【精選】與為伴作文合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的與為伴作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

與為伴作文 篇1

　　在黑魆魆的夜里，容易覺得心神是空虛的，冬的尾巴延伸到初春的天氣里，冷雨潮氣撲面襲來(lái)，透過(guò)肌膚，刺入筋骨。整個(gè)白天積下的疲憊、不快此時(shí)像睡醒了似的，一齊向外釋放，膨脹的思緒，頭腦里容不下。心的冷，狐裘掉貂帽也幫不上忙。恨不能將窗外的烏幕扯碎，或一腳踏去，這薄薄的黑殼一聲脆響成了齏粉。簌簌的雨點(diǎn)中，地球如一顆失去保護(hù)的心臟，默默地承受著萬(wàn)叢暗針的刺傷�！凹热徽诓蛔�，躲不脫，索性與大地一起釀造悲壯吧！”心這樣想，手卻另樣做了。打開燈，黃橙橙的光頓時(shí)裝滿了房間，軀體便幽然黯然于橘殼中了。人生多時(shí)間也像這燈光，抬頭看是充盈的，低頭想?yún)s又地空虛的，有一種莊子般得與失的辯證。

　　不由想起月夜來(lái)了，月在天，人在窗，遐思無(wú)限。有位詩(shī)人看到夜空里蹲著一只貓，月是它的一只眼睛，這個(gè)想法太冷清，深邃古奧，費(fèi)人心神。我看到的.常是海洋里的一條飛魚，周圍有銀蝌蚪，亮水泡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不是淚，鮫珠化淚的傳說(shuō)華麗卻掩不住凄惶。兒時(shí)小伙伴們?cè)谠铝恋乩镒分疰覒虻那榫�，此刻可清晰地回憶到，月已深深地嵌入了童年。那些歲月早已長(zhǎng)眠不醒了，天燈一樣碩大的月，故鄉(xiāng)老槐樹上的明鏡早已不再了。如今的月往往被樓房和忙碌擋住，人難得一見。她白天只淡著影，夜間也不常顯身，哪怕錦團(tuán)大的一塊的云彩，她也準(zhǔn)躲到后面，悄目窺窺。月為什么不愿和今人共享天地的美景呢？莫非她只屬于悠悠然的古人？或者人開放了，她卻羞澀、保守起來(lái)？今人已能造出飛行機(jī)器登上月亮，月也在忙著進(jìn)入現(xiàn)代，無(wú)暇出來(lái)吧？

　　月夜如夢(mèng)幻，求不得，揮又去。有時(shí)，在靜悄悄夜里，翻書看一個(gè)悠遠(yuǎn)的故事，不知不覺，月就出現(xiàn)了，她的浩潔如醍醐、似瓊液，恣意向人間揮灑，她的美麗幻化成腦海中積淀已久的形象，一景一景向我陳述：她是貴妃醉酒后一雙玉臂舞出的嫵媚，是小家碧玉贈(zèng)給心上人手帕上的刺繡，是筵席間青衣玉指琵琶弦上的相思，是羈旅異鄉(xiāng)游子仰長(zhǎng)鳴的太息，是松間青石上小溪的潺潺叮咚……我于是步入天地間，仰視浩渺的蒼穹，將一掬銀輝傾入心田，感覺入了神靈的世界，心曠神怡。月下的樹木、田野、村莊是那么淡雅柔美，遠(yuǎn)勝過(guò)藝術(shù)家的想象，給大人孩子每人一個(gè)童話。我放縱著心，忘卻了白天里的瑣事，模糊了街上的燈紅酒綠，消隱了生命的蕓碌紛擾，抬胸?fù)岜�，極目遠(yuǎn)眺，窗東笑靨，欄西清輝，皓月如杯，柔波似醪！人早已浸倒，醉去。此夜，沒有風(fēng)使的吹拂陪伴，月神獨(dú)自玉臨了人間！她的靈魂的森林將我覆蓋了，連頭發(fā)也染成了月色。我的臉上盛著滿足，心想：一生莫管，有月足矣。我將愛世界的心，如苦蠶滿腹化為絲，系于月，織于月，付于月了。

　　斗室的燈光，會(huì)給人增添煩惱，在月色綿綿的簇?fù)砝�，心才�?huì)收獲解放了的自然。我想，瀝血揮汗急急追尋的理想，也如這高懸頭頂?shù)脑�，遠(yuǎn)在千萬(wàn)里卻又伸手可觸，你莫要希求能把她攥在手心，裝入衣兜，接受她的慷慨揮灑不已足夠了嗎？

與為伴作文 篇2

　　書是明燈，能照亮道路；書是陽(yáng)光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤(rùn)情感；書是清水，能蕩滌思想。我從小就喜歡讀書，讀書可以開闊視野，陶冶情操，通過(guò)讀書使我懂得了許多做人的道理。

　　幼兒園時(shí)，我被分到“分享閱讀”班，那時(shí)起我就喜歡上了閱讀。上了小學(xué)，我就正式踏上了讀書之旅。剛開始我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等，我覺得馬小跳身上有一股濃濃的孩子味兒，他擁有著許多人失去的童真和善良；那只獨(dú)特的會(huì)笑的笑貓，在它身邊發(fā)生了許多有趣的故事。慢慢的，我看的書也越來(lái)越多，里面的.作品精彩萬(wàn)分，有的令我捧腹大笑、有的令我傷心流淚、有的令我悲憤不已……，我家書架早已被我的書塞得滿滿的，不留一點(diǎn)縫隙。

　　站在書架前，隨手翻出一本帶插圖的小人書《狼來(lái)了》，大家一定都讀過(guò)這本書吧：一個(gè)放羊娃說(shuō)謊騙大家說(shuō)狼來(lái)了，第一次、第二次大家都來(lái)幫忙，發(fā)現(xiàn)上了放羊娃的當(dāng)了，之后，大家都不相信他了。一天狼真的來(lái)了，吃掉了放羊娃的羊。也許你會(huì)笑我太幼稚了吧，還收藏著這種小幼兒看的書，但就是這本書使我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)謊話是一種即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任的行為，終究會(huì)害了自己。

　　再翻起另一本書：《藍(lán)鯨的眼睛》，是冰波叔叔的著作。藍(lán)鯨，它是大海的神靈。它的一生，始終不知疲倦地調(diào)理著它的眼睛：用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛；讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里；它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。小女孩得到了它，藍(lán)鯨的眼睛幫小女孩恢復(fù)光明。但是，藍(lán)鯨因?yàn)槭�去了比生命還要寶貴的眼睛而憤怒，拍碎了所有出海的漁船。這本書，我知道了：不能把快樂建立在別人的痛苦之上。

　　《“諾曼底”號(hào)遇難記》是法國(guó)著名作家雨果的作品。它講述了一個(gè)震撼人心的故事：在一個(gè)大霧迷蒙的黑夜里，“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)相撞。但哈爾威船長(zhǎng)依然鎮(zhèn)定自若，利用他的智慧將60名乘客成功救出，而哈爾威船長(zhǎng)，卻隨著輪船一起沉進(jìn)了大�！�…我又明白了：做事時(shí)，要多考慮別人，不能只顧自己。就像哈爾威船長(zhǎng)一樣，想著別人，忘掉自己，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。

　　……

　　讀完每本書都使我受益匪淺，正如高爾基所說(shuō)的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”；古人也常說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。”書，是我的良師，是我的益友，是我生活中不可缺少的好伙伴！

與為伴作文 篇3

　　如果詩(shī)歌也有味道，那會(huì)是怎樣的呢？也許有人嫌它，認(rèn)為它苦；也許有人愛它，覺得它甜。實(shí)際上，在成長(zhǎng)的路途中，詩(shī)如風(fēng)景，在不同的時(shí)光里會(huì)有不同的味道。

　　年幼時(shí)，詩(shī)歌是山林間的霧氣，盡管看不真切，卻可以感覺到它滿身的花香。

　　媽媽并不懂詩(shī)，只是從心底認(rèn)為它是“好的”。于是，一本簡(jiǎn)單的詩(shī)歌選本，開始了我與詩(shī)的初識(shí)。媽媽偶爾會(huì)為我念，更多時(shí)候還是我自己讀。懵懂中，什么“江碧鳥逾白，山青花欲燃”，什么“幾行紅葉樹，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”，什么“人閑桂花落，夜靜春山空”……很多我連字面意思都說(shuō)不清楚，更不用說(shuō)理解藏在詩(shī)句背后的豐富含意了。然而讀得多了，便也覺得有了神秘的味道，詩(shī)的音律大多和諧悅耳，像清晨山澗的鳥鳴。日子久了，對(duì)詩(shī)自然有了不少好感。

　　可誰(shuí)承想，日后了解的詩(shī)歌，全然不似這般美好。

　　上學(xué)后，詩(shī)歌是一劑草藥，放在砂鍋中熬了又熬，生命的清香在煎熬中逝去，只留下一片苦澀的印記。

　　還記得那時(shí)的語(yǔ)文老師姓周，他極愛詩(shī)，也會(huì)寫詩(shī)，靈魂有趣、心思細(xì)膩，與他又高又壯的外表相差甚遠(yuǎn)。那時(shí)的時(shí)光還很慢，日子總是很長(zhǎng)，因而他常用空余時(shí)間為我們講詩(shī)歌。講王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，講蘇軾“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的曠達(dá)胸襟，講杜甫“欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂”的蒼涼和倔強(qiáng)……詩(shī)歌的大門因此打開。可進(jìn)門是有條件的——所有的詩(shī)必須會(huì)背，一周一首，無(wú)論長(zhǎng)短。背不會(huì)？自然是要挨罰的。美好的事物有了枷鎖，也會(huì)變得暗淡無(wú)光甚至面目猙獰，詩(shī)亦然。死記硬背的滋味并不好受，因而那幾年，一提到詩(shī)，我渾身上下仿佛都充滿苦澀和無(wú)奈。

　　那時(shí)的我不會(huì)想到，這一首首死記硬背下來(lái)的.詩(shī)，對(duì)我的未來(lái)有多大的意義。

　　中學(xué)時(shí)，詩(shī)是秋收之果，沉甸甸地掛在枝頭，浸滿了幸福的香甜。

　　也許是因?yàn)樵��?jīng)背下的詩(shī)，悄無(wú)聲息地豐富了我的語(yǔ)言，班主任說(shuō)看到了我作文背后的故事，她認(rèn)為我對(duì)作文是真愛，鼓勵(lì)我長(zhǎng)久地寫下去。第一次得到夸獎(jiǎng)，我自然愿意寫給她看。一來(lái)二去，我稚拙的文字漸漸有了光彩，也得到了她的特別眷顧。當(dāng)我累的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！瘓�(jiān)持下去，便有希望�！碑�(dāng)我貪玩時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“‘勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！瘯r(shí)間一定要用在重要的事情上�！碑�(dāng)我覺得學(xué)習(xí)苦時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“‘千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金’，我始終相信你�！比绱耍�即使是最平凡的生活也便有了詩(shī)意，而詩(shī)歌，正是這無(wú)數(shù)幸事的緣起。

　　如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的詩(shī)更多了，理解得也更深了，可詩(shī)的味道再難說(shuō)清�！吧倌晷氖庐�(dāng)拿云”，詩(shī)歌滋養(yǎng)了少年的豪情。輕輕吟誦一首首詩(shī)歌，像與故友傾談，似品一杯清茶。難忘詩(shī)歌伴我走過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，于我而言，詩(shī)歌早就成為我生命的一部分，是我無(wú)法割舍的初心。

與為伴作文 篇4

　　高爾基曾說(shuō)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�真的有那么好神奇嗎？

　　就在今年4月，我用零花錢購(gòu)買了一本童話書，名字叫《彼得兔的故事》。在細(xì)細(xì)品讀中，“兩只壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個(gè)洋娃娃露辛達(dá)和簡(jiǎn)的玩具小屋里的故事。一天，露辛達(dá)和簡(jiǎn)出去了，老鼠夫婦溜進(jìn)玩具小屋，它們發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多色澤誘人的.食物，可是這些卻用石膏做的。不能品嘗到美味的食物，它們大肆破壞玩具小屋。然而，回到洞里的老鼠也后悔極了，在圣誕節(jié)那天，它們用一枚變形的六便士做為打破東西的賠償……

　　讀了這個(gè)故事后，我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因?yàn)樗鼈儞p壞了露辛達(dá)和簡(jiǎn)的東西后，很后悔，在圣誕節(jié)用六便士進(jìn)行了賠償，并且從此以后定時(shí)打掃房間。我們也應(yīng)該像它們那樣，做了錯(cuò)事要敢于承認(rèn)，并及時(shí)改正，做一個(gè)真正的好孩子！

　　讀書讓我懂得了做人的道理，也鞭策著我在學(xué)習(xí)、生活中做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆�。記得有一次，我和一名同學(xué)吵架了。他在跑步的時(shí)候，我故意伸腿把他絆到，結(jié)果他的腿擦破皮了。老師知道后，把我們兩叫來(lái)一一詢問(wèn)。我為了不讓老師批評(píng)，說(shuō)：“是他自己絆倒的！”那天晚上，我躺在床上心里很不是滋味兒，便再次翻閱了“兩只壞老鼠的故事”，看著看著我倏然淚下，思緒萬(wàn)千。第二天一早，我主動(dòng)和老師、同學(xué)道了歉，并幫同學(xué)清理了傷口。

　　老師欣慰地說(shuō)：“知錯(cuò)能改仍是好孩子�！�

　　書是我的良師益友，伴我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。很喜歡這樣一段話：書，是一棵結(jié)滿了智慧果子的樹；書，是一片無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋；書，是一陣溫和又輕柔的知識(shí)微風(fēng)。與書相伴，我悅讀，我成長(zhǎng)。

與為伴作文 篇5

　　是怎樣一種欣喜與澎湃讓你我相見？是什么樣的眷戀，什么樣的情思將我牽絆，扯也扯不斷……

　　或許，是諸葛亮的羽扇綸巾，留下了你風(fēng)姿颯爽的英豪；或許，是林妹妹的潔柔清寒，勾勒下你傾國(guó)傾城的臉龐；或許，是李清照的凄婉愁腸，幻化出你淡泊高雅的身影……或許，是我遇見你的場(chǎng)景，美好的不似人間之景……

　　席慕容說(shuō)：“如何讓我遇見你，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我在佛前求了五百年，求他為我結(jié)一段塵緣�！蔽覅s要說(shuō)，我在佛前求了幾千年，只為你我遇見……當(dāng)我第一次翻開你嶄新芬芳的扉頁(yè)，輕念“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的佳句，我便知道，我已失足，落入這浩如云煙的書網(wǎng)，我便明白，從此與你為伴，分也分不散……

　　與你為伴，在翠竹挺拔的瀟湘館，聽黛玉吟詩(shī)作賦，感嘆寄人籬下，憐她滿腹心事，難訴衷腸；春風(fēng)經(jīng)過(guò)的'園中，亂紅飛散，她手執(zhí)花鋤，獨(dú)自葬花，聆她吟道：“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知有誰(shuí)？”的哀哀凄語(yǔ)，她是那樣一位女子，一位叛逆，不被世俗所染的女子，卻又是生活在那樣一種摧殘人性的環(huán)境，寶玉新婚，她在幽寒的瀟湘館，萬(wàn)念俱灰，性格孤傲的她，將詩(shī)稿盡焚，香消玉殞……她那孤傲脫塵的品質(zhì)及千百轉(zhuǎn)無(wú)言刻骨的相思，就這樣注入我心中，道也道不出……

　　與你為伴，在細(xì)雨黃昏后，與李清照把酒言愁，聽她訴說(shuō)，那似乎就在昨日的故事，那國(guó)破山河的悲痛，與丈夫天人永隔的撕心裂肺……屋外菊花開得稀稀疏疏，形容消瘦，卻沒有哪一朵，比她的臉龐更加憔悴消瘦。她望著天空，哀哀感嘆，錦書已經(jīng)不在，大雁卻仍依舊；她愁鎖秀眉，獨(dú)泛輕舟，身后依舊是“凄雨，冷風(fēng)”，似乎伴著她的唯此而已，她這一生，顛沛流離，獨(dú)飲苦釀，卻始終有一顆摯熱的愛國(guó)之心。我看著眼前形容消瘦的子女，想起的卻是她的那句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”！她那激蕩人心的愛國(guó)情懷伴著濃濃的愁思，就這樣滴落在我心中，化也化不開……

　　與你為伴，在人煙罕至的茅廬，看諸葛被劉備三次拜訪，不是他才高氣傲，盛氣凌人，他是一代英豪，既是英豪，便值得劉備這般相待。你看他草船借箭，氣煞周瑜，你看他羽扇綸巾笑談間，千軍萬(wàn)馬也不屑……劉備去世，他盡力輔佐其子，寫出催人淚下的《出師表》，句句含情，字字浸淚，只為執(zhí)著于君前一諾，不為功名拓，早已將生死置之肚外……他那赤膽忠心、無(wú)意于功名利祿、恪守諾言的高尚節(jié)操，就這樣鐫刻在我腦上，忘也忘不掉……

　　與你為伴，此生無(wú)憾，與你相逢，為這，我已在佛前求了五百年，只為你我遇見。

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