以溫暖為題的作文精選15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以溫暖為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以溫暖為題的作文1

　　生活中并不缺少心靈的美，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。在我們的生活中有很多這種美，只要我們用智慧的眼睛去摸索它，發(fā)現(xiàn)它，就能找到這種美，我不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)過它。

　　在一個(gè)星期四，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)。這時(shí)，天高云淡，可不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，天空也慢慢變得烏黑起來。并且越變?cè)胶�，越變�(cè)胶冢�雨說下就要下了。不多時(shí)，天空就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都一齊向外看，對(duì)于這突然而降的雨，同學(xué)們有的喜笑顏開，仿佛在慶幸自己早有準(zhǔn)備；有的眉頭緊蹙，似乎在為沒有帶雨具而發(fā)愁。

　　小賀看起來心事重重，看了一眼外面以后嘆了口氣�！霸趺戳�？”小琪關(guān)切地問。小賀憂慮的表情立即變了，微笑著對(duì)小琪說：“沒事的，小琪，謝謝你的關(guān)心！不用管我的。”“真的嗎？”小琪似乎并不相信�！罢娴�，好好寫你的.作業(yè)吧�！毙≠R裝出一副若無其事的樣子�！澳呛冒��！毙＄鞯拖骂^又開始寫自己的作業(yè)。過了一會(huì)兒，小賀再次看了看外面，心似乎又沉了下來。

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔出教室外，準(zhǔn)備回家。只有小賀還有幾個(gè)文靜的學(xué)生依然在教室里。小賀慢吞吞地整理好了書包，準(zhǔn)備回家。此時(shí)的校園依然被大雨籠罩著，雨絲毫沒有停下來的意思。只見小賀看了看外面，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣直沖出教學(xué)樓。小賀在雨中快速地奔跑著，只聽見嘩嘩嘩的雨聲。突然熟悉的聲音傳來，是小琪！小琪急匆匆地追上小賀，手中拿了把雨傘，生氣地說：“你怎么沒有告訴我？給，用我的傘！我身體強(qiáng)壯，不怕雨淋，你身體不好，不能淋雨”。小賀的眼睛濕潤(rùn)了，我的心也隨之溫暖起來，小琪的身影慚慚消失的雨中……

　　生活中的美很多，這次我發(fā)現(xiàn)的美，大家是不是感覺到自己的心也溫暖起來了呢？

以溫暖為題的作文2

　　雨很大，成了一道朦朧的白色窗簾，透過去，依稀能夠看到幾輛轎車閃過，偶爾有幾個(gè)人影飛快地跑過。收回望向窗外的目光，可突然一陣寒意襲來，困住了，不由得哆嗦了一下，縮了縮脖子。望了望外面漆黑的夜幕：“奶奶，還有多久到家��？”

　　“冷嗎？還有一段時(shí)間，你先睡一下吧！”一雙溫暖的大手握住了冰冷的小手，溫暖包圍了，寒冷被打敗了，心中暖洋洋的，舒適極了。暖烘烘的感覺就像是在一個(gè)火燒得旺旺的火爐旁邊。歪著頭靠在奶奶肩上，不一會(huì)兒就睡著了。 “醒醒，寶貝，起來了，們回家了�！泵悦院�糊地揉揉眼睛，看到了一張熟悉又充滿微笑的臉，搖搖晃晃的下了車，卻雙腿一軟，一屁股坐在地上。

　　“算了，來，奶奶來背你�！蹦菚r(shí)雖說僅有四五歲，可奶奶已經(jīng)60歲了！她顫顫巍巍地走著，趴在她的背上，骨頭硌得生疼，可的心暖烘烘的，甜的仿佛能流出蜜汁來。原先，這就是愛！

　　不久前，奶奶感冒了，去看奶奶，她躺在床上，臉色蒼白，時(shí)不時(shí)地咳著嗽，心疼的握住她冰冷的手：“奶奶，您必須很難受吧�！彼�微笑著搖搖頭：“沒事，離遠(yuǎn)一點(diǎn)，別被傳染感冒了！”

　　的心仿佛被誰擰了一把，酸酸的，這就是的奶奶，不顧自還要關(guān)心別人的奶奶。

　　使勁搖搖頭，親了親奶奶，又抱住了她，想把她的身子暖和起來，手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋，淚水又差點(diǎn)涌出來，這可是為操勞而留下的.，沒有奶奶必須會(huì)簡(jiǎn)便很多吧！奶奶仿佛看出了心中所想，她搖搖頭：“沒有你，才不會(huì)歡樂呢！你那么可愛，給帶來了多少歡樂�。　� 緊緊抱住了她，心中溫暖的感覺使微笑起來，要像小時(shí)候那樣，把奶奶的心溫暖起來，讓奶奶也感受到被愛的感覺，感受到溫暖的滋味！

以溫暖為題的作文3

　　溫暖

　　爸爸的嘮叨總是出此刻我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分?嗦，令人無奈，可之后漸漸覺得這也是種溫暖。

　　平時(shí)做作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來看看我，一看便會(huì)立馬提醒到：寫作業(yè)的時(shí)候要坐端正，握筆要握的上方些，要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視，這時(shí)，爸爸又不知從哪出來說道：“專心做作業(yè)，別三心二意�！�

　　出去吃飯的時(shí)候，爸爸也總會(huì)插上幾句：“嘴里含著東西的'時(shí)候，不能夠隨便講話�！薄坝虚L(zhǎng)輩在的時(shí)候要懂禮貌，先把菜夾給他們�！薄�…

　　每年的節(jié)日，會(huì)有許多親朋好友聚在一齊。出門時(shí)，爸爸也不忘叮囑幾句�！耙姷饺吮仨氁�打招呼，面帶微笑�！薄�…

　　爸爸總是抽煙，雖然口上說要戒掉，可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí)，我也不忘嘮叨他兩句�！鞍职�，吸煙有害身體，盡量少抽�！薄鞍职�，多抽會(huì)對(duì)肺不好，您什么時(shí)候才能戒啊�！笨烧f完這些，爸爸都會(huì)裝作沒有聽見，仍然吞云吐霧，津津有味的享受著。

　　此刻已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天，聽不到那些嘮叨，還真有些不習(xí)慣了。

　　爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西：要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……

　　生活已經(jīng)離不開爸爸的嘮叨，因?yàn)檫@些話里，充滿了溫暖。

以溫暖為題的作文4

　　要相信的，即使現(xiàn)實(shí)待你刻薄殘酷，這世界依舊溫柔常在。

　　——題記

　　深冬已來臨，寒冷包圍著這座城。我和母親一同在院子里散步，早晨，散滿了晶瑩的白霜，幾朵不畏寒的野花零星地開著。近日惱人的事也有許多，便悶悶走著，默默聽著母親驚喜的話語：“看，那兒的小樹居然還有幾拙嫩芽?jī)耗亍�…”我只得�?qiáng)裝開心地笑，心中卻仍在那些“又要考試了，又要去學(xué)校了，又要在外察言觀色，學(xué)著做一個(gè)大人了……”中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出不來。

　　我和母親朝大門走去，空闊的`一片空地，只有柏油色的背景和更遠(yuǎn)處灰黑的房屋，那房屋密密麻麻，層層疊疊叫人看著難受又難過，心中不禁感到：人心也是如此擁擠，裝著黑白灰色的成績(jī)與分?jǐn)?shù)，裝著如何圓滑地在這社會(huì)上立足�！盎蛟S只是我這么想罷了”心中小嘆。又大步向前。這時(shí)隱約發(fā)覺門開了，有個(gè)小孩把門一直開著，不讓它關(guān)上。我與母親看了看后邊與旁邊卻也沒見著人，我說：“他在等熟人嗎？”母親微笑“也許不是吧，便牽著我又加快速度，到了門口，小孩也沒刻意看我們，只是一等我們走過，才將門放開。我才意識(shí)到，他在等我們。便朝著他離去的方向笑著喊著謝謝你。肉嘟嘟的臉，黝黑帶紅的臉頰，黑色露指手套和那紅紅的小指頭，泛著光的眼……注視著他，直到他走遠(yuǎn)……我沒和母親說話。太陽將陽光散灑在地上，有幾許溫暖。小孩的舉動(dòng)依舊讓我感到動(dòng)容。

　　誰也能做到的小事，卻給了他們?nèi)绱硕嗟臏嘏�，為何不像那個(gè)孩子一樣呢？我們做的不僅僅是抱怨與悲傷，而是應(yīng)該用行動(dòng)來改變我們的報(bào)怨和悲傷的現(xiàn)狀。是啊，我又有什么資格埋怨呢？不要就順了這寒冷，伸出手就能溫暖別人更能溫暖自己！

　　那時(shí)，即便是深冬，包圍這座城的是溫暖而非寒冷。

以溫暖為題的作文5

　　每想起那件事，我的心頭就涌上一股暖流：

　　那是一個(gè)星期天的下午，我去學(xué)英語。放學(xué)后，我走在去公交車的路上時(shí)，忽然狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。周圍連一個(gè)避雨的地方都沒有，這可怎么辦呢？我只好頂起書包，彎著腰向前跑向車站。

　　這時(shí)，一輛出租車停在了我身邊，一個(gè)阿姨和藹地對(duì)我說：“小朋友，快上車吧！”“我不打車，我沒帶錢。”“傻孩子，什么時(shí)候還提錢。你看這么大的雨，你身上都濕了�？焐狭�，別感冒了�！卑⒁讨�急的說。

　　于是，我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水，說：“快快喝杯水去去寒�！蔽业难劬δ：�了，心里感動(dòng)極了。水像一股暖流淌進(jìn)我的身體，讓我感到有一種溫暖蔓延我的全身。

　　到家了，我對(duì)阿姨說：“阿姨，你等一下，我會(huì)家給你拿錢。”“我不收你的錢，我只希望我的女兒在遇到這種情況的時(shí)候也有人幫助她。”說罷，阿姨就開車走了。

　　我呆呆的望著阿姨的.車消失在遠(yuǎn)方。這時(shí)，我想起了在5。12四川大地震時(shí)，的哥的姐放下手中的活來幫助軍隊(duì)運(yùn)送糧食和水。還有一次，有一個(gè)病危的小寶寶家住離醫(yī)院很遠(yuǎn)的地方，的哥的姐主動(dòng)聯(lián)系把寶寶送到醫(yī)院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。

　　溫暖別人，關(guān)愛自己，咋有人需要幫助時(shí)，我一定會(huì)伸出援助之手。

以溫暖為題的作文6

　　我很幸運(yùn)，我的生活中充滿了愛，并不是鼓勵(lì)我，給我力量，更給我溫暖。

　　友愛，是朋友和朋友之間的真情，是你我患難時(shí)，想見到的愛。初一，是交朋友的年級(jí)，上課時(shí)，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)而急的抓耳撓腮，旁人，都笑笑隱不做聲，這時(shí)，我剛交的濤哥，為我解開了這道題。��！思路竟如此之清晰，難道這就是傳說中的絕世數(shù)學(xué)高手，最后他用他那雙迷人的小眼看著我，撒嬌的說：“你懂了嗎”我回復(fù)他：“嗯，懂了”他便揚(yáng)長(zhǎng)而去，看著之上留下的公式，想著他那雙迷人的笑眼和背影，我那顆在黑暗中冰封了萬年的.心仿佛受到了春天早晨第一束陽光的照射，不斷解凍升溫，重新散發(fā)出清新的香氣和照射出太陽般的光輝。��！是濤哥解救了我，是友愛解救了我，是友愛帶給了我溫暖。

　　父母之愛，有人說：“父愛如山，母愛如河”不錯(cuò)的，正是這樣。父親的愛如同高山一樣直插云天，壯美而又深沉，母親的愛，如同流水一樣清澈見底，清涼而又細(xì)膩。他們的愛是全天下都不可缺失的，也不是可用任何物品可以替代的。他們的愛如同我們的生命一樣珍貴，我們應(yīng)為它的存在而感到快樂活躍。也應(yīng)為他們的離去而感到悲傷和悲痛。而他們的愛就說是有一萬項(xiàng)不同，可效果都是一樣的。他們都能給我們溫暖。

　　男女之愛，雖然我認(rèn)為現(xiàn)在談這個(gè)還太早，可是在將來，我終究是要面對(duì)的，我們并且要為我們所作所為后的結(jié)果負(fù)責(zé)。因?yàn)樗�需要我們的溫暖，我們可以相互給予愛與溫暖。

　　讓這個(gè)世界充滿愛吧！愛能給我們溫暖。

以溫暖為題的作文7

　　今天，媽媽給我買了世界上最溫暖的手套和絲巾！

　　早上，我推說外面很冷想要戴手套，媽媽立刻拿出一雙，在我眼里顏色很土的手套，還拿出一條樣式過時(shí)的圍巾，我一見，連忙說不要帶這么難看又老土的手套和圍巾，可媽媽說家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷，許諾中午去給我買漂亮的手套和時(shí)尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了！在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的漂亮，我戴上是怎樣的神氣，同學(xué)是怎樣夸贊我的。

　　中午我正在給老師批作業(yè)，看見了媽媽熟悉的身影，我連忙沖下樓，媽媽在樓道里看見我，急忙對(duì)我喊："婧婧，跑慢點(diǎn)！"說話間，我已到了樓下，我看見穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中，她遞給我一雙有翻蓋的`，顏色非常素凈，讓人一看就有一種清爽的感覺，使我愛不釋手！媽媽還親自為我戴上手套，在那一瞬間得觸碰中，一陣寒流傳遍我的整個(gè)身體，我一抬頭，看見了一雙紅中帶紫的手，看見十支凍得通紅的手指，看見一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的"紅蘿卜".我愧疚又心疼地說："媽媽，您的手，唉！這手套您先帶著吧！"說完，我趕緊跑回教室，任媽媽在背后怎樣的呼喚，我都不回頭，耳邊只有陣陣寒風(fēng)呼呼而過。

　　下午，我回到家，桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾，再抬起頭時(shí)，淚水浸滿了眼眶，淚珠不爭(zhēng)氣的流了下來，滴在了手套上，滴在了紗巾上，滴在了沉甸甸的母愛上。

以溫暖為題的作文8

　　炎熱的夏天我當(dāng)時(shí)只有6歲。我和媽媽在散步，看見一個(gè)算命的先生說我印堂發(fā)，說我有霉運(yùn)，我當(dāng)時(shí)聽了，笑了�？晌覌寢尵褪呛芟嘈胚@種迷信的人，沒辦法，所以就坐著聽算命的“胡言亂語”了。算命的說我這個(gè)月別出門，不然有噩運(yùn)，果不其然，我媽抓我“關(guān)禁閉”了。

　　過來很久，離這個(gè)月就剩一天了，于是我便要求媽媽讓我出去玩，媽媽想了想：剩一天了，沒事的，讓孩子玩玩把。沒想到這一玩，讓媽媽后悔莫及了：出事了！

　　我叫了一群“**朋友”一起輪流坐坐我的剛買的自行車。剛好，這里有一塊空地而且是下坡，前面有一塊草地在施工，可我們不管那么多只顧著玩，玩著玩著，意想不到的事情發(fā)生了，就當(dāng)輪到我騎自行車的時(shí)候，居然被那算命的.說中了，噩運(yùn)發(fā)生了。

　　當(dāng)我坐上自行車時(shí)，我就很興奮，騎的很快，再加上下坡，速度更快了，快到盡頭時(shí)發(fā)現(xiàn)前面有一輛壓路機(jī)。我急中生智，想起了剎車，我一按，剎車居然壞了，我的額頭和壓路機(jī)來了個(gè)“親密接觸”，我當(dāng)時(shí)頭破血流暈到在地。剛好鄰居伯伯從食堂里出來，發(fā)現(xiàn)我危在旦夕了，他馬上跑過來抱起我，我頓時(shí)覺得伯伯的心好溫暖，我甚至可以聽見了他的心跳，熾熱的，感人的。伯伯當(dāng)時(shí)不顧血的臟，抱著我就上了摩托車，送到了醫(yī)院，做了縫針手術(shù)。當(dāng)時(shí)我覺的頭好痛，伯伯怕我咬到了嘴唇，便把手伸出來給我咬，手術(shù)好后，他的手流下了血，醫(yī)生說，要不要包扎一下。伯伯說，小事，不用了，當(dāng)留個(gè)紀(jì)念。

　　過了幾星期，好多了，我卻忘不了那心，忘不了話語，忘不了那刻骨銘心的牙齒印…

　　在此，我為伯伯致敬！

以溫暖為題的作文9

　　丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了往日歡快的氣氛，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人——陳老師。

　　陳老師教我們語文已經(jīng)四年了，在這四年里，上課從未遲到過，無論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍，每天早上她都會(huì)在教室門口迎接我們�？墒�，那天早上教室門口卻不見她的身影。同學(xué)們都很焦急，希望陳老師快點(diǎn)來。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，雖然才過了不到兩分鐘，我們卻像等了幾個(gè)小時(shí)。終于，一個(gè)人走了進(jìn)來，是校長(zhǎng)。他告訴我們，陳老師帶孩子看病去了，不能來上課，叫我們自習(xí)。

　　校長(zhǎng)的話音未落，陳老師卻一陣風(fēng)似的飄進(jìn)教室，“同學(xué)們，對(duì)不起，耽誤了大家的時(shí)間。”陳老師氣喘吁吁地說，“現(xiàn)在開始上課�！�

　　下課了，同學(xué)們紛紛走向陳老師問長(zhǎng)問短。由于天氣太冷，陳老師又忙于工作，沒有時(shí)間照顧孩子，孩子又很小，自理能力差，手腳生了凍瘡，疼得直哭。陳老師把孩子送到醫(yī)院，打完針就趕緊回來上課了。因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們紛紛勸陳老師回去照顧孩子，陳老師卻拒絕了，她說：“你們馬上就要考試了，在這個(gè)節(jié)骨眼上，我怎么能走呢?你們對(duì)我也很重要!”聽了這話，我的心里涌起一股說不出的暖意。

　　那個(gè)冬天所有的.寒冷在一剎那間全都不見了，留下的只有無限溫暖。

以溫暖為題的作文10

　　溫暖是黑夜中的一盞路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨(dú)自去廣場(chǎng)上玩耍等他們會(huì)家，廣場(chǎng)上的小朋友一個(gè)都沒有，心里想：“怎么沒有人玩呀，真無聊�！蔽宸昼娺^去了、十分鐘、十五分鐘……我在廣場(chǎng)上瘋狂的奔跑，想把這無聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛，“哎呀”我蹲了下來。這時(shí)，在花壇邊的一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的.問：“你怎么了，小朋友？”我痛的滿頭大汗，斷斷續(xù)續(xù)的說：“我……我肚子疼。”阿姨著急的連忙問：“你家在哪里�。课曳瞿慊厝ァ蔽胰踢@劇烈的疼痛說道：“我家就在馬路對(duì)面�！崩m(xù)而阿姨用手抓住我的胳膊放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子整個(gè)壓在她身上。馬路這時(shí)車很多，需要加倍的小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛到馬路中間阿姨就快撐不住了，她的身子向一邊傾斜著，臉漲的通紅通紅的，大口大口的喘氣，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)阿姨的身材是那么的瘦小，我擔(dān)心把她壓倒。我連忙問：“阿姨，你是不是很累�！痹掃�沒說完阿姨勉強(qiáng)笑著說道：“沒事，我還有的是勁。”說玩，她馬上直了直身子，裝出一副很輕松的樣子，但是她不斷的喘著氣。平時(shí)那么短的路我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到家門口。

以溫暖為題的作文11

　　我最后一個(gè)走出校門。天，一片漆黑，只有皓月和繁星在天穹發(fā)出不起任何作用的微光。他們緊趕上我逐漸加快的腳步，在一條條縱橫交錯(cuò)的馬路上穿行。這條走了無數(shù)遍的路似乎比以往更長(zhǎng)些。許多店家早已關(guān)了門。內(nèi)心的恐懼隨著一個(gè)個(gè)鬼故事涌了上來，我低著頭，加快了腳步，道邊偶爾出現(xiàn)幾個(gè)不良青年，他們放著嘈雜音樂、大聲的吆喝，不盡讓我心里發(fā)毛。

　　再過一個(gè)路口就要到家了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。但是，在這條小路上，一盞路燈也沒有。這讓天生膽小的我不禁打怵。正在這時(shí)，一片光從背后照了過來�；仡^一看，是一個(gè)老奶奶。他，吃力地舉起一盞燈，朝我大聲地喊著：“孩子，快點(diǎn)回家吧，別讓你父母不放心!”“謝謝您，老奶奶!”“快點(diǎn)回家吧!”我懷著感激之情向老奶奶擺擺手，迅速地跑回家了。

　　在我放學(xué)天黑的時(shí)候，老奶奶都舉著燈，為我照亮回家的路。就在三四個(gè)月后，在老奶奶為我舉燈的地方，掛起了一盞又高又亮的燈，可就是不見老奶奶。第二天，我跑到塔架去探望老奶奶。當(dāng)我跨進(jìn)去的.時(shí)候，我驚呆了——正對(duì)門的正屋里，掛著老奶奶的遺像，我含著淚走了進(jìn)去心里酸酸的，這時(shí)，從里屋走出一個(gè)年輕人，他哭著告訴我：老奶奶是心臟病突發(fā)而死的，他臨死前說要在門前掛一盞燈，好讓走夜路的行人圖個(gè)方便。

　　那盞燈，我的路被照亮，我的心被溫暖。

以溫暖為題的作文12

　　說起溫暖，最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來的那輪紅陽。一天的開始由光帶來，陽光給我們帶來了明亮，同樣的陽光還帶給了我們溫暖。

　　清晨的時(shí)候，天地間還帶著夜的涼意，帶著潮濕，等到太陽慢慢升起到天空中國(guó)一定高度的時(shí)候，溫暖也就如期而至。感受溫暖，很多時(shí)候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽光之下，我們就能感受到溫暖，這種溫暖是人人都能擁有的。

　　但是世間的溫暖并不只有這一種，太陽帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖，但是我們生活中愛帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。

　　父母對(duì)我們的愛，老師對(duì)我們的愛，還有那些身邊長(zhǎng)輩親人對(duì)我們的愛，這些不同種類的愛能給我們帶來不同的感受，但是這個(gè)不同感受之中，有一種是共存的，那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對(duì)我們的愛滲進(jìn)了我們生活各處，精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐，冬天來了，又為我們備上的毛衣等等，父母對(duì)我們的.愛只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛護(hù)著我們的，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé)，一路護(hù)航，將我們送去了知識(shí)的大殿堂。

　　這些愛也是溫暖的，當(dāng)你感受到它們時(shí)，就好像天邊的那輪太陽開在了你的心田，這一輪太陽彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛著我們的人。他們對(duì)我們的愛是純粹著，也是無私的，他們的愛帶著溫暖在生活中悄無聲息的溫暖了我們。

　　每天早晨，當(dāng)我們沐浴在陽光下?lián)]手朝著家里的父母再見時(shí)，這時(shí)的我們能感受到無比的溫暖。行走在上學(xué)的路上，溫暖遍布大地。

以溫暖為題的作文13

　　只會(huì)“索取”的人，他的一生只能依靠著那堵會(huì)給他所有東西的墻，寸步難行。懂得給予人溫暖的人，他的一生將是一個(gè)春意盎然的花園!

　　當(dāng)我們因?yàn)樯�活的不如意、痛苦時(shí)，我們會(huì)感謝那句貼心的問候：當(dāng)我們無助時(shí)，我們會(huì)感謝，那些默默的陪伴身邊，給我們帶來的溫暖的人們……

　　然而，在生活中。很多人都不太懂得付出，只知道一味的索取。自己想要的，就非要到不可，自己得不到的，也不想讓別人得到。而當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們伸出的手，給予的幫助也許會(huì)帶給我們無限的、巨大的快樂和幸福。

　　當(dāng)我們享受別人的給予，享受生活的真情和美好時(shí)，也想想自己為別人做些什么吧?當(dāng)別人跌倒在地的時(shí)候，伸出你那雙關(guān)愛的手，傳遞著人世的友愛和溫暖;當(dāng)別人遇到困難困難的時(shí)候，發(fā)出一句真誠(chéng)的問候，傳遞人世的.美好、溫情和美麗;當(dāng)別人躺倒在病床上的時(shí)候，我們默默的陪伴，傳遞著世間真摯情誼!是的，在別人最需要幫助的時(shí)候，伸出你我的雙手，也許那微弱的幫助，會(huì)帶給別人無限的溫暖，同時(shí)，也讓我們獲得巨大的快樂和幸福。

　　春風(fēng)撫愛著大地，才會(huì)有春天的燦爛多姿;秋風(fēng)親吻著萬物，才會(huì)有豐碩的收獲!

　　同學(xué)們讓我們多多的給予吧!你給予了別人溫暖，別人也會(huì)回報(bào)你，我們的世界將不再有冷漠、無情，那將是一個(gè)溫暖的世界!

以溫暖為題的作文14

　　如果世界是一間小屋，真情的溫暖就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船，那么真情的溫暖就是茫茫大海的一盞燈。

　　在一列南下的火車?yán)�，一位男青年倚椅而坐，一件雪白的上衣掩蓋不住黝黑的皮膚。就在男青年對(duì)面，坐著一對(duì)母子。

　　“方便面、健力寶、礦泉水……”乘務(wù)員叫賣著。健力寶?男青年知道這是一種極侈奢的飲料，在自己讀高中以來，從未嘗試過，班上有錢的同學(xué)才喝得起。父母也從未給自己買過。如今，他要到自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)讀書，袋子里有了一些可以支配的零花錢，猶豫再三，終于從口袋里摸出一張皺巴巴的5元錢，遞給了乘務(wù)員。

　　男青年接過健力寶，但他不知道怎么開啟，那在手中搖來晃去，感覺非常困難。這時(shí)，只聽見對(duì)面的婦女對(duì)孩子說：“棟棟，快，快把健力寶給媽媽拿來�！焙⒆勇牶�，立刻從塑料袋里找來健力寶，遞給了婦女，婦女眼睛是盯在拉環(huán)處，余光卻望著青年，“哧”健力寶打開了……隨后，車廂又跟著傳來了“哧”的一聲。男青年用感激的`目光望著阿姨，會(huì)心地笑了。

　　不久，男青年參加了工作，那是，她總不忘那位善良的婦女，婦女為了不讓青年難堪，而沒有去直接教他，而是間接了這一過程，使青年獲得了自尊。

　　關(guān)愛丶真情的溫暖處處都在，正是那份真情，才令我們的世界變得溫暖!

以溫暖為題的作文15

　　生活中，我們?cè)诩毙鑾椭�的時(shí)候得到了別人的幫助，那會(huì)讓人感到溫暖。

　　記得去年的冬天，我們來到了合江。一天，媽媽對(duì)說：“走，我們?nèi)コ�市買點(diǎn)東西�！蔽腋吲d地回答：“好啊”!為了節(jié)省時(shí)間，我們?cè)跇窍麓蛄艘惠v出租車，出租車穿過大街小巷。“啪啪”，下雨了，媽媽無奈地對(duì)我說：“你去超市門口躲著雨，我回去拿傘”。

　　我孤獨(dú)的站在超市門口，豆大的雨點(diǎn)落下來，把地打得啪啪直響，看著別人撐開了一把把大傘，我想：我有一把該多好啊。

　　一分鐘10分鐘.......媽媽怎么還不回來?我一個(gè)人站在那里很不好意思，焦急地向四處張望，真想找電話打給媽媽，寒風(fēng)吹在臉上讓我直打哆嗦。我再也受不了了，去問了一個(gè)阿姨，向她借電話打給媽媽，她對(duì)我說她的手機(jī)沒電了。我又去問了一位叔叔，他說他也沒帶手機(jī)，我著急的眼淚水都流出來了。這地方路也不熟，也不知道怎么回家。我再也不好意思去向別人接電話了，我只能站在那里像雕塑一樣等，心想：難道媽媽把我忘了嗎?還是去其它超市買東西了?不行，這樣等下去一定不行的`。我鼓足了勇氣再一次試著問了一位服務(wù)員，終于阿姨把手機(jī)借給了我，原來媽媽已經(jīng)在路上了，我正想感謝那位阿姨時(shí)，她已經(jīng)消失在了這人群之中。

　　阿姨，如果您不幫我，我也許會(huì)更加著急的，謝謝您的熱心幫助，讓我感到了嚴(yán)冬的溫暖!

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