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【實(shí)用】我們作文500字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們作文500字 篇1
哦，中午12點(diǎn)到了，我和爸爸還有弟弟都餓得慌。而老媽，還在廚房里，不顧夫兒的感受，一邊哼著歌，一邊做著午餐。
想起那美味的湯鍋：那鮮嫩的蝦，那美味的海鮮……哎，想都不敢再想了，越想越餓，只吞口水，也不能解餓。
“家里還有什么吃的嗎？”爸爸靠在沙發(fā)上，閉上眼，單手握拳，托著下巴，手點(diǎn)著大腿，腳輕拍地下，推了推一同坐在沙發(fā)上的我。
“沒得，我肚子也焉了，我還正想問你來著�！闭f著我的肚子又發(fā)出了抗議，“咕咕”大叫了幾聲。我眉頭緊鎖，雙手托著腮幫子，一只腳搭在爸爸身上。
“咿呀……咿呀……哇……好吃的`……我要吃東西……啊！”弟弟在地上打滾，咬著他的手指，吮吸著，兩滴淚珠在雙眸里回蕩，好像一碰就會(huì)滾落下來似的。
“再等會(huì)兒！剛炒菜，不會(huì)餓死！”老媽在廚房里雙手叉腰，不耐煩地跺著腳，沖著我們仨喊道。
“我多么想出去隨便吃點(diǎn)什么呀�！蔽议]上眼，喃喃自語，一頭栽進(jìn)沙發(fā)，對爸爸和弟弟說：“讓我瞇一會(huì)兒，我要以睡覺來減輕餓了的痛苦�！�
“好主意�！卑职忠慌氖忠惨活^栽進(jìn)沙發(fā)。
“三、二、一�！蔽液桶职珠_始睡覺。
“咕——”不曉得我和爸爸哪個(gè)的肚子又一聲大吼，我被吼醒了，我撩開眼皮，看著餐桌上仍然空空如也。
……
“哦，老媽——！你安心讓我們餓死嗎？”
我們作文500字 篇2
每次上課都能看到笑成瞇縫眼的婁老師，她那笑容和酒窩便成了她的“標(biāo)志”。因?yàn)樗羞@樣一個(gè)稀奇古怪的姓，小王同學(xué)老是那樣“起外號(hào)”。又是“樓房”，又是“樓主”的，全部來自我們的腦洞大開。
婁老師并不在乎我們叫她什么，她只管上好自己的課。課上揮舞教鞭的她那么英姿颯爽，課下也是貪玩的朋友那么調(diào)皮。一次，我提議，就叫“房東”好了這樣還能體現(xiàn)老師的`霸氣。全班哈哈大笑，拍手叫好。從此，“貪玩的老房東”這個(gè)昵稱便一傳十，十傳百了。
課堂下，她也是一個(gè)溫暖人心的老師。一次，天太冷了，所有同學(xué)冰天雪地地跑來上課。天氣原因，地太滑了，悠長的走廊里空無一人，寂靜無聲。突然，“撲通—”一聲，小張滑倒在地，疼得哇哇直叫。婁老師聽到聲響，迅速跑來，噓寒問暖著，又給他媽媽打了個(gè)電話，告知狀況。過一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)他只是蹭破了點(diǎn)皮，便叫來老師。我想，這一點(diǎn)小傷，老師肯定讓他休息休息就行了吧？可沒想到的是，婁老師卻親自找來創(chuàng)口貼，細(xì)致地幫他貼好，扶他上座位。課間休息時(shí)，老師還不停問小張：“摔疼了嗎？哪破了嗎？”浮現(xiàn)在我們眼前的，不正是一位可親可敬，溫柔體貼的好老師嗎？我們表達(dá)了心意，在老師生日當(dāng)天，買了一個(gè)紫色的水晶球送給老師。但我明白，濃濃的師生情用一份禮物來表達(dá)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。愛，一個(gè)包羅萬象的詞，在我幼小的心中，生根、長葉、開花。愛，就是互相幫助，禮尚往來。
此時(shí)，再回想起曾經(jīng)的一幕又一幕，我歷歷在目。教師節(jié)來臨之際，祝愿我敬愛的所有老師節(jié)日快樂，身體健康！
我們作文500字 篇3
又一學(xué)年過去了，在期末時(shí)分，我們要去考試了。
今天，我們一起坐在這熟悉的教室里，仔細(xì)地填寫答卷。我們是那樣認(rèn)真，仿佛正在書寫著人生的答卷。我們明白，筆下的每一個(gè)字都關(guān)乎我們的命運(yùn)，這是我們一年努力的結(jié)果。一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，都濃縮成了這張小小的試卷。追求一年的答案，即將在這里展現(xiàn)。
今天，我們一起奮筆疾書，爭分奪秒。窗外的'喧嘩、吵鬧都不能使我們分心。我們?nèi)娜獾奶顚懼@張?jiān)嚲恚拖裱砻缈释迦�，我們渴望被認(rèn)可，被贊賞。于是面對試卷加倍認(rèn)真、自信，充滿希望，斗志昂揚(yáng)。
這一年的對與錯(cuò)、是與否、都蘊(yùn)含在這張?jiān)嚲砝铩Ｗ蛱煲驯煌鼌s，明天還未來臨，我們用自己的一切灌注著這個(gè)難忘的今天。在我們漫長的求學(xué)路上，今天，是我們厚積薄發(fā)的時(shí)刻。今天是昨天的結(jié)束，是明天的搖籃，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，更是關(guān)鍵的中心點(diǎn)。
今天，我們一起，寫下對自己學(xué)習(xí)的評語。孰好孰壞，取決于此。這是重要的一天，不知我們?yōu)樗α硕嗌伲瑠^斗了多少，終于要在今天結(jié)尾。就像不知何時(shí)種下了一顆種子，然后愛護(hù)它，澆灌它，不惜一切地保護(hù)它。今天終于迎來了豐收的日子。只是不知道果實(shí)究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。
今天，我們一起為又大又甜的果實(shí)作最后的努力。為了一年的勞動(dòng)成果，為了使自己的努力沒有白費(fèi)，為了能得到一個(gè)滿意的答案，我們?nèi)σ愿�，勇往直前�?/p>
今天，我們一起…..
我們作文500字 篇4
“馮佳樂！馮佳樂！”同學(xué)們又在叫他了，這可不是馮佳樂干了什么壞事，而是教室后門又開不出來了。
馮佳樂是一個(gè)手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來像一個(gè)很有學(xué)問的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的衣服，一條深藍(lán)色的`褲子。
“來了，來了！”人還沒有見到，聲音先來了。過了一會(huì)，就看見他大搖大擺地走來。幾個(gè)同學(xué)正在用力開門呢，一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對一樣，就是不開。同學(xué)們見了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地說：“怎么？想跟我作對，等你修煉成了人形再來吧，現(xiàn)在就別想了！”說著，他兩眼緊盯著門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料，他雙手連續(xù)按著門把，好像要把它按斷。不過半分鐘，門就只好乖乖地開了。同學(xué)們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說：“沒什么，沒什么。”
馮佳樂不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動(dòng)課上，我的作品又做壞了，沒辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒弄好，倒弄得手上全是膠水。這時(shí)，在我前面的馮佳樂自告奮勇地向我請戰(zhàn)，于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個(gè)小能人――馮佳樂。
我們作文500字 篇5
個(gè)性怪怪,脾氣壞壞,總不乖乖,卻又惹人愛愛�！}記
當(dāng)我們邁入初中生涯的門檻時(shí)，就認(rèn)為自己已不再是無理取鬧的小鬼，但是我們不得不面對現(xiàn)實(shí)。它告訴我們，我們還沒有成長，我們還是什么都不懂的小鬼，我們還不成熟，我們還很幼稚。
模仿
“哇哇！這個(gè)好漂亮！”“那個(gè)那個(gè)，那個(gè)不錯(cuò)！”“哇！這個(gè)好可愛！”看，姐妹們有開始“世界大戰(zhàn)”了。逛街、游玩是我們的.最愛，當(dāng)然吃吃喝喝也不例外了！受電視上明星們的影響，我們總會(huì)有些仿效他們的東西。就拿我們這些杰迷來說吧！周杰倫最喜歡鴨舌帽，當(dāng)我們要買帽子的時(shí)候就一定會(huì)挑鴨舌帽，偶爾還會(huì)擺幾個(gè)杰倫典型的Pose。
學(xué)習(xí)
“Sunday，Monday，Tuesday，Wednsday……”“糟了糟了，要測驗(yàn)了，再不背明天就要完蛋了�！迸R時(shí)抱佛腳這種事在我們身上發(fā)生已不是一次兩次了，但是沒辦法，誰叫我們這么愛玩。
搞笑
“哈哈哈……”不知是某個(gè)同學(xué)又在“賣弄”他的才華了，看把大家惹的。下課的這短短10分鐘可是我們最最寶貴的時(shí)間，因?yàn)樯险n的45分鐘對我們來說好緊張的，這10分鐘可是徹底放松的時(shí)刻。同學(xué)們有好多鬼把戲，笑聲總是連連不斷，同學(xué)們搞笑的天賦也漸漸開始展現(xiàn)了。
我們有我們的個(gè)性，并不是真正去仿效他人；我們也有我們的脾氣，不是對誰都可以寬宏大量；我們也很調(diào)皮，搞惡作劇并不是在做壞事。呵呵，這樣的我們，是不是很可愛？
我們作文500字 篇6
這是一個(gè)寧靜卻又不失熱鬧，普通卻又不失繁華的小城，我們感受著時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展帶來的便捷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的生活水平的提高，有時(shí)可以感受到些許惆悵與憂傷，也可以感受到愛和溫暖。
這個(gè)城市，是有著它的繁華的。它有著密集的工廠，有著高大的酒店，有著繁華的商場，也有著擁擠的車流。走在熱鬧的街頭，會(huì)偶爾看到幾個(gè)身穿破爛的衣衫，渾身發(fā)出惡臭的乞討者坐在路邊，默默地承受著只屬于他們的寒風(fēng)，忍受著只屬于他們的饑餓，有些好心的人會(huì)給他們幾個(gè)硬幣，他們便會(huì)感受到滿足。也許在這個(gè)路口的另一邊，在某個(gè)華麗的餐廳里，有人身著名衣，坐在皮椅上，邊享用美食邊閑閑地看著高大落地窗外提著公文包在路上跑來跑去的人們，這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代，一個(gè)有著反差的'時(shí)代。
再想想那些偏遠(yuǎn)的窮困潦倒的鄉(xiāng)村，一些正值學(xué)習(xí)知識(shí)大好時(shí)光的孩子卻因沒錢上學(xué)而在家種地、放羊、養(yǎng)豬，或者外出打工給家庭減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而有些在城市長大的孩子坐在明亮整潔的教室里卻不知認(rèn)真學(xué)習(xí)，想著打游戲甚至逃學(xué)。這就是有些人沒能力擁有，而有些人卻不知珍惜的時(shí)代。
這個(gè)城市，同時(shí)也有著愛與溫暖。坐在公交車上，你會(huì)聽到充滿愛心的提醒：“請給帶小孩的和老人讓個(gè)座……”你會(huì)看到有人主動(dòng)讓座，這時(shí)你會(huì)感覺到這座城市的溫暖。一方有難，八方支援，當(dāng)有些地方發(fā)生災(zāi)難時(shí)，人們總是會(huì)獻(xiàn)出一次又一次的愛心，這是一個(gè)有愛的時(shí)代。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們是時(shí)代的參與者，將來我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，我們要讓生活多一點(diǎn)平等，讓我們的惆悵少一點(diǎn)，多一點(diǎn)積極向上，讓城市更美好，生活更美好，要讓未來真正成為一個(gè)屬于我們自己的時(shí)代。
我們作文500字 篇7
金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。我背著沉重原書包，一步步地邁向?qū)W校。進(jìn)了教室，我才想起今天該自己管紀(jì)律了，于是振作精神，像個(gè)小老師似的坐在講臺(tái)上。
這時(shí)特色委員上來了，把書一扔，大吼一聲，同學(xué)們都靜下來了。她讓我們背每周一詩，大家都不會(huì)背。天哪，全班60人，就只有她與范露林兩個(gè)人會(huì)背。這下可把她惹火了。她把門窗一關(guān)，兩手叉腰，大吼道：“全部給我站起來！你說你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，還沒有完成任務(wù)……”
有的同學(xué)認(rèn)為事不夠大，露出一副不屑一顧的樣子。張遠(yuǎn)麗說：“既然如此，那我只好扣操行分了！”
什么？扣操行分？同學(xué)們都有點(diǎn)不服氣，小聲議論起來。操行分被扣，就像財(cái)主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我，我不讓你地不斷進(jìn)取，還不就是為了那0.1的操行分。也許她覺得就這么扣我們的操行分也有點(diǎn)不合適，又補(bǔ)充了一句：“只要大家今天中午能默寫這首詩，就不扣分了�！蓖瑢W(xué)們深深地吸了一口氣，一副胸有成竹的樣子。結(jié)果中午有的.人還是沒能默寫。
雖然在這件事中，有的人對她的做法表示不滿，可是，這能全怪她嗎？她又不是為了私事和大家過不去。作為紀(jì)律委員，我又該怎么做大家才會(huì)滿意呢？是鐵面無私，還是睜一只眼閉一只眼？如果我選擇后者，是不是更對不起大家呢？我們究竟該怎樣做班干部呢？
我們作文500字 篇8
生活中處處有美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
童年之美
萬千的天使啊，要起來歌頌小孩子，小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上，我們嬉戲打鬧，那里留下了我們的腳印，在冰涼的河水里，我們追逐玩樂，那里也留下了我們的腳��；在白茫茫的雪地里，我們堆雪人，打雪仗，那里留下了我們的腳印……
童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)甜甜的微笑。
團(tuán)結(jié)之美
團(tuán)結(jié)就是力量�？炜础�
學(xué)校的操場上有兩個(gè)年級(jí)的班在拔河比賽。瞧那低年級(jí)的學(xué)生，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，抱著必勝的信念。高年級(jí)的.學(xué)生，顯然個(gè)子比低年級(jí)同學(xué)高出許多，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。
比賽開始了，低年級(jí)的同學(xué)一起高喊出他們班的口號(hào)“萬眾一心，眾志誠城；踏平坎坷，邁向輝煌。加油，加油”
校園里回蕩著他們的高喊聲，顯示了他們團(tuán)結(jié)的概貌。
繩子被他們拉過去了！簡直不可思議，太出乎意料了，低年級(jí)同學(xué)居然贏了高年級(jí)同學(xué)。
團(tuán)結(jié)是一種美，是集體克服一切的試金石。
心靈之美
盈盈月光，她掬起一捧最清的；落落余暉，她擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，她拾起一片最熱的；萎萎芳華；她摘一束最燦爛的。鳥美在羽毛，人美在心靈。
她，一個(gè)平凡的女孩。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中，閃出了她偉大的身影；在一閃義務(wù)捐款中，又一次閃現(xiàn)出她的身影；在公交車上，給老奶奶讓座的仍是她……
多么美好的心靈��！小女孩的心靈如水，如陽光，如希望……
美，到處都是，就在我們身旁。
讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧！
我們作文500字 篇9
我們剛好處于這個(gè)尷尬的年齡。開始關(guān)心父母，卻不愿說出口；想多陪陪父母，卻更貪戀坐在電腦面前；知道爸媽想和自己說話，卻不知道話題該怎么接；看見父母在變老，卻仍不耐煩他們的過時(shí)。
每次回家總抱著一大袋書本，暗暗說道：“這次放學(xué)回家我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好幫父母分擔(dān)家務(wù)。”結(jié)果可想而知，也許我們就是這樣的心口不一。
曾幾何時(shí)，一個(gè)母親透過窗戶望正在上課的孩子，卻發(fā)現(xiàn)兒子正呼呼大睡，母親會(huì)有多寒心�。∽约盒列量嗫鄴陙淼腻X供孩子讀書，孩子卻不理解自己，初三同學(xué)卻一點(diǎn)也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)時(shí)光一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月像一把殺豬刀，給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開始懂事，開始告別了肆無忌憚的青春。慢慢地我們開始企求歲月別傷害我們的父母。
三年前我們帶著稚氣和自認(rèn)為是的成熟來到了一所新學(xué)校，我們熱情地結(jié)交新的.朋友，我們追求著我們的夢想，我們在運(yùn)動(dòng)場上真正的心連心，我們對于老師的外號(hào)特別有靈感和共鳴，我們總是在每一次換座位時(shí)計(jì)算著和好朋友的距離。我們因?yàn)閭炊吨绨蚩奁�，我們因�(yàn)橄矚g肆無忌憚地瘋狂，我們在深夜的白熾燈下趕作業(yè)，眼角干澀滋生淚水……
或許會(huì)有那么一天，我們相約再聚，或許那時(shí)的老師已不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)。或許我們彼此已有了家室，都有一份如意或不如意的工作，都在為生計(jì)而奔波。或許我們已記不清彼此的模樣……
可是，請相信，不管有多少個(gè)或許都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都不會(huì)打破我們同窗三年的友誼。
.那些少男少女，要記得當(dāng)年的我們！
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