實用的教室作文500字合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的教室作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

教室作文500字 篇1

　　同學(xué)們，你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來告訴你吧!

　　我們的教室前有一個講臺，講臺上有一盒粉筆和一盆假花，講臺里鑲嵌著一臺聯(lián)想牌的電腦，老師平時都是用它來講課的，講臺后面有一個黑板，老師就是用它來給我們傳授知識的，黑板上方有一行字：樂學(xué)勤思團(tuán)結(jié)友愛，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個班務(wù)欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因為今年是奧運(yùn)年，所以，我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運(yùn)五環(huán)。

　　黑板左旁，還有一個小書柜，書柜里放著許許多的好看的書，課余時間，大家還會去那里看一看呢!書柜上貼著一句話：書使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。

　　教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報的，板報的旁邊還有一個評比欄，評比欄的.邊上掛著一條藍(lán)色的絲帶，板報的下邊還有一塊‘班級文化建設(shè)區(qū)’，那里有大家的佳作、畫、奧運(yùn)五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學(xué)周報等。

　　左右各有兩個窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學(xué)校種的樹和一個居民小區(qū)。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個自來水水庫，水廠里的水清澈見底，如同一位畫師的杰作。

　　教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫字時就在桌上寫。

　　天花板上有12支光管，陰天的時候我們就打開光管，整個教室馬上就明亮起來了!

　　我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進(jìn)的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。

　　我愛我們的學(xué)校，更愛我們的教室!

教室作文500字 篇2

　　笑，是冬日里的一縷陽光，帶給人溫暖;笑，是逆境中的一絲鼓勵，帶給人勇氣。我們班的同學(xué)，就是這樣用笑聲溫暖對方，用笑聲鼓勵對方，在我們這樣的群體中，有許許多多這樣的事情發(fā)生。下面，就讓我為大家講述一個感人事件吧!

　　那是一個陽光明媚的上午。叮零零，上課鈴響了，同學(xué)們都急忙跑到了自己的座位上，教室里霎時變得鴉雀無聲。張老師笑容滿面的走到了講臺中間，笑著說：“同學(xué)們，今天我們來一個新的上課方式，分別是挑戰(zhàn)、搶答、考問，每個組準(zhǔn)備好自己的問題，就舉手吧!聽完張老師說的話，身為組長的我，就立刻給組員分配好問題。老師一聲”好，就請王蔓妮他們組吧!“太棒啦，好，我們要挑戰(zhàn)”奮斗組“(奮斗組指組名)，我們接受挑戰(zhàn)。開始提問題了，我的心情格外激動，但是，我又擔(dān)心我們組的劉志洪因為太緊張不知道怎么說了，沒辦法，豁出去了，我只好先提出了第一個問題：作者從”小畫片、連環(huán)畫、文藝書籍到中外名著“請用四個字的成語來形容當(dāng)時作者的心情。我的題一出來就把他們給問倒了，結(jié)果他們組一個人也沒有回答出來，中間進(jìn)行的`都很順利，終于到劉志洪了，結(jié)果，他們組還是沒人回答。這會，張老師終于說話了，你們組也太差了吧，一個問題都沒回答上來，是不是昨晚預(yù)習(xí)的時候不認(rèn)真呀?這可使我們組每個人心里都樂開了花，同學(xué)們也給予了我們組最好的鼓勵，就是掌聲和笑聲。

　　在我們這個溫暖的大家庭里，雖然有時也會鬧些不愉快，但還是挺溫暖愉快的。我相信掌聲和笑聲一定會一直延續(xù)的。

教室作文500字 篇3

　　每一個教室都會有自己的特點(diǎn)，下面就讓我來說說我們騰飛班教室的特點(diǎn)吧！

　　我們的教室位于校園的1號樓內(nèi)部，冬暖夏涼，十分溫馨。它還有3扇近似正方形的大窗戶，讓我們時時能受到縷縷陽光的溫暖。

　　一跨入我們的教室門，滿屋的高科技產(chǎn)品就會讓你應(yīng)接不暇，比如：液晶電腦、電子白板、空調(diào)等等。這些高科技產(chǎn)品極大的'方便了老師的教學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松。

　　再走到教室的前方，你會發(fā)現(xiàn)：我們的黑板并不是黑的，而是一種淺淺的草綠色，還分為四塊，有兩塊居然還能向左右移動，這是因為電子白板就鑲嵌在里面，只要推開兩塊黑板，就能見到它的“廬山真面目”了，它的作用是為了我們不用擠著去看液晶電腦，而是坐在座位上，看它就可以了。

　　轉(zhuǎn)過身來，映入眼簾的是我們班的后黑板，它主要是為了制作黑板報、參加黑板報評選的，它上面還張貼著我們班的各種榮譽(yù)呢，有流動紅旗獲得班、演講比賽一等獎、拔河比賽二等獎等等。

　　再往右邊看，一本本書排列的整整齊齊，像是士兵在堅守崗位，并向你致敬，這便是我們的圖書角了。一下課，我們班的同學(xué)就會爭先恐后的來這里看書、閱讀，使疲憊的身心放松一下。

　　最后，向下方望去，一排排桌凳像是列著方陣的歡迎隊伍，歡迎你的到來，它們穿著黃色的制服，讓你覺得仿佛回到了溫暖的家……

　　怎么樣，我們班的教室是不是很有特點(diǎn)呢？想來的話就快點(diǎn)來吧！

教室作文500字 篇4

　　這個學(xué)期，我們離開了原來由窄小，又陰暗的教室，進(jìn)了一個又大又寬敞，又明亮的教室。這時我們用努力學(xué)習(xí)爾得來的。我很喜歡這個教室。

　　這個教室長約六米左右，寬約四米左右。

　　從門里走進(jìn)來后，向右看，就會看見一塊大黑板，這個的黑板長約三米，寬約1。5米。被釘子釘在了墻上。黑板上面有一個與它相同長的藍(lán)色條幅，上面寫著八個蒙文字，在這八個蒙文字中間，有一個五星紅旗，我仿佛看到國旗發(fā)出了燦爛的光芒，在微風(fēng)中飄揚(yáng)……黑板左面有三扇窗子，每當(dāng)?shù)较挛绲臅r候，陽光會從窗戶鉆過來，照得我們睜不開眼，但是，有了窗簾老弟的幫助，陽光永遠(yuǎn)也找不到我們的教室。

　　窗子左面是板報欄，有幽默的笑話，精彩的文章……讓人百看不厭，不知道看哪個好。

　　中間，是我們的桌椅，一排排桌椅全是紅色的，每個桌椅上都有藍(lán)色的桌套，從講臺上看它們，就像是一群身穿藍(lán)色服裝的、穿得整整齊齊的軍人。

　　教室里，每當(dāng)下課的時候，教室就會成為歡樂的.海洋，我們開心地蹦蹦跳跳。有的正在寫字，有的正在看書，有的正在打鬧，有的正在說話，有的正在寫作業(yè)，有的拿出玩具玩，有的在玩吹戰(zhàn)車游戲。

　　你看，一下課，張文宇就和劉帥玩起了戰(zhàn)車，他們拿起戰(zhàn)車，把它放在桌子上，使勁吹，發(fā)出“撲撲”的聲音，一會兒，張文宇就把劉帥的戰(zhàn)車全贏了，劉帥不服氣，正在疊戰(zhàn)車，一心想贏過張文宇，把張文宇贏個落花流水。

　　這就是我的班級，我喜歡我的班級，因為，它不僅給我提供了學(xué)習(xí)的場所，還給我提供了快樂。

教室作文500字 篇5

　　大家好！歡迎來到智能學(xué)校，這是其中的一間教室。今天我們就來參觀一下吧！

　　這間教室的門可是高級產(chǎn)品喔！開門的鑰匙就是我們的聲音。每天進(jìn)出教室時只要說出自己的名字，門就會自動打開。當(dāng)放學(xué)或者去專用教室上課時，課代表只要倒著說自己的名字，門就會自動關(guān)上。

　　看見門上的圓點(diǎn)了嗎？那可不是門鈴，而是萬能測試器！它可以讓我們通過室內(nèi)的大屏幕得知室外的溫度、濕度、風(fēng)力等數(shù)據(jù)。

　　教室里的桌椅也很奇妙。在每學(xué)期調(diào)整座位的時候，椅子會自動降低，然后椅背下彎做了一個“請”的動作，當(dāng)新主人坐下時它會根據(jù)主人的.身高、體重進(jìn)行調(diào)整。桌子本身就是臺電腦，桌面是主屏，冬天時還附加暖手的功能。上課時，同學(xué)們可以不用課本學(xué)習(xí)，老師也輕松多了，不用三更半夜準(zhǔn)備課件，只要改改作業(yè)就行了。這些電腦里都不具備游戲功能，如果不這樣的話，有的同學(xué)就會上課玩游戲了。

　　我們頭上的電扇也很有趣。班里有多少人，它就有多少個。每當(dāng)同學(xué)們體育課下了以后，電扇就會把主人的位置扇涼，然后等主人來。如果有同學(xué)不要扇了，它就會立刻停止。

　　這所學(xué)校都由電腦指揮。它們各有各的聚能，分工負(fù)責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境做出綜合判斷，為師生提供舒適的環(huán)境。

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