關(guān)于人物作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人物作文 篇1
我的爸爸，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，高鼻梁，嘴里有兩排潔白的牙齒，濃密的眉毛下有一對大眼睛。
我的爸爸是個愛崗敬業(yè)的人。
有一天的凌晨，爸爸被手機(jī)鈴聲吵醒，接過電話后，爸爸再也沒時間睡覺。急急忙忙就去上班了，回來的時候已經(jīng)疲憊不堪。
這就是我的爸爸，一個愛崗敬業(yè)，不辭辛苦的.爸爸。
評語：這是一篇描寫人物的文章，一年級的孩子能把人物的外貌描寫清楚，特別是最后一段能把爸爸是一個什么樣的人表達(dá)清楚，實屬不易。對于一年級的孩子來說這是一篇不錯的文章。
人物作文 篇2
以前總認(rèn)為畫梅很酸，所以不曾多吃。
因為一次偶然的機(jī)會（其實是買的時候誤拿的），我買了一大包話梅回來。心頭十分的苦惱，于是就跟朋友說！
朋友說，“這有什么呀？我一整包包吃完都行！”
“為什么啊”我問？
他說，“他很其實喜歡吃話梅的。因為那在吃的過程可以體味酸甜咸，就像人的感情一樣。一開始總是美好的，而在慢慢了解的過程中，就會嗑嗑碰碰的'。有些人會為過程中的某些事或矛盾而選擇放棄這段感情，這就像你吃話梅吃到酸，咸就會選擇吐掉一樣；而有些人則會選擇堅守！這則像我吃話梅一樣！”
“而吃到下面的時候，可謂“苦盡甘來”。在慢慢的詛嚼，十分有味。這就是人的感情的“終端”吧！而我也就明白了她的重要！“
我聽玩，疑惑的看著她，再看看手中的話梅。然后拆開包來，那一個吃，盡量不吐出來。
在慢慢的“品味”的過程中，感覺還不錯。發(fā)現(xiàn)朋友講得還蠻有道理的，也發(fā)現(xiàn)我竟然一連吃了幾顆！
人物作文 篇3
如果把我們的班比作動物園，同學(xué)們就是一只只活靈活現(xiàn)的動物。
母老虎這個稱號非張倩語莫屬，她有似老虎般的性格。有一天下課，張倩語正在看書，一個男生輕輕地碰了她一下，她就發(fā)火了，把書猛地拍下，伸出拳頭正要打過去，那個男生一溜煙跑走了�！敖o我滾。”她吼道，這就是我們班的`母老虎。
我們班還有一只貓頭鷹，他就是仇莊祥，他的知識很豐富，書看得很多，就像貓頭鷹一樣聰明，現(xiàn)在知道為什么叫貓頭鷹了吧。班里要是評選一位“讀書之星”，每年都是他。有一天上學(xué)，我看見他書包大大的，他踱著步子，慢慢走向班里，等他打開書包一看：哇，書包里錯落有致地裝滿了課外書，再看看我們的書包，就只裝學(xué)校里要求帶的，真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
你問我班的琴上蝶是誰，他就是周嘉祺。他談起琴來讓人百聽不厭，閉起眼睛聽，就像在聽郎朗談彈鋼琴一樣。六一兒童節(jié)上，他的琴聲把所有人都迷倒，所有人都沉醉其中。
人物作文 篇4
說起我喜歡的少兒節(jié)目，就好比天上的星星，海里的魚 數(shù)都數(shù)不清。我愛《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識，我愛《銀河劇場》中真實樸素的故事，也愛《陽光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最愛的就屬《動漫世界》中精彩好看的動畫片了。
我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴防锔鞣N各樣的課外知識，它給了我一個知識的指南針，讓我在知識的高峰上盡情攀登；我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰，它給了我一個做人的指南針，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星，
幽默風(fēng)趣的海綿寶寶，它給了我一個性格的指南針，令我變得樂觀開朗，愛說愛笑；我更喜歡《多拉A夢》中有著神氣功能的道具，它給了我一個想象的指南針，使我的想象力越來越豐富……
我喜歡《動漫世界》里的動畫片不僅是因為動畫片能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，而且動畫片里含有豐富的維他命：
維他命Ａ：開發(fā)想象力。
維他命Ｂ：培養(yǎng)幽默感。
維他命Ｃ：帶來快樂。
維他命Ｄ：滿足求知欲。
維他命Ｅ：凈化心靈。
聽了我的介紹，你一定蠢蠢欲動地想去開電視機(jī)看《動漫世界》了吧？先別急，動畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。
《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴房烧媸翘袅耍 翱此{(lán)貓，愛藍(lán)貓，我有知識，我自豪！”說得一點也不為過。它使我學(xué)到了不少課外知識：為什么會出現(xiàn)流星雨？百慕大三角為什么稱死亡三角？世界上最聰明的.龍是什么龍？……這些豐富的課外知識讓我成了班里“無人不知，無人不曉”的“小博士”。
動畫片的獨特魅力像強(qiáng)烈的磁場一樣深深地吸引著我，帶給我動感十足的視聽享受，使我開闊眼界，增長見識，動畫片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥，是我們少年兒童人生起點最重要的指南針之一。
同學(xué)們，讓我們一起高呼那句熟悉的口號：“動漫世界，我的世界，一起來看動畫片！”
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