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關(guān)于學(xué)素描作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的學(xué)素描作文6篇,歡迎大家分享。
學(xué)素描作文 篇1
哎,今天真是忙碌的一天,早上要跳舞,下午要學(xué)素描,晚上又要學(xué)電子琴。中午回來的時候,已經(jīng)是11:45了,一點半又要去學(xué)素描,時間可真緊呀。
回家吃了飯,就有趕快到明清街學(xué)素描。
到了學(xué)校,我在那里認識的同學(xué)“徐一寧”還沒來,我只好拿著一根鉛筆削削,再把紙粘到畫板上。
過了一會,徐一寧來了,我們也開始上課了。
因為我和徐一寧剛來幾節(jié)課,別的同學(xué)都可以花兩個圖形了,我們只等臨摹“正方體”。
正方體可不是那么好畫的.,考級的時候,可能專門考一些最基礎(chǔ)的東西,因為越基礎(chǔ)的東西,越難畫。
我畫的比較慢,別人都快啟完形了,我才畫了兩個面。這時,老師來了,告訴我有兩條邊不平行了,而且還說我畫得有點小,讓我改改。哎!別的問題還好辦,但是畫小了,就等于要重新畫一張。沒辦法,只好再畫了。
我有畫了一張,老師說可以上調(diào)子了,太好了!終于快畫完了,這是,到了休息時間,我和徐一寧出去玩了一會。
上課了,我們又開始畫畫了。
老師給我改了改,打了幾筆調(diào)子,我按照老師的疏密關(guān)系打,打得還不算很亂,畫完畫,我就和徐一寧一開看漫畫書。
下課了,媽媽把我接回家了,因為待會又要去學(xué)電子琴。
學(xué)素描作文 篇2
星期六,我去學(xué)素描。
一開始,我遲到了10分鐘,當我跑到樓上的時候,發(fā)現(xiàn)還沒有上課,老師蹲在地上整理作業(yè),徐一寧手里拿了好多張作業(yè),里面有她的也有我的,我和她坐在一起,說起了這幾天發(fā)生的事。
過了一會,老師已經(jīng)發(fā)完了所有的作業(yè),這節(jié)課的任務(wù)就是把以前沒畫完的畫完。
我們倆畫的東西都一樣,進度也一樣,我們可以互相借鑒多方的`顏色來完成自己的畫。
和我們一起學(xué)素描的有很多都是初中生,她們唧唧喳喳的說個不停,從作業(yè)聊到漫畫,再從漫畫聊到考試,當老師說下課的時候,反倒安靜了許多。
下課了,我和徐一寧站在窗邊聊天,我們聊了好多,而且無拘無束,但是,在我們聊得不亦樂乎的時候,旁邊卻發(fā)生了許多的事情:
一下課,那些男生們就跑出去買東西了,但是,老師們考慮到安全問題,不讓他們買,校長還說如果發(fā)現(xiàn)有買東西的,就扣老師的工資,但是,他們還是出去了。
回來以后,老師找他們算賬,他們到處跑,有一個小女孩把教室里的門鎖上了,他們進不去了,當開開門的時候,那些男生竟然搬了一個柜子堵住門,還說:“看你還怎么關(guān)門。”那個女孩很生氣,哭著跑出去了。教室里一大半的人都出去找了,教室里頓時安靜了下來。
我和徐一寧發(fā)現(xiàn)了這些變化,并且感嘆到:“我們就鄭重的談了一次話,竟然發(fā)生了這么多的事。”
后來,那個小女孩找到了,我們又開始上課了。
學(xué)素描作文 篇3
小月姐姐是個畫畫的高手,她經(jīng)常拿我們做模特來練她的素描技藝
一天我做完作業(yè)到樓上去看小月姐姐,她正在給蔡咪姐姐畫肖像,我走進一看,她畫得可真像,尤其是那眼睛特別有神,我非常的佩服她,也暗地下決心要偷學(xué)小月姐姐的手藝。 于是我偷偷收集小月姐姐畫好的畫,時常拿出她的`畫來揣摩,有些她沒畫完的畫,我偷偷的給她補上去,可是,小月姐姐畫的部分栩栩如生,而我畫的呢卻是“四不像”看來我的手藝 和她差一大截呢,我必須加倍努力學(xué)了。
一次我正偷偷地畫素描。“拉拉,你在干嘛?”我回頭一看“啊,老媽,你不是在玩電腦嗎?怎么到這里來了?”我很尷尬的問,“我來看看你,難道不行嗎?”媽媽說!靶校。”我心里說:“你怎么早不來,晚不來,偏偏在我偷偷畫畫的時候來,我一定不能給你看到我在干什么,不然你肯定會笑話我的!笨墒菋寢屧缰牢覍W(xué)小月姐姐畫素描了 。
今天小月姐姐給我打來電話說:“小陳,你想學(xué)素描,可以光明正大的拜我為師啊,干嘛還要偷偷學(xué)呢?”,我說:“是我媽媽大嘴巴告訴你的吧?”
“是啊”小月姐姐說。
“呵呵,小月姐姐你真愿意收我做徒弟?”
“那是當然了啊”
“呵呵,師父在上,請受小徒一拜.”
“哈哈,小徒弟真乖!”小月月姐姐高興的說。
我一定努力和小月姐姐學(xué)畫,我希望自己青出于藍勝于藍。
學(xué)素描作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我從床上一躍而起。終于要去參加我期待已久的素描班啦!我快速的吃過早餐便趕去上課。雖說我畫畫不少,但一直都沒有正式的學(xué)習過,因此水平較低,暫處于萌芽狀態(tài),而今天我終于可以一本正經(jīng)的跟從專業(yè)老師學(xué)畫畫,心情有些小小的激動。
上課時間到了,我和其他同學(xué)馬上圍聚在了老師的身邊,眼睛聚精會神的盯著他向前畫板上的.白紙。老師就是我的素描老師,是位和藹可親的老人,年紀雖大,但畫筆只要在他手中,就變成了一只活潑的小猴,上竄下跳,一幅畫不一會兒就完成了。老師的筆在動,我們的眼珠也跟著動,大約一刻鐘工夫,前面的素材一下子躍然紙上——一只梨,一個六面角錐。
老師把這張示范畫擺到前面,作為范本,便輪到我們動手了。我學(xué)著老師剛剛上課的樣子,一步步確定中心點,選好構(gòu)圖位置,再一點點畫出物體輪廓。由于我是首次畫畫,我弄錯了步驟,結(jié)果六面角錐的位置偏了,我只好重頭再來。過了幾十分鐘,我把六面角錐“移”了過去,但構(gòu)圖上又出現(xiàn)問題……就這樣,解決了舊的問題,新的問題又出現(xiàn)了。
正當我被折騰得精疲力竭之時,突然一個洪亮而又親切的聲音在背后響了起來:“來,我給你改一下吧!”回頭一看,原來是老師,我急忙詢問他如何是好。老師看出了我的窘境,緩緩地在我旁邊坐下,認真的教我如何畫好這張畫,傳授于我一個素描領(lǐng)域的《葵花寶典》。按照老師指點的方法,我果然解開了所有難題,畫好了我平生第一張素描。
拿著畫,我心里像蜜一般甜甜的,我的畫終于大功告成了!
我欣賞著我的作品,感覺自己仿佛是個小小畫家,別提有多么喜滋滋了!老師告訴我,學(xué)畫的時候很枯燥,但完成畫后的喜悅感卻只有親身經(jīng)歷過才會有最深的體會。是的,第一次學(xué)畫素描讓我深切的感覺到,只有不怕苦,不怕累,不怕枯燥,認真畫好每一筆,每一個細節(jié),才能在欣賞時獲得視覺的愉悅和心靈的陶醉。人生也就如同在紙上作畫,我們只有以嚴謹、認真的態(tài)度做每一件事,不忽略任何一個細節(jié),才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁,在有限的生命中活出繽紛,活出精彩。
學(xué)素描作文 篇5
美妙的樂曲,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。無論音樂、美術(shù),還是其它藝術(shù)形式,都有撼動人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧!
好嗨喲
萬里無云、風和日麗的一天,我正寫著作業(yè),看到了作業(yè)上的一小副素描圖,好美啊!于是我下定決心學(xué)畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前,對媽媽說了我想學(xué)畫畫的想法。媽媽卻說:“笑笑啊!你報了這么多興趣班,都沒有學(xué)完呀!還有……”至于媽媽后面說的我都聽不進去了,就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報班。媽媽拿我沒辦法,就報了素描班。目的達成,我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。
藍瘦香菇
我學(xué)畫畫的道路上也是坎坷不平,有絆腳石的。
有一次,我去上課,心情非常好。到了班里,那天畫的.是一個穿插體,我原以為我會畫得非常好,可是誰知道我把中間的那個物體給畫好了,可是橫著的那個卻怎么也畫不好,我感覺我像個氣球一樣要炸了!后來,我把紙擦壞了。唉,沒辦法,把紙扔了,又換了一張紙。心里只有一種感覺:藍瘦香菇。
N瑟
那節(jié)課上,我很快把中間的圖形畫好了,可是橫著的這個還是畫不好。老師看到后說了一句:“物體是近大遠小”。我恍然大悟,很快把整幅圖都畫好了。那時候,我看了看邊上的同學(xué)還沒有畫完,我的成就感一下子來了,覺得自己的人生到達了天際。
這就是所學(xué)的藝術(shù)。
學(xué)素描作文 篇6
今天下午,我興高采烈地去上素描課。
來到蘇州美術(shù)館,我便急忙看了一下鐘,!已經(jīng)2點多了!看來,我已經(jīng)遲到了。我馬上拿了一張紙夾在板上畫了起來。我要定位的時候,我突然想起翁老師對我說過,定位的時候要先畫中間的`。我就按翁老師說的話去做,果然,這樣定位的時候就定得好了。接下來,我要開始打形了,我突然看見今天畫的是我平時最畫不好的一樣?xùn)|西,不畫又不行,我只好皺著眉頭畫了起來?墒,孔老師卻鼓勵我說:畫得很好,但中間的瓶子應(yīng)該再胖一點才好看,我馬上把瓶子改胖了一點。我終于要涂明暗啦!我先在上面上一層淡淡的顏色,再慢慢地加深,涂上投影,孔老師幫我改了一些地方,再加上了我的修改,這樣,一張素描畫就完成了。
我覺得今天我畫得不好,但是,我相信我一定會畫好的,因為,失敗為成功之母嗎!
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