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【精選】描寫校園的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫校園的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫校園的作文 篇1
我愛春天的校園，因為它春意盎然，到處充滿生機。我愛夏天的校園因為它綠葉潑娑，蟲鳥歡叫，到處充滿歡樂。我也喜歡冬天的校園，因為校園里另有一番情趣。
冬天來了，校園里的樹葉落光了，只剩下枝枝杈杈朝向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，葉子隨風(fēng)飄落下來，卷到小院的角落里，這使得校園顯得有些蕭條，叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，占滿了校園的角角落落，又做游戲的、踢毽子的、跳皮筋的、踢足球的'，操場上同學(xué)們你追我趕，熱鬧非凡，歡樂聲飄蕩在校園的上空。
下雪了，各種各樣的樹上都開滿了印色的花朵，那落了葉的樹上，掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)枯萎了的花葉，這時又盛開了朵朵白花。
再添加上同學(xué)們雪后打雪仗、堆雪人滑冰的場景，文章會更完美。
冬天的校園是一副美麗的畫，我喜歡冬天的校園。
描寫校園的作文 篇2
“歌聲嘹亮?xí)暚�，我們相聚在猶江河旁……”每當(dāng)我唱起這首動聽的校歌，我腦海中就浮現(xiàn)出我們的校園—上猶縣第一小學(xué)。
我們的學(xué)校座落在猶江河畔，非常美麗。
一走進學(xué)校，首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道，主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹，和一座座名人塑像。桂花樹像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的旁�；▔锸㈤_著許多美麗的鮮花，有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
主干道的左邊有塑膠跑道，同學(xué)們的跑步訓(xùn)練和比賽都是在這兒進行的'。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地，草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑，那鑰匙就像打開知識寶庫大門的鑰匙。
主干道的右邊是操場，操場上有乒乓球桌、籃球場，同學(xué)們上體育課就會到這兒打乒乓球、打籃球。下課后，操場就成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的跳皮筋……
我們學(xué)校還有教學(xué)樓和司令臺。司令臺上有一面五星紅旗，為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛國精神，我們每個月第一周的星期一早晨都會升一次旗。教學(xué)樓有兩棟：恩美樓和猶江樓。每次上課時，你就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。
瞧！我們的學(xué)校美嗎？歡迎你來我們學(xué)校參觀。
描寫校園的作文 篇3
我們的校園是一個充滿溫馨的大家庭，這里一年四季都非常美麗。
春天的校園，小草從地下探出頭來�；▔铮▋簜兏傁嗑`放，爭奇斗艷�；▔凰鼈冄b飾得非常美麗。樹木吐出點點嫩芽。蝴蝶在花叢中跳舞，勤勞的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生機勃勃。
夏天的校園，龍槐樹上的樹葉非常茂盛，體育課上，小朋友在樹下乘涼、捉迷藏。
秋天的校園，樹上的葉子紛紛落下，它們像舞蹈員一樣在風(fēng)中翩翩起舞。落在地上的葉子軟軟的.，好像一條毯子。學(xué)校的桂花樹上的桂花隔著一座樓都能聞著香味。
冬天的校園，大雪紛飛，房屋樹木都蓋上了一床白色的被子。有人在操場上打雪仗、堆雪人、賞雪花，玩得不亦樂乎。
這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園。
描寫校園的作文 篇4
美好的校園=優(yōu)美的外部環(huán)境+輕松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
——題記
一、外部環(huán)境
“東營明天空氣中有沙塵，空氣質(zhì)量：良。”隨著這一段天氣預(yù)報的播放，我的思緒飛到了我們的校園。
在我們的校園中，空中隨風(fēng)飛舞的塑料袋、地上刮起的小型沙龍卷，隨處可見。極目望去，只能看見一片荒涼，跑道邊零星的幾棵樹作點綴……
想到這，我心中猶如打翻了五味瓶，難于言表。因此，我心中默默地立下誓言：要為校園增添一份“凈”，從我做起。
(一)操場大掃蕩
此大掃蕩非日本大掃蕩，乃為本班大掃除也。
本班的衛(wèi)生區(qū)十分的特別，是學(xué)校的活動場所——操場。它既是體育課、運動比賽的運動場，又是莊嚴(yán)儀式(如升旗)的“圣地”。
因為最近學(xué)校要舉行運動會，所以今天學(xué)校要求本班要將操場打掃干凈。一聽到這消息，我眼前突然浮現(xiàn)出我立誓的鏡頭，為遵守誓言，我像雷達(dá)一樣在操場地面上仔仔細(xì)細(xì)的搜索，所得的`是廢紙、衛(wèi)生紙居多，也有白色的塑料制品，但是我不怕臟，仍然看見就撿，因為我的誓言——要為校園增添一份“凈”。
看見運動員們在干凈的操場上奔馳，我笑了。為學(xué)校出一份力，真好!
我心中暗下決心，今后要繼續(xù)在校園內(nèi)撿起飄揚的塑料袋，保持校園環(huán)境的整潔，對于光明的未來我充滿希望。可是做了這些以后，我總覺得我還少想到些什么?
描寫校園的作文 篇5
我們的校園是一座美麗的大花園。
走進學(xué)校北大門口，就會看見三棵高大的大喬木，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無論風(fēng)吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
我們學(xué)校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊，同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴(yán)鮮紅的國旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來，同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標(biāo)本。
操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的`火焰。
高大的教學(xué)樓就聳立在校園中央，教學(xué)樓里書聲瑯瑯。旁邊有著一排挺拔的大青樹，日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進我們的教室只見墻壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，窗戶在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒。上課時每位同學(xué)都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什么;發(fā)言聲更是洪亮，隔得很遠(yuǎn)都能聽見。此時，我不由得想起那嚴(yán)格的校訓(xùn)：誠信、有禮、勤奮。啊!我們的學(xué)校真美呀校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
描寫校園的作文 篇6
走進校園，春暖花開，萬物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路，我不知不覺走進了風(fēng)景如畫的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過花園，來到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個大字“新的一天，新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識。
再向西走，就來到了我們美麗寬闊的操場，這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的`，一條條白色線分隔開的跑道，籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。
這就是我們美麗的校園，無論是風(fēng)景如畫的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。
描寫校園的作文 篇7
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門，這條路，就是青云路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。
再往左走，是小操場。小操場的對面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。
小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的.時候，大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且，每周五的社團時間，軍樂隊都會到那里訓(xùn)練。其實，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。
北教學(xué)樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺，主席臺是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄桿，后面是臺階。
這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?
描寫校園的作文 篇8
天還蒙蒙亮，但學(xué)校門口已經(jīng)站滿了學(xué)生。北風(fēng)呼呼的吹著，讓人感到透心得涼。而他們臉上卻洋溢著一種幸�！ぁぁぁぁぁ�(zhǔn)備去接受知識的洗禮。
就在校門打開的那一剎那，所有人都盡全身力氣，如離弦的箭，狂奔起來。這一場景好似馬拉松賽跑，好不壯觀。走進教室后，每一個同學(xué)都立即拿出書來讀。不一會兒，整個校園就書聲瑯瑯。書聲彌漫在每一個人的心中�？茨莻�同學(xué)，皺了皺眉頭，顯然是運到困難了。于是，他更認(rèn)真了。沒一會兒，就一臉欣喜，肯定是大獲全勝了！聽著那朗朗書聲，你一定會陶醉其中，仿佛身臨其境！
操場上，伴隨著音樂聲。九年級的哥哥姐姐們在奔跑著。雖然已是冬天，但汗水浸濕了他們的面龐，染濕了他們的衣服。而他們還在無休止的.跑著。沒有說過一句“累”，一句“苦”，沒有一句“不愿意”！看到這種景象，在冰冷的心也會被打動！
清晨的第一縷陽光在大家的書生與九年級同學(xué)的奔跑中，冉冉升起!在陽光的照耀下，我仿佛看見了若干年后：“昔日的孩子成為國之棟梁！成為偉大祖國的建設(shè)者！捍衛(wèi)者！
這就是為祖國培育英才的地方！這就是早晨的校園！
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