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我們的未來的作文300字合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們的未來的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的未來的作文300字 篇1
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，可是環(huán)境卻越來越差，給人類和動(dòng)植物造成了很大的影響，人類面臨著環(huán)境污染的重大危機(jī)。
隨著生活水平的提高，人們已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，所以未來我們的環(huán)境會(huì)越來越好，天是藍(lán)色的，海是藍(lán)色的，陸地是綠色的。沒有柏油馬路，全是草坪。有磁懸浮汽車、火車在草地上來回地穿梭，別以為它們是在到處亂走，其實(shí)，在草地下埋藏著特殊的軌道。在未來，海上沒有輪船，一座座跨海大橋，一條條海底隧道，連接著每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的，當(dāng)你走進(jìn)去，就會(huì)看到各種各樣的海洋生物。當(dāng)你走上跨海大橋時(shí)，時(shí)不時(shí)還能看到幾只白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地，戈壁變成了森林，我們住在可以移動(dòng)的房子里，想去什么地方，就去什么地方。
至于學(xué)習(xí)和工作嘛，就更不用擔(dān)心了，未來的網(wǎng)絡(luò)更加得快速，所以我們完全可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行。在工作和學(xué)習(xí)之余，我們還可以帶著可移動(dòng)的房子周游世界，增長見識(shí)。
為了可以達(dá)到這樣的未來，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持從身邊的'小事做起，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
我們的未來的作文300字 篇2
能源是我們一個(gè)永恒的話題。
目前，我們已開開發(fā)利用的能源主要是化石燃料——石油煤。但是，化石燃料儲(chǔ)存量有限，必須得以新能源來代替�？茖W(xué)家們通過努力地探索。終于找到了新能源——太陽能、風(fēng)能、可燃冰、地?zé)崮堋?/p>
太陽能和風(fēng)能是取之不盡，用之不竭的能源。許多地方都要利用太陽能和風(fēng)能。太陽能水塔就是吸收太陽發(fā)出的熱量，然后在利用熱量把水蒸熱。太陽能水塔不僅晴天能用，雨天也能用，而且不比晴天冷。風(fēng)能是專門發(fā)電的。如果在一處立上一做風(fēng)車，風(fēng)能把風(fēng)車吹動(dòng)，用風(fēng)車的動(dòng)力來發(fā)電。像荷蘭等地的風(fēng)較大就可以多利用風(fēng)車發(fā)電。一陣風(fēng)拂過如果你沒利用到或一天太陽發(fā)出的熱量沒利用到，就不可能再利用到這天的風(fēng)能與太陽能，所以人類必須充分地利用這些能源。
可燃冰儲(chǔ)存量巨大，分布在海底，屬于一種持久可用能源�？扇急哂心芰扛�、燃料值大等優(yōu)點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰大約是化石燃料總和的2倍，可燃冰將成為代替化石燃料的`新能源。開采的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問題 ，相信以后的技術(shù)會(huì)提高，一定可以開采可燃冰。
地 ... ...
我們的未來的作文300字 篇3
在二零五六年，人們的生活狀態(tài)已經(jīng)達(dá)到了高科技時(shí)代，人們的生活質(zhì)量已經(jīng)提高了很多而且生活也提高了很多的改善。下面我就要給你們來介紹一下未來的房子汽車和學(xué)校吧！
未來的房子非常特別，它看著就像一個(gè)正方體的巨型盒子，它不僅可以把家具給折疊長很小的一塊，而且那個(gè)房子還有很多的小抽屜，不想住了就可以把那些抽屜給抽走，留下個(gè)空盒，那些抽屜我們的拆遷帶來了很大的方便。如果你想去旅行但又不想住賓館的話，只需要在家里的總控制間按個(gè)按鈕，輸入你的'指紋就可以隨意改變房子的大小。這樣就給我們的旅行帶來了很大的方便。
未來的車不用耗費(fèi)汽油，而且呼出的不是二氧化碳而是氧氣。它不僅可以在天上飛，在地上跑，而且還能在水里漂。
未來的學(xué)校也很特別，每個(gè)人的面前不是老師而是一臺(tái)臺(tái)的電腦，這上面會(huì)顯示老師和你，學(xué)生們也不用再做作業(yè)了直接在電腦上說出答案就可以了。
未來的世界是不是很特別呢讓我們一起期待吧！
我們的未來的作文300字 篇4
手，是人類之間友誼的象征；是創(chuàng)造美好未來的工具；是去講文明的一個(gè)部位。它，讓我們互相握手，建立情誼；它，讓我們拿起鋤頭，辛勤工作；它，讓我們撿起垃圾，扔入垃圾桶……這一個(gè)個(gè)微不足道的動(dòng)作，造就了我們們美好的。將來永遠(yuǎn)為自己的小手所創(chuàng)造的成果而感到驕傲，自豪。
我用我的手做了許多有益的事：我握起鋼筆，幫爸爸記下他所需要的數(shù)據(jù)；幫鄰居的妹妹解答她不會(huì)的題；幫爺爺給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)寫信。我撿起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，掃凈我們的院子…….這樣的事例不勝枚舉。
媽媽用自己的手做了許多有益的事，爸爸用自己的手做了許多有益的事，姐姐也用自己的手做了許多有益的事。許多人用自己的.手做了許多有益的事。
正因?yàn)槿绱�，我們的城市開始改變：亂扔垃圾的行為看不見了，公共汽車上，主動(dòng)讓座的行為漸漸多了……漸漸的，人們養(yǎng)成了尊老愛幼，講文明的好習(xí)慣。友誼的手讓我們建立了很好的社交關(guān)系；勤勞的手讓高樓大廈拔地而起；文明的手讓我們的城市環(huán)境越來越好。
現(xiàn)在，讓我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造更美好的將來，讓我們小手拉大手，再創(chuàng)輝煌！
我們的未來的作文300字 篇5
人類的科技在不斷的進(jìn)步，人類也總有一天可以在海里生活。
那時(shí)候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來的蔬菜和大米，不過我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食，偶爾也會(huì)去打打魚，在海底火山鋪一張鐵網(wǎng)，把魚烤著吃。
第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來，然后我伸了個(gè)賴腰，終于從貝殼肉床上爬了下來。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門了。我請(qǐng)一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚保鏢，一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋�(gè)速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候，我覺得那里實(shí)在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來的柱子，以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的壁石深深的`印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺了。
第三天，我去海洋學(xué)校上學(xué)了，那總共只有四節(jié)課，分別是數(shù)學(xué)課、語文課、英語課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了，因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著了。
到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對(duì)海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！
評(píng)：想象的生活那么奇特。
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