼和栗子的外殼差不多,都是帶刺的,只是栗子的殼是青色的,梧桐樹果子的外殼是棕黑色的'。栗子的刺特別扎人,但梧桐果子的刺較為和緩一些,它的刺較軟,砸到人身上,也不會將人砸疼。梧桐果子被我們一腳踩壞后,里面露出一種東西,我們不知道那是什么東西,只知道那個東西又不好吃、又不好看、又不好玩,所以就被我們已腳給踢飛了,從此我們還發(fā)明了一個游戲叫踢梧果,就是踢梧桐樹的果子,有比誰踢得遠的,也有踢足球賽的。

  我喜歡梧桐樹,準確的來說是喜歡我小學操場的那棵梧桐樹。它根莖粗壯,得需要兩個人手牽手抱。核θ~茂盛,茂盛得在樹底下望不到天。梧桐樹下,是我和我的伙伴玩耍的地方,這棵梧桐樹看著我們一張張笑臉,聆聽著我們充滿快樂的笑聲,感受著我們對它的愛撫。這棵樹是我最喜歡的一棵樹,它使我覺得非常親切,這將是我在懷戀我小學時不可忘記的樹。

梧桐樹作文 篇5

  我媽媽的藥店門前種了一棵梧桐樹,這棵梧桐樹的'葉子像把扇子,它低低的,樹枝長長的。媽媽經常給它澆水施肥,沒幾天的功夫,它就長得超過了我,我很奇怪地問媽媽,梧桐樹為什么比 我長得快啊?媽媽笑著告訴我,我也需要施肥,。∥抑缷寢屜游页燥埳,我以后還是多吃點飯,和梧桐樹比賽吧!

梧桐樹作文 篇6

  我的校園和我的童年融為了一體,每當提到我的校園,腦海里便出現了學前班與同學嬉戲的場面,那時玩的很開心。

  轉眼間,我快上六年級了,可我依然忘不了學校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經歷了多少風雨的梧桐樹,四季都像一個衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

  春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現了一個很小的葉子,說它有五個“手指”,好真不假,它的`葉子想嬰兒的小手一樣,一點一點地長大,遠看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細細觀察葉子,就會發(fā)現葉子的莖以及脈,當我看見的時候,心里一陣欣喜。

  夏天,雖說熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多么的熱,我們在梧桐樹下,也覺的很涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我很感謝它。

  秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積的多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽了。

  秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會凋謝,但不是完結,不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

  冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了,寒風一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地搶雪,到最后,居然男、女生打起了雪戰(zhàn),那個場面真是太有意思了。

  我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

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