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路旁花開(kāi)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的路旁花開(kāi)作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
路旁花開(kāi)作文 1
一大叢一大叢的雜草長(zhǎng)在墻縫中，已經(jīng)好久沒(méi)人來(lái)清理了，這里，是小路的盡頭。
這是一片臟亂的土地，地上到處是玻璃碎片、泥磚、泥巴。有時(shí)候下起雨來(lái)，地上坑坑洼洼，簡(jiǎn)直不是一個(gè)人該去的地方。
小伙伴們都遠(yuǎn)離這里，他們說(shuō)，這里惡心極了，什么游戲也玩不了。
我也相當(dāng)討厭這里，到處是垃圾，還有點(diǎn)臭。
奶奶說(shuō)，這是我們“祖先”爭(zhēng)斗的地方，當(dāng)時(shí)她還很小，只有五六歲，害怕地看著村里的人吵架，摔盤子，摔碗，凡是別人家的東西都拿來(lái)這兒摔，這好像就變成了吵架的地方。說(shuō)著，奶奶的眼神劃過(guò)一絲悲傷。
“真的嗎，為什么他們要來(lái)這兒摔呢？”我小聲問(wèn)奶奶。奶奶卻不作聲，我弄不清楚，到底是這事太過(guò)于悲傷，還是奶奶記不起來(lái)了呢？
“我看我們村子挺和諧的啊，沒(méi)有誰(shuí)吵架呀。”我疑惑地?fù)u了搖奶奶手臂，蹭了蹭她的衣服。
“咱們?nèi)デ謇聿唬俊蹦棠痰穆曇敉蝗灰豁憽?/p>
我很吃驚，聽(tīng)奶奶的語(yǔ)氣，她不是不喜歡這兒?jiǎn)幔?/p>
我和奶奶帶了一些工具就出發(fā)了，我們來(lái)到了那條臟兮兮的小路。
我并沒(méi)有真的用心打掃，只是在那踢踢石子兒，玩玩泥巴，都是奶奶在干。她鋤草，我也在那兒亂撥一通；她挖泥，我就扣扣泥土。
她的速度很快，一會(huì)兒就干完了。她還在路邊種了很多花，還說(shuō)，今后這里會(huì)更漂亮。
我真的好高興，這里再也不臭，再也不臟了。小伙伴們可以在這里玩糖果屋的游戲了。
彈指一揮間，已經(jīng)是第二年春天了。要說(shuō)我們小伙伴們最喜歡去的地方是哪兒？當(dāng)然是小路的盡頭！不管男的女的，不管是活潑的還是斯文的都沒(méi)有異議，大家都喜歡去那兒玩。
大家來(lái)到小路的盡頭，看到的是一片花海，姹紫嫣紅，紅的.黃的藍(lán)的綠的，橙的紫的粉的白的，好像一位位亭亭玉立的少女，向我們點(diǎn)頭。
“又開(kāi)花了又開(kāi)花了！”是小伙伴們的歡呼聲。
路旁花開(kāi)作文 2
今年的春天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光硬把教學(xué)樓打上滿壁金黃，微熱的春風(fēng)里混雜著草木清香。一眼望去，春的使者們也風(fēng)風(fēng)火火地報(bào)信兒了。銀白的櫻花點(diǎn)綴在滿園碧綠里，金黃的連翹與蒲公英或伸著頭、或俯下腰擠進(jìn)這片生機(jī)中---好一個(gè)花的世界、花的海洋！
站在操場(chǎng)上，靜靜凝視著一朵花，越發(fā)覺(jué)得花也像人。有的含苞未放即在冬風(fēng)中跌倒，有的地在枝頭閃耀，有的是花海中的眾生�；ㄒ灿凶非螅利惣词撬鼈兊淖非�；而花生命苦短，春去花也謝。
如果一枝花就是一個(gè)人呢？牡丹該是個(gè)大人物，像曹操，在他統(tǒng)一北方皇帝大業(yè)觸手可及時(shí)，他自信地唱著“水何澹澹山島竦峙”；當(dāng)他赤壁后落荒而逃時(shí)，只能哀嘆當(dāng)年那句“烈士暮年，壯心不已”。有人愛(ài)他，有人恨他，但沒(méi)有人否定他是個(gè)左右歷史的大人物。
桃花孕育著自己的果實(shí)，我不禁想起媽媽。當(dāng)我失眠時(shí)黑夜仿佛泛起漣漪，媽媽那句“躺著也是休息”讓我放松下來(lái)；當(dāng)我考砸時(shí)失意地望著落寞的世界，媽媽那句“受點(diǎn)挫折不是壞事”給我安慰，不再有壓力。
漫天遍野的野花呢？它們像世界這巨型機(jī)器上的螺絲釘，改變著世界，創(chuàng)造著歷史。紅的、藍(lán)的，土豆花、地雷花，細(xì)細(xì)看去，它們都各有各的樸素之美。
于是我看每朵花、每個(gè)人都有這樣的敬意了。每朵花都有自己的美麗、自己的風(fēng)格、自己的芬芳馥郁，相應(yīng)地每個(gè)人都有自己的思考、思想。也許一個(gè)落魄的`人曾經(jīng)有輝煌的過(guò)去，也許他們?cè)幸欢纹D辛的奮斗，也許……
在花園里，融在花的海洋里，單獨(dú)一朵花是那么地渺小。
也許一個(gè)小芽?jī)盒褋?lái)時(shí)會(huì)迷茫于開(kāi)成牡丹桃花還是玫瑰，但最終它們還是選擇開(kāi)成自己。也許開(kāi)成獨(dú)坐幽潭邊文文靜靜的樣子，也許開(kāi)成向陽(yáng)山坡上熱熱鬧鬧的樣子。所有花終究將歸于平凡。但它們開(kāi)得這樣熱鬧這樣獨(dú)特——?dú)v史長(zhǎng)河中，沒(méi)有兩朵一樣的花。
花即是人。生靈的海洋中，每一個(gè)人與他的一生，都獨(dú)樹(shù)一幟而值得尊敬。
而一個(gè)人，更應(yīng)如花般開(kāi)出自己的美麗。
從想像與感嘆中走出，春日里，我看見(jiàn)，路邊花開(kāi)三兩枝。
路旁花開(kāi)作文 3
繁花似錦覓安寧。——題記
鳥(niǎo)啼嘹亮，窗外早櫻繁如霜；暗香涌動(dòng)，春光懶困倚微風(fēng)。
爸爸最喜歡春天的花，白似絮，丹如火，粉若頰。他喜歡學(xué)校旁的櫻花，像一樹(shù)結(jié)著夢(mèng)想的輕羽；他喜歡花瓣飛向遠(yuǎn)處，他說(shuō)那是紛飛的思緒。我總是聳聳肩：這些比喻我又何嘗不會(huì)。
這幾日，窗外的玉蘭活了，亮堂地伸出一片片花瓣，像路燈兢兢業(yè)業(yè)地立著。爸爸總是為此吟詩(shī)作詞�！啊鸪罨懵洌毾Ш脮r(shí)光’，你說(shuō)說(shuō)，是什么意思？”這天，爸爸又問(wèn)起我。
“不就是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)嘛。你講了好幾天啦。”我不滿地說(shuō)。
爸爸沉默地低下了頭，只顧向前走。剎那間，我看到他眼中的一朵花被碾碎了，路上的花兒倏地索然無(wú)味。而我真是過(guò)分敏感，竟平安無(wú)事向他談?wù)搶W(xué)校的趣事。
過(guò)了幾天，爸爸去外地出差了。我暗喜，可以讓耳朵放幾天假，然而是我錯(cuò)了。
獨(dú)自走在寂靜的小區(qū)里，潮濕的'泥土氣息尾隨著我，昏暗的燈光像黑夜的眼睛，仿佛已洞察到內(nèi)心。正當(dāng)我加緊腳步時(shí)，一縷清香彌漫到身邊，五感被調(diào)動(dòng)著，我看到一朵如云般的樹(shù)端凝著。他低垂著頭，鄭重不失和藹，使我想到在遠(yuǎn)方的父親，想到了那天早上他的狼狽，他是那么的失落……忽然，伏案疾書(shū)的父親，因客戶煩惱卻緘默的父親，奔波在星辰大海下的父親……眼眶被淚水?dāng)D得生疼，我甚至不敢去想那個(gè)早上的我是多么的漠然。
眼前的云霧愈發(fā)濃郁，匆匆路過(guò)，生怕這株玉蘭看到同樣狼狽的我。在心中默念了千萬(wàn)遍歉語(yǔ)，我卻沒(méi)有勇氣發(fā)一條短信。
我想給父親寫(xiě)首詩(shī)：
玉蘭繁似錦
須惜好時(shí)光
路旁有花開(kāi)
我欲還三兩
今天，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，櫻花繁茂，玉蘭盛開(kāi)，父親也該回來(lái)了。
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