關(guān)于生命作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命作文1
嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)的嘀鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在消遣追逐漫游……生命如此美麗，我們感受萬物的欣欣向榮，生機勃勃的氣息，感受到世界充滿了朝氣和希望。生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人。
然而，我們?nèi)祟悈s不去善待我們自己的生命，不去善待野生動物們的生命。
這是一個真實的故事。在一個春風(fēng)拂動的夜晚，一個女大學(xué)生跳樓結(jié)束了自己短暫的一生，她跳樓的原因令人費解，因為她學(xué)習(xí)成績好，人長的也俊俏，可她的虛榮心卻在此時作怪。她長了一雙單眼皮，當(dāng)她得知有一家整容醫(yī)院很好時，便去為自己做了一雙雙眼皮，誰知，做完后，眼部又一些輕微的浮腫。為此，她選擇了輕生。
現(xiàn)在看來，這種做法多么令人可笑。生命給予我們只有一次。而她卻不用自己的才學(xué)為自己營造一片天地，反而輕生。讓父母為之流淚，老師為之傷心，社會為之嘆惋。如此的不知善待自己的生命，走后留在世界上僅僅是惋惜嗎?我們身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續(xù)著，新生的生命代表著希望，年老的生命代表著對生命最后的總結(jié)。每一個年齡段，都有其生命的意義。生命的長短對于每個人來說，都是不同的!最主要的一個原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對于我們的.親人，我們的愛人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著，祈愿著。
然而人畢竟是感情動物，對于自己所珍惜的，自己所注重的，總是會傾注了滿腔的熱情，當(dāng)擁有的這些失去的時候，我們會懷疑擁有時的意義。我們會責(zé)備上蒼，既然你要奪走這一切，為什么當(dāng)初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會患得患失。
如果不是我們所珍惜的，我們會為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會為了那些死有余辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發(fā)，再怎么壞的人，那也是一條命啊，我們會難過嗎?我想很多人是不會的，但是也有人會的!那就是其家人，關(guān)心他的人!
關(guān)于生命作文2
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動物，一個個小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個神奇的生命隨之誕生，而他們即將面對的是：如何成長，如何都懂得生命的意義，打開生命這扇大門。
一株植物，它懂得生命;它熱愛生命;它體驗生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴(yán)寒，盡管無情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。
此時，它更加堅強，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒有，它仍然立在那兒，它隨著狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當(dāng)作音樂，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊！經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它知道自己快不行了，很快就要死去了，可它，沒有絲毫放棄對生命的'渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點，哪怕是一點，也是種成功，你看，它上來了�？珊镁安婚L，一陣風(fēng)雪吹來，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美，打開了這偉大的生命之門。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現(xiàn)了生命的意義，這樣才讓我們知道生命不在于它的長度，而在于寬度，只有積極地尋求自我，奉獻自我，才是生命的門。那曾經(jīng)偉大的南宋詩人文天祥長呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蹦�，聽到了嗎？這股英雄風(fēng)，真的永記人心。
你，看到了嗎？還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國，他不乃犧牲自己的生命，沒有屈服的殘逼，最終寫下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人�！敝两�，他的事跡流傳千古，家喻戶曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛生命，他們并不是不珍惜生命，其實，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會，為了國家。他們勇于奉獻，乃至生命，這就是打開了生命的大門。
從一個小小的生命，到生命的結(jié)束，這是一個過程。我們所要做的就是——打開生命的大門，實現(xiàn)自己的人生價值！
關(guān)于生命作文3
我不知道該不該羨慕流云，在自由的天空中變換精彩的一生;我不知該不該渴望歸隱，在絕塵的山巔上傾聽日出天籟;我不知該不該不舍人間，在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。
我該是自由的，在繁華的街邊，一行翠柳下駐足，撫摸堅硬凹凸的樹皮下的柔情似水的靈魂;我該是快樂的，在喧囂的凡塵中，靈透的池水邊，掬一捧積年的芬芳，異世的珍珠;我該是充實的，在燥熱的下午，尋一處蟬鳴柳蔭，翻開沉淀的思想，品味智珠妙語。
我不知道生命真諦。
潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年，他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來的那一刻，他已了悟生命的妙語——隨遇而安，即成方圓。
緘默的大地他知道。他見證了巖漿火海，地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼，完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復(fù)始，生生不息。
任何事物都是有生命的。一個人有其為人的生命的時間，一朵花有其為花的.生命時間，一塊石頭也有其為石頭的生命時間。有些生命是跳動的是活躍的，有些生命是沉默的安靜的，似乎他們從來沒有生命，但實際上他們一樣擁有瑰麗的生命，一樣感受生命，一樣像你我探求生命的真諦。
我想生命最開始是藏在一粒不知名的種子里的，我好奇他會長出花還是草或者是一顆樹。漸漸的我忘卻了他，但他并沒有忘記這個世界。即使被忘卻，依然成長，他不會因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。
他可能被踩在泥土里，接受大地帶來的溫暖，吸收雨露陽光慢慢成長，舒展莖葉。當(dāng)他開出驚世美艷的花朵時，我們回頭看她，稱贊他是如此美麗，如此名貴。卻不知道，原來他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。
生命就是這樣，在我們忽略他的時候讓我們看到她的美麗。我們該是贊美生命的。當(dāng)我們打開電視機，你看看多少人在為了救贖生命而擔(dān)當(dāng)，你看看多少人在為了挽留生命而堅持。
生命是美好的，對于每一個人。今天被遺忘，明天或許在后天被想起。不論那天，生命在開花的那天，不就是被人記起的時刻么?
關(guān)于生命作文4
夜幕降臨，對門那人家又傳出熟悉的和生疏的音樂，響起時緊時緩的舞蹈腳步。 那是一對才搬來的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向后撇，女的是啞巴。那天初次見到他們時，一股憐憫之情在我心頭升起：這樣的人生、這樣的家庭，該怎樣艱難!這不是我鄙視他們，我認(rèn)為作為一個正常人，是應(yīng)該有一點這樣的悲憫之心的。
但接下來的事實卻讓我大吃一驚，這些天來，他們的那些殘疾人朋友絡(luò)繹在夜幕之后前來集會，空氣里傳來他們的音樂、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情，但我可以感覺到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。
面對著這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要音樂和舞蹈，這樣的解釋是那么的無力、詞不達意。只有用火的舞蹈，才恰如其分�；鹪谖璧福桥�、變形的舞姿是火的生命的張力的表達。燃體在火的舞蹈中發(fā)出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡、火的舞蹈不停。
熟悉的和陌生的音樂像一支焰火，一下子照亮了我記憶的天空。我透過遙遠歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡陋的磚瓦窯，我三十年前下放勞動的地方。窖師傅的小女兒才七八歲，就開始幫大人做事了。這個小姑娘一身衣服綴滿補丁，正當(dāng)讀書和游戲的年齡，就過早地承擔(dān)了生活的艱辛。當(dāng)時我也以憐憫的目光注視這個小女孩，但艱辛的勞動在小女孩身上卻成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞著工具，全無一點悲愁。她一下子就讓我陷入對生命的沉思和叩問：生命的本質(zhì)是什么?是什么讓生命以這樣歡樂的'形式前行的?
用童心無邪、用不諳世事、用樂觀主義來解釋都是不夠的。
上蒼仿佛有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質(zhì)，是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。
人類的生命史穿越了數(shù)千年，其間戰(zhàn)爭、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂的舞蹈。廢墟上一次又一次出現(xiàn)輝煌的殿宇，災(zāi)難之后，人類又一代代繁衍生息。沒有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因為生命的本質(zhì)就是舞蹈。
關(guān)于生命作文5
如今的文壇，一派喧囂熱鬧的景象。
易中天、于丹等百家講壇的壇主推出了一份又一份的“文化快餐”，在其粉絲的追捧下，網(wǎng)絡(luò)點擊率不斷上升；郭敬明、張悅?cè)灰詷O快的速度“生產(chǎn)小說”，可是其小說的內(nèi)容，終究只是局限在奇幻、早戀、打架上。作家學(xué)者不再甘于孤坐冷板凳。媒體吹風(fēng)會、新書發(fā)布會哪里有鏡頭，哪里就有他們的身影。這樣的學(xué)者能研究出不一般的東西嗎？這樣的作家能寫出震撼人心能穿越時空的'作品嗎？
我撥開現(xiàn)實的喧囂，穿越歷史的迷霧，去追尋那些大師匆匆的腳步，去感受那些大師不一樣的格調(diào)。那位清瘦的老人首先映入我的眼簾。
他有著留學(xué)德國十年的經(jīng)歷，可是他一生的研究卻指向東方。他家的燈是北京大學(xué)的啟明星，他是北京解放軍總醫(yī)院的守夜人。他從沒有說過東方學(xué)好學(xué)，他也從沒有說過外語簡單。關(guān)于工作和休息，他這樣說：“于我，工作便是最好的休息方式，工作能讓我靜下心來，靜靜的感受時間的流逝和生命的存在，生命在工作中不斷的延伸與拓展�！标P(guān)于做學(xué)問，先生這樣說：“做學(xué)問沒有捷徑，最快的辦法就是勤奮。除此以外的任何一條路，都要讓你多走更長的路，多繞更多的彎。先生便是季羨林，先生用一生踐行了自己的話，先生的格調(diào)是勤奮。
你被后人稱作“文化昆侖”，《管錐編》、《談藝錄》中的旁征博引，幾萬條的書證讓后人嘆為觀止，感嘆“大師風(fēng)華絕代”。你就是錢鐘書。你的格調(diào)是靜。靜，你一生追尋的品質(zhì)。你的字是自己取的，叫“默存”。你一生甘于寂寞，就連遺體告別也只有短短的二十分鐘。你一生默默治學(xué)、讀書。清華大學(xué)許多難讀之書的借記簿上只有你孤孤單單的名字。你不愛記者的提問。從英國遠道而來的女記者只想見見這位寫了“現(xiàn)代《儒林外史》”的中國作家，卻被你一句“知道雞蛋好吃，干什么還要認(rèn)識下蛋的母雞？”拒之門外。無論是下放五七干校時的一聲輕嘆——只是沒有書，還是被世人誤解為孤高傲世時的零辯解，先生只是一直在默默地做自己的事。先生的格調(diào)是靜。
追尋大師的格調(diào)，“勤”、“靜”讓我充滿了力量。
關(guān)于生命作文6
關(guān)于生命的我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經(jīng)多次與同學(xué)同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的頭腦；一起在逃生演習(xí)中認(rèn)識了合作，更加珍惜生命。上課鈴響了，老師走進教室，與往常不同的是徐老師手里拿著兩張較小的掛圖，并攤在了講桌兩側(cè)，我不知徐老師的葫蘆里賣的是什么藥？拿掛圖干什？同學(xué)們也是丈二和尚——摸不著頭腦。就在這時，徐老師發(fā)話了：“海洋是喜怒無常的，它可以給人類帶來便利，但如果人類不注意保護海洋，珍稀海洋資源，它就會給人類帶來災(zāi)難，現(xiàn)在，海嘯正朝我們襲來，趕快逃啊!”快逃？往哪逃�。坑谑�，大家都把目光轉(zhuǎn)向了那兩張掛圖，也許那兩張掛圖就是我們的'救命稻草吧！大家這才醒悟過來，一窩蜂的沖向掛圖，課桌上的書本都掉在了地上，還有的同學(xué)把前面的人擠到最后去。
這個“小船”十分小，站不下五十二人，甚至站了上去，也會被某些自私自利的人擠下去……左側(cè)的“船”上只有五人獲救，右側(cè)的“船”上只有六人獲救。我們聚集在一起，正在談?wù)摳銈�子的把矮個子的圍在里面，可是一波未平，一波又起，慌亂中又被逃生的本能沖昏了頭腦，那些計策早被拋到了九霄云外了。便再次像無數(shù)只無頭的蒼蠅，東碰西撞，我借此機會，上了“船”，不禁為自己的成功而感到喜悅，不顧那些被推下海的人，結(jié)果又只上了五，六個人。經(jīng)過商議，我們也回想起船長那一課，認(rèn)有些同學(xué)為船上應(yīng)有一位船長，我們一再推薦聲音洪亮的賈音擔(dān)任這個重職。
再一次議論起來，這次我們準(zhǔn)備采取“中間塞人，四邊背人”的方法。突然，泥石流從山上傾瀉下來，正在向農(nóng)村進攻，有些同學(xué)都井然有序的鉆進了“小船”，還有些高個子背起矮個子圍在外面。你瞧，朱莉亞冒著生命危險背著何雨琳，李虎豪奮不顧身背起祈錚浩……賈船長也鎮(zhèn)定，沉著地指揮著，領(lǐng)導(dǎo)著。為更多人獲救贏得了更多時間。再瞧瞧，這一次獲救人數(shù)是上一次的兩，三倍呢。
我暗自慶幸，是��！五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山，這句話說得一點兒也沒錯，只要具有自我犧牲精神和互相配合的品質(zhì)就能使獲救人數(shù)更為多一些！只見同學(xué)們歡呼雀躍，高興的跳著，也都悟出了合作和生命的真諦！合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
關(guān)于生命作文7
夏日炎炎，蟬鳴陣陣。三年級的我去學(xué)游泳。教練教了我們基本動作，自救常識，便讓我們自己練習(xí)。我來到淺水區(qū)。水一寸寸地滋潤我的肌膚，一點點地褪去我的暑熱，我愜意地享受著。
殊不知，危險悄悄地降臨……
幾位在淺水區(qū)嬉鬧的孩子邊笑邊跑來，越來越近，我只覺得背后受了一腳，有一股沖勁使我向前，耳邊的風(fēng)匆匆掠過，我下意識地閉上眼睛，想尖叫，可剛剛發(fā)出的一個音便被水吞沒……突然，耳邊沒了聲音，時間仿佛靜止不動，一切都凝固了。呃……什么情況？我睜開雙眼，撩開散在臉上的發(fā)絲，周圍是碧藍色的池壁，微微抬頭，四周是瑩瑩的池水，我的身子正緩緩下墜。陽光照進水池，因水的波動，池底光輝綽綽。
我這是掉進深水池里了嗎？一瞬間，我意識到了問題的.嚴(yán)重性，手腳用力地劃動，想逃離這兒，可這并不能改變什么。這……這……怎么辦？來人吶！誰來救救我��！今天，我命該如此了嗎？我害怕極了，張張嘴，水仿佛有生命似的，瞅準(zhǔn)了空兒，一股腦兒往我嘴里鉆，又順著喉道進了肚子，冰冰涼涼，我連忙閉了嘴。啊，透不過氣了。窒息的痛苦將我緊緊包圍。我絕望了，徹底絕望了。我……我應(yīng)該……應(yīng)該離死亡不遠了吧。在我面前，死神之門緩緩開啟，死神站在一旁，笑容陰森森的。
我閉上雙眼。我這是在等死嗎？等著命運終結(jié)者的到來嗎？任由命運擺布？真的沒有希望了嗎？不能繼續(xù)活在這世上了嗎？還是說，我已經(jīng)放棄生命了？生無可戀了嗎？我就這樣離開人世？不！我不甘心！我還沒看盡人間繁華，還沒享盡人間溫情，還沒等來我的白馬王子，世間還有東西值得我留戀，值得我期待，我不能就這么離去！向命運屈服？可笑！我是不會向命運屈服的！不會！我倏地張開雙眼，告訴自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定！腦中閃過教練教我們的自救常識，我伸直雙手，垂直身體，仰著頭，放輕松。身體慢慢往上浮。終于，我呼吸到了新鮮的空氣，隨著水漂到了淺水區(qū)。我無力地坐著，心中的欣喜不可言喻……
三年前溺水的我在一念之間脫離死亡，雖然只有短短幾秒鐘，但三年后的我仍然深深記得這件事。漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或厄運，我們不應(yīng)該聽天由命，讓命運做自己的主人，而應(yīng)該做命運的主人！
關(guān)于生命作文8
每一個生命都是自然的奇跡�！}記
大千世界眾生都以不同的目的有計劃的關(guān)懷其他生靈。或道貌岸然，或口蜜腹劍，不盡相同�？墒�，善待生命無需理由。
人生是一次無法選擇的旅行。
李白說：“夫天地者，萬物之逆旅也;光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何?”飄逸灑脫如謫仙的李白都曾發(fā)出這樣的感慨。我們每個人從靈覺初醒的那一刻開始，便已經(jīng)無法選擇。任你生前榮華盡顯富貴加身，死后也仍是一抔黃土。在這個世界里，似乎每個生靈都可以選擇，但在其選擇的同時，便是無法選擇。既然如此，何不在人生這場大戲中共襄盛舉呢?今日因，他日果。若果我們可以肆意踐踏生命，那若如有一天本末倒置，我們又何以自堪?
我們?nèi)绻艞夊O銖必較，專心流連于山水，來一場快然自足的人生旅行，豈不快哉?
人生是一次絕對平等的考驗。
這里是奧地利，一個幽美的山谷。一個略顯破敗的教堂矗立其間，顏色黝黯的門環(huán)顯得與大門格格不入，似乎在無聲的敘說昔日的輝煌。一個神父推開大門，身上背著一個皮包。神父走向谷中唯一的小鎮(zhèn)，給每一個相遇的乞丐贈予食物，給每一個偶然現(xiàn)身的'生靈帶來希望。有人說：“神父，您為何如此，與其毫無奉獻的回報，不如心念己身，重復(fù)昔日榮光�！鄙窀刚f：“每個人在失去的同時也會得到，何必斤斤計較?”
我們?nèi)绻艞壵扒邦櫤螅降鎸χ部�，來一場精彩紛呈的人生考驗，豈不快哉?
人生是一場相互給予的游戲。
東北的大雪似乎四時不休，邊防站的戰(zhàn)士又開始日復(fù)一日的巡邏，齊膝深的大雪并不能阻擋戰(zhàn)士們堅毅的步伐，回到邊防站，戰(zhàn)士們在附近的石堆上撒下鹽巖。片刻，一群黃羊呼嘯而來，旁若無人的開始舔食，還有幾只在親呢地與戰(zhàn)士玩耍。在這風(fēng)霜雨雪的世界里，除了默默堅守的邊防戰(zhàn)士，便只剩下這些躍動的精靈。這這冰天雪地里，人們摒棄了虛偽、殘忍。仿佛回歸到上古先民時期。擁有的，是熱忱、仁厚、樸實、與誠善。在這片心靈的雪域，何必兩面三刀?
我們?nèi)绻艞壐F兇極惡，溫和相處與自然，來一場平和寧靜的人生游戲，豈不快哉?
人生艱難若此，何不放手皈依;善待每一個生靈。成就每一段傳奇。
關(guān)于生命作文9
說起熱愛生命的人，我的腦海里出現(xiàn)了許許多多的名人，但是給我留下深刻印象的要數(shù)張奶奶了。
張奶奶住在我家樓下，她今年70多歲了，滿頭的白發(fā)，鼻梁上總是架著一副老花鏡，整天面帶笑容，見人就噓寒問暖，非常的和藹可親。
一天傍晚，我下學(xué)回家，走到樓下就聽見一聲接著一聲的貓叫，我很好奇，誰家的小貓叫的這么可憐？我正四處張望，只見張奶奶一手拿著火腿腸一手端著一個小碗，急匆匆的下了樓，看見我高興的說：“孩子，快來幫幫我，我想把小貓抱到家里�！笨粗覞M臉疑惑不解的樣子，張奶奶說：“剛才我聽見院子里一直有小貓的叫聲，就到處找，在院子的角落里，看見一只貓身邊有四只小貓，一看就知道是剛生下來的小貓，老貓和小貓凍得渾身發(fā)抖，我趕緊回家拿了吃的，咱們快去喂喂它吧�！�
我跟著張奶奶來到院子的角落，果真看見了一只渾身臟兮兮的老貓，它的周圍是幾只濕淋淋的小貓，連眼睛都沒睜呢，發(fā)出很小很細的喵喵聲，老貓看見有人來，掙扎著想站起來，但都沒有成功，張奶奶慢慢的靠近貓群，嘴里小聲的說著：“咪咪，吃吧，吃了就有力氣了�！敝灰娝鸦鹜确诺阶炖锝懒藥紫拢姆诺搅死县埜�，老貓看著我們，像是明白了張奶奶的良苦用心，試探著吃了一口，張奶奶看見高興地說：“快吃吧，我還給你熱了牛奶呢。”說著還把冒著熱氣的小碗放到了老貓的嘴巴下。我佩服的說：“奶奶，您想的.真周到。”張奶奶自豪的說：“我養(yǎng)過許多的小貓，對貓最了解了�！笨匆娎县埪某云饋�，張奶奶說：“孩子，你在這兒看著小貓，我回家給小貓布置一個房子�！笨粗鴱埬棠碳贝俚谋秤埃液闷娴南耄耗棠虝o小貓布置怎樣的一個家呢？不一會兒，張奶奶手里拿著一個干凈的大紙箱，只見箱子里鋪著一個軟軟的花被子，我佩服的說：“奶奶，您對小貓?zhí)昧��！睆埬棠陶f：“它們也是一條命呀！如果不管這些小貓，它們今天夜里就會被凍死的，我們不能見死不救。我們院子里的老鼠越來越少，全是這些小貓的功勞。再說了現(xiàn)在不是提倡人和自然、人和動物要和諧相處嗎？我們不但要熱愛自己的生命，珍惜今天的幸福生活，我們還要熱愛身邊的一草一木，熱愛所有需要幫助的人和動物�！�
張奶奶的所作所為，給我上了生動的一課，她使我明白了熱愛生命更廣泛的意義。
關(guān)于生命作文10
那是寂寞的獨舞，亦是在生命位置上最絢爛的熱舞。
——題記
盡管老師在臺上激情四射地揮灑汗水，可是在這暖意融融的午后，思緒人那飄飛的柳絮，不受控制的逃到了窗外那一片暖陽之下。驀的，視線就那么定住了——幾株孤零零的蘆葦，立在一片枯黃的干草之中。在風(fēng)中，柔柔地搖曳著。那樣纖細的枝桿，那樣黯淡的顏色，像是被春天遺棄的孩子，帶著暖意的清風(fēng)，無法吹散它們周遭所彌漫的憂傷。
無端的，我從心底為它們感到了悲哀。在我的想象中，蘆葦應(yīng)當(dāng)是長在柔軟濕潤的河灘上的，一大片一大片的蘆葦，風(fēng)一吹，涌起金黃色的波浪，映著那閃爍細碎的水光，構(gòu)成一幅關(guān)于舞蹈的畫卷。可是眼前呢？沒有瀲滟的水光，沒有金黃的色澤，僅有的，只是幾株瘦弱的蘆葦，在微風(fēng)中孤傲地獨舞。它們不該出現(xiàn)在這里的，這是錯誤的生命位置，亦是錯誤的生命。我果斷的下了這樣一個定論。
時間是停不下的流水，漸漸沖去我對窗外的蘆葦?shù)挠洃��？墒怯幸惶�，我看到一句話：生命無所謂對錯，只是一種選擇。忽然就想起了窗外的蘆葦，我急急地望向窗外。那幾株蘆葦，還在。卻是命在旦夕，脆弱得，似乎下一刻，就會匍匐在地上，然后，消融在泥土里。
看到它們，依舊固執(zhí)地在風(fēng)中搖擺，跳著那最后的生命之舞，即便無人欣賞。凝視它們，我問它們，我問自己，它們有錯嗎？
錯的.是位置，不是生命！站在錯誤的生命位置上，我們還能怎么辦？
蘆葦依舊舞著，身姿柔美，似乎在告訴我答案。
心里忽然泛起淡淡的惆悵，不再望向窗外，那只會讓我更加憂傷。隨意翻著手中的書，四個字，簡簡單單的四個字，讓我心里一顫——欣賞生命。
是的。當(dāng)生命被擺在錯誤的位置上時，不怨天尤人，不自憐自艾，我們應(yīng)學(xué)會欣賞生命。
欣賞生命，我們暢飲沁人心脾的甘泉，內(nèi)心變得澄凈而又明亮；欣賞生命，我們感受熏人欲醉的海風(fēng)，內(nèi)心變得純潔而又寬敞；欣賞生命，我們領(lǐng)略令人心儀的白雪，內(nèi)心變得安靜而又平和。我想蘆葦，必定學(xué)會了欣賞生命，所以能在那樣貧瘠的土地上，舞出自己絕美的生命之舞。
生命的位置錯了？
擺正生命的位置！
擺不正？
那就學(xué)會欣賞生命！
關(guān)于生命作文11
當(dāng)它從繭里破繭而出時，一股清新的空氣撲面而來，空氣中彌漫著淡淡的花香。它習(xí)慣性地回頭一望，驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的背后，長出了一對嬌嫩而美麗的雙翼。淡黃的紋路，錯落有致地附在那對純黑的翅膀上，尾部一抹淡淡的紅……這一切！這一切！它簡直不敢相信這？都是真的。
它靜了靜自己狂喜的心，緩緩地張開了那輕紗般美麗的雙翼，開始了生命的第一次飛行。它好奇地觀望著世界，一切都是那么美麗、迷人？紅瓦白墻的教學(xué)樓，紅色的塑膠跑道環(huán)抱著綠茵茵的草坪，構(gòu)成一幅和諧、溫馨的畫卷……
當(dāng)然，作為一只蝴蝶，最吸引它的，還是花。它追尋著那濃濃的花香而去。它緩緩地飛到了花壇，剎那間，它震驚了。迎接它的，是朵朵美麗的花兒。它們顏色各異、種類繁多，有的含苞欲放，含蓄地展示著它們的美麗；有的則不然，盡情地怒放著，把花香傳播給大地……它深深地被花朵們迷住了？它們是多么美麗啊！這種美，超越了生命，超越了雙翼。它終于明白了，生為一只蝴蝶，就是為了給花朵傳播花粉。上帝賜給它們最美的翅膀和靈巧的身軀，它就應(yīng)該給花朵帶來最好的花粉！
于是，每一天，它都辛勤地在花朵間穿梭，傳播著花粉，日日如此，從不間斷？以至于那個晴朗的.早晨，為了給花朵更好的花蜜，它不顧同伴的警告，冒著巨大的危險，毅然飛上了那棟教學(xué)樓。
終于它飛到了四樓。正當(dāng)它要舒一口氣時，一股強大的力量緊緊地攫住了它，它奮力掙扎，但無濟于事。它明白自己被一個男孩捕捉了。男孩殘忍地剪斷了它的觸角，接著，又剪破了它美麗的雙翼，那幾乎是它生命的全部？美麗的花中公主變成了流浪街頭的乞丐。
“花……”想起那一朵朵可愛的花兒，它多么想見它們最后一面。那個男孩在百般折磨它之后，隨手把它扔進了花壇。它知道，自己已經(jīng)無力再傳播花粉了。“不，不！這不行！即便我就要死了，也要為摯愛的花朵獻上最后一件禮物�！彼搿Ｓ谑�，它拼盡全力，把最后的生命化為一支最美的舞蹈？蝶舞。它緩緩地跳了起來……
花壇下，一片殘破的五彩粉翅微弱地舉起，在晨光中閃爍著生命的光芒……
關(guān)于生命作文12
人最寶貴的是生命，活著就是最大的快樂！在任何時候都不要選擇死亡，因為在選擇死亡之后，固然遠離了憂傷，但也放棄了生命、放棄了快樂的權(quán)利，同時也給身邊的親人、朋友造成無法彌補的傷痛。
我曾經(jīng)看過一篇真實的故事，講述的是一個叫小剛的初中生的事情，他是班上非常開朗活潑的男孩子，就在他離開家的那天，誰也沒看出他有任何異常反應(yīng)，結(jié)果卻在學(xué)校跳樓自殺了，據(jù)他的鄰居說是小剛畢業(yè)考試數(shù)學(xué)這一科沒及格，受到家人的斥責(zé)，心里想不開而以這種決絕的方式結(jié)束了生命。同學(xué)們當(dāng)?shù)弥⒑�，都不敢相信，但確認(rèn)后大家都沉默了、都哭了。小剛的課桌還在那里，照片上還有他燦爛的笑容……，只是他的生命終止在原本繁華似景的季節(jié)！
花兒固然嬌艷，但哪有永不凋零的花朵，更不是開了就一定能結(jié)出果實！花兒成長時豈無風(fēng)雨，花開時更多風(fēng)霜！而小剛卻是一朵愚昧的花，一朵禁受不住風(fēng)雨而脆弱的花。他真的很傻，禁受挫折是每個人一生中的必修課程。小剛的做法讓我無比痛惜。也許他還沒有明白寶貴的生命去了就不能回來，他這樣做會使身邊的人造成無法彌補的傷害。
生命之所以寶貴，是因為它是脆弱的，所以活著的.人要珍惜，就比如說音樂巨人貝多芬，他的生命航程比誰都坎坷。我讀了《音樂巨人貝多芬》才明白的：鮮花是盛開在荊棘之上的。因為他心中有一個美麗的夢想，可是殘酷的命運奪取了他的“花瓣”，卻沒有失去它花兒的美麗與紛芳。他靠著希望和堅強的向噩夢挑戰(zhàn)，最終以驚人的斗志與毅力實現(xiàn)了夢想，我真的很佩服他，他是一個多么偉大的音樂家！他不像小剛那樣遇到挫折就選擇放棄生命，而是向著自己的目標(biāo)，哪怕是一點微光也要爭取，他的心中有顆美麗的太陽，他的遠方永遠有希望。
歷史有滄桑多變，歲月有繽紛多彩，生命有坎坷不平，在我們生命航程中會受到暴風(fēng)雨的襲擊，受到嚴(yán)寒酷暑的考驗，會品嘗到人士間喜怒哀樂。不必悲傷，不必痛苦，因為我們知道，生命的存在怎么能夠沒有風(fēng)雨的潤色，我們要做一棵挺拔的樹，做浪花中最晶瑩的一滴，做云彩中最祥和的一朵！雖然是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖然是一滴，卻能滋潤萬物，雖然是一朵，卻能裝扮藍天！上天賦予我們生命，這是給我們最大的恩賜，那么回饋這些恩賜的最好方式就是善待生命！讓我們珍惜寶貴的生命吧，永遠朝著人生的理想而永不停息、永不言敗、永不放棄！
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花，總有開的時候；路，總有盡的時候；人，總有成功的時候。在我的成長歷程中，總有遇到挫折與失敗，可當(dāng)我回頭面對這些困難時，總會覺得這些曾讓我失落的往事也不過如此。
我是一個愛花的人，也是一個深受大地母親的魅力影響的人。我愛花的程度已經(jīng)接近癡迷的境界，有時能一動不動地望著那些花發(fā)呆好久，不管有什么事都不能擾亂我賞花時的平靜，可你要知道當(dāng)愛花演變成種花也是十分艱辛的。
那是我五年級的時候，有可能是遺傳我爸爸愛花的基因吧！我每天都會往爸爸的陽臺-----種花的地方跑。有一天，爸爸突然問我；你這么喜歡花，為什么不來種花呢！我那時當(dāng)然是欣喜若狂的答應(yīng)了，可后來發(fā)生的事讓我悟出了一個人生的哲理。
當(dāng)天下午，我和爸爸出門去采購花種和花盆�？赡苁且驗樯诓煌哪甏�！為此我們一直在爭辯，但爸爸終究說不過曾在辯論賽場上馳騁的.我，我也如愿以償?shù)玫搅宋疫x中的花……回到家中，我立刻與爸爸向那陽臺奔去，仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開始：播種，蓋土，施肥，澆水，搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕！終于搞定了！我長舒一口氣，接下來就是漫長的等待了。
有人說種花是一種等待不恰當(dāng)，可我恰恰認(rèn)同這一觀點。沒過幾天，那幾株綠色的芽兒便嬌羞地從土地里探出頭來，是那么可愛。這時我的心情一下子變得極好，假如有什么不開心的事，也已被丟在九霄云外了�？粗鼈冊絹碓酱�，我不禁感嘆生命是如此神奇!
突然有一天，不知因為什么原因，當(dāng)我再去照顧它們時，只剩下了兩株，其他的，它們往日的同伴都一動不動的伏在土地里，我內(nèi)心仿佛被五雷轟頂，說不出的酸楚，道不出的哀怨……花，總有凋零的時候；路，總有走盡的時候；人，總有落魄的時候……有時，我會陪著那兩株僅存的花坐在陽臺上，聽著汽車來往的聲音，才真正理解了車塵馬足富者趣，酒盞花枝貧者緣的深刻意義。
人生的終點是死，死卻不該是人生的目的。人生原本就是一趟沒有目的的旅行。生的沉重，死的虛無。人永遠走在從生存到存在的途中。我們也是如此，生命是如此寶貴，是如此卑微，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光，讓生命散發(fā)獨一無二的絢麗光芒。
關(guān)于生命作文14
倘若。這世上從未有我。那么。又有什么遺憾，什么悲傷。生命總是跌撞的曲折，死亡是寧靜的星。歸于塵土。歸于雨露。這世上不再有我，卻又無處不是我。
——摘自田維《花田半畝》
幸福只是一種讓人活著的手段，渲染著悲哀。
而生命。只是一種輪回的手段，渲染著死亡。
每一個生命的降臨，都預(yù)示著一段苦痛的發(fā)生。戰(zhàn)爭，疾病，苦難……我們在這些面前似乎微不足道，卻又舉足輕重。如若沒有我們，便不會有戰(zhàn)爭。如今有了我們，便加重了這些痛。
我們怨天尤人，我們說：這是上帝的錯。這是上帝的錯，那么請問，上帝為何降罪于我們�；蛟S大家不信上帝，不信耶穌。但是，請牢記，世界上不是每件事都可以怨天尤人的。世界上不是每件事都有為什么的。世界上的每件事，都遵循著一個不為人知的規(guī)律。我們不需要去挖掘，只要遵守。讓它埋在地底下，成為永恒的秘密。讓那份安寧，不被打擾。
生命本是罪惡。在塵世間打滾的我們沾染了一身塵世的味道。不能被洗凈。生命本來的`味道已經(jīng)被覆蓋了，我們的心靈終究會有污點。潔凈無暇的生命，本就是不該存在的。這個世界，有謊言，有秘密，有眼淚……只是因為，我們身上的污點。這些污點，本就是罪惡。于是，我們也就是罪惡。擺脫不了的，就不要掙扎。最后受傷的，還是自己。我們是罪惡，不可饒恕的罪惡。但我們依然笑著，依然笑著接受罪惡，接受懲罰。某天，我們不再笑了，也就不再有罪惡。因為笑容和罪惡，是并存的。就如同獎賞和懲罰是并存的一般。
佛說，生命的孤獨和痛苦是與生俱來的。我們在自己的天地孤獨著，我們哭著喊著，我們說，我們只要幸福�？赡苊�？沒有痛，沒有折磨的生命怎么能叫生命呢？我笑了，生命，本就是一個單體。哪怕有成為雙體的機會，哪怕已成為了雙體。到頭來，還是恢復(fù)原狀。我們逃脫不了生命帶來的痛苦和孤獨。我們必須在痛苦和孤獨之中尋找快樂。既然不能逃脫，就深入。誰說，孤獨一定不是成雙的。誰說，痛苦一定不是甜的。我們接受了伴隨著生命而來的痛苦和孤獨。我們在生命中快樂著，直到……直到生命消散。那一身的孤獨和痛苦也就消散了。但我們，卻沒有機會笑了。
YC說，生命是一次徹底的原諒。
佛說，生命就像一場夢，但生命的本身不是夢。
我說，生命，不過是佛祖的一個游戲。
關(guān)于生命作文15
蝶雖戀花美，花卻隨風(fēng)去？萬物的來和去，都有自己的軌跡，不必刻意去追尋那些，已經(jīng)不能再擁有的，能擁有的時候，你只要懂得珍惜，失去時，就不必再為難自己，放縱自己的任性，等于毀滅你自己．一念花開，一念花落，花落，無聲也優(yōu)雅，人生沒有絕對的公平，你擁有了這，必然會錯過那，你什么都想得到，結(jié)果往往會失去更多，用感恩的心，看待人世間的.滄海桑田，你內(nèi)心的煩躁和不安就會靜止下來，你的內(nèi)心就會變得沉靜而雅致，讓心遠離紛紛擾擾，看淡得失，你就會活出自己的精彩。
有山有水才是風(fēng)景，有苦有甜才是人生．教會我們成長的，不是歲月，而是經(jīng)歷．很多時候，我們學(xué)會放下了，并不是因為我們，一念之間，不想再擁有了，而是我們，任性夠了，心知道累了，變得成熟了，才明白，那一頁，該翻過去了。當(dāng)你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能絕望，心痛，是你輸?shù)袅藙e人，絕望是你輸?shù)袅俗约�，輸�(shù)袅藙e人，你還有機會贏回自己，輸?shù)糇约�，你就輸�(shù)袅艘磺�，你就敗在了自己手里�? 生命需要感恩，多想想自己的錯，就會忘記別人的過，你要學(xué)會控制自己的情緒，而不要讓情緒控制著你，即使再累再煩，也別放縱自己，那只會傷了我們身邊真正在乎我們的人。
人，最軟弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不屬于自己的虛榮，一個人，能不能來到你的生命里，是由命運決定的，但能不能停留是由自己決定的，不要總是抱怨命運對你不公平，真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨，你恨的人未必會知道，痛苦的卻是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。 人的一生，要學(xué)會看淡曾經(jīng)的傷痛，把今天，變成生命中最值得回憶的一天，好好珍惜善待自己，讓心中永遠有陽光溫暖著我們的心靈。幸福是什么？當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時，卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著，子非魚，焉知魚之樂？子非魚，又焉知魚之苦？ 幸福，不是得到，而是懂得珍惜擁有，真正幸福的人，并不是已擁有一切，而是懂得珍惜自己已擁有的。
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