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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
20xx年我發(fā)明了一種汽車。這種汽車既環(huán)保又舒適。汽車還有紅、黃、藍(lán)、綠、黑等按鈕，每一個(gè)按鈕都有各自的功能。
如果你有急事，路上堵車了怎么辦？不用擔(dān)心，汽車有飛行功能。只要你按下紅色按鈕，汽車就可以騰空而起，避開擁擠的道路，帶著你迅速到達(dá)目的地。
如果你開車的時(shí)候困了怎么辦？不用著急，你只要按下黃色按鈕，汽車可自動(dòng)駕駛。這時(shí)，你只要說出想去的地方，到達(dá)目的地后，汽車會(huì)叫醒你。
汽車一般都是用汽油作為能源，可我這種汽車是用太陽能作為能源，晚上沒有太陽，只要按下藍(lán)色按鈕，月亮發(fā)出的`光，也可以補(bǔ)充能量。
這種汽車還可以在水上開。如果你需要過河的話，只要按下黑色按鈕就可以了。
只要按下綠色按鈕，汽車吸取的煙霧經(jīng)過過濾器，排出來的是清新空氣，不會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境造成污染。
我發(fā)明的汽車不錯(cuò)吧！這種汽車只需要20個(gè)未來幣，如果你想要的話請(qǐng)撥打我的電話！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
“南北朝時(shí)，有個(gè)畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻上……”“錯(cuò)了!”“墻壁上……”聽聽聽，是誰在背書?是——“小羊羔”(我的.外號(hào))。
原來是體育課上，我們自由活動(dòng)，可我的背誦組長志強(qiáng)在玩，叫我背給別人聽再向他報(bào)告。我看著那一隊(duì)隊(duì)“游擊隊(duì)”和一只只“小書蟲”，不知該背給誰聽。這時(shí)林書涵走了過來，我找她背起了書，但背了幾遍都不過關(guān)時(shí)，我后悔了――書涵太嚴(yán)了，背錯(cuò)了三個(gè)字馬上脫口而出的就是兩個(gè)字――重背!半節(jié)課的時(shí)間我背了二十次，但每次我都失敗了……放學(xué)后，我哭了。一回家我就倒在床上喊著：“有什么了不起!大不了，我不背了!抄書抄十遍也沒什么!……”可中午我一想起背書就跟自己過不去，睡覺時(shí)我又偷偷背了幾遍。
下午，我一路狂奔到學(xué)校，把書包扔在凳子上，走到書涵旁邊，用力一拍桌子叫道：“再來!”“來就來，誰怕誰!”書涵應(yīng)聲答道。功夫不負(fù)有心人，第一遍我一字不漏地背過了，我興奮地向志強(qiáng)報(bào)告“戰(zhàn)果”，志強(qiáng)問了問書涵，相信了。他還說：“別人才背三、四遍，你背了二十一遍，牛!”
不認(rèn)輸?shù)奈�，遇上認(rèn)真負(fù)責(zé)的林書涵，那真是兩冠軍下棋——棋逢對(duì)手!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
場位于長沙市中心，是一個(gè)大型的休閑廣場。每次媽媽帶著我來到五一廣場時(shí)，我都會(huì)馬上跑到石頭路上往前走。石頭路下面都是水，上面都是各種大小的石頭，有大的，有小的，還有梯形的和橢圓形的，有的石頭千姿百怪，說不出是什么形狀，小朋友都愛在上面玩耍。
石頭旁邊有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹，像是一個(gè)個(gè)迎賓小姐在歡迎我們的到來。它那扇子似的葉子似乎永遠(yuǎn)是碧綠的。
我們順著棕櫚樹往前走，走到了最南面。那里有許多花壇，有些花壇一層一層的像一個(gè)生日蛋糕，還有一些花壇彎彎的像一個(gè)月亮。
最美的還不是這些。晚上，棕櫚樹下有黃色的燈照著它像一把把黃色雨傘。花壇上有白色的燈照著，像生日蛋糕的花壇上像插滿了白色的蠟燭。廣場上還有許多顏色的射燈，有紅的.，有綠的，有黃的，還有藍(lán)的。燈光搖來搖去相互交錯(cuò)著。
音樂噴泉隨著音樂的高低不斷起伏，音樂的音調(diào)高噴泉就噴得高，音調(diào)低噴泉就噴得低。有時(shí)音調(diào)非常高，噴泉就好象要噴到月亮上，這下子月亮可以洗個(gè)冷水澡了。五一廣場真是個(gè)又好看又好玩的地方。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我們期待已久的大年三十終于到來了，全家人歡天喜地辦好年貨，期待著即將到來的大年三十。
一天晚上，我們?cè)缭绲陌蔑溩�。我的爸爸在一個(gè)餃子里還包了一枚一元的硬幣，測(cè)試一下我們的.運(yùn)氣。
晚上八點(diǎn)，在新年聯(lián)歡晚會(huì)開啟的時(shí)刻，香噴噴的餃子問世了。我們一邊吃著餃子，一邊看著新年聯(lián)歡晚會(huì)，在歡歌笑語中，我們吃的飽飽的。
餃子們即將全軍覆沒，可是我們還是沒有看到那個(gè)包有一元硬幣的餃子，真掃興。
我的爸爸夾起了一個(gè)餃子，沒在嘴里沒嚼多久，就吃出來了那枚硬幣，簡直讓我佩服的五體投地。
餃子吃完了，聯(lián)歡晚會(huì)也演完了。新年的鐘聲也敲響了。家家戶戶都帶著鞭炮和煙花到樓下去放。鞭炮的聲音使我捂住雙耳；在放煙花的同時(shí)我抬頭仰望那天上的煙花，他們是多么得美麗，多么的令人感嘆�。∥铱粗@些飛向天空的煙花，心里快活了許多。
過去的20xx年是令人神往的，即將到來的20xx年更是令人期待的。我們?cè)跉g歌笑語中歡天喜地度過了又一個(gè)大年三十。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)到有一天我們的教室增添了許多新奇的高科技設(shè)備，我迫不及待的走了進(jìn)去�！巴郏 蔽仪椴蛔越刭潎@著：黑板沒有了取而代之的是整面墻壁的大熒幕，講桌是懸浮式的，老師在講課的時(shí)候可以到達(dá)全班任意一個(gè)同學(xué)身邊，再看看我們的書桌，每張桌面都變成了一個(gè)個(gè)屏幕！我隨便找了個(gè)座位，坐下來等老師來上課。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來了，她向大家介紹了一下教室：黑板是感應(yīng)的，它可以隨著老師的操作顯示所學(xué)的內(nèi)容，極大緩解了老師的'辛苦，提高了學(xué)習(xí)的效率。課桌，有了屏幕，同學(xué)們就不用再把沉甸甸的課本搬來搬去了！放學(xué)后作業(yè)還可以同步到家庭電腦上。
下課了，當(dāng)我正要習(xí)慣性的跑出去玩，卻看到老師在按門后的一個(gè)黃色按鈕，我便走過去看。突然，教室里的東西動(dòng)了起來，桌椅降到了地板下面，只過了十秒鐘，教室一下子就變成了課間活動(dòng)的場地，同學(xué)們?cè)谏厦媾馨∽钒�，可高興了。
我正玩的開心，突然，上課的鈴聲把我驚醒了，睜眼一看，已經(jīng)天亮了，呃，原來是個(gè)夢(mèng)��！但是我想：這雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我們還小，等我們長大以后通過努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，我想都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
前幾天，我的小金魚剛死，魚缸就空了出來，我想總不能讓它空出來吧！就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭�？吹搅怂L出了好多芽頭，就摘了三個(gè)芽頭，然后把水倒進(jìn)魚缸，這樣一個(gè)不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。
我種的吊蘭是最普通的一種，看它的葉子像蒜葉，長而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接著支撐它的就是根了，說起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。
每天看著日漸長大的三株小吊蘭，不停地吸收著水份，我覺得挺有成就感。
吊蘭很容易養(yǎng)植，在獨(dú)立的`生長環(huán)境下具有頑強(qiáng)的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
今年暑假，我決定學(xué)會(huì)騎自行車，我就和媽媽到超市買了一輛折疊式的自行車。
我一騎上自行車，但龍頭好像不聽我的使喚似的，一會(huì)兒往左偏，一會(huì)兒往右偏，幸好自行車的座墊矮，如果騎不穩(wěn)，我的腳一踮地，車就停下來了，防止摔跤。媽媽看見了，左手扶著我的龍頭，右手扶著我的座墊，這樣我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎一段路了。等練了一段時(shí)間，媽媽先把扶龍頭的'手松開，接著又悄悄地松開了扶座墊的手，一開始我還在那里穩(wěn)穩(wěn)地騎，可一發(fā)現(xiàn)媽媽把手松開了，我心一慌，馬上龍頭一歪，就把腳踮在地上。媽媽看見了，說：“你騎的時(shí)候眼睛要看前面，只顧自已騎就好了，不要東張西望的，媽媽會(huì)保護(hù)你的�！比缓螅址鲋�，讓我再騎，之后她又把手松開，讓我一個(gè)人騎，沒想到我竟然騎了一大段路才停下來。媽媽高興地說：“你看我不扶你你也能騎了吧，但現(xiàn)在你還不熟練，騎得不穩(wěn)，再多加練習(xí)�！苯酉聛淼膸滋欤颐刻於汲闀r(shí)間認(rèn)真練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還騎得很熟練呢！
通過去年學(xué)活力板和今年學(xué)騎自行車的事情中，讓我明白了一個(gè)道理：收獲需要耐心和毅力，在學(xué)習(xí)中我也要這樣，爭取取得更好的成績。
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