有關(guān)評選方案集錦五篇
為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的評選方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。
二、評選條件:
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績;3.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;4.在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊揚(yáng)。
三、評選類別:
“校園之星”評選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià),分別設(shè)立以下幾類:1.學(xué)習(xí)之星學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。2.文學(xué)之星熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)功底,積極參加市級、學(xué)校組織的`各類征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng),積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。3.文明友愛之星尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動(dòng)之星等。4.才藝之星在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)?砂〞ㄖ恰⒗L畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。5.體育之星在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長或在校級以上各類體育比賽中成績突出者。6.其他如果對班級班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。
四、評選辦法:
“校園之星”評選活動(dòng)原則上每兩個(gè)月評選一次(期中考前、后各一次)。2.層級推薦,逐層選拔:①各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1-2人,填寫好推薦表交給年級組長。②各年級組長參照評選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”10人。③年級組長將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個(gè)人事跡)
五、宣傳、表彰辦法:
1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品,并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。2.學(xué)校以年級為單位,組織“校園之星”在班會(huì)課,到各個(gè)班級進(jìn)行演講,號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來爭當(dāng)“校園之星”。3.在德育考評中相應(yīng)加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項(xiàng):
1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。樂清市象白中學(xué)象白中學(xué)“校園之星”評選推薦表班級 姓名 校園之星類別 班主任姓名推薦方式(填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)個(gè)人事跡(推薦理由),不少于300字班主任(或科任老師)意見級段意見時(shí)間:年月日
評選方案 篇2
一、兩學(xué)期班主任量化分?jǐn)?shù)相加得出總得分
1.期末班級文明班評比總得分,取平均值來記。
2.班主任月工作量化考核平均分。
3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級及以上獲級的加1-3分。積極參加班會(huì)課優(yōu)質(zhì)課評比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級及以上獲級的加1-3分。
4.班主任手冊檢查評比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。
、賹W(xué)期初及時(shí)完成班主任手冊的有關(guān)內(nèi)容記錄:如班級計(jì)劃、學(xué)生名單、班干部名單等,期末及時(shí)完成工作總結(jié),不及時(shí)完成的或不符合的'不給分
②一學(xué)期要求記錄:⑴學(xué)生座談、家訪達(dá)到20人次;⑵各類會(huì)議5次以上;⑶班主任會(huì)議全部有記錄。
5.學(xué)期各班級教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)得分(以教務(wù)處考核為準(zhǔn))
6.其他在德育方面或班級(特色班級的創(chuàng)建)做出貢獻(xiàn)的酌情加1-3分
7.以上項(xiàng)六項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加,得出班主任考核量化總分。
二、每年級段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)
三、按照量化總得分評出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)
四、學(xué)校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽(yù)證書及適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金(鼓勵(lì)為主)。
說明事項(xiàng):
1.請假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評為優(yōu)秀,公出除外。
2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評為優(yōu)秀。
3.班主任任職期間,所在班級發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的,不得評為優(yōu)秀。
4.未明事項(xiàng),解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
評選方案 篇3
一、宗旨:
為表彰勤于思考、發(fā)奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀同學(xué),特設(shè)立江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎(jiǎng)”。
二、評選條件:
1、本學(xué)期品德等第被評為“優(yōu)秀”;
2、平時(shí)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、并運(yùn)用有效方法學(xué)習(xí);
3、在一學(xué)期中各科成績均在班級中名列前茅;
4、單項(xiàng)學(xué)科成績突出,或在學(xué)科競賽中獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)。
三、評選辦法:
1、每學(xué)期末評一次;
2、學(xué)生本人認(rèn)真填寫好江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎(jiǎng)”申報(bào)表;
3、申報(bào)學(xué)生應(yīng)在班級內(nèi)進(jìn)行交流,并參照“智慧獎(jiǎng)”評選條件,由班委會(huì)組織同學(xué)討論,確定候選人后,簽寫推薦意見,班主任簽寫考評意見;
4、原則上每班推薦一名;
5、報(bào)學(xué)生處審核,批準(zhǔn)。
評選方案 篇4
為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,走名師立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績突出的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特開展校級學(xué)科帶頭人評選。
一、評選范圍:善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師
二、評選細(xì)則:
1.課堂教學(xué)展示或說課展示(20分)
組織聽課評課或說課,由評委綜合打分,所得平均分以20%計(jì)入最后總分,即為課堂教學(xué)的最后得分。
2.教學(xué)實(shí)績(30分)
由教務(wù)處提供,主要依據(jù)期末(上學(xué)期)及期中(本學(xué)期)成績綜合考慮平均分(15分)、優(yōu)秀貢獻(xiàn)率(15分)二大指標(biāo),二次考試中所任教班級均分和優(yōu)秀貢獻(xiàn)率各取一個(gè)最好名次,第一名得15分,同一層次前1/3名次得10分,中1/3得8分,二項(xiàng)之和為教學(xué)實(shí)績得分。(參考“善嘉中學(xué)職稱評選教學(xué)成績考核辦法”)
音體美學(xué)科參看高考帶考成績。
3.教學(xué)科研獲獎(jiǎng)(20分)
論文(10分):以近三年來論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)最高級別計(jì)入總分。省級獲獎(jiǎng)計(jì)10分,市一等獎(jiǎng)計(jì)8分、市二等獎(jiǎng)計(jì)6分、市三等獎(jiǎng)計(jì)4分,縣一等獎(jiǎng)計(jì)6分、縣二等獎(jiǎng)計(jì)4分、縣三等獎(jiǎng)計(jì)2分。省級及以上教育核心刊物發(fā)表計(jì)10分;非核心(正規(guī))刊物發(fā)表計(jì)4分。
課題(10分):以近三年來主持課題研究情況最高級別計(jì)入總分。省級課題立項(xiàng)5分、省級成果10分,市級立項(xiàng)4分、市級成果一等獎(jiǎng)8分、二等獎(jiǎng)6分、三等獎(jiǎng)4分,縣級立項(xiàng)3分、縣級成果一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)2分。
4.公開課、教學(xué)評比獲獎(jiǎng)(20分)
公開課(10分):以近三年公開課最高級別計(jì)入總分。省級公開課10分,市級公開課8分,縣級公開課6分。
教學(xué)評比(10分):以近三年教學(xué)比武最高級別計(jì)入總分。省級獲獎(jiǎng)計(jì)10分,市級一等獎(jiǎng)計(jì)8分、二等獎(jiǎng)計(jì)6分、三等獎(jiǎng)計(jì)4分,縣級一等獎(jiǎng)計(jì)6分、二等獎(jiǎng)計(jì)4分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。
5.評審組評議(10分)
由評審組全體成員對參評對象進(jìn)行打分,按名次折算得分,以10%計(jì)入最后總分。
三、評選方法:
1.自20xx年起,校級學(xué)科帶頭人每一年評選一次,每次評選15人左右,每屆任期三年,分學(xué)科設(shè)定比例。
2.采用個(gè)人申報(bào)、年級部推薦,學(xué)校組織評審組考核的辦法。
符合評選條件的`教師本人提出申請或所在年級部推薦,確定為參評人選。
3.參評人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級學(xué)科帶頭人申報(bào)表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。
四、評選步驟:
1.個(gè)人申報(bào)、年級部推選: 11月17日-22日
2.課堂教學(xué)或說課展示時(shí)間: 11月28日
3.評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評: 12月10日
4.公示評選結(jié)果: 12月中旬
五、考核辦法:
校級學(xué)科帶頭人每學(xué)年評選一次,任期三年。到屆可以重新申報(bào),申報(bào)成功后可以繼續(xù)連任;不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者,將終止其校級學(xué)科帶頭人資格。
1.義務(wù):
。1)每學(xué)期至少承擔(dān)2節(jié)以上校級公開課(包括教學(xué)評比)或1節(jié)縣級公開課(包括教學(xué)評比);
。2)每學(xué)期聽課不少20節(jié);
。3)每學(xué)年至少撰寫一篇論文,并在縣級及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表;
。4)積極參與課題研究,每學(xué)年至少主持校級及以上課題1項(xiàng);
。5)教學(xué)成績優(yōu)秀,居年級前列。
2.待遇:
。1)校級學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟(jì)待遇。300元為基礎(chǔ)獎(jiǎng),評審?fù)ㄟ^后一次性發(fā)放;1200元為學(xué)年考核獎(jiǎng),須考核合核后發(fā)放。
。2)校級學(xué)科帶頭人在職稱評聘、評選評先中享有加分待遇。
。3)學(xué)校每年為校級學(xué)校帶頭人免費(fèi)訂閱一份學(xué)科期刊(在全校訂閱之外)。
3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級學(xué)科帶頭人,只享受1200元學(xué)年考核獎(jiǎng),須考核合核后發(fā)放。
善嘉中學(xué)
評選方案 篇5
20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師的評選旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成績、樹立典型、鼓勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師評選工作,特制定本方案。
一、評選原則
客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績。
二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:zz評選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李異任辦公室主任。
三、評選范圍
20xx—20xx學(xué)年度全體在職在崗教職員工。
四、評選類別、名額及條件
。ㄒ唬﹥(yōu)秀教師(原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名)
1.熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線方針,忠誠黨的教育事業(yè),注重自身修養(yǎng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作踏實(shí),為人師表;熱愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,積極參與學(xué)生管理;熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用,在教師、學(xué)生、家長中反響很好。
2.積極探索教書育人規(guī)律,勇于開拓創(chuàng)新,不斷改革進(jìn)取,逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格、特色;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)扎實(shí);在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),具備當(dāng)
前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),教學(xué)業(yè)績突出;積極參與教育科研課題,有階段性成果匯報(bào)(論文)或結(jié)題。20xx—20xx學(xué)年度上區(qū)級或以上示范課1次以上,或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級公開課2次以上。
3.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難,教學(xué)過程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的
教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果:在階段性考試、會(huì)考、高考中成績突出。
5.在學(xué)生的民意測評中滿意率85%以上。
。ǘ﹥(yōu)秀班主任(原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名)
1.熱愛班主任工作,20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任班主任。
2.業(yè)務(wù)水平高,教育教學(xué)效果好;有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范,在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。
3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育;重視與家長的聯(lián)系、溝通,使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。
4.注重學(xué)生全方面發(fā)展,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;積極開展班級活動(dòng),重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
5.所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),20xx—20xx學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
7.在學(xué)生的民意測評中滿意率80%以上。
(三)優(yōu)秀教育工作者(5名)
1.全面貫徹教育方針,堅(jiān)持以人為本,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面成長,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論,認(rèn)真完成教育教學(xué)或教輔工作任務(wù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),在提高教育教學(xué)或教輔質(zhì)量方面成績突出。
3.在教育教學(xué)或教輔崗位能以人為本,愛崗敬業(yè)、務(wù)本務(wù)實(shí),勇于探索,樂于奉獻(xiàn),取得顯著成績。
4.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
(四)教育科研先進(jìn)個(gè)人(名額不限)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力,在教科研方面能起模范帶頭作用。
2.能協(xié)助教研組、年級組帶動(dòng)本學(xué)科、本組室的教育教學(xué)研究工作,立足于課程與教學(xué)改革,積極主動(dòng)地探索課堂教學(xué)改革規(guī)律,20xx—20xx學(xué)年度至少承擔(dān)2節(jié)以上教研組內(nèi)或校內(nèi)公開課。
3.積極參與課題研究,能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校、區(qū)、市、省或國家級課題,或成為課題組的重要執(zhí)行人,或在課題研究中能起骨干作用。
4.科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),形成扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的良好科研作風(fēng),科研結(jié)論要做到以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),有客觀、嚴(yán)密,明晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
5.科研成果突出。①在課題研究中具有一定的成果,研究試驗(yàn)的`論文或報(bào)告等能得到上級相關(guān)部門的肯定或獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。②在市、省級及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章一篇及以上,或在區(qū)級各種課題、論文評比中獲區(qū)一等獎(jiǎng)以上及市級各種課題論文評比獲二等獎(jiǎng)及以上。
6.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
。ㄎ澹﹥(yōu)秀青年教師(5名)
1.熱愛黨的教育事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位,組織課堂教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)效果好,每學(xué)期至少承擔(dān)1節(jié)示范課或公開課,20xx—20xx學(xué)年度參加區(qū)級教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng),代表區(qū)參加市級以上競賽獲一等獎(jiǎng)以上者優(yōu)先。
2.積極參加教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究,20xx—20xx學(xué)年度在市級及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文、總結(jié)等1篇以上。
3.在學(xué)生的民意測評中滿意率85%以上。
4.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
5.教齡在7年以內(nèi)的青年教師(含7年).
。┩怀鲐暙I(xiàn)獎(jiǎng)(不限名額)
1.熱愛專業(yè)教學(xué),職業(yè)態(tài)度端正,致力于本專業(yè)的教育教學(xué)研究工作。
2.刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,專業(yè)水平高,教學(xué)能力強(qiáng),能起示范帶頭作用,社會(huì)反響好。
3.教學(xué)效果優(yōu)異,20xx—20xx學(xué)年度在各級質(zhì)量檢測(階段性考試、會(huì)考、高考)中
所教科目成績優(yōu)異或體藝人才培養(yǎng)方面成績卓著。
4.積極參加學(xué)科研究,20xx—20xx學(xué)年度在省級及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表和獲獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)論文、總結(jié)、著作等各1篇以上,或輔導(dǎo)學(xué)生參加國家級各類競賽成績優(yōu)異。
5.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
五、工作程序
1.召開評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會(huì)議,制定工作方案,并交由校務(wù)會(huì)審議通過(8月29日)。
2.將方案發(fā)布在校園網(wǎng)、校園信息平臺(tái)上,宣傳發(fā)動(dòng)(8月30日)。
3.采用個(gè)人申報(bào)或部門推評相結(jié)合的推評方式。(科室與年級組結(jié)合具體數(shù)據(jù)客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績進(jìn)行推評,截止時(shí)間:9月3日)
4.各類優(yōu)秀人選確定后,在校園顯要位置和城望一中校園網(wǎng)予以公示和宣傳,并接受全體教職工監(jiān)督(9月5日—9月7日)。
5.表彰(9月10日)。(具體方案由黨政辦公室李異主任負(fù)責(zé)另行制定)
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