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校園的植物作文300字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的植物作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的植物作文300字 篇1
我們校園里的植物園是一個(gè)充滿無限生生機(jī)而又美麗的地方。
我們校園里的植物在學(xué)校小門的正前方,那田里種著各種各樣的菜,遠(yuǎn)看,田里綠油油的一片,像涂了綠色的油漆一樣,田左邊還種著幾棵樹,那些樹像一個(gè)個(gè)士兵,好看極了!田右邊還有許多盆紅花,當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候,那些紅花像火一樣紅。這里經(jīng)常吸引了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭,真像一幅巧奪天工的田園風(fēng)光畫呀!
紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹,它有三、四層樓那么高,它就像站崗的士兵一樣,它長著許多胡須,數(shù)都數(shù)不清,一陣微風(fēng)吹來,那些須就跟著風(fēng)翩翩起舞,美麗極了!
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動(dòng)物向植物園飛來,給我們校園里的.植物園增添了無限生機(jī)。
校園里的植物園里還有很多各不相同的樹和花呢!各有各的特點(diǎn),只要你走進(jìn)我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇的植物園,你怎能不被吸引呢?
校園的植物作文300字 篇2
秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為,六年是一個(gè)多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無邪的笑容……
我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個(gè)月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的'問題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年,在人生中只是一個(gè)不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
如果可以,我真希望時(shí)光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此,致最初的我們。
校園的植物作文300字 篇3
我的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗,特別是植物園。
走進(jìn)植物園,沿著彎彎的石子路,就來到小池塘邊。坐在小橋上,一邊和好朋友聊天,一邊看著小魚們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在玩游戲。那是多么享受呀!
站在小橋上,環(huán)視植物園四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多紅的似火`白的似雪`黃的似金`粉的似霞的花,看起來姹紫嫣紅,婀娜多姿。
走進(jìn)植物園深處,就可以看見八塊田地。里面種著各種各樣的蔬菜,有花生,有西紅柿,有小白菜……春天,那些蔬菜的種子發(fā)了一點(diǎn)兒小芽兒,幼柔的小芽們挺直腰,好像在說:“我要快快長大!”
在田地的旁邊,有一棵高大的樹。那棵樹像博覽群書的好老師;像和藹可親的老爺爺;像校園的守護(hù)神一樣,帶領(lǐng)著校園周圍的“士兵”,守護(hù)著校園的'花草樹木。
來到了美麗的植物園,就像來到了奇妙的夢幻空間,因?yàn)檫@里記錄了每一棵植物的生長經(jīng)歷。我愛我的校園,更愛校園里的植物園。
校園的植物作文300字 篇4
今天,不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的,原來準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢!到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊,滿地都是蔬菜,而且還是五年級(jí)的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認(rèn)真地去觀察。我看見了一種植物,不知道它是什么,老師看見了說:“這是蘆薈!碧J薈有兩種顏色,有綠色的,還有紫色的。它的身體是卷著的,里面還沒有肉,好像是一個(gè)害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物,叫葫蘆,毛茸茸的葉子,像一個(gè)個(gè)小小的茸球,非常好玩。還有一種植物叫絲瓜,老師專門給它弄了個(gè)竿子,好讓絲瓜爬上去,它已經(jīng)爬上去一點(diǎn)了,像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的`。我還看見了豆角,豆角馬上要破土而出了,已經(jīng)出來兩棵了,探出嫩綠的小腦袋,好像在尋找什么,它看看這里,看看那里,好像在細(xì)聲地叫著呢!過了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)吹來,校園的植物都在翩翩起舞,好像唱著歡快的歌呢!
校園的植物作文300字 篇5
大家學(xué)校有一個(gè)漂亮的植物園,它坐落于學(xué)校的西南面,占地約是150平米。請別看它總面積并不大,可里邊種的綠色植物可多了。
春天到來了,種在植物園外場的月季花綻放了。它釋放出的香氣撲面而來,吸引住了蜜蜂來盜花蜜。不但月季花漂亮,長在墻壁的鞭炮花爭芳斗艷。它從教學(xué)大樓的墻面飛瀉下來,每每學(xué)生們來到這兒時(shí),都是會(huì)停住步伐看來一眼這橘黃的鞭炮花。
炎炎夏日到來了,黃皮果樹和枇杷樹都早已結(jié)得了果實(shí)?,那一顆顆僅有手指頭般尺寸的黃皮果也早已成熟了。掠過的鳥兒都是會(huì)啄一顆來吃。那橙黃色的枇杷果,完善后類似有一個(gè)杯子那么大,真令人垂涎三尺。
秋天來了,地瓜成熟了。一個(gè)個(gè)地瓜有耳光大,只遺憾它埋在地下,不清楚的人都還以為那僅僅一堆雜草呢。卻不知道雜草下埋藏的但是“寶”!掛在樹上的番木瓜是金黃金黃的,簡直誘惑!
寒冷的冬季來臨了,全部的`花草樹木都只剩余枝椏了?墒,種在植物園外的松柏樹,傲然挺立,花繁葉茂。如同一名名戰(zhàn)士職業(yè),在護(hù)衛(wèi)著植物園。
大家學(xué)校的植物園如同一位法師,時(shí)刻讓我們以美麗的享有。我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的植物園!
校園的植物作文300字 篇6
“白蘭花樹,迎著春風(fēng)開放……”唱著校歌,老師帶著興致勃勃的我們,來到了學(xué)校的植物園。當(dāng)老師打開植物園的大門時(shí),我們眼前一片新綠。
老師一邊介紹,一邊拍照。我們一邊觀察,一邊做筆記。我記錄了火龍果樹、凈水草、石榴樹、杜鵑花、蘆薈、熏蚊草、芒果樹、芙蓉、小榕樹、仙人掌、枇杷等植物。
其中,我最喜歡可愛的凈水草和千姿百態(tài)的杜鵑花了。
凈水草也叫水菊,它長得很像一片片的小荷葉。它是凈化水的,能把很渾濁的水邊的很清澈。
杜鵑花的顏色可多了!有的是紫紅的,有的.是艷紅的,有的是淡粉的,有的是內(nèi)粉外白的,杜鵑滑的姿勢也很多,有的已經(jīng)全開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
校園的植物園還有許許多多美麗的景色,你有機(jī)會(huì)也來細(xì)細(xì)游賞一下吧!
校園的植物作文300字 篇7
在我們教學(xué)大樓的旁邊,有一個(gè)美麗的植物園。
植物園很美。一進(jìn)門就會(huì)看見四棵又粗又壯的鐵樹挺立在植物園的四周,仿佛就是神話中的“守護(hù)神”一樣在守護(hù)著它的同伴。右邊長著一排讓我叫不出名字的話,好像在看著哪一位小朋友在破壞花草樹木似得。
植物園中央,有一個(gè)魚池,魚池里面有一株睡美人,可是這株睡美人還沒開花,好像真的是在睡覺。小魚池里面還有幾條活潑的小魚在水里面嬉戲。魚池里面還有一座假山,這座假山占了這個(gè)魚池的三分之一的大小,你說大不大?假山下面有幾個(gè)小洞。當(dāng)我們圍在魚池的旁邊觀看它們嬉戲的時(shí)候,它們害羞的像個(gè)小姑娘,迅速跑進(jìn)洞里,躲起來。
大門的左邊前面長著兩、三棵高高的仙人掌,在大門口。如果你把垃圾扔在了植物園里面,這時(shí),當(dāng)你看到仙人掌嚴(yán)肅的表情時(shí),你就會(huì)毫不猶豫的把垃圾從地上撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。
粗壯的'鐵樹,叫不出名字的花,一個(gè)美麗的小魚池,還加上高高的仙人掌,構(gòu)成了我們學(xué)校的植物園。它不僅美化了我們的校園,而且凈化了校園的空氣。
啊,我愛校園里這美麗的植物園!
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