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我的圖書(shū)館作文

時(shí)間:2024-11-21 07:29:35 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的圖書(shū)館作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的圖書(shū)館作文,歡迎閱讀與收藏。

我的圖書(shū)館作文

我的圖書(shū)館作文1

  如果我是一棵小苗,書(shū)就是給我無(wú)限養(yǎng)分的養(yǎng)料,;如果我是一條小魚(yú),書(shū)就是給我無(wú)限氧氣的大海;如果我是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是給我無(wú)限空間的藍(lán)天。

  現(xiàn)在,我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,書(shū)是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的精神食糧。在書(shū)中,我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話,也懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹?”“天空為什么是藍(lán)色的?”等自然現(xiàn)象?梢哉f(shuō)書(shū)給了我無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè)。

  書(shū)給了我快樂(lè)。書(shū)的海洋,也就是快樂(lè)的海洋。從前,一直是媽媽買(mǎi)書(shū)給我看?墒牵偸强戳诉@一本,沒(méi)有下一本。對(duì)我這么愛(ài)看書(shū)的孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有書(shū)就等于沒(méi)有飯吃,所以我經(jīng)!鞍ゐI”。可是,自從20xx年我們縣圖書(shū)館的建成,我和媽媽幾乎每周都會(huì)去一次。

  記得那次是我第一次去圖書(shū)館,媽媽帶我參觀了整個(gè)圖書(shū)館。我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛:許許多多嶄新的`、五彩繽紛的圖書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)架上,每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我止住腳步,停留在一排書(shū)架前,從書(shū)架上取下一本書(shū),輕輕的翻開(kāi),真好看! 我如饑似渴地讀著,完全忘記了時(shí)間、忘記了自己、忘記了周?chē)囊磺。直到圖書(shū)館即將閉館的時(shí)候,一位阿姨走過(guò)來(lái)告訴我,我才不舍地把書(shū)放回書(shū)架。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),只見(jiàn)她拿出一張圖書(shū)卡,高興地對(duì)我說(shuō):“看看這是什么。”我一把搶了過(guò)來(lái),哇!太好了,原來(lái)是圖書(shū)借閱卡!欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的書(shū),帶著好心情和好書(shū)回家了。

  從那以后,去圖書(shū)館幾乎成為我的一種習(xí)慣。只要一沒(méi)有書(shū)看,我就會(huì)和媽媽去圖書(shū)館搬回許多書(shū)。讀著這些書(shū),我仿佛置身在快樂(lè)的海洋。隨著我的成長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的感情也越來(lái)越深,去圖書(shū)館的次數(shù)也越來(lái)越多。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有我們好讀書(shū)、讀好書(shū),才能積攢知識(shí),使自己得到進(jìn)步;才能開(kāi)拓視野,離夢(mèng)想越來(lái)越近。讓我們給夢(mèng)想插上智慧的翅膀,徜徉在圖書(shū)的世界里,為自己的理想而奮斗!

我的圖書(shū)館作文2

  與圖書(shū)館相遇,是一種巧合;與圖書(shū)館相知,是一種緣分。圖書(shū)館用它博大的胸懷,接納來(lái)自四面八方的讀者,讓我們暢游其中,感受“書(shū)!钡目鞓(lè)。

  還記得,那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當(dāng)我從神奇的科技世界走出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢(shì)雄偉的建筑,“圖書(shū)館”三個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進(jìn)去。哇!里面好寬敞、好干凈!圖書(shū)分類擺放,有少兒借閱室、電子閱覽室、文學(xué)圖書(shū)借閱室……圖書(shū)館的設(shè)計(jì)真華麗、時(shí)尚、現(xiàn)代!

  我迫不及待地來(lái)到少兒借閱室,寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個(gè)喜歡閱讀的`人,可以找一個(gè)位子坐下來(lái),靜心看自己喜歡的書(shū)。我挑選了幾本喜歡的書(shū)來(lái)讀,讀著讀著,我仿佛與作者同交流,共思考;與主人公同呼吸,共命運(yùn)。直到圖書(shū)館要閉館了的聲音傳來(lái),我和爸爸、媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了圖書(shū)館。

  后來(lái),圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)休閑時(shí)刻,我會(huì)穿梭在每一個(gè)借閱大廳之間,駐足在每一排書(shū)架之前。有時(shí),是為一本慕名的書(shū)而來(lái),有時(shí),是挑選帶給自己驚喜的書(shū)而來(lái)。遨游于圖書(shū)館一本本好看的書(shū)中,品味著一本本淡淡墨香的書(shū)籍,感受著知識(shí)帶來(lái)的沖擊,我明白了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。

  感謝你,圖書(shū)館!給我提供精神養(yǎng)料,時(shí)刻相伴;見(jiàn)證我日益豐富的頭腦,不悲不喜;提醒我前進(jìn)的方向,不離不棄。圖書(shū)館,像一片寧?kù)o之海一樣,與它的美麗邂逅,是一段奇妙而令人難忘的旅程。

我的圖書(shū)館作文3

  在我心中,圖書(shū)館不是莊嚴(yán)的,而是五彩繽紛、五顏六色地。

  我設(shè)計(jì)的圖書(shū)館是一本書(shū)的形狀,外殼是用宇宙間最堅(jiān)固的納米英子做成的,鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見(jiàn)的玻璃,而從外面看里面確什么也看不見(jiàn),具有防震、防碎、隔音的功能,圖書(shū)館天臺(tái)有一個(gè)光能罩發(fā)射器,不管是挖地洞去,還是飛去,都會(huì)被彈回來(lái),真是一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)呀!

  圖書(shū)館的內(nèi)部是采用當(dāng)今的最高科技,有一個(gè)雷達(dá)測(cè)書(shū)儀,你如果想看一本書(shū),卻找不到的時(shí)候,只要對(duì)著發(fā)音機(jī)小聲地說(shuō)出書(shū)的名字,再站在屏幕臺(tái)上,書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在柜臺(tái)上,兩個(gè)機(jī)器手臂就把書(shū)拿出來(lái)放在紫外線里,把細(xì)菌殺死后,才把書(shū)拿出來(lái)放在讀者的手中。

  如果看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛受不了,就可以到專門(mén)的休息室去,休息室的六面全部是綠色,充滿著大自然的氣息,一只輕快地“電子布谷鳥(niǎo)”在休息室的'半空中來(lái)回盤(pán)旋,嘴里發(fā)出優(yōu)美的音符,蔥郁的大森林,一條清澈地小溪頓時(shí)從密集的樹(shù)林中“嘩”地流出來(lái),散發(fā)出陣陣幽香,讀者欣賞著和諧的大自然、吮吸著清新的空氣,真使人心曠神怡,霎時(shí)間,倦意立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,帶來(lái)的是飽滿十足的精力,為讀更多的書(shū)提供了有力地保障。

  還有一個(gè)地方,那就是表演室,大家會(huì)想:圖書(shū)館里為什么會(huì)有表演室呢?其實(shí),這個(gè)表演室可不一般,只要你按下開(kāi)始鍵,你就會(huì)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)故事里,并且還要演這個(gè)故事的主人公,如果演好了,系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果;否則,一個(gè)圓球就會(huì)從不知名的地方慕名而來(lái),砸在你的小腦袋上,以示懲罰,提醒你在表演的過(guò)程中要全心的投入。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是人類的好朋友,所以,我們要和書(shū)交上知心朋友,使自己的思想、品行等有一個(gè)更大的進(jìn)步。

我的圖書(shū)館作文4

  今天,對(duì)于我們六(1)班全體同學(xué)來(lái)說(shuō),可是一個(gè)大開(kāi)眼界的日子。因?yàn),老師決定帶我們?nèi)W(xué)校圖書(shū)館自由看書(shū)。

  今天上午,老師便告訴大家一個(gè)好消息:下午要到學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)。同學(xué)們一聽(tīng)到這令人振奮的消息,六十四個(gè)歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的同桌立馬撲過(guò)來(lái),把我抱入他的懷里,以示對(duì)這次活動(dòng)的熱烈支持。老師宣布了去圖書(shū)館的一些規(guī)則。于是,同學(xué)們便興高采烈地等待著下午那一刻的到來(lái)。

  下午,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴響,便象聽(tīng)到偷襲警報(bào)的小戰(zhàn)士一樣,個(gè)個(gè)都排在教室的門(mén)外,準(zhǔn)備隨時(shí)向圖書(shū)館的大門(mén)沖去。在有條有理的指揮下,我們一個(gè)個(gè)向圖書(shū)館大門(mén)走去。

  進(jìn)了圖書(shū)館后,我們不禁為這里嘖嘖稱奇:地方不大,但一切都顯得條條有理,看不出一點(diǎn)雜亂的地方,盡管只有一個(gè)人管理,但能讓人感覺(jué)到這里是個(gè)很多人整理過(guò)的地方。難怪老師說(shuō)圖書(shū)館和手術(shù)室有同一個(gè)特點(diǎn):一樣干凈。

  接下來(lái)便是看書(shū)時(shí)間,這里的書(shū)都一本一本地夾在桌子上,只要你看上了哪一本,一按開(kāi)書(shū)夾,便可以將其取下來(lái)慢慢“品嘗”。在書(shū)海中遨游的同學(xué)完全陶醉其中,一時(shí)都不愿離開(kāi)。下課鈴聲響起了,老師便問(wèn)大家還看嗎?同學(xué)們便不約而同地說(shuō)“看!”于是,體育課便被征用了?上,時(shí)間不饒人,看管圖書(shū)館的'的老師又有其他事要做,我們不得不離開(kāi)。我們這次去,只留下了腳印,正可謂“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。

  雖然,我看了兩節(jié)課的書(shū),但是,我要看的書(shū)還有很多很多,所以我期待著再次來(lái)到圖書(shū)館—這塊我心中的圣地。

我的圖書(shū)館作文5

  自打老師在開(kāi)學(xué)初,為我們介紹了校圖書(shū)館之后,圖書(shū)館便似磁石般吸引了我,使我已然達(dá)到了“廢寢忘食”之境界。與圖書(shū)館的第一次“邂逅”我便她它結(jié)下了不解之緣。一節(jié)閱讀課上,老師帶我們來(lái)到圖書(shū)館參觀。我立刻像拖韁的野馬,沖了進(jìn)去。圖書(shū)館比我料想的大很多,足有五間教室那么大。我只走馬觀花似的“瞄”了幾眼,便不情愿地聽(tīng)老師介紹圖書(shū)館各個(gè)科目以借書(shū)規(guī)定。我只能全神貫注地聽(tīng)著,畢竟圖書(shū)館的制度很?chē)?yán)。當(dāng)然這也是為我將“關(guān)顧”圖書(shū)館做準(zhǔn)備。

  書(shū)是人類的精神食糧,而圖書(shū)館則是一間“餐廳”我不禁愛(ài)上了圖書(shū)館,喜歡留戀在她的書(shū)中。從書(shū)中開(kāi)辟自己的天地。

  中午的.時(shí)間是短暫的,但正像魯迅先生所說(shuō)的那樣,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿總還是有的。我只好吃口飯,喝口湯,三下五除二便去“啃”更美味的精神食糧。中午的時(shí)間真是短暫,還容不得我剛走馬觀花地卡們上幾眼,鈴聲便會(huì)容饒?jiān)谖业难圻。因此我也?huì)選擇我所喜歡的書(shū)籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一樣,我也有我的愛(ài)好,我的個(gè)人愛(ài)好是歷史書(shū)籍,所以有時(shí)我連書(shū)位牌都不用拿,便直奔圖書(shū)館的正前方。那里仿佛就是一塊風(fēng)水寶地。盡是琳瑯滿目的歷史書(shū),有《大辟疆》,有《明朝十講》有《二十五史》……真讓我大飽眼福,又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  我還喜歡看科學(xué)類書(shū)籍,讓我明白科學(xué)的神奇,自然的博大,文明的宏大。這些書(shū)籍怎么沒(méi)有理由令我愛(ài)上圖書(shū)館呢?

  在中午,你若找不到我,那定是我去圖書(shū)館了,在那兒的每一個(gè)角落,你都能看到我時(shí)而半蹲著身子,時(shí)而倚在桌上,時(shí)而彎著腰,但永遠(yuǎn)不會(huì)的是,我的手上總有本書(shū)。

  在圖書(shū)館看書(shū),有著得天獨(dú)厚的一面。中午,一縷縷暖暖的陽(yáng)光灑在地板上,我一人靜靜地在書(shū)中徘徊著,要是在雨天,雨水在窗外織成簾子,“滴答……別有一番朦朧的詩(shī)意。當(dāng)然美景不會(huì)持續(xù)太久,午自習(xí)的鈴總在出奇不意之中。

  我愛(ài)圖書(shū)館,她是我成長(zhǎng)路上的良師益友,我愿在她知識(shí)的熏陶下成長(zhǎng)。

我的圖書(shū)館作文6

  圖書(shū)館在城鎮(zhèn)很常見(jiàn),可是在鄉(xiāng)村幾乎沒(méi)有一個(gè)像樣的圖書(shū)館。我一直有一個(gè)愿望,就是在每一個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)一個(gè)設(shè)備精良的圖書(shū)館,這樣,我們就可以隨時(shí)去圖書(shū)館看書(shū),不用花錢(qián)買(mǎi)書(shū),不用花錢(qián)增長(zhǎng)知識(shí)。

  我心中的圖書(shū)館是這樣的:比如你要在圖書(shū)館里看書(shū),必須在圖書(shū)管理員那里辦一張芯片,這張芯片只有你一個(gè)人可以使用,如果換了別人,這張芯片就不管用了。雖然這只是一張小小的芯片,但這里面有你的照片、指紋等信息。如果再到管理員那里去辦一張卡,你就可以隨時(shí)變化場(chǎng)景,比如沙漠、海邊、沙灘等都可以變化,但這并不是真的變化,而是把你的視覺(jué)改變一下,并不是真的去了哪個(gè)地方。

  這圖書(shū)館里有許多書(shū),如我國(guó)的四大名著等著名作品。外國(guó)的如《安徒生童話》、《格林童話》等著名作品。這書(shū)不是我們現(xiàn)在用紙做的普通書(shū),而是外形非常像書(shū),但比我們現(xiàn)在用的書(shū)奇妙多了,只要你用手指輕輕滑動(dòng)一下就可以翻頁(yè),你獲得了什么新知識(shí),都會(huì)出現(xiàn)在書(shū)頁(yè)中;不管怎么看,哪怕看上三天三夜,眼睛也不會(huì)疼,因?yàn)檫@是采用超高級(jí)防近視的書(shū),不僅可以防近視,而且可以更好地獲取知識(shí);如果看累了,你還可以在這書(shū)中看看電影;最好的是,你可以隨便穿梭任何地方,只要把所辦的那張芯片插入書(shū)內(nèi),對(duì)書(shū)說(shuō)出你想去哪里,它就會(huì)帶你去,這可不是只改變了你的視覺(jué)喲,而是真的穿梭了。

  這個(gè)圖書(shū)館是全電腦控制的,你如果在圖書(shū)館里拿了一本書(shū)忘記還了,過(guò)了一天后,這本書(shū)就會(huì)自動(dòng)消失或自動(dòng)回到圖書(shū)館里。這圖書(shū)館里的書(shū)非常多,中外作品,應(yīng)有盡有,永遠(yuǎn)也看不完,出來(lái)了新的.作品后,會(huì)自動(dòng)更新;如果是外國(guó)作家的作品,你還可以選擇多種語(yǔ)言,如英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等,反正全世界說(shuō)的語(yǔ)言都有,選擇自如。

  這就是我心中的圖書(shū)館,我非常想有這樣精良的圖書(shū)館!

我的圖書(shū)館作文7

  我的樂(lè)園是一個(gè)比黃金屋子都值錢(qián)的地方,你猜它是哪里?猜對(duì)了,謎底就是:圖書(shū)館!

  我的樂(lè)園不僅好玩,還長(zhǎng)知識(shí),讓我來(lái)介紹吧!

  我們的圖書(shū)館在河北省安國(guó)市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓大廳旁邊,在那里非常涼快,又很大,書(shū)很多。

  寬敞的圖書(shū)館里,還有一排排桌椅,可以兩個(gè)班一起上。書(shū)籍?dāng)?shù)量成千上萬(wàn)、種類豐富:《窗邊的小豆豆》、《野風(fēng)車(chē)》、《古代名言合集》、《裝在口袋里的'爸爸》應(yīng)有盡有。

  我們每星期四都有有一節(jié)圖書(shū)課,每次老師都帶領(lǐng)著我們前往。我們班有八十位同學(xué),平時(shí)上課總有人竊竊私語(yǔ),但是在圖書(shū)課卻非常安靜。我們?nèi)r(shí)要帶讀書(shū)筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列,它的作者是:楊鵬。他寫(xiě)的書(shū)很好看,充滿了童趣。老師請(qǐng)小組長(zhǎng)幫同學(xué)們?nèi)?shū),每次自主選擇,我們組長(zhǎng)幾乎都拿來(lái)那套書(shū),大家百看不厭。

  根據(jù)學(xué)校規(guī)定,喜歡的書(shū)籍還可以回家慢慢看,于是,我把曹文軒的《草房子》帶回家,整整看了一個(gè)寒假。

  我最喜歡學(xué)校圖書(shū)館原因是可以從這里學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí):書(shū)告訴我天到底有多大;大地有多遼闊;歷史有多少壯舉 我的閱讀興趣廣泛:有趣的童話故事;充滿科技感的想象書(shū);了解世界的科普書(shū) 我都喜歡看。

  坐在在圖書(shū)館里,讓你感覺(jué)你就活在書(shū)中描繪的世界里:和神筆馬良一起畫(huà)動(dòng)物玩;和油麻地的桑桑一起在田野里玩;和小豆豆一起回憶上一年級(jí)時(shí)候的故事

  總之,我在圖書(shū)館豐滿自己的羽翼,在知識(shí)里自由翱翔。

  怎么樣,你是不是也想來(lái)我學(xué)校的圖書(shū)館,和我一起博覽群書(shū)哇?

我的圖書(shū)館作文8

  聽(tīng)媽媽說(shuō):生命之初,我在媽媽的肚子里聽(tīng)爸爸講故事;出生后,我在我的搖籃里聽(tīng)媽媽講故事;讀幼兒園時(shí),我在教室里聽(tīng)老師講故事;現(xiàn)在,我常常約上三五好友到圖書(shū)館看故事。

  第一次去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),看到圖書(shū)館里有那么多的書(shū),一排排,一列列,整整齊齊的。剛開(kāi)始,我有些緊張,拉著外婆的手,眼睛牢牢地看著一排排書(shū),卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫(huà)的書(shū)前面,我一下子就被吸引住了,覺(jué)得很新奇,翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始,圖書(shū)館成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,從那時(shí)起我踏上了與書(shū)相伴的旅程……現(xiàn)在,我和書(shū)可以說(shuō)不是相伴了,而是不能離開(kāi)對(duì)方了,書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。我就像一條小魚(yú)一樣,離不開(kāi)書(shū)的海洋。我看書(shū)時(shí)很認(rèn)真,不允許任何人來(lái)打擾我,因?yàn)樵谖业男闹,?shū)是神圣的,是不可侵犯的。如果一個(gè)人看書(shū)時(shí)還東張西望的,那他還不如不要看,因?yàn)檫@樣是看不進(jìn)去的,那又有什么用。

  書(shū)不僅能增加我們的課外知識(shí),還可以讓我們的心情平靜下來(lái)。記得有一次,我受了很大的委屈,不停的在落淚。因?yàn)榈K于面子,所以就隨便拿了一本課外書(shū)遮掩。無(wú)意中憋了一

  眼書(shū),就一下子被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。我看著看著,眼淚不流了,心情由奔騰咆哮的.洪水變成了平如鏡面的湖水。突然,看見(jiàn)書(shū)中的一個(gè)哲理,心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽(yáng)光,我如釋重負(fù),就像在蔚藍(lán)的天空飛翔一般,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。書(shū),是自由的化身。

  書(shū)的感悟,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心去體會(huì),用心去感受,讓書(shū)融進(jìn)生活,讓書(shū)在想象里停留一會(huì)兒。這樣,你就會(huì)收獲很多!

我的圖書(shū)館作文9

  爺爺常對(duì)我說(shuō):“天下最好的事,就是讀書(shū)!币?yàn)樽x書(shū)不但能增長(zhǎng)自己的知識(shí),而且能讀懂許多做人的道理。

  于是,每當(dāng)周末我就到圖書(shū)館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),起初我對(duì)圖書(shū)館很陌生,不太興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書(shū)館,就有一種異樣的感覺(jué),一股熟悉的油墨香味撲鼻而來(lái)。便逐一看看歷史書(shū)、童話書(shū)、神話故事,每本都逃不過(guò)我的“魔掌”,哈哈,我就信心十足地做了一個(gè)“宏大”的決定,我一定要把這里的書(shū)都看完。自此,我一有空就到圖書(shū)館去,遇到星期天就會(huì)一整個(gè)上午,一整個(gè)下午都泡在圖書(shū)館里。傾身于滿屋子的圖書(shū)之中,里面的書(shū)讓我眼花繚亂,有一種將任何事物都置之度外的感覺(jué),仿佛一切都靜止了,時(shí)間也凝固了,只有書(shū)和我同在,我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書(shū)的五彩世界里,遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋之中,欣賞著書(shū)所帶給我的.無(wú)窮魅力。

  有時(shí)我一個(gè)人靜靜地看著一本書(shū),時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面無(wú)表情,別有一番風(fēng)趣。

  我覺(jué)得時(shí)間太短,知識(shí)的寶庫(kù)讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完,我對(duì)利用圖書(shū)館資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍,到圖書(shū)館可以尋找適合我們的書(shū)籍;寫(xiě)作文需要掌握寫(xiě)作技巧,也可以在圖書(shū)館里找一些作文書(shū),多閱讀,可以提高寫(xiě)作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),可以到圖書(shū)館找課后練習(xí)類的書(shū),多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時(shí),也可以從圖書(shū)館里找到資料,釋疑解惑,做到融會(huì)貫通。圖書(shū)館里還有很多勵(lì)志的書(shū)籍,閱讀時(shí),猶如喝了心靈雞湯,清新勵(lì)志,讓讀者獲益匪淺!在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習(xí),真是一件極其快樂(lè)的事!

  如今,圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。

我的圖書(shū)館作文10

  我的書(shū)本是在是太多了,要好似不把它們給記錄下來(lái)的話,我都不知道我有什么書(shū)在我的書(shū)柜里面了。所以,我必須把它們給記錄下來(lái)!

  我先到四海文具買(mǎi)了一些便利貼,然后我就在電腦做了一個(gè)表格,因?yàn)槲蚁胗秒娔X把我的圖書(shū)給記錄下來(lái)。

  首先,我拿出二樓文學(xué)升級(jí),這些都是一些作文書(shū)和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼,在上面寫(xiě)上我的英文名:kully,我把一整頁(yè)的便利貼都寫(xiě)上了我的英文名,因?yàn)檫@樣以后同學(xué)借書(shū)的時(shí)候就不怕弄丟了。接著,我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書(shū)籍的數(shù)量,一共有52本。數(shù)好了后,我就在52張便利貼上寫(xiě)上文學(xué)的“文”,這樣就知道是文學(xué)類的書(shū)籍。然后我一本本地貼上便利貼,一邊貼便利貼一邊把書(shū)籍的名稱輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書(shū)籍了。

  接著,我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類型的,有文摘,有英文雜志,有漫畫(huà)等等……接著也是編號(hào),把所有雜志編好號(hào),輸入電腦以后,我就拿了幾個(gè)紙質(zhì)的'文件夾,雜志放進(jìn)里面,然后在文件夾上的橫線上寫(xiě)了第幾本雜志到第幾本雜志。

  然后我要開(kāi)始進(jìn)攻我書(shū)柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請(qǐng)出書(shū)柜來(lái),可真不簡(jiǎn)單!因?yàn)榘,它們即笨重又好久不出?lái)散步啦,看來(lái)它們是想把我給累死了。它們實(shí)在太胖了,總是站不穩(wěn),弄得我不是扶這本就是扶那本,恨不得有多幾雙手來(lái)援助援助。

  我的圖書(shū)館的書(shū)可真不少,一個(gè)星期還弄不完。加油!圖書(shū)管理員這個(gè)職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦!

我的圖書(shū)館作文11

  清晨,拉開(kāi)窗簾,一眼望去,那碧綠的草坪、那還蕩漾著甜甜睡意的圖書(shū)館和那微微暈紅的朝陽(yáng)是那么的祥和。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹谶@美好的早晨,讀書(shū)可真是太適合啦!“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)的,只要你走進(jìn)圖書(shū)館,你就擁有了世界上知識(shí)最淵博的老師。正是這位老師帶我走進(jìn)了書(shū)的世界,讓我領(lǐng)略到書(shū)中的精彩與奇妙。

  還記得在我五歲時(shí),爸爸媽媽拉著我的手,把我?guī)нM(jìn)了圖書(shū)館。我一進(jìn)門(mén)就看到這樣幾個(gè)大字:“圖書(shū)館是一座沒(méi)有圍墻的大學(xué)!蔽覇(wèn):“爸爸,為什么說(shuō)圖書(shū)館是大學(xué)呀?”“孩子,等你走進(jìn)它,你就知道了!”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)。

  走進(jìn)兒童閱覽室,我看到書(shū)架上整整齊齊的擺著各種各樣的書(shū),有漫畫(huà)、童話、小說(shuō)、還有各種各樣的報(bào)刊雜志。我立刻撲進(jìn)了書(shū)的懷抱,從中挑選了一本書(shū)《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的.歷險(xiǎn)經(jīng)歷迷住了,我跟著小拇指一起歡笑,一起擔(dān)憂,一起奔跑……

  “孩子,我們回家吃午飯了?”我抬頭一看,原來(lái)媽媽從成人閱覽室回來(lái)了,正笑瞇瞇的看著我呢!我戀戀不舍的把書(shū)放回了原處。從此,書(shū)就走進(jìn)了我的生活,我成了圖書(shū)館的?,每每拿起喜歡的書(shū)坐在柔軟的沙發(fā)上,享受著圖書(shū)館的清靜,我的心中就充滿了滿足和幸福。

  杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!辈恢挥X(jué)中,我的作文能力也有了很大的提高!老師還封我為“班級(jí)小作家”呢!

  啊,圖書(shū)館,感謝你,是你帶我走進(jìn)了書(shū)的世界,是你讓我的生活如此多彩。

我的圖書(shū)館作文12

  圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,我們這些讀者就是大海中的一條條小魚(yú),在這浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,領(lǐng)略這其中奇異的地方。

  我心目中的圖書(shū)館就是高科技的圖書(shū)館,是快樂(lè)的圖書(shū)館。

  現(xiàn)在的圖書(shū)館閱讀條件十分不好,給讀者帶來(lái)了極大的不便。例如,一些讀者閱讀完書(shū)籍后隨便亂放圖書(shū),使書(shū)籍雜亂無(wú)章,尋找起來(lái)很困難;甚至還有的讀者不愛(ài)護(hù)圖書(shū),將圖書(shū)弄得破爛不堪。

  我心目中的圖書(shū)館與這是截然不同的,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。圖書(shū)館里不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在圖書(shū)館存在的一系列問(wèn)題。

  圖書(shū)館中沒(méi)有管理員,只有一些機(jī)器人。當(dāng)你需要尋找什么書(shū)籍時(shí),你可以告訴它,他會(huì)很快地拿來(lái)你所需要的書(shū)籍,但你必須很有禮貌地同他說(shuō),否則,他就不會(huì)理你,更不會(huì)幫助你。要是你亂放書(shū)籍的話,它會(huì)立刻來(lái)到你面前,要求你把書(shū)籍放回原處。

  圖書(shū)館中還存在一種消聲空氣,當(dāng)你大聲說(shuō)話時(shí),它會(huì)阻斷聲音的傳播,圖書(shū)館中沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,這時(shí),機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)讓你不要大聲喧嘩。

  圖書(shū)館中有許多座位,你可以舒服地坐在上面閱讀,當(dāng)你對(duì)書(shū)中的內(nèi)容不理解時(shí),你可以向旁邊的機(jī)器人請(qǐng)教,它會(huì)耐心地為你講解,直到你懂了為止。并且當(dāng)你口渴時(shí),你可以對(duì)機(jī)器人說(shuō),他會(huì)為你端上一杯可口的果汁,當(dāng)然不要忘了禮貌地說(shuō)聲謝謝。

  圖書(shū)館的環(huán)境十分好,圖書(shū)館四周都是綠色植物和鮮花,使圖書(shū)館有不斷的新鮮空氣。圖書(shū)館還有一種隱身的`專門(mén)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,當(dāng)然,它不會(huì)和你碰在一起,這樣一來(lái),圖書(shū)館的衛(wèi)生總是很好。

  這就是我心目中的圖書(shū)館。雖然還沒(méi)有這種圖書(shū)館,但我會(huì)為建造這樣的圖書(shū)館而努力。

我的圖書(shū)館作文13

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我們離不開(kāi)書(shū),就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng),鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,魚(yú)兒離不開(kāi)水,獵人離不開(kāi)森林,老虎離不開(kāi)獵物一樣。

  如果說(shuō)我是一棵小苗,那么書(shū)就是給我無(wú)限養(yǎng)分的養(yǎng)料;如果說(shuō)我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是給我生命的大海;如果說(shuō)我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是給我無(wú)限活力的藍(lán)天;現(xiàn)在,我是一名小學(xué)生,那么書(shū)就是我人生必不可少的.精神食糧。

  在書(shū)中,我知道了許多膾炙人口的中外童話,也懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹”“天空為什么是藍(lán)色的”等自然現(xiàn)象?梢哉f(shuō)書(shū)給了我無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè)。

  記得我第一次去圖書(shū)館時(shí),媽媽帶我參觀了整個(gè)圖書(shū)館。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)架上,每一本都散發(fā)著墨香,每一本書(shū)都有不同的知識(shí),每一本書(shū)都有專屬于自己的色彩,每一本都帶給你不同驚喜。只要你去發(fā)現(xiàn)它的奧秘與秘密,就一定被它真正的魅力所感染!

  在那么多精彩的書(shū)中,我選哪一本呢?是童話,還是謎語(yǔ)?是小說(shuō),還是字典?我在一排排的書(shū)架前徘徊,從書(shū)架上拿下一本,輕輕地翻開(kāi),真有趣!就這樣,不一會(huì)兒,我就捧回了一大摞書(shū)。急忙翻開(kāi),一頁(yè)、兩頁(yè)……我如饑似渴地讀著,完全忘記了時(shí)間,忘記了自己,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

  就在圖書(shū)館即將閉館的時(shí)候,我正要沮喪地把書(shū)放回書(shū)架,媽媽突然過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)她拿出一張圖書(shū)卡,對(duì)我說(shuō):“有了這張卡,我們就可以借書(shū)看了!甭(tīng)到了這個(gè)好消息,我簡(jiǎn)直欣喜若狂,連忙挑選出幾本書(shū)。就這樣,我?guī)е眯那楹秃脮?shū),回家了。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,只有當(dāng)我們經(jīng)常去圖書(shū)館,并且做到好讀書(shū),讀好書(shū)時(shí),才能積攢知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),使自己得到進(jìn)步。假如我們要長(zhǎng)成參天大樹(shù),就必須要有書(shū)當(dāng)作肥料;假如我們要長(zhǎng)成一條大魚(yú),就必須要有書(shū)當(dāng)作海洋;假如我們要長(zhǎng)成一只雄鷹,就必須有書(shū)當(dāng)作天空。

我的圖書(shū)館作文14

  樂(lè)園,顧名思義是給予我們快樂(lè)的地方,每個(gè)人的樂(lè)園都是不同的,有的人的樂(lè)園是一個(gè)小花園,有的人的樂(lè)園是一條小河,有的人的樂(lè)園是一個(gè)房間。學(xué)習(xí)和玩耍對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的,當(dāng)然,能同時(shí)做這兩件事的地方就只有圖書(shū)館了,所以圖書(shū)館就是我的樂(lè)園。

  走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),會(huì)看到一排排的書(shū)柜,書(shū)本整齊地?cái)[放在里面,右邊會(huì)有幾張小桌子和幾把小椅子,是讓來(lái)圖書(shū)館的客人休息看書(shū)的`地方,左邊會(huì)有一個(gè)飲水機(jī)和一個(gè)借書(shū)區(qū)?邕M(jìn)圖書(shū)館的第一步我就聞到了濃濃的書(shū)香,繼續(xù)往前走進(jìn)入了書(shū)的世界,各種各樣的書(shū)逐漸映入眼簾,讓人眼花繚亂。這里的書(shū)分為好幾個(gè)區(qū)域,我最喜歡的區(qū)域有故事區(qū)、漫畫(huà)區(qū)、科普區(qū)等。這里的書(shū)非常非常多,似乎把全世界的書(shū)都裝進(jìn)了這家圖書(shū)館里似的。

  每次來(lái)到圖書(shū)館,我都會(huì)非常認(rèn)真的看書(shū),有時(shí),我還會(huì)沉醉在書(shū)里的故事中,出也出不來(lái),只有讓媽媽把我從中拉出來(lái)才行。為什么呢?因?yàn)闀?shū)太好看太有意思了,讓我不由自主的沉醉在書(shū)中。

  在圖書(shū)館中,我還交到了許多好朋友,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),漫畫(huà)書(shū)會(huì)給我樂(lè)趣,當(dāng)我傷心時(shí),心理學(xué)書(shū)會(huì)給我安慰;當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),科普書(shū)會(huì)給我答案。不僅這些書(shū)會(huì)幫助我,還有許多書(shū)能教育我呢。

  如果圖書(shū)館是湛藍(lán)的天空,那么我就是在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒;如果圖書(shū)館是寬闊的海洋,那么我就是在海洋里悠閑自在的魚(yú)兒;如果圖書(shū)館是廣闊的土地,那么我就是土地上鮮艷的花朵?傊畞(lái)說(shuō),圖書(shū)館是我獲得知識(shí)、獲得快樂(lè)的好地方。

  我喜歡圖書(shū)館,圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,圖書(shū)館是我的樂(lè)園。

我的圖書(shū)館作文15

  我叫陳科陽(yáng),今年7歲,是南京市鼓樓一中心小學(xué)一(1)班的學(xué)生。我的最大的興趣愛(ài)好之一是讀書(shū)。非常幸運(yùn),我生活在南京這座美麗的城市,在這里有我最喜歡的圖書(shū)館。而且,就在我長(zhǎng)大的這短短的幾年,南京的圖書(shū)館就發(fā)生了特別大的變化,越變?cè)酱,越變(cè)胶谩暇﹫D書(shū)館新館建成的時(shí)候,爸爸帶我去參觀,那時(shí)候我還很小呢,只記得那里的一樓有一個(gè)專門(mén)給學(xué)生準(zhǔn)備的少兒圖書(shū)館,里面有很多很多的書(shū)。我很想借自己喜歡的書(shū)回家看,可是這里要10歲的小學(xué)生才能辦借閱證。不過(guò)爸爸媽媽有辦法,他們請(qǐng)姐姐去借了好多有很多圖片的書(shū)給我看,我非常高興!我特別喜歡那些和科學(xué)有關(guān)的書(shū)!我上幼兒園的`時(shí)候,長(zhǎng)江路上的金陵圖書(shū)館專門(mén)開(kāi)辦了一個(gè)明德英文少兒圖書(shū)館,里面收藏了很多原版少兒英文書(shū)籍,很適合我們看。這里有布做的書(shū),有立體書(shū),有會(huì)發(fā)聲的書(shū),還有超級(jí)大的書(shū)!有一次我借了一本書(shū),和《揚(yáng)子晚報(bào)》鋪開(kāi)來(lái)一樣大!在這里,我最喜歡的書(shū)是《魔法樹(shù)屋》,一套有四十幾本,故事很精彩,還能學(xué)到許多知識(shí)。不過(guò)現(xiàn)在金陵圖書(shū)館搬到奧體中心那里去了,一開(kāi)始我有點(diǎn)不高興,覺(jué)得離我們家太遠(yuǎn)了。不過(guò)爸爸帶我坐地鐵去了以后,我又高興起來(lái)了,因?yàn)樾聢D書(shū)館太漂亮啦,象一塊巨大的綠寶石!少兒館比原來(lái)更大更漂亮了,又增加了許多中文書(shū),還有寬敞明亮的看書(shū)的地方。我第一次到這里,就呆了大半天,肚子餓了才離開(kāi)圖書(shū)館,還借了8本書(shū)回家。

  看來(lái),以后我要經(jīng)常坐地鐵來(lái)圖書(shū)館啦!我喜歡南京的圖書(shū)館,我愛(ài)越來(lái)越美的南京城!

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