【精華】學校的生活作文六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的學校的生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校的生活作文 篇1
這段時間,鄭州市有許多小學開始了一件不同尋常的事,那就是中午學生們可以在學校用午餐,我們學校也在11月初開始實行。
每天上午我們放學前配餐公司都會把午餐送到我們學校,我們一放學就能吃上飯。這一舉動無疑令學生們十分開心,我們班20多名同學報名在校用餐。我因為離家比較遠,所以也申請了在校用餐,由于同學們比較多,老師忙不過來,每天都有家長志愿者來幫忙,還有兩位同學也會成為午餐的負責人員,給同學們發(fā)飯。這樣每位同學都貢獻了自己的服務,不再是一直接受別人的付出。
校吃飯我覺得非常好。開始我們都不是對飯有什么興趣,為的就是吃完飯那段休閑時刻,所以報名許多同學覺得在學校吃飯是一件很非常開心的事。
第一天我們對這個活動的印象是飯菜不是很好吃,但也不難吃。吃完飯休息一會兒就可以自由活動一會,娛樂時間不短,同學們?nèi)齻一堆兒,五個一群湊在一起做游戲,我們玩兒的不亦樂乎。我們午飯后最喜歡的游戲就是狼人殺,每次都是一大堆的同學在一起,這種娛樂一直到現(xiàn)在都頗得同學們的喜愛,幾個星期了也沒有厭煩。之后就是午自習的時間,大部分同學都有的寫作業(yè),有的看書,有的.午睡。這樣一來,同學們在校的午餐時間也挺充實。
在校用餐的這個活動,我個人覺得非常滿意,既能放學就吃上飯省去了來回跑的時間,又豐富了我的課余生活!
學校的生活作文 篇2
校園是我們青春最好的證明,我們在這有過成功的喜悅、最純潔的友情和失敗的經(jīng)歷,我們收獲了很多用金錢都買不到的東西,感受著自己每天的變化,每天都過得很充實和美好。
學校為我的青春點亮了一盞叫夢想的燈,教會我怎么樣處理人和人之間的交際,增強了我的語言表達能力和邏輯思維能力。對于校園里發(fā)生的事情,請聽我細細說來……
我上學的時候最喜歡的課程就是體育課了,我們的體育老師是個男老師,很年輕也很貼心,每次上體育課的時候會給足我們玩耍的時間。他首先讓我們圍著操場慢跑兩圈,做幾個熱身的'動作再放我們?nèi)ネ鎯,避免在玩耍的過程中發(fā)生意外。最讓我們感到暖心的是,每次跑步前,他都會詢問我們有誰身體不舒服的可以站出來,不用跑步,其實我知道他是為了我們女生考慮,女生每個月都會有幾天不舒服的時候,老師也不會讓我們感到尷尬,若無其事的問我們,我們對他的印象也非常的好,常常一起打球、聊天。
雖然每周只有短短的兩節(jié)課時間,每次臨近期末考試的時候,各科老師都會搶占體育課來作為靠前復習,但體育老師每次都不會讓他們得逞,為我們爭取了很多的時間,在勞累的復習階段,還可以享受體育課的自由,那時候很多班級都羨慕我們班,都沒有我們班這樣的權利,羨煞眾人。
在學校里,我結交了很多多年的朋友,到現(xiàn)在還有很深厚的聯(lián)系,我們一直互幫互助,無話不說的那種關系,在彼此的生活上也會一起排憂解難,訴說衷腸。到現(xiàn)在,或許很少真心的朋友了吧,有的也是很多以前結交的。感情經(jīng)得住時間的磨煉,就能處成好朋友,值得托付的好朋友。我很感謝在學校認識的他們,幫助了我很多。
學校的生活作文 篇3
我和我的同學一向很團結,最近還得了“最佳團體獎”;像灑了黃金粉一樣閃亮,這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它,愛護它。
我們的生國旗儀式也很有意思,星期一我們外面生國旗,二三四五教室里唱國歌,當我第一次看到國旗的時候,我就認為:”這就是我們祖國的國旗,我們可以給它爭光,卻沒有給它抹黑的'權利。今天的生國旗儀式,我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳,我的心跳突然加快,那種速度,流到我的血脈里,那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律,原來是大家宣誓的聲音,后來我也跟他們一樣宣誓:在我的祖國里我們民漢連心,天天學習,彼此尊重,勵志報國。
我們班里也很熱鬧,下課時追跑打鬧,上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭,有26個人,一個比一個帥,一個比一個漂亮。對了,還有跟我很像的一個學生,走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發(fā)是金黃色的而已,我還記得又一次他平血住院,我來看望他,但他還沒醒來,那時候我勇敢的把自己的血來驗證,我們倆的血居然混合在一起,我從失望中看到了希望。然后他好了后,他問:”你為什么
把自己的血輸入給了我“我說:“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學校里的生活。
學校的生活作文 篇4
阿姨簡單說了幾句,就回到自己的崗位上。我也趕緊回到教室,準備下堂課。
數(shù)學課,我正聽著,忽然覺得背后有人輕輕捅了我一下。我悄悄回過頭,是我后面的男生,他遞給我一個很精致的本子,隨手指了指他旁邊一個女生。我正疑惑,她做了個手勢,噢,原來是要我填同學錄啊?墒沁@是上課,我怎么能這么做?我還在猶豫,她又傳給我一張紙條,上面寫著:你好,我叫淑,我想和你作個朋友,好嗎?我很高興,忙回:嗯!她看見后愜意地笑了。
今晚布置作業(yè)時,數(shù)學老師正在布置作業(yè)。突然停了下來,轉過身面對著我們,掃視了一會兒,手指住了我,輕聲說道:“那位同學,你上來一下!蔽也唤狻5搅酥v臺,老師拿給我一支粉筆,笑著對我說:“你幫我寫一下好嗎?”我點點頭,寫了起來。
寫著寫著,我忽然聽到下面有很大的聲音,像在議論。等我收工回座位的時候,有很多同學在看我。我蒙在鼓里。等到了座位,淑告訴我:“你寫的字好漂亮。 蔽也呕腥淮。雖然我不想在大家面前表現(xiàn)出什么,但我還會笑了。
第二天,我可真是羞大了……因為這個學校五年級每星期都要做三次操,而只有在四年級時學這個操?晌也艅傔^來,哪有學過這操?等下樓時,我還在想:等一下要怎么辦呢?做不做?不會怎么辦?哎!算了,待會兒學著他們就好了!
廣播體操開始了,剛開始動作比較慢,我跟地上。心里有點得意,可下面卻讓我不知所措。隨著音樂播放速度的.增加,同學們做的速度也越來越快。我都要跟不上了。最后,完全被弄暈了。(這可能有點夸張)沒辦法,今天我只好丟面子了——我停了下來,呆呆站在那里,看著大家做操……
終于熬過了這幾分鐘,停下來后,同學們都在看我,我那時是多么羞!
此后每個課間操,我都認真跟著同學們學,我相信,通過我的努力,我一定可以學好!
學校的生活作文 篇5
校園生活是一個隱形的攝像頭,記錄著我們生活的一點一滴,偶爾翻翻這個攝像頭,在無形中,我們的歡喜、悲傷,激動全記錄在上面,我在這個大家庭里,懂得了謙讓,懂得了文明,學會了成長。
次日,我漫步于綠蔭道中,感受著陽光的沐浴,感到心里也甜滋滋的?蛇@時,號稱“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞,攔住我:“你散什么步,有什么好散的?”
“子非魚,焉知魚之樂?”我找了句古文想塞住他,可他不屈不饒,對我說:“什么意思?別欺負我不懂好不好,還有,你太無聊了吧?在這兒打發(fā)時間?”
“神經(jīng)病”我罵了他一句,加快了腳步,“哎”他趕緊追了上來,可我一回頭,卻不小心扭傷了腳,本以為他無動于衷,在旁邊冷嘲熱諷,可事實卻讓人大跌眼睛,他竟然扶起了我,還叫了旁邊一名女生,小心的把我抬到了學校醫(yī)務室,可搗蛋鬼終究還是那樣,一路上嬉皮笑臉,可我的心里卻暖烘烘的,我感到渾身很舒服。
到了學校醫(yī)務室,醫(yī)生和那個女生把我抬到了床上,抹上了藥,纏好了紗布,我剛準備謝他時,他卻變得非常嚴肅,一本正經(jīng)的對我說:“我……我對不起”“對不起”這可是他第1次說對不起啊,這其中難不成另有陰謀?還是,他已經(jīng)改變了?我剛準備謝他,他卻一下子恢復了嬉皮笑臉的'模樣,真糟糕。
不過,在我扭傷期間,同學們,老師細心的照顧我,高梓楊可能真的深感愧疚,竟當著老師同學們的面向我賠禮道歉,我自是驚訝不已。
生活在校園這個大家庭里,我已經(jīng)非常知足了。
校園生活,似一個黑夜中的一盞啟明燈,照亮著我們前進,老師和同學們的關心更是無微不至,(可我想起將要面臨的分別——畢業(yè),心里還是略帶失望的)。
校園生活,可真有趣,它似一個色彩斑斕的萬花筒,記錄著我們生活的點滴,在這個萬花筒中,我們有過歡聲笑語,有過爭執(zhí),但是一切都是那么美好!平凡的瑣事點綴著校園,我也學會了懂得,學會了珍惜。
學校的生活作文 篇6
當我看完《分拳頭》一文中我不禁想:“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的.同學一樣,自然也就不會發(fā)生矛盾了!
讀《笨狼的學校生活》我覺得它們的課堂上很有趣很豐富,笨狼的學校生活還真挺不錯的|!
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