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我們的未來的作文400字

時間:2024-08-26 21:50:07 關于想象的作文 我要投稿
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我們的未來的作文400字集錦7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我們的未來的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的未來的作文400字集錦7篇

我們的未來的作文400字 篇1

  未來的房子,是一種特殊的.房子,它的功能可大著呢!它可以主動把飯送到桌子上,可以自動把家打掃得干干凈凈,還可以移動等等。

  今天,下午放學了!我走在路上,忽然下起了蒙蒙細雨,接著就下起了傾盆大雨,我通過手機來呼吁媽媽,我對媽媽說:“媽媽,這下了大雨,你馬上按移動按鈕,把家移動到這兒!瘪R上媽媽可來了!媽媽對我說:“快進來!边M來后我又按了一下打開透明防護罩按鈕,我們立刻被一個透明的防護罩圍上起來,這種功能是不是很方便?這樣,以后下雨不用打傘而且,就算我們下雨沒帶傘,只要呼吁在家的人馬上按一下移動按鈕就可以了!

  這種房子不但有這些功能,而且它還可以像一位保姆,它有一種自動除塵功能,可以智能辨認垃圾,然后把它自動處理掉,把家里“打掃”得干干凈凈;如果睡了覺,你只管起床忙你的事,床上有自動整理功能,可以把床鋪“整理”得整整齊齊等等。

  這樣的房子是不是很神奇?可惜現(xiàn)在還沒有這種房子,我想,我們現(xiàn)在要好好學習,以后肯定會設計出這樣的房子。

我們的未來的作文400字 篇2

  二零三四年的今天,我已經(jīng)是一位科學家了。

  一天,一個令人震驚的消息從我耳邊閃過。那就是:那天,我的一位杰出的弟子告訴我:“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀!蔽?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻?同胞兄弟金星上去。我看了一會兒后,發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開這個地方。我又來到木星上,發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源,更別說比木星還遠的的星球了。

  我又到了黑洞、隕石等等,發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到:能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊,這難道還不行了嗎?我說做就做,用了兩三年的時間才把這一些機器做完。我正想著大功告成的時候,突然又一個難題擺在我面前:如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊,那這些能源該儲存在哪里呢,再說,我也不能把所有的能源儲存在幾十個房間里,這樣再過幾天就會把那些空間裝滿的呀,該怎么辦呢?我久久的思索著,忽然,我眼前一亮,我又想:如果在制造一個機器,就是這個容器(它旁邊有一個容器)的就清除一些沒用的能源,這拿到還不行嗎?我又用了一年的時間才把那個容器做好。我叫一些人到各個星球上把無線電傳送能源的把他插在各個星球上。能源一下子又出來了,流過了每個地球。我們歡呼著,好像在慶祝一個盛大的節(jié)日。

  我真希望我的夢想能成真。

我們的未來的作文400字 篇3

  20xx年有個不平凡的開頭。受疫情影響,我們不能去學校,不得不在家學習,所以我想給我們的學校變了樣,我們未來的學校會是什么樣呢?請聽我細細講解。

  當我們來到學校,原來的校門已經(jīng)變成一個“健康探測門”。當你邁過這道門,如果電子屏幕上顯示的是笑臉,說明身體健康,就可以直接進入學校;如果顯示的是哭臉,說明健康有問題,就得到左邊的醫(yī)務室接受檢查,這樣就可以有效的控制疫情。

  走進校園,映入眼簾的是一片綠油油的草坪,這可是一片神奇的草坪哦,他不管春夏秋冬,都會散發(fā)著草的清香,讓人感覺到神氣清爽。接著看到的'是兩座高大的教學樓,教學樓的顏色整體是紅色,在屋頂上全部鋪滿了太陽能電池板。整個學校的電都是由他提供,非常的環(huán)保。走進教學樓,我扶著扶梯,氣流會送我來到教室。放學的時候,同學們有序排隊,氣流會送他們下樓,再也不會有擁擠踩踏的事故發(fā)生。下課了,同學們來到操場,操場旁邊有一臺電腦,假如我們想打羽毛球,在電腦上設定指令后,操場就會有一個羽毛球場地自動彈出,我們就可以進行羽毛球活動,方便極了!

  未來的學校不僅對我們方便,給老師也帶來了很大的幫助。老師上課上累了,智能機器人代替老師,老師可以坐在搖椅上,搖椅自動給老師按摩,幫老師消除疲勞。

  我相信這絕不是南柯一夢,只要我們努力學習,掌握科學技術(shù),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,這美夢一定會實現(xiàn)!

我們的未來的作文400字 篇4

  我們的未來當科技發(fā)達時,先是個人的工作。那時,大人基本就在電腦上了,工作在電腦,就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么!你說怎么用那些錢?哈!那你就猜不到了,買東西就在網(wǎng)上定就行了,并且那可是神速!是機器人呢。小學生那就更爽了,每天就躺在床上邊看書邊聽‘電腦老師’講課,肯定很爽呢!放假時想去哪就去那,一按電腦你就進去了,一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動物王國,童話王國,動漫王國都有,非常逼真。

  啊!我們的'未來有可能就是這樣的哦!名師點評:小作者描述的“未來的生活”很讓人期待哦!首先,老師覺得如果把該篇文章用朗誦的形式表達出來,肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章!因為文章里融入了作者很多的想法和感情!文中寫到:“什么!你說怎么用那些錢?哈!那你就猜不到了,買東西就在網(wǎng)上定就行了,并且那可是神速!是機器人呢!边\用對話的形式描述未來生活里網(wǎng)絡的便捷,十分有趣!希望小作者努力學習,長大成為一名科學家,實現(xiàn)你所說的“未來的生活”!加油哦!

我們的未來的作文400字 篇5

  聽說在古時候,那時的人們,既沒有我們?nèi)缃竦母呖萍迹矝]有像現(xiàn)在發(fā)育完全的大腦,有一個問題常常困惑著我,什么時候我們的.大腦才會到達全盛時期呢?而我卻無從所知……

  如今中國已經(jīng)有著許多屬于那個時代的遺址遺跡。在古代的時候常常能聽見人們討論著“四明狂!.斎灰采俨涣嗽娤衫畎 ,詩圣杜甫,詩鬼李賀,詩佛王偉,詩魔白居易,以及詩神蘇軾,到至今都令人難以忘卻。

  有句話我認為說的非常對“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,說明了時代在進步,科技在發(fā)展,著未來的一切靠的都是現(xiàn)在的我們,科學家在探索之時,正是我們應該學習之時,而現(xiàn)在的我們有什么借口去上課睡覺,甚至逃課呢?

  我們的進步就如同未來在進步,以前的我經(jīng)常在想著上課了為什么還不下課,下課了啊為什么不是最后一節(jié)課呢,上課好累啊好想回家睡一個美容覺啊,F(xiàn)在想起這些我都忍不住自嘲起來了,為何不把時間用在學習上,而是在那想這想那的。

  未來是什么樣子呢,我們很迷茫,只有伸手將那團迷霧扒開,我們才能成為國家的棟梁。

我們的未來的作文400字 篇6

  我們生活的地球給了我們很多能源,但也不是用之不竭的,如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了,怎么辦?也許,用不著100年,地球上的地下能源就會枯竭。到那時,因為沒有電,電視機開不了、空調(diào)無法啟動、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮;因為沒有石油和煤的資源,飛機、火車、輪船、汽車通通都開不動了。這樣一來,我們就只能坐馬車或騎自行車去學校上課啦,而且晚上大街和家里都是一片漆黑,晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來照明了。

  那新能源是什么呢?當然是火山能源了和海水能源了!

  火山爆發(fā)會產(chǎn)生十分巨大的能量,如果加以處理,那不就成了白得的能源了嗎?火山爆發(fā)時會釋放出非常非常多的熱量和壓力,如果我們用一個巨型的合金罩子罩住火山口,在用TNT炸藥促使火山噴發(fā),就可以從中獲取多少能量!這將是一個驚人的數(shù)目。

  風力發(fā)電,是當代人利用風能最常見的形式,自19世紀末,丹麥研制成風力發(fā)電機以來,人們認識到石油等能源會枯竭,才重視風能的發(fā)展。太陽能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽光下便會產(chǎn)生直流電的.發(fā)電裝置,由幾乎全部以半導體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動的部分,故可以長時間操作而不會導致任何損耗。簡單的光伏電池可為手表及計算機提供能源,較復雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明,并為電網(wǎng)供電。

  地球上的能源總有一天會枯竭,請節(jié)約能源!

我們的未來的作文400字 篇7

  現(xiàn)在是3018年了,這時的教室可比1000年前的科技發(fā)達多了,下面就來看看吧!

  每個班的教室門都是高科技電子識別門,如果有人來了,教室門上的紅外線掃描儀就會自動掃描這個人,看看是不是這個班的學生或者老師。如果是的話,教室門就會自動打開。如果不是,教室門不但不會打開,而且還會發(fā)出警報。這樣的話既方便同學們不會走錯教室,又防止東西被偷。

  每個班的書桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學寫作業(yè)的.時候眼睛離書桌太近,椅子馬上就會伸出一個機械手把你的背矯正直了,這個時候書桌也不會閑著,它會迅速的彈出坐姿矯正器來幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助,同學們的學習效率提高了,眼睛也不會近視了,也不駝背了。因此,智能桌椅成了同學們的好幫手。

  每個班的教學屏幕都是高科技水霧高清屏幕,我們該上什么課了,該學什么內(nèi)容了,只要老師說出來,屏幕上就會自動顯示出來。水霧高清屏幕不僅能學習,還能預報天氣、看電視,屬于多功能的電子產(chǎn)品,這樣的話既方便,又環(huán)保。

  你們是不是以為老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯了!這時候的老師都是機器人了,機器人老師的腦子里藏著非常豐富的知識,不管你問什么樣的問題,他都能回答出來。這樣我們就能學到更多的知識。

  這就是我們未來的教室,是不是很厲害啊!

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