實(shí)用的評(píng)選方案匯總八篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的評(píng)選方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評(píng)選方案 篇1
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛生命，文明出行“6+1”安全教育活動(dòng)，牽手一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)，增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識(shí)和提升交通安全文明素養(yǎng)，根據(jù)文件精神決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開展全國(guó)第20個(gè)安全教育日校園安全教育征文評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題，講述個(gè)人對(duì)道路交通安全法律法規(guī)、安全出行，道路交通管理和教育等認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫，題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康，能充分表達(dá)真情實(shí)感，力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對(duì)象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛生命，文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。
三、征文要求
1、參評(píng)征文要求觀點(diǎn)鮮明，主題突出，材料充實(shí)；突出實(shí)踐性，有一定的推廣價(jià)值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi)；教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi)，提交文章一式兩份。
3、參評(píng)文章的`正文字體采用4號(hào)仿宋字，標(biāo)題字體采用2號(hào)中宋體字，左側(cè)裝訂，征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息（見附件1），文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。
4、嚴(yán)禁抄襲，要求原創(chuàng)，一經(jīng)查屬抄襲，取消評(píng)選資格，并全縣通報(bào)。
四、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、縣教育局邀請(qǐng)有關(guān)專家組進(jìn)行評(píng)選，教師作品每篇收評(píng)審費(fèi)20元，學(xué)生作品免評(píng)審費(fèi)。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)處室要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，力求實(shí)效。
2、各年級(jí)主任要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極撰寫安全教育征文，各年級(jí)、各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào)，教師征文每個(gè)年級(jí)不少于10篇，學(xué)生作品每個(gè)年級(jí)不超過10篇。
請(qǐng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人務(wù)必在4月13日前將參評(píng)文章一式兩份報(bào)學(xué)校安保處。電子匯總表及作品（師生分開）發(fā)送至zz。
附件1：學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選封面
附件2：學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選匯總表
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20xx年4月2日
評(píng)選方案 篇2
為了加強(qiáng)我校的未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)有道德的人，依據(jù)上級(jí)精神，我校決定開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選范圍及對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
小學(xué)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┰诩彝ィ�
1.孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂，利用空閑時(shí)間幫父母做家務(wù)等。
2.自己的事情自己做，家里的`事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；
3.要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。
4.正確的使用電腦、網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于電視、電腦網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ┰趯W(xué)校：
1.尊敬師長(zhǎng)。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；
2.友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等；
3.言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保護(hù)環(huán)境等；
4.關(guān)心集體。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等；
5.講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，書本整潔，不亂扔廢紙、臟物等。
6.愛護(hù)公物。如保護(hù)墻壁、標(biāo)語(yǔ)，愛護(hù)門窗、桌凳，愛惜掃帚、垃圾斗、垃圾桶衛(wèi)生用品等。
（三）在村里：
1.守護(hù)村里道路，遇到廢紙、臟物主動(dòng)撿起，至少做到不亂扔垃圾。
2.遵守社會(huì)公德。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺排隊(duì)、主動(dòng)讓座，幫助他人等；
3.遵守交通規(guī)則。如不在馬路上嬉戲、追逐打鬧等。
4.愛護(hù)村里各項(xiàng)設(shè)施、標(biāo)語(yǔ)等，愛護(hù)群眾各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)等。
三、評(píng)選辦法：
1.讓學(xué)生自評(píng)，反思自己的言行，是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)。
2.班內(nèi)同伴間評(píng)價(jià)。
3.教師家訪進(jìn)一步了解、確定。
4.如有重大助人等特殊事跡可直接認(rèn)定。
四、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰。
1.事跡宣講，提升能力，擴(kuò)大影響。
2.借助家長(zhǎng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰。
評(píng)選方案 篇3
為了表彰獎(jiǎng)勵(lì)在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、追求卓越，形成高效的`教育運(yùn)行機(jī)制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評(píng)選和表彰活動(dòng)。評(píng)選工作堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動(dòng)能夠規(guī)范運(yùn)作，特制訂本實(shí)施方案。
一、評(píng)選范圍和對(duì)象及名額分配
�。ㄒ唬┰u(píng)選范圍及對(duì)象
優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的教師。
優(yōu)秀班主任：20xx-2016學(xué)年度擔(dān)任班主任，且班級(jí)管理業(yè)績(jī)突出者。
優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員。
教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人：全體行政人員
最美教師：在職在崗教師
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：20xx-2016學(xué)年度高三年級(jí)任課教師
�。ǘ┟~分配
1、優(yōu)秀教師（54人）
年級(jí) 高一 高二 高三 總計(jì)
鎮(zhèn)級(jí) 7 8 12 27
校級(jí) 8 8 11 27
合計(jì) 15 16 23 54
2、優(yōu)秀班主任（共20人，鎮(zhèn)級(jí)10人，校級(jí)10人）
3、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）
4、教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人（1人）
5、最美教師（1人）
6、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（1人）
二、評(píng)選條件
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責(zé)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光榮形象，學(xué)生滿意率高。
2、熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，教書育人，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗(yàn)，在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著。
3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在本職崗位上堅(jiān)持創(chuàng)新思路，主動(dòng)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
4、遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下班，出勤率高。
5、工作以大局為重，服從安排，主動(dòng)為學(xué)校分憂解難。
6、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。
7、優(yōu)秀教師所任教班級(jí)及學(xué)科在期末考試中成績(jī)具備課組中等以上。
8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，并能起到很好的模范帶動(dòng)作用，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。
9、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作，并且所帶班級(jí)成績(jī)居全年級(jí)第一的教師。
10、有下列情況之一不得參評(píng)：
�。�1）不服從學(xué)校工作安排；
�。�2）一個(gè)學(xué)期病、事假累計(jì)超過10天；
�。�3）有遲到、早退或曠課等違紀(jì)現(xiàn)象；
�。�4）有體罰或變相體罰學(xué)生，收費(fèi)輔導(dǎo)等現(xiàn)象；
（5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差；
�。�6）師德師風(fēng)差，學(xué)生有效投訴3次以上；
三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、評(píng)選辦法和程序
1、成立學(xué)校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評(píng)選方案。
2、由各年級(jí)組織全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票，根據(jù)得票多少各年級(jí)確定各級(jí)各類優(yōu)秀教師候選人。
3、各年級(jí)組織備課長(zhǎng)對(duì)各級(jí)各類優(yōu)秀教師候選人進(jìn)行第二輪投票。
4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況，對(duì)候選人進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。
5、校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級(jí)各類優(yōu)秀教師名單。
6、公示評(píng)選結(jié)果。
榴石高級(jí)中學(xué)教務(wù)處
評(píng)選方案 篇4
一、目的
為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、共同提升”的人才管理政策，營(yíng)造人性化的管理氛圍，鼓勵(lì)員工全身心的投入工作，實(shí)現(xiàn)自我。賓館決定今后每月開展評(píng)選“優(yōu)秀員工”的活動(dòng)。
二、評(píng)選原則
1 、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主；
2、 優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
3 、評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的收集和驗(yàn)證；
4、 評(píng)選盡量保持各管理層之間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀員工評(píng)定小組
1、成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在賓館管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2 、優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：
a) 辦事處領(lǐng)導(dǎo)1至2人
b) 各部門負(fù)責(zé)人
3、 委員會(huì)的職責(zé)：
a) 召開優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜；
b) 評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。
四、評(píng)價(jià)個(gè)人月度績(jī)效和質(zhì)量狀況
1、 個(gè)人績(jī)效和質(zhì)量狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)。
2 、評(píng)價(jià)個(gè)人績(jī)效和質(zhì)量狀況的.流程：
a) 每月月末統(tǒng)計(jì)各員工的工作時(shí)效與質(zhì)量情況并上報(bào)財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部每月跟據(jù)各部門統(tǒng)計(jì)之?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行匯總并計(jì)算出個(gè)人工作績(jī)效與質(zhì)量情況。
b)根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)個(gè)人得分，排出次序；
c) 總經(jīng)理審批。
五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額
1 、根據(jù)績(jī)效與質(zhì)量狀況評(píng)定前2名人員；
2 、采取不記名方式投票，辦公室依據(jù)投票的多少整理候選人名單；
六、確定優(yōu)秀員工人選參考因素
1、 向心力（對(duì)賓館的向心力）和親和力（團(tuán)隊(duì)意識(shí)）；
2、 思想品德、敬業(yè)精神、對(duì)賓館的忠誠(chéng)度、對(duì)崗位的熱愛程度；
3、 適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及嫻熟程度、對(duì)崗位職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)程度；
4、 在水、電及客用品方面的節(jié)約程度；
5、 受員工尊敬、信賴以及賓客的滿意度；
七、匯總提名人選名單并公示
1、在部門經(jīng)理工作會(huì)議上根據(jù)《績(jī)效考核表》給候選人打分，滿分為100；
2、平均分最高的2位員工被評(píng)為“每月之星”。
3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布
八、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1、對(duì)于被評(píng)選為本月的“每月之星”將給以表彰；
2、同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)100元，加在每月工資表里。
評(píng)選方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展示當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代風(fēng)采，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，努力發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射作用，激勵(lì)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、全面發(fā)展、進(jìn)而促進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷優(yōu)化，努力構(gòu)建文明和諧的校園，經(jīng)研究決定，在20xx年“五四”青年節(jié)之際開展江蘇省北淮中學(xué)第二屆“十佳學(xué)生”、“ 十佳學(xué)生干部”、“十佳班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”評(píng)選活動(dòng)。有關(guān)評(píng)選方案如下：
二、主辦部門
政教處、團(tuán)委、各年級(jí)組
三、評(píng)選組委會(huì)
總顧問：z
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
評(píng)選委員會(huì)：z
四、評(píng)選項(xiàng)目
十佳學(xué)生、十佳學(xué)生干部、十佳班集體、“五四”紅旗團(tuán)支部
五．評(píng)選條件
�。ㄒ唬┦褜W(xué)生
1．有正確的人生觀、世界觀。能嚴(yán)格要求自己，思想上積極要求進(jìn)步，有明確的是非觀念，并能以自己的模范行動(dòng)去影響、帶動(dòng)周圍的同學(xué)；
2．模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。具有中學(xué)生的良好形象，講文明話、做文明事，努力塑造一個(gè)有良好素質(zhì)的自我，處處表現(xiàn)出作為一個(gè)文明學(xué)生應(yīng)有的形象素質(zhì)和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；
3．有較強(qiáng)的工作能力和廣泛的群眾基礎(chǔ)。工作中能積極、主動(dòng)、有效地組織和參與學(xué)�；顒�(dòng)，組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能夠起骨干帶頭作用，在學(xué)生中有較大影響力；
4．上進(jìn)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
�。ǘ┦褜W(xué)生干部
除具有“十佳學(xué)生”的基本條件外，還應(yīng)符合下列條件：
1．有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力，能積極主動(dòng)、民主務(wù)實(shí)地做好各項(xiàng)工作并取得突出成績(jī)；
2．擔(dān)任學(xué)生干部或團(tuán)干部時(shí)間不少于一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
�。ㄈ┦寻嗉w
1．班級(jí)學(xué)風(fēng)正，能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，注意實(shí)際能力的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的形成，班、團(tuán)干部熱愛班集體，主動(dòng)參與集體管理，在各方面能夠起到模范帶頭作用；
2．能充分利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型課堂模式，積極提高班級(jí)課堂效率；班級(jí)同學(xué)間能經(jīng)常進(jìn)行探討、交流、互幫互學(xué)；
3．全班體同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)；
4．班級(jí)、宿舍衛(wèi)生、跑操及其他常規(guī)管理考核處于年級(jí)前列。
�。ㄋ模拔逅摹奔t旗團(tuán)支部
1．有一個(gè)健全而富有戰(zhàn)斗力的`團(tuán)支部隊(duì)伍，團(tuán)青比例超過80%，并能積極帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；
2．團(tuán)支部能夠引導(dǎo)團(tuán)員青年友愛互助、積極進(jìn)取，并自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；
3．能充分發(fā)揮了團(tuán)的助手和橋梁紐帶作用，并經(jīng)常向團(tuán)組織匯報(bào)工作，能及時(shí)提出可行性建議；
4．積極組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，并取得良好效果。
六、評(píng)選程序
1．各年級(jí)結(jié)合具體實(shí)際，利用班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行宣傳，同時(shí)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，推選出本年級(jí)的候選人或班級(jí)，公示候選人或班級(jí)的先進(jìn)事跡，年級(jí)依據(jù)候選人或班級(jí)的事跡進(jìn)行差額推薦；
2．學(xué)校將在將校內(nèi)公示各年級(jí)推薦的個(gè)人或班級(jí)先進(jìn)事跡，并利用廣播和櫥窗大力宣傳；
3．對(duì)于“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”的評(píng)選，學(xué)校將舉辦“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”評(píng)選大賽，由候選人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示風(fēng)采�，F(xiàn)場(chǎng)展示結(jié)束后，由評(píng)委和學(xué)生代表根據(jù)候選人事跡和現(xiàn)場(chǎng)展示綜合印象投票產(chǎn)生“十佳”人選（學(xué)生投票權(quán)重0.6，評(píng)委投票權(quán)重0.4）；對(duì)于“十佳班集體” 、“紅旗團(tuán)支部” 評(píng)選將由第二屆校園“十佳”評(píng)選組委會(huì)安排專人對(duì)候選班級(jí)量化考核，最終評(píng)定。
七、時(shí)間安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、年級(jí)自評(píng)階段： 4月16日—4月25日
第二階段：評(píng)選“十佳”：4月26日—4月30日
第三階段：表彰總結(jié)：5月1日—5月5日
八、名額分配（詳見附表）
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1．召開江蘇省北淮中學(xué)第二屆“校園十佳”表彰大會(huì)，進(jìn)行表彰。
2．制作圖片展板或宣傳視頻宣傳，號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)。
附件：
1. 有關(guān)名額分配表
2.“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”推薦表
3.“十佳班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”推薦表
xx中學(xué)
評(píng)選方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于評(píng)選xx區(qū)xx年“教書育人模范”、第六批“十佳師德標(biāo)兵”的通知嘉教委【xx】18號(hào)精神，經(jīng)學(xué)校黨、政、工、團(tuán)研究、討論，決定開展xx年xx小學(xué)“教書育人模范、師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，特制定評(píng)選�！敖虝四７�、師德標(biāo)兵”的實(shí)施方案：
一、評(píng)選對(duì)象、額度
師德標(biāo)兵：在編在職教師，評(píng)選額度5名。
教書育人模范：評(píng)選額度1名。
二、評(píng)選條件
1.“教書育人模范”候選人須在教書、育人工作中作出突出貢獻(xiàn)、曾獲得過市級(jí)（含）以上教育行政部門表彰，具有較高聲譽(yù)，群眾一致認(rèn)可�！敖虝四７丁痹u(píng)選對(duì)象可以是個(gè)人，也可以是集體（教研組、年級(jí)組等）；可以是黨政干部，也可以是一線教師。
2.“十佳師德標(biāo)兵”候選人必須“各方面都為人師表”，具有高尚的師德、先進(jìn)的教育思想、鮮明的時(shí)代特點(diǎn)、創(chuàng)新的育人方法�！皫煹聵�(biāo)兵”評(píng)選對(duì)象是個(gè)人，一般為一線教師。
三、評(píng)選辦法
1、學(xué)校成立“教書育人模范、師德標(biāo)兵”評(píng)審組。
組 長(zhǎng)： 唐xx 成 員：秦xx。
2、每位教職工推薦�！敖虝四７�、師德標(biāo)兵”各1名，于5月22日之前完成。
3、根據(jù)公示、測(cè)評(píng)情況，評(píng)審組將評(píng)定校“師德標(biāo)兵、教書育人模范”人選。
4、在校“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任”人選的基礎(chǔ)上，推薦xx區(qū)xx年“教書育人模范”、第六批“十佳師德標(biāo)兵”候選人。
5、上報(bào)事跡的材料必須特色鮮明、突出事例，并要求200字左右的`概要和xx字左右的詳細(xì)介紹。
四、表彰辦法
1、學(xué)校進(jìn)行表彰，并發(fā)放獎(jiǎng)金。
五、評(píng)選要求
1、高度重視，認(rèn)識(shí)意義。評(píng)先活動(dòng)要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教職工以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投入到創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)中去，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的形成。
2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把評(píng)先活動(dòng)作為發(fā)掘先進(jìn)典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣的過程，作為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，展示教職工時(shí)代風(fēng)貌的過程，作為宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和崇高品質(zhì)的過程，激勵(lì)廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的過程。
3、發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。要堅(jiān)持公平公正，要堅(jiān)持走群眾路線，要充分發(fā)揚(yáng)民主，自下而上，擇優(yōu)推薦。
xx小學(xué)黨支部、校長(zhǎng)室、工會(huì)、團(tuán)支部
xx、5、17
評(píng)選方案 篇7
漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶，作為中華民族燦爛文明開始的標(biāo)志，漢字對(duì)中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。寫一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力，更能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化的理解，提高民族自信心。為此，我校自20xx年起就開展“書寫考級(jí)活動(dòng)”與“小手拉大手規(guī)范漢字特色家庭評(píng)選活動(dòng)”，依據(jù)客觀性及可操作性的原則，本學(xué)期活動(dòng)安排如下：
一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
考核小組成員、語(yǔ)言文字工作組成員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)
二、考核對(duì)象
全體學(xué)生。
三、考核時(shí)間
準(zhǔn)備階段：20xx年4月9日～4月18日
考核時(shí)間：20xx年4月19日（星期四下午第二節(jié)課）
四、考核內(nèi)容
各年級(jí)語(yǔ)文課本中的內(nèi)容，相應(yīng)年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題。
五、考核具體措施
�。ㄒ唬┟繉W(xué)年度進(jìn)行兩次，上學(xué)期進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生書寫等級(jí)考核，并根據(jù)“日常書寫活動(dòng)”與“考級(jí)活動(dòng)”評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期進(jìn)行續(xù)考，對(duì)已過級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)核；對(duì)沒過級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考核過級(jí)。學(xué)校將根據(jù)“日常書寫活動(dòng)情況記錄”、“考級(jí)活動(dòng)”與“第二屆規(guī)范漢字書寫特色家庭的評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選出“語(yǔ)言文字示范班級(jí)”。
（二）本次活動(dòng)具體做法：
1.4月11日發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，4月17日班主任回收一封信以及書寫作品。各班根據(jù)“一封信的填寫情況”、“我與爸爸媽媽比書寫”、“我家的書寫榜樣”三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，在班內(nèi)評(píng)選出5個(gè)“第二屆規(guī)范漢字書寫特色家庭”。4月18日班主任與語(yǔ)文老師再根據(jù)“我與爸爸媽媽比書寫”、“我家的書寫榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。
2.班主任根據(jù)午練情況填寫“日常書寫情況記錄”，4月20日交教務(wù)處。
3．語(yǔ)言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。
4.考級(jí)活動(dòng)：各年級(jí)在語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，確定本年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容，時(shí)間為20分鐘，語(yǔ)文老師監(jiān)考并填寫“考級(jí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”�？技�(jí)結(jié)束后，各班選出10書寫作品上交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。
六、考核總體要求
（一）總體要求：正確、規(guī)范、整潔
（二）具體要求：
第一，正確
1.正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放；眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳，用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。
2.寫正確的字：漢字不缺筆畫、添筆畫，不改變字形，不寫錯(cuò)別字。
3.寫的數(shù)字正確、規(guī)范、漂亮。
第二，規(guī)范
1.1-2年級(jí)鉛筆書寫，3-6年級(jí)鋼筆書寫。
2.按筆順要求書寫：能按正確的'筆畫順序進(jìn)行書寫，不倒筆。
3.書寫端正、勻稱：字跡清楚，大小合適，位置適當(dāng)；橫平豎直，筆畫到位；字體端正，間架結(jié)構(gòu)均勻得體。
4.根據(jù)數(shù)字書寫內(nèi)容有規(guī)范的格式，安排適當(dāng)。
第三，整潔
字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。
第四，有合理的速度
書寫有一定的速度，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書寫內(nèi)容，書寫速度達(dá)到課標(biāo)要求。
七、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
（一）.每學(xué)年度上學(xué)期對(duì)學(xué)生的書寫進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定，下學(xué)期進(jìn)行書寫補(bǔ)考。各年級(jí)寫字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)達(dá)到一級(jí)甲等、一級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；二年級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等、二級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；三年級(jí)鋼筆字達(dá)三級(jí)甲等、三級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；四年級(jí)達(dá)到四級(jí)甲等、四級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；五年級(jí)達(dá)到五級(jí)甲等、五級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；六年級(jí)達(dá)到六級(jí)甲等、六級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)。
（二）具體操作
監(jiān)考老師填寫：
�。�1）根據(jù)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)的失誤在“執(zhí)筆姿勢(shì)”中，填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)“1、2、3、4、5”。
1.坐姿：①坐姿端正，手腳自然平放②眼桌面一尺遠(yuǎn)③胸離桌子一拳頭
2．鉛筆位置：④筆桿靠在食指第三節(jié)開節(jié)處與虎口穴之間；⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。
3．食指：⑥從指尖往上數(shù)，第二三節(jié)自然彎曲，第一節(jié)展平，既不內(nèi)彎，也不外彎。
4．拇指：⑦.拇指：從指尖往上數(shù)，第一節(jié)自然彎曲。⑧拇指腹右半側(cè)接觸筆桿，食指、拇指微分或輕觸。
5．支點(diǎn)：⑨大指點(diǎn)在手掌掌根，小支點(diǎn)在小指第一節(jié)。
�。�2）如果學(xué)生按時(shí)完成作品，在“書寫速度”一欄中打“√”；
評(píng)委填寫
在“書寫質(zhì)量”一欄中，用數(shù)字標(biāo)出錯(cuò)別字的數(shù)量。根據(jù)執(zhí)筆姿勢(shì)、書寫速度、書寫質(zhì)量，綜合確定等級(jí)，并填寫等級(jí)。
補(bǔ)充說明
各年級(jí)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求：
甲等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書寫美觀，最多出現(xiàn)一處錯(cuò)誤書寫，無(wú)錯(cuò)題，書寫姿勢(shì)正確，為甲等；
乙等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書寫較美觀，最多出現(xiàn)兩處錯(cuò)別書寫或書寫姿勢(shì)出現(xiàn)一處錯(cuò)誤為乙等；
不合格：沒按規(guī)定時(shí)間完成作品；書寫錯(cuò)誤出現(xiàn)3處或3處以上；書寫姿勢(shì)出現(xiàn)2處或2處以上錯(cuò)誤；按時(shí)間完成作品，但書寫很不美觀。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。
評(píng)選方案 篇8
為營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生積極的閱讀意識(shí)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建充滿書香的美麗校園，學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“十佳學(xué)生讀書明星”評(píng)選活動(dòng)。具體要求如下：
一、評(píng)選范圍
我校全體在校學(xué)生，往年已被評(píng)選為“十佳學(xué)生讀書明星”的不再參加本次評(píng)選。
二、評(píng)選條件
�。�1）熱愛讀書，品德高尚，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，在諸多方面有突出表現(xiàn)。
�。�2）有較廣的閱讀視野，良好的讀書習(xí)慣，每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間，能認(rèn)真閱讀本年級(jí)好書推薦篇目，善于積累。
�。�3）積極參加學(xué)校及上級(jí)主管部門組織的讀書活動(dòng)，如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在學(xué)校或家庭中起模范帶頭作用。在報(bào)刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評(píng)選。
�。�4）擁有自己的.小書庫(kù)，有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
（5）認(rèn)真完成每一次讀書札記，字跡工整，內(nèi)容豐實(shí)，感受深刻，能起到示范引領(lǐng)作用。
三、參選材料
凡參加評(píng)選者，需上交“十佳學(xué)生讀書明星”評(píng)審表，近一年的讀書筆記，以及相關(guān)的讀書成果，如獲獎(jiǎng)證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。
四、評(píng)選方法及程序
學(xué)生民主推薦：每班推選2名學(xué)生參加級(jí)部評(píng)比。
學(xué)校成立評(píng)審小組，由級(jí)部語(yǔ)文組進(jìn)行初評(píng)，教科室和團(tuán)委組織復(fù)評(píng)。每個(gè)級(jí)部評(píng)出10名，全校共評(píng)出30名“十佳學(xué)生讀書明星”。
五、宣傳鼓勵(lì)
學(xué)校將對(duì)各級(jí)部評(píng)出的“十佳學(xué)生讀書明星”頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示，并通過國(guó)旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。
備注：請(qǐng)各級(jí)部語(yǔ)文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織語(yǔ)文教師推薦學(xué)生參加評(píng)選，于5月7日前將評(píng)審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。
實(shí)驗(yàn)初中教科室、團(tuán)委
實(shí)驗(yàn)初中20xx年度“十佳學(xué)生讀書明星”評(píng)審表
姓名年級(jí)、班級(jí)
一寸彩色照片性別
出生年月
推薦讓自己最受益的一本書，并說明理由
結(jié)合評(píng)審條件，簡(jiǎn)介自己的讀書事跡（不少于800字，可加附頁(yè)）
初評(píng)意見（評(píng)委簽字）
復(fù)評(píng)意見（評(píng)委簽字）
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