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敬愛的老師作文

時間:2024-09-17 14:07:48 老師作文 我要投稿

敬愛的老師作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的敬愛的老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敬愛的老師作文4篇

敬愛的老師作文 篇1

  寒假過得飛快,新的一個學期就要開始了。昨天,我正在整理書包,媽媽走過來,告訴我您不再教我們班了,已辭去了教師工作。我心頭一驚,以為是在做夢,我打了自己一下,是痛的,我立刻傷心起來。因為我再也看不到您開朗的笑容,也再也聽不到您幽默有趣的課堂了。

  我們的第一次正式見面是三年級第一學期報到那天。您給我的第一印象是端莊、儒雅、和藹可親。您做了簡單的自我介紹,并給我們留了第一次家庭作業(yè),思考您名字——韓小華的由來。第二天,大家的答案各種各樣,您看完以后,開心地說道:“你們寫的我都沒想到,看來我得回去認真研究一下我的名字了!贝蠹倚Φ们把龊蠓,同學們一下子喜歡上了您。

  上個學期的一個下午,您正在帶我們朗讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》,因為是下午,同學們都無精打采的,有氣無力地跟讀著。只見您做了一個停下的手勢,說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”聽說要玩游戲,大家的困意一下子灰飛煙滅了。您讀道:“世——界——地——圖——的——發(fā)——現(xiàn)……”大家也讀了起來,閱讀越起勁,一口氣讀了三遍。讀完后,大家一下子有了精神人,滿血復活地投入到課堂中。

  我在班里不算最調(diào)皮,但偶爾也會給您“添堵”。您還記不記得那次我們幾個同學亂寫紙條被您發(fā)現(xiàn)了。您搜走了紙條,您說:“我看字跡已經(jīng)知道是誰了,我這里不點名了!卑砘丶液,我一直心事重重,向媽媽坦白了這個事情,媽媽讓我自己向您認錯,在QQ上留言。我在QQ上用語音留言向您認錯,您很快回復了我,您說:“知錯能改善莫大焉”,并鼓勵我開啟新篇章。那晚我睡得很踏實安心。第二天,您在班上講了這件事,表揚了我的誠實,但是沒有點我的名字,您保住了我的“面子”,又鼓勵了我。那一刻,高興、愧疚、感動都聚在一起了。

  聽說您要離開了,我媽媽也很傷心。和我一起回想您的`各種好,您自創(chuàng)的名字命名法,每周寫給家長的長長總結(jié),考試最后一天早上5點還在給我們預測重點……您在我們班留下的故事太多了!

  韓老師,您對我的點點滴滴和諄諄教誨,我會一直記著。我想您是迫不得已離開了我們,離開了您自己熱愛的工作。我會好好記住您的話,聽新任老師的話。希望您一切都順利!

敬愛的老師作文 篇2

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”每當聽到這首歌,我就會想起六年級教我數(shù)學的凌老師,她一直是我最敬愛的老師。

  凌老師三十多歲,一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的小鼻子和一張小嘴巴,看起來美麗又可親。凌老師是一位好老師,我曾把她比作園丁,但又更覺得她像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。

  有一段時間,數(shù)學課我都沒認真聽課,結(jié)果數(shù)學測試沒考好。放學后,凌老師把我叫到辦公室,問我為什么沒考好,我隨便找了個理由說我最近身體不舒服。老師聽后便耐心的`給我分析試卷,由于上課我不認真聽講很難理解,老師便一遍遍的講給我聽。此時,我覺得很羞愧,老師對我如此信任,我卻辜負了她。之后,我下定決心好好學習。果然,功夫不負有心人,期中考試我考了年級第五名,我看見凌老師笑了,笑得那么甜。

  凌老師是一個平等待人、不偏心的老師,如果有一位差生做了好事,她會好好表揚;相反,如果一位優(yōu)生做錯了事,她也會嚴厲批評。

  在這七年中,有許多老師教過我,但我最喜歡,最敬佩的還是凌老師。

敬愛的老師作文 篇3

  日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長大,瞇著眼睛回憶往事。一切仿佛都發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我的眼前,以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。

  我忘不了老師的關(guān)懷與照顧,在我心灰喪氣的時候,老師不斷地鼓勵與安慰。

  回憶起我在與您相處的那一段日子里,有時與您鬧矛盾,不知道珍惜那時候的友情,現(xiàn)在回想來,悔恨莫及。

  我在上某年級時班主任換成了一位素不相識的老師,同學說,她兇巴巴的。當時我信了,還有一點膽怯,因為我沒有真正體會到老師的愛。仔細一想,只要成績能提上去就是再苦再累也不怕。

  我有時還會對她指手畫腳,說三道四。上課時心不在焉,興風作浪。我與你就像敵人一樣水火不容,至今想起那時候真傻。

  隨著日子的逐漸增長我與您的.感情越來越深厚,慢慢地喜歡上您的課。成績?nèi)缬旰蟠汗S般提了上去,正所謂:“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”

  從那時起,您在我心中就是一位溫柔美麗、平易近人、和藹可親的好老師,老師是黑夜里的一顆明珠,當你不辨方向時,一束柔光,指引你邁開堅定的腳步。

  您教我僅僅只有半學期,生病時您卻對我無微不至的照顧,我永遠牢記于心。

  記得有一次在學校時我生病了,老師您立馬帶我去外面看病。只是時間如流水在指縫般流過一,瞬間就到了期末考試。

  因這件事我對您徹底改觀漸漸地您相熟。才懂得您對我的愛。現(xiàn)在才知道:“有些人,有些事,我們只有在失去后才懂得珍惜!

  老師,真想念您。

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我已是初中生了,與您相處的時間少了,與您玩的時間少了……

  雖然與您相處的時間不算長,但是老師我要說聲,謝謝您老師我愛您。我永遠都不會忘記您。

敬愛的老師作文 篇4

  教師節(jié)到了,在所有的老師都被祝福的時候,我自然地想起了我心中最敬佩的一個人——劉老師。

  那是我剛上六年級的時候,我們換了一位新班主任,她就是劉老師。起初我看這位老師沒什么特別之處,就是紀律特別嚴,這使我們開始的時候都非常畏懼這位老師,生怕犯一點兒錯誤。

  后來我發(fā)現(xiàn)這位老師特別“神”,因為只要我一犯錯,老師便會立馬出現(xiàn)在我面前。那時我一直在思考:老師究竟是從哪兒出來的呢?記得有一次,有幾個同學在操場上跑鬧了半天,有位同學蹲下來喘著粗氣說:“幸虧老師沒看到,不然可要倒霉了!”他說這話的時候,一點兒也沒感覺到老師就站在他的背后!其中有兩位同學看到了老師后,便笑了起來,他說道:“笑什么啊,不是嗎,這班主任,真是……”“真是什么?”老師問道,他還沒反應(yīng)過來,接著老師的話說:“真是……。 彼仡^一看,見是老師,立刻意識到,又要接受老師的“再教育”了!

  接下來的日子里,我漸漸發(fā)現(xiàn)這位老師課教得也特別好,而且和藹可親,才短短幾個月,我們的感情就已經(jīng)很深了,相處得很融洽,在那樣的班級里,我們都身心愉悅,同學們的成績提高的很快,大家都非常喜歡這位老師?删驮谶@時,一件意想不到的事情發(fā)生了:

  有兩個非常可惡的同學(之后才認為的)犯了錯誤,對老師的批評不滿,竟告訴家長說老師打了他們!家長找到學校吵鬧,弄得教學秩序一片混亂,校領(lǐng)導多方調(diào)解無效,他們還揚言要上告,無奈學校只好把老師開除了!

  老師走的那天晚上,刮著大風,沒有月亮。十一點多,老師要走了,我們班的`同學都跑了出來,有的同學只穿了一條單褲和一件外衣,凜冽的寒風吹得他們瑟瑟發(fā)抖,那可是寒冬!同學們?nèi)伎蘖,老師也哭了,我們流淚啊流淚,挽留啊挽留,不在場的人是絕不會理解我們此時的心情的。

  可老師還是走了。

  當事情弄清楚老師再被請回來的時候已經(jīng)不教我們了。

  這個寒假期間,我們都去看望了老師,有人要轉(zhuǎn)好幾次車,有人要步行好幾里路,但我們都走了下來……

  往事如風,許多事過去后便成為了歷史,但這一頁在我心中永遠也抹不去,永遠,永遠……

  教師節(jié)到了,您的學生在默默地祝福您,老師,我永遠的老師!

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