我班的學(xué)霸作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我班的學(xué)霸作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我班的學(xué)霸作文 篇1

　　一副黑色鑲框的黑絲眼鏡，一身淡藍(lán)色的校服，一雙深邃頗顯銳利的雙眸，一個(gè)無與倫比的超級(jí)大腦，一張生人勿近的冷臉成為當(dāng)今社會(huì)學(xué)生對(duì)學(xué)霸的判斷標(biāo)準(zhǔn)，如果你要是認(rèn)為我們班的學(xué)霸也是如此的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我只想說高冷、勿擾、犀利等學(xué)霸的代名詞完全和1加1等于3一樣懸。

　　她，年級(jí)中的佼佼者，自身帶著無數(shù)閃光圈，成績(jī)始終名列前茅，是一個(gè)比真金還真的36k純學(xué)霸。但是，你會(huì)相信一個(gè)學(xué)霸是一個(gè)馬大哈嗎？你會(huì)相信學(xué)霸是一個(gè)手里拿著筆，然后全世界找筆的人嗎？沒錯(cuò)! 這事還真有。此事故懸，然非比尋常，卻往復(fù)耳。

　　如果你有幸進(jìn)入我們班級(jí)你將會(huì)看到這樣的景象----一個(gè)身高一米五五的女孩拿著一支粉紅色的卡通鉛筆到處像猴子一樣上躥下跳，神情慌張，如果你更有幸的話，你將會(huì)被她不幸發(fā)現(xiàn)，然后她將會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問你”你有看到一只粉紅色的船筆嗎？長長的----對(duì)了，是這么大——“說著，她舉起手中的筆向你描繪船筆的具體形狀，恍然間她又看到手中的筆，隨即一愣，開心的`說：”天啊，我找到它了——“我想，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸也不會(huì)這么歡喜。

　　類似這樣的鬧劇層出不窮，更有一次她甚至忘了老師教給她的任務(wù)。

　　記得有一次校領(lǐng)導(dǎo)要檢查板報(bào)，眼看著時(shí)間已到，然而負(fù)責(zé)主畫的她竟然忘記了有這樣一茬事，當(dāng)她想起時(shí)，只有幾分鐘了，只見她像一只開了掛的火箭光速?zèng)_向黑板，用不到幾分鐘的時(shí)間完成了板報(bào)，板報(bào)雖然不是很出色，但是完全不像是幾分鐘內(nèi)所做，在眾人驚的連下巴也要掉下來的時(shí)候，只能默默的豎起了大拇指，紛紛點(diǎn)贊——冒昧問一句，能申請(qǐng)迪斯尼世界紀(jì)錄嗎？

　　大家都認(rèn)為，學(xué)吧如此學(xué)霸，唯一的缺點(diǎn)就是粗心大意，就像美玉上的一點(diǎn)小瑕疵，無論多小都會(huì)讓它從此不再完美，但是從某種意義上來說，馬大哈的性格也正是她的優(yōu)點(diǎn)所在，無論發(fā)生任何事情，任何情況，她都呵呵一笑，讓人說不出話來，憑此她比別人更灑脫，更陽光，更快樂。

　　“學(xué)霸，你的夢(mèng)想是什么呢？”

　　“呵呵，世界這么大，我想去看看�！�

我班的學(xué)霸作文 篇2

　　一雙小小的眼睛，一張大大的嘴巴，一個(gè)扁扁的鼻子，我們班的學(xué)霸作文。我一看就知道，他是我們班的學(xué)霸——詹皓然。

　　我們?yōu)楹握f他是學(xué)霸呢？你聽后就知道了。

　　記得有一次下課了，我和幾個(gè)伙伴在玩板手腕。我看見學(xué)霸和一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)，說來說去，就像菜市場(chǎng)里的阿姨，在賣著新鮮的蔬菜。

　　突然，"猴子"張子朕、"蘿卜"胡靖恒和大寶，一起去問學(xué)霸一個(gè)難解的問題。詹學(xué)霸沉思了一分鐘后，大寶說："好了沒有��？"

　　大寶還沒說完，學(xué)霸 "嗖"得一聲跳了起來，把他們嚇了一跳！

　　學(xué)霸說："先把……知道了吧！"

　　還有一次，科學(xué)老師說："今天，我們要用到高猛酸甲！"

　　學(xué)霸搶著說："老師，老師，我知道，我知道！"

　　他的`優(yōu)點(diǎn)很多很多，就算說三天三夜也說不完。

　　他就是我們班的學(xué)霸——詹皓然。

　　挑戰(zhàn)板障山的勇士家濠，和"猴子"子朕、學(xué)霸皓然、好友梓寧一起攀登高峰！

我班的學(xué)霸作文 篇3

　　夏日，熾熱的太陽在碧空如洗的天空中發(fā)出強(qiáng)大的力量。樹上的知了嗡嗡鳴叫�？諝庵新�游著熱的足跡，使人不得聲聲叫熱。班級(jí)里有三分之二的人拿著小風(fēng)扇散熱，其余的同學(xué)手拿書一邊扇一邊聽課。唯獨(dú)她獨(dú)一無二。烏黑的頭發(fā)里夾著一絲白發(fā)，額頭時(shí)不時(shí)流出黃豆般的汗水，打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水，擦完后繼續(xù)專心致志的聽課。

　　這位同學(xué)就是我們班的`遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸 朱樂怡。

　　從我轉(zhuǎn)學(xué)以來，她的英語和數(shù)學(xué)的成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先 排名從來都不下于前五名。沒有努力，哪會(huì)有成功呢！朱樂怡媽媽說，她寫完作業(yè)并沒有像我們?nèi)鐾染团苋ネ�。而是在做關(guān)于主科的練習(xí)題，做完后還復(fù)習(xí)1 10冊(cè)的英語單詞，更讓人驚訝的是她每天還得背默20個(gè)單詞。

　　這20個(gè)單詞雖然是之前學(xué)過的，但學(xué)過了那么久必定也會(huì)忘，也就是說每天等于再背陌生的20個(gè)單詞哦！而且還要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。但她做到了！讓我不禁想起句話 寶劍鋒從磨利出，梅花香出苦寒來。

　　朱樂怡雖然是學(xué)霸，但是也不會(huì)瞧不起我們這些 學(xué)渣 。

　　記得上個(gè)學(xué)期末，我因家有事不能來拿獎(jiǎng)狀和寒假作業(yè)，我請(qǐng)她幫忙時(shí)，她二話沒說就答應(yīng)了這事。而且還說到做到了。

　　這就是學(xué)霸 我們可愛的樂毛。

我班的學(xué)霸作文 篇4

　　說道學(xué)霸這個(gè)詞語，大家首先會(huì)想到那些每次考試總考第一名的人。在每個(gè)的心中，都有著那么一個(gè)學(xué)霸，在我們年級(jí)的心中，乃至整個(gè)學(xué)校的老師心中，我們大家最最公認(rèn)的學(xué)霸，就是馬一卜。

　　公認(rèn)嬌氣女

　　我清楚的記得，就在三年級(jí)的某一個(gè)課間，我們都在發(fā)作業(yè)，突然，全班的人都圍到了馬一卜的周圍，因?yàn)樗�哭了，我們都急切的問她怎么了，只見她吸了幾下鼻子：“我……我的……手……手給……給……作業(yè)……作業(yè)后面的書釘……釘擦……擦破了！”

　　原本一句僅需幾秒鐘時(shí)間就能說完的話，馬一卜給說了十幾秒！但這卻絲毫不影響大家對(duì)她的關(guān)心，我們趕緊捧起她的手看看情況，她哭的連手都在擅抖著，我本以為都已經(jīng)有多么嚴(yán)重了，看誰知——僅僅擦破了一層皮！大家不約而同的發(fā)出了唏噓的聲音，大家都說馬一卜實(shí)在是太嬌氣了。原本宣化的人群一哄而散。

　　書蟲

　　去年暑假，我和劉奕希一起去馬一卜家玩。我倆敲了好幾下門，卻沒人理我們，我又大聲喊著“馬一卜！馬一卜！”終于，我們聽到了點(diǎn)兒動(dòng)靜，她慢吞吞的把門打開，她一只手開門，一只手拿著《書蟲》。兩只眼睛直盯著書，我和劉奕希都張大了嘴巴，驚訝的看著她。

　　走進(jìn)客廳，我被一塊用彩色粉筆寫字的.小黑板所吸引。最上面用大號(hào)字體寫著“寒假計(jì)劃”，下面就是她的計(jì)劃了，什么每天學(xué)習(xí)新概念了，什么每天堅(jiān)持讀《書蟲》了等等，看的我頭頂滿天星！

　　時(shí)光荏苒，一眨眼間幾年過去了，馬一卜現(xiàn)在還和以前一樣是全級(jí)公認(rèn)的嬌氣女，全級(jí)公認(rèn)的學(xué)霸，她是如此的可愛，如此的嬌氣，如此的令人敬佩，如此的堅(jiān)持！

我班的學(xué)霸作文 篇5

　　在我們班有這樣一群人，學(xué)習(xí)很好，但是非常高傲，常常因?yàn)樽砸詾槭嵌�鬧出些笑話。她們就是我們班出了名的“學(xué)霸”組合。下面就來說說她們?cè)谖覀儼喟l(fā)生過的囧事吧。

　　一號(hào)人物是李西。有一次，我們剛考完試，課間的時(shí)候，大家都在討論考試中的那道思考題。我考試的時(shí)候因?yàn)橄劝哑渌�的題目做完了，所以剩下的時(shí)間就一直在想那道思考題，可是我想了好久卻沒有想出來，還剩幾分鐘時(shí)間的時(shí)候，我不想空著，隨便做做就交上去了。我不知道自己做的對(duì)不對(duì)，就問了李西。

　　因?yàn)樗�平時(shí)學(xué)習(xí)非常好，所以我覺得她應(yīng)該能做對(duì)�？墒撬�說出來的方法和我的完全不同。她說完還加了一句：“這次考試不說其它的題會(huì)不會(huì)對(duì)，這題思考題我肯定會(huì)做對(duì)的�！闭娌焕⑹菍W(xué)霸兼高傲組合的人��！可是當(dāng)老師在念李西的`試卷分?jǐn)?shù)時(shí)，她只考了90分。她疑惑不解，自己明明認(rèn)真檢查了，為什么會(huì)被扣掉10分呢？老師告訴她說：“太可惜了，其它的題都做對(duì)了，就是那題思考題，分全部都被扣了�！倍�念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我卻是98分。李西聽了，用滿臉嫉妒的表情看著我，因?yàn)樗�的分�(jǐn)?shù)比我低，所以學(xué)霸也高傲不起來了。

　　二號(hào)人物是王萍。說她是學(xué)霸，因?yàn)樗�每次她考試都沒有下過95分，所以她可是我們班的優(yōu)秀學(xué)生噢！但是高傲卻使她退步了。有一次，老師一邊發(fā)課堂作業(yè)，一邊說：“誰要是做的全對(duì)，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)�！备甙恋乃龑�(duì)全班同學(xué)說：“這次我肯定能做得全對(duì)�！闭f完還得意洋洋的笑了起來�？墒钱�(dāng)老師在念全對(duì)同學(xué)的名單時(shí)，卻沒有她的名字。那是因?yàn)樵谧鲱}的時(shí)候，過于自信以為自己會(huì)做全對(duì)的，往往會(huì)做得不好。畢竟“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”嘛！

　　三號(hào)人物是張艷，她學(xué)習(xí)也同樣好，可是卻因?yàn)樗�的高傲，使她失去了許多朋友。有一次，剛參加完數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們的心情都很不好，因?yàn)楫吘故菙?shù)學(xué)競(jìng)賽嘛，題目很難，所以大家都不怎么會(huì)做。張艷卻說：“你們這些傻子，肯定考不到高分，而我就不同了，我學(xué)習(xí)可是很好的�！边@句話搞得好像我們班的人全是傻子，就她一個(gè)人聰明一樣。聽了這句話大家都很生氣，誰也不愿和她玩了。

　　我們班這個(gè)學(xué)霸兼高傲組合可是出了很多洋相哦！但我相信，只要她們改掉高傲的毛病，謙虛好學(xué)，就一定能成為我們班里真正的學(xué)霸組合。

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