【精華】春天校園的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春天校園的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

春天校園的作文 篇1

　　“春花鳥語欲青山，萬鳥爭鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥兒們飛來了，樹上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學校，遠遠看去，它們像是兩個英勇的哨兵，身披紅色披風，挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里，魚兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會開的。

　　再說植物園，里面的一個小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著，連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚兒們游戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個個張開了眼睛，吸著水分，繼續(xù)成長。我們的教室，正對著國旗，平時，我們在教室里讀書，那讀書聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的`街道都可以聽到，下課了，同學們爭先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂，如果你有時間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。

春天校園的作文 篇2

　　剛進興安公園，湖邊的一棵棵柳樹使勁的晃動著它那倒垂的柳條，好像在向我們招手：來吧，來吧我來告訴你春天的消息。我快步跑過去，抓住它那纖細的手。啊！春天真的來了，你看那垂柳又細又長的.枝條上，已經(jīng)長出了新綠，一點點，一排排，星星點點，啊！我知道了;這就是春天的信息。

　　在假山坡上，有幾棵桃樹。桃花也開了，有白色的、粉紅色的。一朵挨一朵，擠滿了整個枝椏。

　　在我的腳下，有一片枯黃的草地，無情的冬天剝奪了它的綠色，看上去沒有一點生機。我正要踏上去，忽然聽到了一聲尖叫：慢，不要踏上來！我蹲下來，雙手播開枯黃的草叢黃葉，下面覆蓋著綠色，尖尖的小草已經(jīng)破土而出，開始了新的生命。

　　找到了春天，我和爸爸在公園的小道里散著步。爸爸問我：找到春天了嗎？我說：找到了，找到了！爸爸又問春天在哪里？我說：在大自然的每一個角落里。

春天校園的作文 篇3

　　冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來了，她帶來了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當然，也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。

　　一走進大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的'小花，為這個美麗的校園作出了巨大的貢獻。

　　校園的美，美在樹中�？�，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過去。

　　校園的美，美在鳥鳴。無論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗戶上，隨時隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩情畫意中，真是妙不可言。

　　校園的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學正在積極的回答問題呢！

　　校園的美，美在每個人的心中！我喜歡春天的校園！

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