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謝謝我的老師作文

時間:2023-06-06 11:54:30 老師作文 我要投稿
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精選謝謝我的老師作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的謝謝我的老師作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選謝謝我的老師作文八篇

謝謝我的老師作文 篇1

  六年的時光飛快的過去了,我即將踏入一個新的校園。任時光匆匆流去,我只在乎你——親愛的老師,謝謝您我的班主任——李老師。

  我的班主任是一位語文老師,她長著一頭烏黑的頭發(fā),端正的五官,標(biāo)準(zhǔn)的身材。老師上課時有嚴(yán)肅又帶一點(diǎn)小幽默,但下課了,就能和我們這幫男孩子打成一片,就像個青春無敵美少女似的。老師您還記得嗎?

  那天早上,我來上學(xué)時,渾身無力。我硬撐著掃完了工地,上完了早讀。下早自習(xí)時,我再也撐不住了,我叫我的好朋友——周成幫我請假,你就來問我怎么了,當(dāng)我說完情況后,您二話不說,直接讓家長接我回家。中午,我打電話給您,問您有什么作業(yè),您仔仔細(xì)細(xì)的跟我說了,還對我說:你一定能夠要好好休息,如果不行,就再請一天假,好好養(yǎng)病。聽了這話,我感動得哭了。

  敬愛的老師!忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親近的目光。從認(rèn)字到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。李老師,您還記得嗎?

  有一次,在評選三好學(xué)生時我落選了,。在操場,我撅起小嘴巴,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。您看見了,把我叫到辦公室,風(fēng)趣地對我說:怎么了俊美的小伙子,看,嘴巴撅起都能掛油瓶了!那時我還在生您的'氣,不理您,可您并不生氣,反而溫和的摸了摸我的頭,心平氣和的對我說:你是不是因為沒選上‘三好學(xué)生’而生氣呀!我沒有說話,眼淚就像斷了線的珠子滾了下來。您掏出紙巾,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說:你自己仔細(xì)想一想,我們來學(xué)校最終的目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呢?不要灰心喪氣,機(jī)會有很多,那就要看你能不能抓住機(jī)會李老師,在你的教導(dǎo)下,我的頓時豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)

  春雨染綠了世界,自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師,您就是我心目中的春雨。謝謝你!

  李老師,你的教育之恩,我終身難忘,我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),用我優(yōu)異的成績來報答您。

謝謝我的老師作文 篇2

  教我們語文的是一位趙老師,今年四十歲左右,她身材高挑,白皙的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,瀑布一樣的長發(fā)披在肩上,有時還會扎個馬尾,看起來像二十多歲的樣子,非常漂亮。我和她之間發(fā)生了很多故事,大家想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!

  這一天,老師又要講新的內(nèi)容了,可是,我今天不知道怎么了,就是不能集中注意力聽講,老是和前后桌說話,這可逃不過老師雷達(dá)般的.監(jiān)視,老師看見我在說話,就叫起我說:“貝希同學(xué),要不你來回答一下這個問題好嗎?”我站起來一句話也答不上來,因為我剛才顧著跟同學(xué)說話,壓根就不知道老師講的啥。我揪著衣角,手心全是汗,就怕老師責(zé)罰,心里一直在喊:"怎么辦?怎么辦?"這下惹怒了老師,老師對我很不滿意。

  老師又叫起了琳琳,琳琳可是我們班的學(xué)霸,也是老師的最愛,每次老師都會叫她幫大家解開不知道的問題,讀作文的時候也總是朗朗上口,就連我們班最不愛學(xué)習(xí)的小強(qiáng),都開始被她影響了……琳琳站起來幫我回答了問題,就驕傲的坐下了,老師看著我感覺很嫌棄的樣子,讓我快點(diǎn)坐下,別再打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),我坐了下來,臉一直在發(fā)燙,覺得沒臉在教室呆,看見大家都在認(rèn)真的聽講,看來我也要認(rèn)真起來,我默默對自己發(fā)誓,從此不再做小動作……最后成了老師的愛將。你們覺得我變成老師的愛將了嗎?反正老師是這樣說的。

  要不是老師雷達(dá)般的監(jiān)視,我現(xiàn)在還沒這么優(yōu)秀呢!我要在這里說一聲:“謝謝你!老師”。

謝謝我的老師作文 篇3

  我的老師是劉老師,她很聰明,她有一雙明亮的眼睛,有一個能說會道的小嘴。我很喜歡她。

  有一次我的數(shù)學(xué)考試得了76分,我很傷心,劉老師來到了我的旁邊說:“這一次沒考好下次再加油,不要灰心!蔽腋袆拥牧飨铝搜蹨I。

  有一次下課了,有一位同學(xué)把我傷了。我哭了,老師聽到了哭聲連忙說:“你們不能打架,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛。”

  現(xiàn)在,我要感謝我的班主任劉老師,每天都教育我們,我要謝謝您,是您給我快樂,給我知識,給我關(guān)心,我愛您老師,我永遠(yuǎn)都愛您。

  謝謝您,我的老師

  歲月如歌,一曲終了,我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學(xué)辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經(jīng)書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學(xué)們,再見了那片操場,那所學(xué)校,再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學(xué)以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章,其間,為之付出的是老師,為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來,不管途中多么勞累多么艱辛,你都毫無怨言,你就像一棵挺立的大樹,始終如一的'站在我們的正前方,揮動教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實(shí),你一生都這樣站著,不管刮風(fēng)下雨還是生病你始終如一的給我們上課,你也許也想過要坐下,但你并沒有這么做,因為你知道如果你坐下了就沒人敢站起來了。有人說你已經(jīng)找到了自己的位置,可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學(xué)生們的桌椅,你的座位只在我們的心里,冬去春來,夏至秋又還,月復(fù)一月,年復(fù)一年,你為我們留下的每一滴汗水耗費(fèi)的每一絲心血都變成了我們前進(jìn)時的動力。您的循循教導(dǎo)我們每時每刻都銘記于心,畢業(yè)時您不舍與期盼的眼神時時激勵著我們,不管前方有多大的坎坷,不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘,只要想到老師對我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁,我們是花朵,她用盡自己畢生的精力澆灌著我們;也有人說老師是一棵大樹,我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉,她把我們舉得高高,讓我們盡情的吸收陽光雨露;還有人說老師是一片藍(lán)天,我們則是一只只快樂的鳥兒,在她的懷抱里我們自由的暢想;而我卻說,老師是一只河蚌,我們則是河蚌里的一顆顆珍珠,她用盡她一生的心血,將我們哺育長大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷,是夏日里的一艘涼風(fēng),使我們不感到炎熱,是夜晚里的一盞指路明燈,照亮我們前行的道路。

  一開始我們都還小,對待一切事物都是懵懂的,是您教會了我們做人的道理,是您教會了我們?nèi)绾稳ジ卸,同樣請允許我把您教會我們的感恩來感恩您,謝謝您老師,您辛苦了。

謝謝我的老師作文 篇4

  在我生命這一小部分時間里,也是在這六年的小學(xué)生活里,每一次的相遇又離開,F(xiàn)在我上六年級了,就要離開我的母校了,也要離開小伙伴和我的老師。老師就象一個蠟燭,照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次,我不知道我們會再見面不會,但你永遠(yuǎn)在我心里,永遠(yuǎn)是我心中偉大的老師。 您雖然和我們在一起的時間不長,但在六年中你是我見到的最好的老師。

  你每一次給我講道理,都讓我明白了許多。你永遠(yuǎn)是一位好老師。你來得時候我什么都不會寫,是你來了以后,一點(diǎn)一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽,你是一個好老師,你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學(xué)會了去感受、去體會。老師是你改變了我,讓我懂得了是非,我是多么渴望上初中時你還教我呀! 但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級,我會更好的把握努力。我多么想回到冬天我們在雪地里玩,你帶著我們,在那快樂的時間里多好呀! 時間是來也匆匆去也匆匆,一分一秒的過去了,我想你一定能教出更好的學(xué)生。

  就象歌里唱的一樣,時間一去不再有,但我要謝您我的老師。 這是我最喜歡的學(xué)生之一。 記得剛接這個班的時候主任就告訴我,這個孩子不要管他學(xué)不學(xué)習(xí)了不給你惹事就謝天謝地了?伤是沒少給我惹事,不過還好,也開始學(xué)習(xí)了。上次期末測試破天荒的`及格了,讓所有知道他大名的人,雙目圓瞪。說真的比好學(xué)生考個一百分都讓我開心呢。 看著他語句不太通順的文字,真的讓我很感動呢。不知不覺也想起許多往事來,想起自己的不好,當(dāng)初怎么對人家那么猙獰呢?畢業(yè)了,最舍不得的還就是他呢。

  可是剛才心中的千言萬語忽然間就沒有了。 不過,孩子,老師也會永遠(yuǎn)記得你的。記得你笑起來的時候彎彎的月牙眼,能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個可愛的你和你“一鳴驚人”的名字。 最后,老師也謝謝你,謝謝你帶給我的快樂和感動。

謝謝我的老師作文 篇5

  老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識培養(yǎng)著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……

  老師您對我們的愛是無私奉獻(xiàn)的,我們將永遠(yuǎn)感謝您!這么多年以來都是您一筆一劃的教我們,讓我們在您的懷抱中獲得智慧的力量。

  老師,都是您在我們失去自信時鼓勵我們。讓我們充滿著信心,去面對困難、解決問題。是您給了我們自我面對的勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因為,我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。

  老師,在畢業(yè)之際時,我們將要感謝您。感謝您對我們的精心照顧,感謝您給了我們知識的瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的'一切都是老師用滿腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。

  感謝您!我們敬愛的老師。

謝謝我的老師作文 篇6

  教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

  ——題記

  老師,曾在我自卑失落的時候,給我信心和溫暖;老師,曾在我犯錯的時候,給我最嚴(yán)厲的批評;老師,曾在我失落迷茫時,給我如星光般的指引……老師,幫我養(yǎng)起了我人生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  山重水復(fù)疑無路

  那是一年級發(fā)生的事了,有一次語文考試,卷子中有一道題是讓我們連線的,就是把拼音和字詞連接起來,再把字詞與底下的圖片連起來。當(dāng)時不知怎么,我無論如何也理解不了這道題的題意,由于膽子小,也不敢去問老師,便胡亂做了一番。交卷子了,我低著頭,心里像下起了雨一般,十分冰涼、難受。我想哭,但我又不想讓別人看到,便把頭埋進(jìn)胳膊里,任淚水自由滑落――才一年級,我就有那么一大道題不懂,10分。∧强墒且坏朗值念}。≡趺崔k?要是全班同學(xué)的卷子都丟了就好了!

  柳暗花明又一村

  懷著忐忑的心情,我迎來了下午。啊!發(fā)卷子了;葑永蠋熚⑿χ哌M(jìn)班里,長長的卷發(fā)隨著她走路的節(jié)奏一抖一抖的,“今天,大家考得都不錯,下面開始發(fā)卷子!崩蠋熡盟菧厝岬穆曇粽f道,“王思博,99分,王經(jīng)文98分,王昊月99.5分……”聽著同學(xué)們的好成績及他們的歡呼,我感到臉上火辣辣的,惟恐老師發(fā)到我的卷子。

  過了一會,當(dāng)念分?jǐn)?shù)的聲音停止,卷子發(fā)完了。“誒?怎么沒有我的卷子?”我的心中,一個大大的問號浮現(xiàn)。

  “夢煜,你沒交卷子么?我這怎么沒有你的卷子?”惠子老師突然望著我,說道。

  “啊?老師,我交了。俊蔽倚拿偷匾豢s。

  “也許是我不慎,把你的卷子弄丟了吧!”惠子老師輕聲說道,“你到我辦公室再做一份,好么?”

  心中一陣狂喜,太好了,原來的那張卷子丟了,大家不會知道我原來本應(yīng)得的成績了!天助我也!

  一陣狂奔,來到老師辦公室,惠子老師過來,給了我一張新卷子,并把每一道題的題意講了一遍,之前考試時我不懂的那道題,老師講的極為詳細(xì):“這道題,就是把與拼音對應(yīng)的漢字連起來,再……”

  “哦!懂了!”我恍然大悟。

  提筆,飛快的做起卷子,心中暗暗樂道:“嘿,老天對我太好了!知道我之前那張卷子考砸了,就給它變沒了!太好了!”……

  終于,卷子寫完了,理解題意后做卷子,我考了99分。

  惠子老師望了望我,微笑著撫摸我的后背:“考得真好!以后不懂得題問我喲!大膽一點(diǎn)!好么?”老師期待的'望著我,一雙大眼睛格外動人。

  “嗯!”點(diǎn)了點(diǎn)頭,我拿起卷子,回到座位上。

  原來如此

  回到家,我笑著對媽媽說:“老媽,我考了99分,語文喲!”“啊?”媽媽吃驚的望著我,“你們惠子老師說你考了88分,有一道題扣了10分呢!”

  “什么!”我吃驚的張大了嘴。

  “不,不會吧!難道我之前那張卷子沒丟!”心里想到,我暗暗感嘆:“原來如此!惠子老師為了不傷我的自尊心,特地編造了一個善意的謊言!為了讓我在今后依然自信滿滿,惠子老師精心安排了一場‘陰謀’!”

  想著,想著,心中,一股溫暖之情流露……惠子老師,我的語文老師,謝謝您,真的謝謝您。您的愛,為我撐起一片自信的天空;您的愛,讓我在藍(lán)天下茁壯成長!

謝謝我的老師作文 篇7

  是誰,在你害怕時給你勇氣,讓你在膽小中磨煉,走向自信?是誰,在你懵懂時,一直指引著你,走在前行的道路上?是誰,在你懊喪時,為你加油鼓勁,使你走向知識之頂?

  是您!我的好老師——楊老師。

  那天,您抱來一大堆試卷,讓我們做。我自信滿滿做完了試卷,便上交了。您邊看我的試卷,邊唉聲嘆氣,瞧了瞧站在旁邊的我,皺了皺眉頭,語重心長地對我說:“你下次可要認(rèn)真點(diǎn),太粗心大意嘍!”老師把試卷輕輕遞給我。一拿著試卷,血紅的`87分便映入了我的眼簾,我感到臉上火辣辣的。我仔細(xì)看了看試卷,更是萬分懊惱:我怎么這么馬大哈啊?這么簡單的題都錯了五六個,太不應(yīng)該了!看著那幾把如利劍的紅叉叉,我心里既難受又自責(zé),更感到萬分沮喪:我怎么這么差勁。〈藭r的我,信心早已揮散如煙,就連教室里的歡聲笑語,都覺得那是同學(xué)們的嘲笑和幸災(zāi)樂禍。

  正當(dāng)我迷茫時,您拍拍我的肩,對我說:“不要?dú)怵H,你想成功,一定要經(jīng)歷過失敗。你要沿著崎嶇險峻的學(xué)業(yè)之路而奮斗;要在逆境中敢于挑戰(zhàn)自我;你要把這次挫折化為動力,向前方努力!”

  這番話好似撥云見日,頓時,我的心被這激勵的話語滋潤了,我的自信心又卷土重來。每當(dāng)我要放棄時,這番話就在耳邊響起,鼓舞我向勝利之路攀登。

  親愛的楊老師,是您,在我沮喪時,用您的話語,讓我重拾信心;是您,在我失落時,用您的期待,給了我希望;是您,在我迷惘時,用您的愛,指引我前行!

  老師,您是基石,在默默地建設(shè)人才大廈;老師,您是雄鷹,滿載民族騰飛的希望;老師,您是天使,為人類傳播知識與信仰!

  謝謝您,我的好老師!

謝謝我的老師作文 篇8

  我已經(jīng)讀五年級了,從一年級開始,劉老師就不辭辛苦的教導(dǎo)我們。

  人生有許多事要學(xué),人生有許多事要做。一生教我們學(xué)做事的人,是老師。

  也許,我們的一生,跨越過許多坎坷,踏上過無數(shù)級臺階,終于步入輝煌,攀上了頂峰。請你們面對清風(fēng)明月,捫心自省,,你們可記得,每一級臺階,都有幾位老師攙扶你前進(jìn),用肩膀拖你到高處去領(lǐng)受人生風(fēng)景。在每一個成功者道路上,誰也數(shù)不清有多少老師做了鋪路的石子,讓你踏著她們?nèi)ラ_辟前程。小心的抬起你的腳吧,不要碾碎了她們的心靈。不管你燦爛還是黯淡,都是老師心中的星辰。請你們振作吧,不要傷了老師的心!

  今年的'學(xué)校運(yùn)動會,我參加了,但沒拿到名次,心里有些失落,可劉老師卻摟著我,邊夸我,邊鼓勵我,我想我這輩子都不會忘那事。

  老師的職業(yè),容不得虛假,誨人之心常在,嘩眾之意皆無。一切偽善,丑惡,買空賣空的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號所不容。

  謝謝你,老師。祝您教師節(jié)快樂!

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