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以我為題的作文

時(shí)間:2024-09-15 20:32:57 題作文 我要投稿

【推薦】以我為題的作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的以我為題的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】以我為題的作文三篇

以我為題的作文 篇1

  那天后我長大了

  那天以前,我很不懂事,小孩子氣,叛逆心理很強(qiáng),也不懂得關(guān)心父母,嫌棄父母,可那天以后,我變了。

  寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著,大街上沒有幾個(gè)行人,樹葉也都掉落了,而我還在教室里煎熬著,隨著一聲悅耳的鈴聲,放學(xué)了,我以飛一般的速度沖回家,書包一扔,打開電腦就是一頓痛快地玩,天色漸漸暗了下來,也不知是什么時(shí)候,媽媽下班回家了,我仍舊目不轉(zhuǎn)睛的.盯著屏幕。

  時(shí)間過得飛快,這時(shí)媽媽喊我吃飯,我這才依依不舍的去吃飯,本以為吃飽了再痛快地玩,可桌子上只有一盤拌黃瓜和一碗米飯,看著眼前的晚飯,我的心情從天堂落到地獄般失落,積攢了一周的怒氣終于爆發(fā)了,我扯著嗓子,用手指著媽媽,臉漲得通紅,脖子的血管清晰可見,我喘著粗氣,鼻孔張得很大,而媽媽一言不發(fā),幾次想張口說話,卻總是咽了下去,我瞥了一眼桌上的飯,氣呼呼地轉(zhuǎn)身去繼續(xù)上網(wǎng),丟下媽媽一個(gè)人,不管她的心情,更不管她吃不吃飯。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)了,我還沒有睡覺,本以為媽媽睡了,可不知什么時(shí)候,媽媽披著衣服,拿著一杯熱牛奶,走了過來:”來,把這喝了,快睡吧,太晚了!闭f完,媽媽把衣服披在我的身上,慢慢地走回去,這時(shí),借著屏幕的余光,我清楚的看見媽媽頭上已經(jīng)有了白發(fā),媽媽老了,她不再年輕了,媽媽也累了,每天起早貪黑,努力賺錢供我上學(xué),而我去那么的不懂事,我的心里酸酸的,不知不覺我的眼眶濕潤了。

  早晨起床后,我低著頭走到媽媽身邊,向媽媽道了歉,媽媽笑著摸了摸我的頭:“女兒長大了!

  自那天以后,我變了,我面的懂得體諒,關(guān)心,照顧別人了,懂的關(guān)心父母了,那天后,我長大了。

以我為題的作文 篇2

  每個(gè)人都有一件最難忘的事,媽媽最難忘的事是小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,結(jié)果頭去撞到桌角;表妹對一年前去參加健行活動,抽到一輛腳踏車念念不忘;弟弟則對暑假去國外玩,回國后卻

  生了一場大病而難以忘懷;而我最難忘的事情,就是二年前去參加校外的數(shù)學(xué)比賽得到特優(yōu)獎。

  當(dāng)初會想去參加數(shù)學(xué)比賽,是因?yàn)橛幸惶飚?dāng)我努力的寫著數(shù)學(xué)評量時(shí),無意間看到封底有一個(gè)數(shù)學(xué)比賽的訊息,所以我請阿姨幫我報(bào)名。比賽的那一天,阿姨、媽媽、弟弟、表妹和我一起前往比賽地點(diǎn)。到了會場,我緊張得像是熱鍋上的螞蟻。筆試時(shí),看到考卷的題目并沒有想像中的.困難,心頭才彷彿卸下了一塊大石頭,心情頓時(shí)輕鬆了些;結(jié)果卻因?yàn)閯幼魈,到結(jié)束時(shí),我還有很多題目沒有寫完。當(dāng)我把這件事情告訴媽媽后,媽媽安慰我說:「沒關(guān)係!已經(jīng)努力了就可以了! 過了幾天,我收到一封信,通知我數(shù)學(xué)比賽得到特優(yōu)獎,那時(shí)我非常開心,雀躍的心情很難用筆墨來形容。頒獎那天,主辦單位頒給了我一面優(yōu)勝獎牌,家人們則是一直勐按快門幫我拍照留念,至今,我仍然無法忘懷那種得獎的喜悅感覺。

  快樂的寒假結(jié)束了,在這個(gè)寒假發(fā)生了許許多多的事情,但是我最難忘的一件是那次上午的事情。

以我為題的作文 篇3

  我喜歡清史,最喜歡的一個(gè)人物是光緒皇帝。他是一個(gè)典型的悲劇人物,莎士比亞的那些李爾王,哈姆雷特至少最后也算是愿望達(dá)成了,可是他做了一輩子皇上,一件順心的事都沒有。

  光緒想親政,學(xué)習(xí)日本建立君主立憲制,受到慈禧頑固派的阻撓,慈禧殺了戊戌六君子,光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦,五歲就到上書房上學(xué),很少曠課,是個(gè)好學(xué)生。每天早上很早就起床了,有時(shí)候連飯也不吃。光緒小的時(shí)候,宮里的人都欺負(fù)他,不幫他鋪床,不給他到熱水,也不能在自己的親父母身邊,太可憐了。

  光緒是有理想的`人,在甲午戰(zhàn)爭的時(shí)候,他是不愿意投降日本的,只是他沒有實(shí)權(quán)。

  學(xué)習(xí)歷史可以使人明智,通過了解光緒帝和清史使我知道了,國家弱小,就會被別的國家欺負(fù),我們要努力學(xué)習(xí),讓我們的中國更加強(qiáng)大。

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