生命的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生命的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
憔悴，弱小的生命在暴風雨中不停地被沖擊，搖擺，洗滌。最后綻放出生命的花朵。它照亮了天長地久的黑暗，描繪出奪目的晚霞滋潤了嬌弱的生物。
讀到這里，我不禁把對學習上的疲勞，辛苦都忘卻了，對于這種精神，我離之尚遠。
我的童年是若不驚風的，是脆弱的，我一直努力尋找那一條能改變我命運的道路�？墒�，走進的往往都是岔路，直到我在報紙上讀到一篇文章，對它感觸頗深：
在一個寬闊的草原上，有一群螞蟻被猛烈的野火團團包圍，在著種絕望的`環(huán)境下，數(shù)不清的螞蟻聚成一團，迅速向沒有火的地方滾去，外面一層的螞蟻被火燒得噼里啪啦直響，可為了生存，它們不得不這么做，最后蟻團滾出了火帶，只剩幾十只了，外層的只剩下了空殼雖然它們損失慘重，但他們還沒有輸至少蟻后活了下來……
這篇文章對別人來說只不過是一篇挺感動的文章，但是對我而言，它改變了我的人生軌跡扶正了我前進的方向?qū)⑽业摹?/p>
當然是頑強的，但同時也是脆弱的，面對滅亡的威脅，所有生命都會不擇手段的活下去，見縫就鉆，見機就乘，甚至骨肉相殘，同類相拼。比如：
當雞口渴的時候，而它又找不到水，這時，為了解渴為了生存，他會毫不猶豫地吃了自己的卵，面對自然的嚴酷考驗，所有的生物都有生存的欲望，為了達到這個目的，唯一的辦法就是讓自己強大起來，也就是從那時起，我的命運徹底的改變了。
生命的作文 篇2
左手一把光陰，右手一把年華，上帝以如此厚重的禮物打發(fā)我走上了人生的道路。
就這樣來到了這個塵世，生命真是不可思議！多少年了，看見了多少夢想的誕生，又看到了多少花朵的凋零。虛幻伴著我成長，現(xiàn)實讓我成熟。體會到了生活，卻沒有充實的人生。取得了成功，卻沒有發(fā)現(xiàn)生活的精彩。也許這就是最悲哀的生命吧！
從小，聽著父母的.吵架聲長大，錢，錢，都是錢！我不想聽到，更不想看到，錢到底怎么了？為什么可以拆散一個完整的家庭？我只是想要一個幸福美滿的家庭，我只想要幾種愛。一種叫忙碌的愛，一種叫關(guān)懷的愛，還有一種是溫暖的愛�？墒牵瑸槭裁�，為什么，就不能滿足我這小小的愿望呢？生命是多么需要愛呀！
風，吹動了我的裙擺，吹亂了我的頭花，吹干了我的眼淚。既然這樣，請把我的記憶也一起吹走吧……
生命的作文 篇3
人都是一個孤獨的靈魂，在無助難過時，總想擁有能倚靠的東西，在靈魂深處尋找生命的真諦。
突然，我想起了老師給我們講的《最后一課》。文中，小弗朗士因為平時貪玩，一直沒有去上法語課。直到法國戰(zhàn)敗，德國人不再讓法國人學習自己的語言時，小弗郎士才意識到法語的重要性，仿佛如夢初醒。當然，其中的原因也包含他對自己曾經(jīng)貪玩無知的懊惱，對祖國淪陷的悲憤，對祖國的喜愛之情。
貪玩乃是所有孩子的天性，小弗郎士當然也不例外，無知貪玩不思學習不足為奇。但當自己的祖國法國已經(jīng)淪陷，他似乎在一瞬間長大了。他深切的體會到祖國被侵略被侵占的痛，他為因為貪玩而沒有好好學習母語的錯而后悔，他小小年紀終于懂得了什么是愛國。多么可愛、可憐而又可敬的孩子！
想想現(xiàn)在，我們有多少國人移民海外？有多少國人不重視母語？又有多少國人把外語當做自己的第一語言來生活？中國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，可是這些，又有多少被國人知道了解和繼承傳揚呢？
唐詩宋詞元曲明清小說，這些都是中華文明的瑰寶！如果說唐詩宋詞元曲還不是很好理解的話，那么膾炙人口的`明清小說便應該是不在話下。它們無論從語言還是構(gòu)思，都有很高的藝術(shù)成就。有些作品嚴密的思維邏輯更是令人贊不絕口，像曹雪芹寫的《紅樓夢》，在前文中埋下諸多伏筆，而后文均有照應。如此縝密的思維邏輯和章法，是古今中外無人能及的。另外，還不得不提及那些詩詞歌賦都有一種特殊的韻律美，無論是平仄講究還是曲調(diào)和寡，都體現(xiàn)著獨特而美妙的東方之韻。若是閑暇之時，泡一杯清茶，點一支沉香，撫一曲挽歌，讀一首古詩，一定能使人心神寧靜，尋找到自己的靈魂最深處的那份潔凈和安寧。
我的心思驀然飛了回來，我對東方文學的喜愛不是一詞一句、一篇一章能說得清楚，她已經(jīng)悄悄地融入我的骨子里，融化在我的血液中。在我靈魂的一角，仿佛有一個人矗立在那兒，給予我所有的溫暖和依靠，她就是東方的中國文學中華文化，她就是我靈魂的真諦。
生命的作文 篇4
躺在公園的草地上，閉上眼，耳邊時不時傳來鳥兒的一聲歡叫。清風拂過，卷起耳邊的發(fā)絲，繞著我的臉頰。忽然，幾點冰涼的水滴落在我的微熱的臉頰上，睜開眼，入目的便是小伙伴湊在我面前的臉，小伙伴嚷著：“快起來，下雨了，別躺那了，趕緊找躲雨的地方吧！”說著一把把我拉起來，尋找躲雨的地方。
很快，我們便找到了一個好去處，是湖邊的一個小亭子。
我們簇擁著一起進去，剛進去，只聽在前頭的一個小伙伴驚奇地喊了一聲：“瞧，那有個鳥巢！”我們順著他指的方向看過去，只見亭子里的一張長木椅子上有一個鳥巢，我們湊前去看，里面竟然還有一顆鳥蛋，上面有幾道裂痕�！斑@個鳥蛋居然已經(jīng)破殼了，還在動呢。”“要不要等它破殼再走？”“可以啊，反正現(xiàn)在下雨。”……小亭子里，嬉鬧聲不絕，空氣中洋溢著歡樂，小亭子外，雨淅淅瀝瀝地下著，給亭子外的花草樹木蒙上一層薄霧，朦朦朧朧，竟也有一番別致景象。
蛋殼上又多了幾道裂痕，與先前的裂痕形成一個圓圈，看來，小鳥要破殼而出了。亭子內(nèi)嘈雜的聲音頃刻消失了，大家都屏息凝神的注視著這個小小的鳥蛋。
在幾雙眼睛的注視下，一只幼鳥兒從蛋殼里鉆出來，僅有的幾根黃毛濕濕的'，帶著一點血，剛出來就不停地蠕動著，發(fā)出微弱的“嘰嘰”聲。“太神奇了！這個小生命！”小伙伴們瞬間炸開了鍋似的，對著這只剛出生的鳥兒議論紛紛……這時，我們聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。抬頭一望，只見一只黃色的鳥兒飛落在亭子邊上的樹枝上，向著我們這邊不停地鳴叫著，又似乎有點怕我們�！澳莻�好像是鳥媽媽，我們快走吧，不然鳥媽媽會怕的……”于是，我們靜悄悄的離開了小亭子。
我一面走著，一面回頭望著小亭子，只見鳥媽媽已經(jīng)飛回了巢里，鳥媽媽和鳥寶寶一定在溫暖的巢里享受著天倫之樂吧！我心里面想著。
路上，我們依舊嬉鬧，那只新生的幼鳥兒卻印在了我的心上，讓我感受到了生命的快樂。
生命的作文 篇5
——快樂的人生，也會有痛苦，有的人能面對挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，要想讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有面對挫折，而不是放大痛苦。
生命是什么？這是每個人都想過的問題，但是卻沒有多少人真正體會到它的真諦。有一天，我正在家里寫作業(yè)，家里很熱，我開著窗戶，沒想到有一只飛蛾飛了進來。它在我的桌子上飛來飛去，我不耐煩地多次地拍打它，可它卻多次地逃到了我的床上。我把筆放到了桌子上，趁飛蛾沒有看到，我一下抓住了它的翅膀，它掙扎著，一邊拍著翅膀，一邊蹬著腳。我吃驚地看著飛蛾，它竟然這樣熱愛自己的生命。
張聞天說：“生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗、才有意義�！濒斞刚f：“使一個人的有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命�！比麅�(nèi)加說：“生命，只要你充分利用它便是長久的�！蔽魅_眼中，生命是這樣的：懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。弗洛姆眼中，生命是這樣的：尊重生命、尊重他人，也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的.美麗卻要凝聚著無數(shù)的水汽，如果把這些都看成一次次挫折，那么挫折就會成了光彩奪目的珍珠和五顏六色的彩虹。
一粒種子、一只螞蟻都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫凱勒終生殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都有向我們訴說著生命的真諦。
命運靠自己去安排，幸�？孔约喝グ盐�。我希望每個人都能安排好自己的命運，把握好自己的幸福。
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