校園的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的作文1
校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。
當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí),首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上,鏡子里立刻反射出我的'樣子。順著右邊的小道,光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園,一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室,里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。
自東面走進(jìn)科教樓,還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走,又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室,一扇大屏幕,一張普通的講桌,幾百個(gè)座位,就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。
又一次來(lái)到食堂,雖然空無(wú)一人,但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓,圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi),里面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓人流連忘返。
出了食堂的大門(mén),我又來(lái)到了操場(chǎng),站在高處,眺望底下那綠草如茵的草坪,那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……
啊!校園,我愛(ài)你!
校園的作文2
我們的校園真美麗。從校門(mén)口到校內(nèi),到處都有美麗的風(fēng)景。從校門(mén)口走進(jìn)去,會(huì)看到一棵高大的柚子樹(shù)。夏天,柚子樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,樹(shù)下有一塊地方非常涼快呢!秋天,柚子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了跟皮球差不多大小的柚子。
柚子樹(shù)后面是操場(chǎng),操場(chǎng)上最吸引我們注意力的是那個(gè)二百五十米的跑道。跑道里面是像翡翠一樣的草坪,草坪上有六個(gè)球門(mén),每當(dāng)休閑活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)班的足球隊(duì)員都會(huì)到這里來(lái)訓(xùn)練自己的足球技巧。
寢室離操場(chǎng)很近,就在操場(chǎng)旁邊,寢室前有一排桂花樹(shù)。秋天,桂花開(kāi)了。桂花小小的,黃黃的,一陣風(fēng)吹來(lái),香氣四處飄散,連天橋上的.人都能聞到這芬芳迷人的氣味。
我們學(xué)校漂亮的地方太多了,多得數(shù)不清,有美麗的紫藤架、充滿(mǎn)綠色的菜園歡迎大家來(lái)參觀我們美麗的校園。
校園的作文3
當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號(hào)樓,就到了我們美麗的天鵝園。
夏天,雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè),特別是那些桃樹(shù),每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí),就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的'桃漿從樹(shù)上摳下來(lái),像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開(kāi)花了,有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”,而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開(kāi)翅膀,背上馱著一個(gè)小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙,那是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園的作文4
惠州市中堂小學(xué)是我的學(xué)校,它位于惠州市下角中堂路,學(xué)校大門(mén)有個(gè)大大的石碑,上面刻著幾個(gè)金光閃閃的大字“惠州市中堂小學(xué)”。
一進(jìn)大門(mén)就可以看到一棟嶄新的六層教學(xué)樓,教學(xué)樓里每間教室里面有排列整齊的桌子和椅子、先進(jìn)的多媒體設(shè)備、墨綠的黑板和圖書(shū)角等等,真是一應(yīng)俱全。早晨一到學(xué)校就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)小鳥(niǎo)也飛到窗上,好像在聽(tīng)我們讀書(shū)呢!
教學(xué)樓南面是個(gè)操場(chǎng),我最喜歡操場(chǎng)了,里面設(shè)有籃球場(chǎng),足球場(chǎng)和升旗臺(tái)。下課時(shí)間,同學(xué)們都在不同的區(qū)域盡情的揮灑自己的汗水,只見(jiàn)籃球場(chǎng)上有個(gè)同學(xué)一手拿籃球,用力往上一拋,籃球便穩(wěn)穩(wěn)地落入框里;足球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽,球員奮力在綠茵茵的場(chǎng)地上奔跑;還有的.同學(xué)在跑道上跑步……
教學(xué)樓后面是后花園,后花園里有許多珍奇的盆景,每一盆盆景都綠油油,枝條旁逸斜出,無(wú)論從哪個(gè)角度看都宛若美麗的圖畫(huà)。小葉榕,荔枝樹(shù),芒果樹(shù)生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,常常引來(lái)蝴蝶在樹(shù)上翩翩起舞。
這就是我的校園,我喜歡我的學(xué)校。
校園的作文5
大家好!我是新竹二小的一名學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。
因?yàn)槲覀兊男C行轮瘢凶哌M(jìn)學(xué)校,校園兩邊都是翠綠的竹子,我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。天天向上!
右邊是一個(gè)很大的操場(chǎng),能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來(lái)操場(chǎng)做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)好大的籃球場(chǎng),體育課的時(shí)候,老師會(huì)教我們大籃球,學(xué)校也有籃球組,每天放學(xué)都有很多男生在那打球。
操場(chǎng)的左上方是一個(gè)綠化帶,那里種植了很多漂亮的.植物。有香樟樹(shù),還有桂花樹(shù),每年中秋前后,整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級(jí),還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟,擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間(每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等),精致靚麗的音樂(lè)室·舞蹈室·實(shí)驗(yàn)室·勞技室·電腦室等功能室,我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗(yàn)。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校,我是無(wú)比高興和自豪!
校園的作文6
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方!
站在校門(mén)口,“迎賓路小學(xué)”那幾個(gè)金燦燦的大字,讓我感到無(wú)比驕傲。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是道路兩側(cè)的大花壇,花壇里面有各種各樣的花:紅的、白的、黃的、紫的……你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放。微風(fēng)吹來(lái),周?chē)男〔莺突▋涸陲L(fēng)中翩翩起舞。
正對(duì)校門(mén)的是一棟兩層教學(xué)樓,那是低年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,順著這棟教樓的'左邊往里走,就看到了我們的北教學(xué)樓。北教學(xué)樓前是我們每周一升旗的地方,每當(dāng)雄偉的五星紅旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候,不禁讓我想到做為一個(gè)中國(guó)人,是多么的驕傲和自豪。
再往里走,就到了大操場(chǎng)。下課了,操場(chǎng)上人山人?蔁狒[了,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跑步,有的在做游戲,還有的在翻跟頭,玩得可高興了。操場(chǎng)上的柳樹(shù)好像在看著我們,小草也仿佛在和我們一起玩呢!
啊!我的校園真美啊!我愛(ài)我的校園!
校園的作文7
老師值班的時(shí)候幫我們拍了幾張校園的照片,讓我有機(jī)會(huì)在這疫情期間看到熟悉的校園。今天是星期三,換作平時(shí),學(xué)校到處歡聲笑語(yǔ),不可能空無(wú)一人,更不可能悄然無(wú)聲。為什么呢?因?yàn)榉窝滓咔榈挠绊憽?/p>
看如今的操場(chǎng),空無(wú)一人,只有小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,快點(diǎn)回到這熟悉的校園吧,我想你們了!”操場(chǎng)上邊的`木棉樹(shù)依舊高大、挺拔,木棉花依舊競(jìng)相開(kāi)放,我也希望我們能夠快點(diǎn)回到學(xué)校,依舊在這熟悉的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
看著照片,我仿佛看到了以前同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的情景。同學(xué)們有的像獵豹一樣在賽跑;有的在跳繩,跳得多快;有的在玩捉迷藏……玩得不亦悅乎。
再看看老師拍的走廊。除了柱子,什么也沒(méi)有,顯得格外的寧?kù)o。以前,站在走廊上,可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看到同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。如今,教室里除了幾張桌子和椅子之外,就沒(méi)有其他東西了,更不可能聽(tīng)到稚嫩的童聲。
老師還拍到了我們學(xué)校的鈴鐺。我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,我們?cè)缛栈氐绞煜さ男@,再次聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的鈴聲,那是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
校園的作文8
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了“美化校園”的活動(dòng)。
我們隨著秦老師來(lái)到操場(chǎng)上撿垃圾。大家四處望了望,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。我疑惑地說(shuō):“我們的'校園不是挺干凈的嗎?”這時(shí)秦老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家要睜大自己的眼睛,去仔細(xì)尋找,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)了?,那邊草叢里有什么?”大家跑過(guò)去一看,果然有一團(tuán)紙。于是,我們?nèi)宄扇,像偵探一樣用敏銳的目光四處尋找垃圾。
當(dāng)我們看見(jiàn)自己撿到許多垃圾時(shí),感到十分高興,因?yàn)槲覀儼研@整理得干干凈凈。同時(shí)我們又感到非常慚愧,因?yàn)檫@些垃圾不都是我們隨手亂扔的嗎?
校園是我們共同的家園。因此,我建議大家從我做起,從小事做起,不要隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿,共創(chuàng)一個(gè)整潔、綠色的家園吧!
校園的作文9
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園,今天就讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧。
食堂兩旁是許多銀杏樹(shù),樹(shù)上的枝葉各式各樣,有的還是全綠了,有的是半黃半綠,有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀,這些可愛(ài)的“小扇子”扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。一陣風(fēng)拂過(guò),黃色的.葉子隨風(fēng)飄落,好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動(dòng)。樹(shù)葉們落到地上后,又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是桂花等不及了,要向同學(xué)們打招呼呢!瞧,每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘,在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了,一簇簇的桂花就圍在大樹(shù)媽媽的脖子上休息撒嬌,好像在說(shuō)著什么悄悄話(huà)。他們?cè)谡f(shuō)什么呢?我的好奇心油然而生,于是我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái),只聽(tīng)到“沙沙”的聲音,黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下,顯得格外鮮艷,而含苞欲放的花蕊兒,則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,美麗極了。
校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié),我愛(ài)校園的秋天!
校園的作文10
瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,還爬過(guò)紅葉似火的香山,但是我覺(jué)得最美麗的地方是我們美麗的`校園。
我們校園里有許多美麗的地方,要說(shuō)校園里最美麗的地方,就非花壇莫屬了。
春天來(lái)了,花壇里的花都開(kāi)了,有白色的、紅色的、還有黃色的,紅得像火,粉得像霞,黃得像金……真是美麗極了。花壇里的花帶著甜絲絲的香氣,我們看見(jiàn)那些花隨風(fēng)搖擺著,好像在給我們跳歡快的舞蹈。那些花招引來(lái)了許多蜜蜂,那些蜜蜂不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲,好像在說(shuō):“你們校園的花真美呀!”
夏天就更有趣了!花壇邊有十幾棵柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘就甩著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像在為我們校園增添生機(jī)。柳樹(shù)姑娘就像一把大大的傘,同學(xué)們都在柳樹(shù)姑娘下面乘涼、玩耍、看書(shū)……真是熱鬧極了!
我喜歡我們的校園,她陪伴我們成長(zhǎng),就像我們的家一樣,我愛(ài)我們的校園!
校園的作文11
秋天來(lái)了,我的校園的變化可真大。
校園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),一股沁人心脾清香撲面而來(lái)。原來(lái),是桂花開(kāi)了。那一朵朵金黃色的小花點(diǎn)綴在翠綠的枝葉上,顏色搭配的真是
妙極了。桂花的體型很小,只有米粒兒般大小,但是數(shù)量卻很多,就像滿(mǎn)天的`繁星一樣,美極了!當(dāng)桂花落下時(shí),一朵朵小小的桂花在空中飄落,地上一片金黃,就像給地面上鋪了一層金沙一樣,特別好看。一些樹(shù)的葉子由綠色變成黃色,再由黃色變成紅色,把秋天打扮的繽紛多彩。有一些葉子像一只只隨風(fēng)翩翩起舞的蝴蝶一樣,在風(fēng)中慢慢飄落。其中,“霜葉紅于二月花”的楓葉最特別,顏色是紅色的。為什么其他的樹(shù)葉是黃色的,楓葉是紅色的呢?原來(lái),那些樹(shù)葉中含有葉黃素,所以是黃色的,楓葉里沒(méi)有葉黃素,但是有花青素和胡蘿卜素,所以是紅色的。
秋天讓我的校園變的更美了,我喜歡秋天的校園!
校園的作文12
校園里到處充滿(mǎn)了春的氣息,到處是一片勃勃的生機(jī),到處是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象,到處洋溢著濃濃的春意……
地上的小草偷偷地從地底下鉆出來(lái),好奇地看著周?chē)涣鴺?shù)就像一位強(qiáng)壯的士兵,守衛(wèi)著里面的樹(shù)、花和小草;枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠;桃花綻開(kāi)了笑臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,粉紅的花瓣像一團(tuán)團(tuán)火焰,光彩奪目,金黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,小朋友們聞著個(gè)個(gè)都醉了!還有那梨花,開(kāi)得正鮮正艷,一片雪白,十分純潔,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,還以為是一大片潔白的雪呢!紫丁花的花朵小巧玲瓏,密密麻麻地,一朵又一朵簇?fù)碇,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的.小花蕊,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,但看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。紫玉蘭亭亭玉立,含苞欲放的花骨朵兒尖尖的,像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡,在陽(yáng)光下一閃一閃的,仿佛在演奏春天的贊歌!
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。校園的春天真是美麗、漂亮,我愛(ài)這校園的春天!更愛(ài)這春天里的校園!
校園的作文13
春天的校園,百花開(kāi)放,與相爭(zhēng)艷。
春天,校園里生機(jī)勃勃,校園人工池的冰破了,魚(yú)兒們回到了它們的家,噴泉又開(kāi)始噴水了,魚(yú)兒跳來(lái)跳去,似乎在慶;丶伊。
池邊的柳樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)著,之前它還是光禿禿的“禿頭老爺子呢!現(xiàn)在上面生滿(mǎn)柳絮,隨風(fēng)飄蕩,真像漫天飛舞的雪花。
柳樹(shù)底下是一叢叢迎春花,黃色的花兒,綠色的葉兒,像一只蝴蝶圍著柳樹(shù)飛舞,白玉蘭也復(fù)蘇了,潔白的花朵散發(fā)出一陣陣清香。
這時(shí),教室里傳出一陣陣?yán)首x的聲音,在這充滿(mǎn)生機(jī)的.季節(jié),大家似乎十分精神,朗讀聲也比以前響亮多了,大家的精神也好多了,老師的心情好極了,反正都高興得像個(gè)孩子似的。
春天的校園萬(wàn)紫千紅,生機(jī)勃勃,我愛(ài)春天的校園,美麗的校園。
校園的作文14
夏末了,已經(jīng)秋天了,陽(yáng)光的熱情倦了,露出小家碧玉的溫柔。
秋日的陽(yáng)光從地平線上升起,點(diǎn)亮了整個(gè)校園。早晨吃完飯后,路過(guò)博學(xué)石,空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香,仔細(xì)嗅過(guò),就能聞到秋天那特有的`甜香,在心口蕩漾,心湖潤(rùn)澤。
往前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)是秋天了,可各種樹(shù)木仍然穿著綠裝,披著融融碧綠,迎著悠悠秋風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影,如仙女一般。拐角外,溫暖的陽(yáng)光乘著秋風(fēng)滑落墻角,然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色,透過(guò)樹(shù)葉,曬出細(xì)碎的光點(diǎn),在樹(shù)蔭下閃爍,一陣秋風(fēng)蕩漾過(guò),細(xì)碎的金光更加斑駁,為校園這神圣的地方又鍍上一層詩(shī)意。
抬起頭,應(yīng)是秋仙狂醉亂,把白云揉碎,拼成了各種不規(guī)則而又不失美感的形狀。
到了下午,我無(wú)意中瞥見(jiàn),秋日的夕陽(yáng)仿佛黃昏的手,悄悄撥開(kāi)窗簾的縫隙,伸進(jìn)教室里,照在書(shū)桌上,走廊里,一片金黃!
這,便是秋天的校園!
校園的作文15
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),學(xué)校里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的'香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展此刻眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們必須是允吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的學(xué)校,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)跉g樂(lè)的玩游戲。春天的學(xué)校真美呀!春天的學(xué)校一派生機(jī)勃勃。
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