- 古詩作文 推薦度:
- 遇見古詩作文 推薦度:
- 古詩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)古詩作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?以下是小編幫大家整理的古詩作文8篇,歡迎大家分享。
古詩作文 篇1
百花盛開的春天,驕陽似火的夏天,大雁南非的秋天和大雪紛飛的冬天,四季不同的景色,都可以用古詩來描繪。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”你看春天生機(jī)勃勃,鳥兒在樹上唱著動聽的歌,時而拍拍自己的翅膀,好像在整理自己的羽毛。在旁邊的草地上,我看見小朋友們正在放風(fēng)箏呢!我突然想起了詩句,“兒童放學(xué)歸來早忙,趁東風(fēng)放紙鳶!
夏天,我來到鄉(xiāng)村的姐姐家玩。樹上的蟬正爬在那兒唱著歌“知了-知了”。幾個和我差不多大的小朋友忽然停下了,原來是要捉蟬啊。這個場面,我就想起“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!痹谛『舆叄铱匆娪泻扇~在河里漂。荷花有的含苞待放,有的才開一點(diǎn),還有的`完全開了。我的腦袋里勾勒出一幅畫面:一個小孩在河里彩蓮,我想到了詩句“小娃撐小艇,偷采白蓮回!
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的楓樹可美了,樹上的葉子火紅火紅的,像一個個小手掌對我們招手呢,又像一團(tuán)火焰。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!薄皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!倍煲粋人都沒有,千萬座山上都沒有一只鳥,但是墻角邊的梅花在寒風(fēng)中獨(dú)自盛開著,非常獨(dú)特。
我愛古詩,我更愛古詩里的四季,它真有趣真獨(dú)特。
古詩作文 篇2
春秋戰(zhàn)國時期(先秦篇)
《國語》
從善如登,從惡如崩。——《國語》
防民之口,甚于防川。——《國語》
《易經(jīng)》
物以類聚,人以群分。——《易經(jīng)》
窮則變,變則通,通則久!兑捉(jīng)》
天行健,君子以自強(qiáng)不息!兑捉(jīng)》
仁者見之謂之仁,智者見之謂之智!兑捉(jīng)》
《詩經(jīng)》
高山仰止,景行行止!对娊(jīng)》
靡不有初,鮮克有終!对娊(jīng)》
它山之石,可以攻玉!对娊(jīng)》
《老子》
千里之行,始于足下!独献印
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。——《老子》
禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。——《老子》
信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善!独献印
《論語》
君子憂道不憂貧!墩撜Z》
見義不為,非勇也。——《論語》
學(xué)而不厭,誨人不倦。——《論語》
貧而無諂,富而無驕!墩撜Z》
敏而好學(xué),不恥下問!墩撜Z》
己所不欲,勿施于人!墩撜Z》
往者不可諫,來者猶可追!墩撜Z》
工欲善其事,必先利其器。——《論語》
君子坦蕩蕩,小人長戚戚!墩撜Z》
士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!墩撜Z》
君子成人之美,不成人之惡!墩撜Z》
歲寒,然后知松柏之后凋也。——《論語》
不患人之不己知,患不知人也!墩撜Z》
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!墩撜Z》
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!墩撜Z》
欲速則不達(dá),見小利則大事不成!墩撜Z》
發(fā)奮忘食,樂以忘優(yōu),不知老之將至!墩撜Z》
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!墩撜Z》
《孟子》
不以規(guī)矩,無以成方園。——《孟子》
得道者多助,失道者寡助!睹献印
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下!睹献印
天時不如地利,地利不如人和!睹献印
一日暴之,十日寒之,未有能生者也!睹献印
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。——《孟子》
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睹献印
《莊子》
吾生也有涯,而知也無涯!肚f子》
君子之交淡若水,小人之交甘若醴!肚f子》
真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人!肚f子》
《荀子》
學(xué)無止境!盾髯印
青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)!盾髯印
強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。——《荀子》
積土而為山,積水而為海!盾髯印
天行有常,不為堯存,不為桀亡!盾髯印
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!盾髯印
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!盾髯印
《左傳》
多行不義必自斃!蹲髠鳌
皮之不存,毛將焉附?——《左傳》
欲加之罪,何患無辭。——《左傳》
人誰無過,過而能改,善莫大焉。——《左傳》
屈原
新沐者必彈冠,新浴者必振衣!稘O父》
身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄!秶鴼憽
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!峨x騷》
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明!恫肪印
《晏子春秋》
衣莫若新,人莫若故!蛾套哟呵铩
圣人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得!蛾套哟呵铩
《戰(zhàn)國策》
前事不忘,后事之師!稇(zhàn)國策》
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!稇(zhàn)國策》
見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也!稇(zhàn)國策》
《呂氏春秋》
流水不腐,戶樞不蠹。——《呂氏春秋》
察己則可以知人,察今則可以知古!秴问洗呵铩
石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤!秴问洗呵铩
其他
志不強(qiáng)者智不達(dá)!赌印
十年樹木,百年樹人!豆茏印
其曲彌高,其和彌寡。——《宋玉》
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。——《孫子兵法》
侈而惰者貧,而力而儉者富!n非
以上為常用古詩詞名言名句先秦部分,作者翻書做筆記,特此共享,能夠朗朗上口那么不論是作文里還是生活中都江邊的“高大上”起來!望同學(xué)們好生運(yùn)用。ㄎ赐甏m(xù)...)
古詩作文 篇3
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.
聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時在耳邊.
早上太陽露出半臉的時候,牧童就拿著自己的.笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂的在草地上奔跑,無拘無束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑.
吃完晚飯,太陽照一下山了,明亮的月亮去爬了上來,牧童手里拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來,聽著草叢里的不知名的小蟲唱這美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)在一個個畫面.
你聽那歡樂的調(diào)子有吹起來,多動聽啊!咦!怎么停下來了,哦……原來是牧童眼睛進(jìn)入了夢鄉(xiāng).是啊!他真的累了,就讓他聽聽蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!
古詩作文 篇4
20xx年寒假,我跟古詩有了一次邂逅,我發(fā)現(xiàn)了古詩之美。
梅花兩度不易得,錢塘月色今何如。這句詩是作者陳洪緣寫給自己的朋友周元亮的,看似只是在嘮家常,實(shí)則這幾句無不透露出他對朋友的思念,瞧他多含蓄,想見的明明不是錢塘月色,而是久別的'老友,卻借物抒情,融情于景。古詩詞就像一杯茶,只要細(xì)細(xì)的品,你就能感受到它的醇厚。對了,如果你見到了一個美人,你會怎么形容呢?你肯定會說:哇,她長得真漂亮?梢枪湃,他們會這么說:北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國。寧不知傾城與傾國。佳人難再得。寥寥幾句就把一個傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn),雖然古代沒有相機(jī),可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個春天,一群平凡的人干著一件不平凡的大事,他們就是醫(yī)者,在面對肆虐的病魔時,他們挺身而出,義無反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻,所以我想把最美的詩送給最美的他們:衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還。
古詩詞的美,在于它的內(nèi)涵,我?guī)е活w熱愛的心,去感受它、了解它,于是愛上了它。古人云:腹中有書氣自華。我會用這句詩句勉勵自己,去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。
古詩作文 篇5
在銀白的雪山上,一支僅十幾人的軍隊(duì)在夜以繼日地走著。突然,不知是誰打響了大炮,他們的行蹤被敵人發(fā)現(xiàn)了。敵人馬上躲在隱蔽的地方向他們發(fā)起攻擊。軍隊(duì)為了消滅敵人,便發(fā)起了反攻。
可是敵人眾多,軍隊(duì)不得已用上了大炮。終于躲在隱蔽地方的敵人被消滅了,但軍隊(duì)只留下了最后一個大炮。
正當(dāng)他們感到高興的時候,敵軍隊(duì)的主力向他們沖來。手腳忙亂地拿出了最后一門大炮。突然間,大炮被一位英武的小伙子搶去了;他扳開拉勾,對著雪山就是“呯呯……”打響了。
“嘩——”雪山驟然間崩塌了。雪像一塊塊巨石落了下來,可憐那十萬敵人,包括單于在內(nèi),全部被大雪活埋了。
可是,這支軍隊(duì)同樣也處于危急之中。聰明的小伙子馬上騎上敵軍的馬,將剩下的戰(zhàn)友扯上馬,飛快地逃離了雪山。
敵軍全部消滅了,小伙子和他的戰(zhàn)友們辭別了可汗,向家鄉(xiāng)出發(fā)。
小伙子快到家鄉(xiāng)了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的.爹娘和鄉(xiāng)親們早就在村口等候他們多時了。
這小伙子是誰?他就是立下赫赫戰(zhàn)功的木蘭!
回到家后,木蘭急急忙忙跑到臥室,脫下了征戰(zhàn)時的袍子,換上了一身女孩子穿的衣服。出門一看,戰(zhàn)友們個個大吃一驚:“呀,,我們同戰(zhàn)十多年了,哪曉得你原來是個女孩子呀!”
“是這樣的。十二年前,點(diǎn)兵的名單上有我爹的名字;可當(dāng)時,我爹臥病在床,我沒有長兄,只好替父從軍了……”
聽完木蘭的陳述,大家都豎起了拇指。
木蘭笑著說:“誰說英雄一定是男孩。你們見過兔子嗎?那雄兔總是腳撲朔,雌兔總是眼迷離,可是兩只兔傍在地上一起走,你們哪個認(rèn)得他是雄兔還是雌兔?”
“哈哈,說得不錯,女孩也可以當(dāng)英雄啊!”人們都對贊嘆著說。
古詩作文 篇6
古往今,有不少詩人留下來美詞佳句,而我卻情有獨(dú)鐘于李煜的《漁父詞》。
唐朝有李白寫有《把酒問月》:宋朝有蘇軾留有思鄉(xiāng)的《水調(diào)歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脫俗的詩句;當(dāng)代有葉挺,寫有雄心壯志的《囚歌》;現(xiàn)有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》“凄凄慘慘戚戚”,讓我記憶猶新,“逃之夭夭,灼灼其華”則讓我一段時間內(nèi)沉迷其中,后來,經(jīng)過上網(wǎng)查詢,這是一首賀新娘的`詩;秦始皇一統(tǒng)七國,荊軻去刺秦王,所寫“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”悲壯情懷和不完成任務(wù)誓不回還的堅(jiān)定意志描寫的淋漓盡致。
“一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由!薄稘O父詞》這首詩,是我偶然從一首歌末尾聽來的,剛開始,沒什么,后來,不知不覺,竟開始喜歡這首詩了,這首詩表現(xiàn)出文人絕不與俗世同流合污的樂觀向上的精神,“萬頃波中再得自由"則是我對這首詩的理解。
比起現(xiàn)代的詩詞散文,我最喜歡的還是古詩詞,《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉樓春》、《虞美人》、《臨江仙》都別具一番風(fēng)昧,有的凄美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃,也是眾多詩人鎖描寫人物:花蕊夫人、楊貴妃、虞美人、梅妃......
”我欲乘風(fēng)歸去,有恐......“詩、詞是一個朝代、一個人的代表,具有歷史風(fēng)范,不恐絕代風(fēng)華,往事已去,只是那往事背后令人心酸的回憶。
風(fēng)華絕代,往事如煙;亂世之中,那些唐詩宋詞,一一保存完整,流芳百世,細(xì)細(xì)品味時,會讓你收獲意外的驚喜,這也是一種樂趣,意料之中的樂趣。
古詩作文 篇7
春天,在美麗的湖邊,那株株柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一樹綠色的寶石,還像一個個小眼睛,注視著周圍的一切。
柳枝也不遜色,低眉順眼。纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約美人,擺動長長的秀發(fā)。
空中幾只燕子在空中劃出美麗的弧線,呢喃著,好象在美麗的春光中翩翩起舞。
湖邊,人們都在自由自在地春游踏青,或三兩搭伴,或幾人同行,不易樂乎,一個書生模樣的人格外引人注目,他就是賀知章。他身材偏瘦,皮膚白皙,戴著斗笠,背著行囊,步履輕快。他看見了絲絲柳條,他想是誰剪出來的?
哦~!原來是二月春風(fēng)裁剪出來的,二月的`春風(fēng)像一把神奇的剪刀,把柳葉剪的那么美麗啊~祖國的春天多么的歡暢~~!
古詩作文 篇8
在廣闊無邊的原野上,綠茵茵的煙草,高低起伏,像是在歡快的舞蹈。一陣風(fēng)吹過,原野上發(fā)出“唰唰”的聲音,這聲音是那么悅耳,那么動聽,仿佛一曲優(yōu)美的鋼琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫著,這時放牛未歸的牧童的笛聲突然響起,就像被一陣風(fēng)吹來似的',愈來愈近,令人賞心悅目,陶醉其中,一天的疲憊沒有了,一天的煩惱也消失的無影無蹤?那笛聲時斷時續(xù),隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在晚風(fēng)的伴隨下,牧童回到了家,與爸爸媽媽坐在一起,開心地吃起了豐盛的晚餐,飽飯之后,牧童來到了草原,放了一天的牛,他感到有些累了,索性連蓑衣也沒有脫去,就聽著蟋蟀與小草那優(yōu)美的搖籃曲,躺在月色的露天地里睡著了。
【古詩作文】相關(guān)文章:
古詩的作文01-26
把古詩寫成作文06-17
古詩與故事的作文11-11
關(guān)于古詩的作文11-14
古詩賞析作文12-29
古詩的作文[必備]08-18
古詩寫成作文11-09
改寫古詩的作文08-15
古詩的作文 通用12-09
(推薦)古詩的作文07-27