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關(guān)于以樂為題的作文（精選46篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以樂為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以樂為題的作文 1
突破層層迷霧，尋找樂的真諦。
——題記
樂，應(yīng)該算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快樂，才能把它做得完美無暇。那么怎樣才能求得真正的快樂呢？
成天為學(xué)業(yè)而操勞，我就想著玩游戲來取樂放松，但心中還是有多擔(dān)憂，玩的根本不爽快，這樣的樂稍縱即逝，有些空洞，也有些不安。我曾問過同班同學(xué)，你平常都玩什么？他淡定的說：看課外書。我還故意放大音量再次問到：我說的是你靠什么來取樂？他說：對啊，我在家什么都玩不了，讀書就是我最大的快樂了。我半信半疑，只覺得白紙黑字有什么可樂的`。
直到那次上語文課，老師拿出刊登著他文章的報紙上給我們看。我才確信了他的話，甚至有些佩服他。我才明白，他是真的將讀書作為了尋找真正樂趣的方式。我也突然間回想起自己寫作文時的迷茫，總是無話可說，每次都是老一套的題材；閱讀題失分嚴(yán)重，意思理解南轅北轍，還不是因?yàn)樽约洪喿x能力不強(qiáng)，理解能力薄弱。想要提高自己的語文成績，讀書確實(shí)是少不了的。還有字詞的積累，古詩、文言文的背誦，等等語文學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，可我卻對他們置若罔聞，甚至尋找其他無意義的自以為的樂趣，去追求那一時的滿足�？蛇@位同學(xué)以讀書為樂，享受著快樂的同時，最終還小有成就。和他相比，我取樂的方式不是毫無價值嗎？
我似乎理解了他的快樂，也似乎理解了那句話：短期的，低層次的快樂靠放縱。而長久的快樂依靠的是自律。是啊！與其憂心忡忡地尋找低層次的快樂，不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事，不害怕過程多艱苦，汗水就會映射出滿意的答案。努力去做一件有意義的事情，不僅取得了進(jìn)步，還收獲了真正的快樂！
真樂不需要漫山遍野的尋找，自己的能力在某一領(lǐng)域不斷有所突破，樂自然就在其中矣。
以樂為題的作文 2
睿子回家后，左思右想，他心想一定要造出一個像原子彈發(fā)射那樣有威力的句子。突然，頭中一閃，哈！哈！！小菜一碟，這樣老土二百五的問題，還難得過我這樣的神童嗎？哼！睿子把小手向背后一靠，大言不慚的說道。睿子，做完了作業(yè)嗎？睿子的媽媽聽說睿子說話，就急忙跑來看。那確實(shí)！媽媽你看完我的`杰作后可不要太吃驚，和總稱贊個不停哦。我還小，受不了別人對我過高的稱贊，我嘛，我可是很謙虛的哦！嘻！嘻！睿子頭一揚(yáng)，粗心的媽媽手微微一滑，手中的茶杯一傾，茶水一小股的流到睿子臉上。
干嘛？都說不要太激動！睿子并沒生氣的說道，他還等著接下來媽媽欣賞他的杰作呢！媽媽這時也沒太理會兒子，一手端茶杯，一手正拿著兒子的作業(yè)本兒。媽媽一看傻了眼，嘴里的茶水撲地一聲，就像灑水機(jī)一樣，又噴了睿子一頭茶水。都說你不要太驚訝�？窗�，又給我這棵小生命免費(fèi)澆水了吧！哎！我這個人那，生來就是神童��！媽媽在一旁先是有些生氣，然后笑地上氣不接下氣。
這怎么能讓媽媽不笑呢？六個歪歪扭扭的字你連豬都不如！這就是睿子的杰作。
睿子是誰？嘻嘻，睿子說我有他這樣聰明可愛的弟弟是我的福氣�。�
以樂為題的作文 3
我叫樂淇，名字里有一個“樂”字，爸爸媽媽希望我可以永遠(yuǎn)快樂，遇到困難了樂觀面對。所以我對這個“樂”字總有一種特別的感覺。
“樂”使我遇到困難樂觀面對。上一次數(shù)學(xué)考試我考得很不理想。老師發(fā)卷子時，我的心忐忑不安。當(dāng)老師叫到我的名字時，我的心臟怦怦直跳，我屏住呼吸，雙手緊緊捏住衣角，上齒咬住下唇，時間似乎在這一刻靜止不動了。“85分�！甭牭竭@個分?jǐn)?shù)時我松了口氣，但依然有些不快，還是覺得考的太低，不太理想。我悻悻然地走上講臺，聽到老師輕嘆了一口氣，接過試卷又悻悻然地回位了。看著那張勾叉相錯的試卷，試卷正上方的巨大又鮮紅的分?jǐn)?shù)——85，令我感到緊張、擔(dān)憂與煩躁，有點(diǎn)喘不過氣來�！斑�，你怎么只考了85分？”同桌指了指我的卷子，又指了指他的卷子，“我都考了92分。”“嗯，真厲害�！蔽逸p輕笑了笑�！鞍パ剑瑳]事兒，下次吸取經(jīng)驗(yàn)多刷題。繼續(xù)努力就好了嘛！”同桌看我心情不太好，安慰我。我調(diào)整了一下心情，露出笑容，心中鼓勵著自己：“加油，下次努力一定會考出好成績的！”
當(dāng)然只是樂觀還是不夠的，接下來的兩個星期里，我不斷努力，不斷練習(xí)，終于在下一次考試中取得了98分的好成績。那一天我非常興奮，覺得渾身上下都輕盈了許多。同桌也考了高分，我們相互擊掌，笑得很開心。
“樂”，使我面對生活從容快樂。 今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營活動，目的地是無錫，與我同行的還有紫妍和博銘。夏令營的前一晚，我就自己整理衣物。我先把營服平鋪在床上，把兩個袖子折起來，再把營服疊起來，放入行李箱。再拿出三條褲子，分別折三折變成了長方形狀，依次放入箱子的最底層。隨后我又將睡衣睡褲及其它的洗漱用品放進(jìn)了箱子，又把手表充好電。我滿足地看著我的行李箱，滿滿當(dāng)當(dāng)卻又井然有序的。
夏令營期間，我們參觀了奇特的美麗建筑，了解了當(dāng)時的歷史背景，欣賞了《三英戰(zhàn)呂布》的`真人表演。晚飯過后我們回到酒店的房間，我就和紫妍把房間內(nèi)的三張床分配好，兩張睡覺，一張放行李和衣物。隨后我們把第二天的衣服放在枕邊，拿著洗漱用品與睡衣睡褲去洗澡。我們還把穿過的衣物洗干凈，晾在衣架上。晚上九點(diǎn)半，我們躺在床上聊著天，談著心，看著電視。到十點(diǎn)二十，我們關(guān)燈關(guān)電視，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。自理的生活讓我自得其樂。
“樂”，使我面對困難更加樂觀，面對生活更加自理，它一點(diǎn)點(diǎn)凝成了我美妙、幸福、多彩的生活。
以樂為題的作文 4
在生活中，會發(fā)生讓我們開心的事。
在學(xué)校我的生活是多姿多彩的，學(xué)校的生活固然無味，可每周每一次的“班會”卻令我開心，很期待，每到那時，班級里的同學(xué)輪流上臺表演，唱歌、跳舞、笑話…回到家時，我會找我的.好朋友芳芳。我們寫作業(yè)時一起討論問題，一起講這一天發(fā)生了什么開心的事，什么不好的事，我們就像親姐妹一樣�；叵胪瑢W(xué)發(fā)生的那些好玩的事情。 其中被點(diǎn)名最多的，自然是我們班級的“活寶”，每次提到他，我們一下子打開了話匣，討論他這個學(xué)期讓全班開懷大笑。
在家，必不可少的事學(xué)做菜啊，于是我和媽媽一起做菜，看著媽媽把香噴噴的飯菜端上飯桌時，我的大腦忽然。冒出來了一個奇特的想法：如果，哪天父母不在家，不會做要不然明天找媽媽教我做菜吧，晚上我把這個想法告訴了媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了，媽媽開始教我炒土豆絲，在放上土豆絲的時候我忘記了把水倒了，變成了土豆湯，又重新開始，我又忘記了放油，導(dǎo)致土豆絲糊了。我抱著最后一絲期望，我吸收了前面的教訓(xùn)，這一次做了很成功。
樂，在生活中無處不在了，讓我感到了溫暖。
以樂為題的作文 5
記得今年六一兒童節(jié)，爸爸單位送給每個小朋友一個節(jié)日禮物。我打開禮物包裝盒，便開心地跳了起來，哇，里面是一套制作提拉米蘇蛋糕的材料和教程。我可以自己動手做一個提拉米蘇蛋糕啦！
我看著面前一大堆奇形怪狀、大大小小的制作材料，既興奮又無措，一下子不知如何下手。在爸爸的幫助下，我先看了蛋糕制作教程，然后學(xué)著先在器皿里打入雞蛋，加入牛奶，放在電子打蛋器中攪拌。我手扶著電子打蛋器，目不轉(zhuǎn)睛地看著里面的攪拌棒不停轉(zhuǎn)動，想象它像一個舞者在舞臺上賣力地旋轉(zhuǎn)……之后，我小心翼翼地加入奶酪和糖，再加入其它材料，過濾、定型、冷凍……在蛋糕定型的時候要十分小心，手指一定不能碰到蛋糕。我有幾次手碰壞了蛋糕邊緣，爸爸趕緊幫我緊急修補(bǔ)。
裝飾蛋糕時，我突發(fā)奇想，想在上面做一個圣誕老人，便用小刀切了半個草莓做了“帽子”，用奶油表出了圓圓“臉”，還用巧克力做了大大的“眼睛”。我正得意欣賞的時候，弟弟跑來一看：“咦，這不是光頭強(qiáng)嗎？”我愣住了，再仔細(xì)一看，還真有點(diǎn)像動畫片里的光頭強(qiáng)。一想到那個傻頭傻腦的光頭強(qiáng)，我忍不住“噗嗤”地笑起來，弟弟也傻傻地跟著笑，我趁他不注意，突然把手指上的奶油刮在他臉上。“�。 钡艿芗饨幸宦暥汩_，馬上又伸出舌頭舔了一下嘴邊的奶油，眼睛頓時亮了起來：“呀，蛋糕真甜，真好吃！”……
在我不斷地調(diào)整下，圣誕老人版的`提拉米蘇蛋糕總算做好了。我可是整整忙活了2個小時，沒想到蛋糕吃起來很快，做起來要花不少功夫呀。但我一點(diǎn)也不覺得累，反而自得其樂，特別是聽到大家夸贊蛋糕好吃的時候，心里就感到特別高興。我現(xiàn)在終于明白，為什么許多人很喜歡烹調(diào)和制作小點(diǎn)心，因?yàn)樗麄兡茉谥谱鬟^程中體會到不少樂趣，會得到成就感。通過這件事，我也了覺得，看似簡單的事情往往要付出很多的努力。真希望我以后還有機(jī)會再做一次蛋糕！
以樂為題的作文 6
樂是一種心情，樂是一種感受。樂讓我們的生活更加美好，樂讓我們的生活多姿多彩。
釣魚是一種生活休閑樂。有一次放假我和幾個小伙伴來到村子門口的魚塘邊釣魚，我把魚鉤向魚塘丟去，魚鉤丟出去半天也沒反應(yīng)，急得我真想把魚鉤收起來，看看究竟是哪里出了問題。一旁的小伙伴看我著急的模樣，叫我靜下心來，安靜等一等就會有魚上鉤的。忽然眼前一亮，那水里的浮標(biāo)突然沉了下去，我靈機(jī)一動慢慢地把魚桿提上來，果真有一條大魚上鉤了，把我樂地直歡呼。原來這種生活休閑的樂趣真是無比快樂，讓人心情愉悅。
讀書是一種學(xué)習(xí)樂。記得有一次，無意間走到了書店面前便走了進(jìn)去，首先印入我眼簾的是一排排整齊的四大名著，于是我就拿起《三國演義》開始認(rèn)真地讀了起來，剛開始覺得索然無味，正當(dāng)我準(zhǔn)備放下的時候，突然里面的一個事故情節(jié)吸引了我，于是我又開始津津有味的看了起來。書中諸葛亮這個人物深深吸引著我越看越起勁，直到媽媽來書店叫我回家時，我才放下書，依依不舍地離開了。這一刻我真正感受到了讀書給我?guī)淼目鞓�。因�(yàn)槲覐臅兄懒嗽S多我平時不知道的知識，讓我開闊了視野，讓我的知識庫變得更加豐富多彩。
幫助別人是一種分享樂。寒冷的冬天，人們都把衣服裹得厚厚的，生怕刀一樣鋒利的'寒風(fēng)鉆進(jìn)來。我正行走在大街上，剛買完吃的準(zhǔn)備回家，突然我發(fā)現(xiàn)了一位乞丐。他骨瘦如柴，衣服破破爛爛的，凍得直發(fā)抖，然而來來往往的路人一個個都視而不見。于是我把自己買的飯了他，乞丐不住地點(diǎn)頭感謝。看著乞丐美滋滋的吃著我給他的飯，我心里也快樂極了。雖然我沒有吃飯但是我做了件快樂而又有愛心的事情，讓我體驗(yàn)到了幫助別人的快樂。
樂是一種合諧，是一種幸福的過程，可以讓我們的生活多姿多彩，更加美好。
以樂為題的作文 7
快樂是多種多樣的，有強(qiáng)烈的樂，也有平淡的樂。有外表的樂，也有心中的樂。
玩是得到快樂，最簡單的.方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級的樂嗎？不是的。
給予是一種高級的快樂。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，這是多么的快樂，使別人快樂，豈不是一種快樂呢？
“后天下之樂而樂”是最高級的一種快樂。高尚的人看著別人快樂，自己就會快樂。
有一次在商場里，我問媽媽想吃什么。媽媽卻說，你想吃什么就吃什么吧。那時我還不能理解這種快樂，我很疑惑，為什么媽媽這么沒個性呢？
我們來到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺得媽媽沒個性，所以只點(diǎn)了我最喜歡吃的菜。
媽媽吃飯時有時皺起眉頭，但很快又舒展開來，這是我才發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說十分好吃，我才發(fā)現(xiàn)我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰言寸草心，報得三春暉”的這種母愛。
我覺得很好吃，也笑了，沒想到媽媽比我更開心。我明白了，因?yàn)樽约旱拇嬖谧寗e人受到快樂，豈不是一種快樂嗎？
快樂有強(qiáng)有弱，只要心中有足樂者，就可以隨時隨地的感受到快樂。
以樂為題的作文 8
上課了，袁老師大步走了進(jìn)來，只見她拿起一支粉筆，在黑板上寫著“給予是快樂的”幾個大字，然后轉(zhuǎn)過身來，對我們說：“今天我們學(xué)《給予是快樂的》這一課�！�
她翻開書有聲有色地讀了起來，當(dāng)老師讀到一個男孩為了喚起他殘疾的弟弟對生活的希望，將弟弟從屋里背到外面，告訴弟弟將來送他一輛新車，讓他開車去看些漂亮的圣誕禮物這一段時，我的心似乎被課文上的情節(jié)和老師聲情并茂的朗讀融化了，自己也好像成為課文中的`一個角色。這時教室里鴉雀無聲。
忽然，我注意到老師臉色有點(diǎn)蒼白，額頭上布滿了豆大的汗珠。還不時用手捂住了胃部，我想老師一定是病了，便忍不住問道：“老師，您是不是不舒服？”老師勉強(qiáng)一笑，和藹地回答：“沒關(guān)系，不要緊�！崩蠋熇^續(xù)講著課，同學(xué)們也認(rèn)真聽著、記著。因?yàn)檎l都知道，此時的老師是帶病在給我們講課啊！
“給予是快樂，就是要多想到別人，多給他人點(diǎn)幫助和關(guān)懷，同時自己也能感受到快樂……”
下課鈴響了，老師手扶著講臺問道：“大家明白了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“給予是快樂的！”
多么感人的一節(jié)課！
以樂為題的作文 9
現(xiàn)在的我，生活在一個和詣溫馨的家庭中，不大的房子，簡單卻實(shí)用的生活用品，一輛寶來汽車。每天，我和弟弟上學(xué)，父母上班，外公外婆在家中做著家務(wù)，看著手機(jī)和電視，一家人就這樣和睦地生活著。
但是，父母并不因此滿足，他們還覺得家中不夠滿，少一個新的.包，少一輛嶄新的自行車，少一間足夠大的房子……總覺得家中還缺好多東西，渴望著，每一天更舒適，更充實(shí)，盼望著自己家中不再缺少，擁有更幸福的生活。
于是，早出晚歸，工作加班已經(jīng)成為了常態(tài)，無論何時何地，總是有打不完的電話，天天坐在電腦前，注視著屏幕，一邊思索一邊用手敲擊鍵盤，打出一個個文字符號，整天東奔西走，在各個地方來回奔波。
每一天，他們走拖著疲憊的身軀回到家中，皺著眉頭，思索著工作任務(wù)，躺在床上時，都要強(qiáng)睜著眼睛輸入一個個數(shù)字。周末，休息時間也越來越少，現(xiàn)在臉上的笑容，早已沒有了從前那樣的生動、開懷。
優(yōu)雅，時尚的生活無疑是眾多人渴望，追求的目標(biāo)。為此，灰頭土臉地生活著，與此同時，快樂和精力也隨著時間，慢慢流逝。與其這樣生活，還不如遵循自己的意愿，自由快樂地生活著，無憂無慮，享受人生。
以樂為題的作文 10
古時候有這樣的一種說法，久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，金榜題名時，房花燭夜，是人生的四大喜事，也是人生的四大幸事。這種說法可能放到現(xiàn)在也不過時，但人生的快樂，或許也可以用一些別的事情來填充。
快樂的第一件事，有錢。網(wǎng)絡(luò)上有這樣的一句話，我們每個人步履匆匆，不過是為了碎銀幾兩，而偏偏這碎銀幾兩，卻可解世間萬種惆悵。小的時候總覺得談錢太過俗氣，可是只有長大之后才知道，金錢不是萬能的，但金錢確實(shí)有時候能夠給我們帶來好多的快樂解決好多不必要的麻煩。錢也能夠給一個人足夠的底氣去面對生活的坎坷和挫折。
快樂的.第二件事，讀書。讀書能夠提高自己的內(nèi)涵，也能夠提升自己的才華。讓我們在讀書中明白好多的道理，懂得好多的知識，能夠從讀書中收獲人生的快樂。
快樂的第三件事獨(dú)處。年輕的時候總是覺得人多熱鬧，可是當(dāng)有一天歲月沉淀下來的時候你會發(fā)現(xiàn)，一個人能夠?qū)W會獨(dú)處而不孤獨(dú)，那么也就掌握了快樂的真諦。靜下心來摒棄外界的吵雜，努力的提升自己充實(shí)自己，快樂便會成為一件再簡單不過得事情。
因此一個人能夠做到有錢讀書還可以獨(dú)處，別可以收獲人生的快樂。
以樂為題的作文 11
只要成長了，丑陋的毛毛蟲總有一天會破蛹成蝶；只要成長了，發(fā)芽的種子總有一天會長成參天大樹；只要成長了，蝌蚪總有一天會變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時，就會想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時我經(jīng)常想：蠶是什么樣的？我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個盒子里，我和爺爺每天給蠶摘桑葉，回家后把桑葉用水洗干凈，小心翼翼地用紙擦干凈，再用袋子裝好，放入冰箱，再按時將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大，每當(dāng)聽到蠶桑的叫聲，我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大，從灰色變成白色，慢慢地可以吃大桑葉了，蠶也在成長了！我眉飛色舞，高興得跳起來了。蠶長大了，馬上要結(jié)繭了！現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了，爺爺在地上找一根開了很多叉的`樹枝，把蠶放在樹枝上。過了一段時間，蠶變成蛾子飛出了窗外。
是�。⌒Q在成長，我也在成長。我從一個被爸爸媽媽照顧的小女孩，變成可以照顧小動物的小女孩。
以樂為題的作文 12
生活在新的時代里，有著很多的苦惱，在我們的初中時代里，課本的多少就決定著我們的快樂。
在我剛升到初中時，心里不知道多快樂，小學(xué)就總想著進(jìn)入初中，現(xiàn)在終于進(jìn)去樂，看著我們新的課本，我不禁的翻開，看著我那不懂的英語，我就想好好的學(xué)它，在開始的一個多月里，我不知道學(xué)的多高興，每天都背著你單詞，每天都看著那些字母，總看著它對著我們微笑。所以我的'英語還學(xué)的可以。
但在后面的幾個月里，我發(fā)現(xiàn)在我心目中的英語竟是那么的不堪，自從我們班的英語在學(xué)校沒有考好，我們的英語老師對我們的學(xué)習(xí)方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點(diǎn)我們起來背，使我比知怎樣面對，就那以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著，不聽老師講的課，后來我的英語就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道著是不好的行為，但還是做了，因?yàn)椴豢己�，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事�。�
我現(xiàn)在終于知道這錯了，但沒有辦法啊！我以錯過去了，想辦法救過去。那還行嗎？
哎。在今年的學(xué)習(xí)里。要好好的學(xué)啊！
以樂為題的作文 13
像人一樣，動物也有自己的快樂。它們快樂的時候是什么樣子呢？是不是像人一樣哈哈大笑，或把喜悅告訴別人呢？不，它們的快樂與人的有所區(qū)別。
母雞的快樂就是下蛋，每到下蛋的時候，她就開心的'唱歌：“我要下蛋啦！啦啦啦啦啦啦我要下蛋啦！”每下一個蛋，她就驕傲地唱半天。
小貓的快樂就是下水捉美味可口的小魚吃，它站在水邊，只要有一條肥美大魚，在他眼下游過，嘿嘿，那條魚就死定了。它準(zhǔn)成為貓嘴里的大餐。
小鴨的快樂就是在水中自由自在的游泳，享受著大自然的風(fēng)光。它邊游邊唱著歡快的歌，呱呱呱，呱呱呱。讓人感覺它的嘴就是這么“呱”扁的一樣。
小刺猬的快樂就是找到一顆又大又紅的蘋果樹，然后用力一撞，蘋果撒滿一地，小刺猬就用力一滾，把灑落的蘋果扎在背上，美滋滋的回家。
小猴子的快樂就是在樹上蹦來蹦去，吃吃桃子，吃吃香蕉，在樹上蕩秋千，或與他的小伙伴們在自己的王國里追逐打鬧，他們的歡樂在穿越樹林的長嘯中。
與人的快樂相比，動物的快樂更簡單一些！
以樂為題的作文 14
有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創(chuàng)造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻(xiàn)……而我的快樂或許十分幼稚，因?yàn)槲业目鞓肥墙o洋娃娃縫衣服；或許出于天性，我從小就對洋娃娃情有獨(dú)鐘。但隨著年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。
每次放假，我都會拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。每回，我都會先用剪刀把破布剪成一塊長方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后用鉛筆把多余的部分畫上線，之后，學(xué)著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當(dāng)那時，我的心就比吃了蜜還甜，因?yàn)槟钱吘故亲约河煤顾疂补喑鰜淼?作品，你說我能不快樂，能不為自己自豪嗎？
人生的快樂有許多，有的是勞動，有的是創(chuàng)造，有的是給予，還有的是奉獻(xiàn)……而我的快樂很簡單也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請你們不要笑我，因?yàn)槲疫@個幼稚的快樂不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！
以樂為題的作文 15
說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年，還有人想到各類偉大發(fā)明……而我，對那古詩情有獨(dú)鐘。
我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的`“喜欲狂”？“安史之亂”結(jié)束，我怎能不隨他一起樂？
我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑�！扒Ы鹕⒈M還復(fù)來”李白賜還后卻樂觀的，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達(dá)一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽(yù)。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁。“應(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我。人生有詩相隨。
一人，一詩，一知己。如此快樂、美好！
以樂為題的作文 16
哈、哈、哈……一陣陣爽朗的笑聲傳來。此時，我們的教室就是一鍋沸騰的開水。這是怎么回事啊?原來是作文課上史老師帶我們大家玩“不能說”的游戲呢。
“撲通”一聲，不知道是誰的椅子倒了，惹得大家哈哈大笑，只見老師手里拿了幾張小字條，讓我們大家輪流說，誰說了7或7的'倍數(shù)就要去領(lǐng)一張小字條，要按紙條上面的要求表演節(jié)目。
游戲開始了，教室里的氣氛緊張起來，同學(xué)們都屏住呼吸，把耳朵豎的高高的�！�1、2、3、4、5……到薛振宇那停頓了一下，大喊到：“14!”“哈、哈、哈……”教室的窗戶都在顫抖了。他只好去領(lǐng)了一張小字條，只見他手舞足蹈、又叫又跳的，這樣的雞狗叫把大家逗得又哈哈大笑起來。游戲繼續(xù)，不一會兒，張宸凱也去領(lǐng)了一張小字條，是學(xué)猩猩走路，只見他扎耳撓腮，思索了半天才一瘸一拐地走下了講臺，真像一位老爺爺啊!同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。在歡樂的笑聲中，游戲繼續(xù)，還沒玩一會兒，張登昂也領(lǐng)到了一張小字條，他站在臺上支吾半天也沒唱出幾句來，看著他的緊張勁，同學(xué)們也都一笑而過了……
這真是一節(jié)有趣的作文課啊!
以樂為題的作文 17
愉快的“五小公民”夏令營在一瞬間結(jié)束了，我們將迎來不愿意早到的閉營式。
閉營式還是如時在巾幗園大門口舉行。廣場上，營員們?nèi)耘胖R的隊(duì)伍，老師把目光投向了我們，這時，我的心“怦怦”的跳，緊張得不得了，再看看其他同學(xué)，有的急得冒出了汗，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著老師！
范主任叫同學(xué)們分成五隊(duì)，開始發(fā)獎狀了。老師一個個地叫著獲獎人的名字，先拿到獎狀的.人高興極了，滿臉笑容。只剩下我們第五隊(duì)的獎狀沒發(fā)，我以為沒有獎狀了，焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
激動人心的時刻終于來到，老師叫出了我的名字，我高興得一蹦三尺，原來我被評選為小標(biāo)兵了我禮貌地從老師的手中接過獎狀，只聽見一陣陣響亮的掌聲響個不停。站在我身旁的媽媽也激動得熱淚都流出來了，劃過臉頰，并欣慰地笑了。
閉營式結(jié)束了，同學(xué)們都走了，我的心還沒有收回，跑向媽媽，緊緊地抱住不放，媽媽很理解我的心情，告訴我說：“明年若有開營，你可以再來參加�！甭犕旰笪腋吲d極了，要是明年還有這個活動，我一定要來！
今天，真是一個激動人心的一天。
以樂為題的作文 18
一個美麗的早晨，我和我的姐姐、哥哥和叔叔在南江釣魚。有點(diǎn)熱。有白色的鴿子和鵝。白鴿如白天鵝，鵝如小燕子。那里的風(fēng)景很美。地上的草像夏天一樣綠，樹上的楓葉更漂亮。
我們?nèi)メ烎~，看到許多魚在那里游來游去，像一條美人魚在梳理她的`頭發(fā)！哥哥迷迷糊糊的，不知道在想什么。我去問他，他說：“我想吃魚�！�。姐姐在給舅舅釣魚，很認(rèn)真。大叔夸他妹妹說：只有你會抓魚，別人，可能不會！哥哥生氣地說：“我怎么能不抓魚呢？”舅舅沮喪地說：“我給你講個謎語吧”！綠豆從樓上掉下來，成了什么？“姐姐說：都成廢了”。哥哥說：“紅豆”。大舅說：“對，因?yàn)樗ち艘货樱髁搜�，變成了紅豆。”。大家聽了都笑了。我說：“我也來講個謎語吧！”我們經(jīng)常咬東西，但是嘗不出味道。我妹妹迫不及待地說，“當(dāng)然是牙齒�！薄Ｎ艺f：“太聰明了，真的又快又對�！�。哥哥說：“如果能成為天才就太好了！大叔開得這么帥真讓人羨慕！
我認(rèn)為秋天真的是一個豐收的季節(jié)。在田野里，像金色的海洋，我愛美麗的秋天。
以樂為題的作文 19
幸福其實(shí)很簡單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚(yáng)，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。
每個人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無處不在，你可能時不時意識到。
紅塵洶涌，有時我們會失去心，讓一顆心落滿塵土，我們的心變得粗糙。聆聽大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的寧靜，享受春暖花開的靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的'心自由地放松。
生活在人間，要有一顆感恩的心，感恩萬物，感恩自然，感恩造物，感恩時間的變遷；真正體驗(yàn)他們給我們帶來的祝福，能夠樂觀地迎接和擁抱�？偸潜伙L(fēng)和云、山和水、樹和草所感動；大自然帶給我們的所有美麗形式。
雖然幸福就在我們的生活中，會有太多的磨難和悲傷考驗(yàn)我們的心智，但幸福的思緒會迎來最后的花開。與其用一句“人生苦”來麻痹自己，不如用一顆快樂感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。
用一顆大愛的心，在麻木中喚醒自己。
以樂為題的作文 20
我認(rèn)為快樂既不是游戲，也不是幫助，而是勞動！
在生活中，我們幾乎“品嘗”不到勞動的快樂。也只有在學(xué)校大掃除時，我們才能“享受”到勞動的快樂！
在大掃除中，同學(xué)們都負(fù)責(zé)著自己的工作，一絲不茍。掃地的同學(xué)揮動著“快樂”的掃帚，仔細(xì)地掃著地面上的灰塵，一排一排的，看著被自已清理的地面如此干凈，她開心地笑了！
擦窗戶的同學(xué)揮舞著“快樂”的抹布，細(xì)心地擦著窗戶上的斑點(diǎn)，一扇一扇的.，看著被自已擦洗的窗戶如此光亮，他也開心地笑了！
拖地的同學(xué)“推拿”著“快樂”的拖把。賣力地拖著地，慢慢地，看著被自已拖的地面如此潔凈，他的臉上更是灑滿了燦爛的笑容。
我站在潔具門，認(rèn)真努力地清掃著地面，把潔具擺放的整整齊齊，望著這間干凈的潔具房，我也笑了。
大掃除結(jié)束了，同學(xué)們雖然臉上碩大的汗珠如雨般“流”下，但卻洋溢著燦爛的笑容。這笑容來自于自已辛勤的勞動，更是來自于同學(xué)們之間默契的配合。大掃除就這樣在一片歡聲笑語中，在一聲急促的鈴聲后結(jié)束了。
勞動就是快樂。雖累，但很滿足。因?yàn)槲覀冏约旱膭趧樱驗(yàn)橥瑢W(xué)們之間矛盾的笑點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)們默默地合作，因?yàn)楣ぷ鞯呢?fù)責(zé)。
因?yàn)楹芏啵鞓肪褪莿趧樱?/p>
以樂為題的作文 21
童年發(fā)生過的事就像天上的星星一樣多，一樣亮。許多事我都忘記了，可最大，最亮的那一顆星星那一件事卻深深地印在我的腦海里。就像烙鐵一樣烙在我的心里。
10歲那年的一個星期天，弟弟來我家玩，玩著玩著，不知不覺已經(jīng)到了晚上。奶奶叫我們倆上床睡覺，不知道是不是因?yàn)榭匆姷艿芴d奮，總是睡不著，弟弟也一樣。我們把書從書柜里搬出來，拿上手電筒，“哧溜”一下鉆進(jìn)了被窩。照上手電筒在被窩里津津有味地看起了書。我就像一頭饑餓的大象，把書中的'精華吃進(jìn)肚子里去。但我又有種害怕感，生怕奶奶進(jìn)來批評我一番，似乎弟弟沒意識到，他已經(jīng)被書給迷住了。
忽然，奶奶進(jìn)來了，我們手忙腳亂，我和弟弟把書藏在了枕頭底下，也藏在了床底下。我們躺在被窩了裝出一副睡得很沉，很香的樣子。奶奶終于走了，她沒有看出一點(diǎn)破綻，這真是一場驚險而又刺激的游戲。過了一會兒，我們又繼續(xù)看書，看著看著我們就睡著了。
這種竊讀的滋味真好��！我永遠(yuǎn)不會忘記那一夜。我相信弟弟也一樣。童年是我們成長的搖籃，童年是充滿歡笑的，不悲傷、不痛苦，做一個快樂的、幸福的小孩！
以樂為題的作文 22
芒種是二十四節(jié)氣中的第九個節(jié)氣，是每年六月五日前后太陽到達(dá)75°時開始。芒種就是麥類等農(nóng)作物成熟，所以芒種代表成熟與收獲的節(jié)氣。
聽外婆講，每年到了芒種季節(jié)，農(nóng)民伯伯從早到晚都在田間地頭，一大片一大片的麥地金燦燦的，風(fēng)一吹，不時發(fā)出“沙沙”的響聲，這時就該開鐮了，麥田里的農(nóng)民伯伯們頭頂著烈日，汗珠從他們額頭滑到了身上，他們一手拿著鐮刀，一手抓著麥子，用鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把麥子割下放在地上，然后再把麥子打成一捆一捆，裝在車子里運(yùn)到打麥場。這時我不由的'想起我學(xué)過的一首古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！倍F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，收割麥子時，農(nóng)民伯伯只需要把收割機(jī)器開到田里，很快就把麥子收割好，直接就能運(yùn)到倉庫里，科技給勞動人民的生活帶來了便利。芒種的季節(jié)，是快樂的，農(nóng)民伯伯們雖然辛苦的勞作，還充滿了歡聲笑語。
芒種告訴我們，要愛惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，不能浪費(fèi)食物、也不能挑食。同時也讓我們知道，收割時不要忘記播種，就像學(xué)習(xí)一樣，平時是打好基礎(chǔ)知識，是種下希望，有耕耘，就有收獲！
以樂為題的作文 23
“哎，快快快，要燒焦了！”“哦，我馬上就來。”中午一到，我們4號灶臺立刻沸騰起來。切菜的，切肉的，洗菜的，燒飯的，燒火的……許許多多的人都認(rèn)真勞動著，準(zhǔn)備著。
我從來沒有親自燒過菜，基本上都是在爸媽的指導(dǎo)下有序進(jìn)行的。今天，我自己也勞動了起來，當(dāng)了一回小廚師。
我做的是制作菜料的工作。我一開始還有些不適應(yīng)，總是手忙腳亂的。后來熟能生巧，漸漸熟練起來了。我先將蔬菜反復(fù)清洗，接著右手執(zhí)刀，左手按菜，切了起來。一塊一塊的蔬菜，在我的手上分割開來�？粗鴦倓偹瓦M(jìn)大鍋的.蔬菜，我感到很快樂。整整一個上午，我們組燒了許多豐盛可口的飯菜。而我們呢，也忙累了，一下子就將飯菜掃了個精光。
飯吃飽后，我們又開始了忙碌的勞動——移植青菜。我來到菜地邊上，小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜，我不禁驚嘆：“這么小小的一棵植物，有這么粗這么長的根，一直在往下探索著新的水源，是自己更加茁壯的成長�！痹瓉恚魏紊锒几艘粯�，依靠自己，讓自己頑強(qiáng)，讓自己不停地生根發(fā)芽。
這么小小的勞動，就讓我體會到了勞動、收獲的快樂。盡管會有些累，但只要堅(jiān)持下來了，就得到了快樂。
勞動就有快樂……
以樂為題的作文 24
冬天到了，家家戶戶都在用可以加熱的電器，我們家也不例外，用的是電熱毯。
我的房間和爸爸、媽媽的房間都在二樓，而且離得還很近。每天，媽媽在開她和爸爸的電熱毯之前，都會先去我的房間，幫我把電熱毯打開。當(dāng)我去睡覺的時候，掀開被子，坐在床上時，床已經(jīng)是熱乎乎的了。累了一天，晚上在暖和的.被窩里好好睡上一覺，心里也是溫暖的。
有一次，我一個人在家，爸爸、媽媽還在上班沒有回來，我就上樓去開電熱毯，開過了我的之后，又把爸爸、媽媽的也打開。晚上，媽媽回來了，去開電熱毯。她下樓后，問我：“果果，是你把我的電熱毯打開了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。媽媽特別高興，說：“嗯，不錯，還知道把我的也打開了�！蔽以谛睦锵耄褐皇沁@么一件舉手之勞的小事，況且我只做了一次，媽媽就這么高興。媽媽都為我開了那么多次了，所以，我決定了，開電熱毯這項(xiàng)工作，以后由我來做！
這件事過去之后，我每天都會幫媽媽開電毯，一直到現(xiàn)在還在做。我發(fā)現(xiàn)，給予比享受要好很多。也許這就是幫助別人快樂自己的道理吧！
以樂為題的作文 25
盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝�，�?dāng)然還要堅(jiān)持每天做點(diǎn)作業(yè)。我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、出去玩玩……讓我最激動的事有很多。其中一件是去年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。
“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。還有一件是考試，對于很多人來說考試是一件很可怕的事，但對我來說我卻覺得很輕松。就比如這次的期末考，考試前我準(zhǔn)備充足、信心滿滿地準(zhǔn)備，到考試的時候，教室里鴉雀無聲，考卷發(fā)下來了，看看這上面的題目，正好是我復(fù)習(xí)的'內(nèi)容，所以我很快的完成了考卷。最后我終于如愿以償，得到了一個令人滿意的好成績�？荚嚥⒉皇强膳碌模灰约号α�、付出了，最終獲勝的還是自己。同學(xué)們讓我們一起加油吧！
因?yàn)檫^新年剛好是我放假，又是我的生日。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？
以樂為題的作文 26
閱讀是一件非�？鞓返氖虑�。《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫荒島生存的故事令我興味盎然，并讓我學(xué)習(xí)了一些荒島生存的知識；《格列佛游記》里的主人公格列佛游歷各國的故事引人入勝，并使我看到了人性的不同面目。
我學(xué)會了想象書中所描繪的景象�！逗商猎律防锏摹霸鹿馊缌魉粯屿o靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的.青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠罩著輕紗的夢”，這段話描繪了一幅皎潔的月光照在葉子和花上的畫卷，顯得十分“萬籟此都寂”；《故鄉(xiāng)》里的“冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響，從篷隙往外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣”，這段話描繪了寒風(fēng)瑟瑟，一片荒涼的景象。
我還學(xué)會了領(lǐng)會作者的思想感情�！朵撹F是怎樣煉成的》表現(xiàn)出作者告訴人們要在艱苦的鍛煉中磨練出鋼鐵的意志，無畏任何困難；《悲慘世界》表現(xiàn)出作者對不幸的人的憐憫以及對社會的不滿。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀何嘗不是一件快樂的事情呢？
以樂為題的作文 27
上個星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了歡樂。
早上，我8點(diǎn)就起床了，推開窗戶，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來，吹在臉上涼絲絲，那感覺棒極了。銀白色的海浪一個緊之后一個向岸邊涌上來，開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米多高的.大浪一個推著一個奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花�？戳诉@番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。
到了海邊，我看見了一望無際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買來的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。
我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，那里會不會有海洋生物呢？過去看一看吧。走近一看，巖石上有許多磥，各種各樣的磥聚集在一齊，好似在供我挑選，我挑了四個磥，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。
到了中午，我們才依依不舍地離開了，可是，在那里，我收獲了前所未有的歡樂。
以樂為題的作文 28
每次我在街上騎著自行車行動自如時，小朋友們就對我羨慕的不得了，我也很得意，不由得想起我學(xué)騎自行車的情景。
上幼兒園大班時，我看到小區(qū)里的'大哥哥們騎自行車，好羨慕，于是下定決心學(xué)會騎自行車。
于是，每天從幼兒園放學(xué)回家，我就纏著爸爸在小區(qū)附近學(xué)騎自行車�？磩e的小朋友騎自行車特別輕松，于是我上去就騎，結(jié)果上去就摔了一跤，我不甘心，再騎，結(jié)果還是一樣，而且手上還劃破了一塊。于是我就坐在地上哭了起來。
在一旁的爸爸說：“男子漢，就這么一點(diǎn)小困難就不學(xué)了，勇敢些，你看人家小朋友們不也都是這樣學(xué)會的嗎？上去，接著來�！�
爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼的把腳放在車蹬上，手握著車把。爸爸說：“騎車要膽大心細(xì)，眼睛要向前看，雙手要緊握車把。”在爸爸的鼓勵下，我努力的學(xué)著，在爸爸的陪練下，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但終于學(xué)會了騎自行車。
幾天下來，我已經(jīng)練得差不多了。幾個星期下來，我已經(jīng)練得很熟練了。通過學(xué)車這件事，我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅(jiān)持一定能成功。
以樂為題的作文 29
書對于我們大家說并不陌生，幾年來已經(jīng)成了我們的知心朋友，它會帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事，總會手捧一本書，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境傳播信息。既有書香，又有茶香，真是快樂極也!
讀書讓我學(xué)到很多知識。老師曾說過，我們每天都要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想過每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們，人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識是學(xué)不玩的，我們要用書來充實(shí)自己的不足，充實(shí)自己每天無限能量。有一句話是這樣說的：不讀書的.人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和將來。
近幾年的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。書中動人的故事、精彩絕倫的敘寫過程，都會使我陶醉其中!
為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中，能夠接受無窮的知識，不快樂嗎!書是世界的營養(yǎng)品，生活里如果沒有書就好像花草沒有陽光，智慧里如果沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。
同學(xué)們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕快行動起來，享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
以樂為題的作文 30
在這個冬至節(jié)，我們有兩份大大的快樂。首先——咳咳——
我們在制作湯圓的時候，我們快樂。接下來，有請現(xiàn)場跟拍師超級無敵薛老師帶來我們的——“現(xiàn)場直播”！（腦補(bǔ)鼓掌畫面~）
“哎呦，面團(tuán)全黏在我手上了！天哪，我衣服上也是！”恒佐同學(xué)感嘆：原來做湯圓這么難……
何璐與晶晶是要好的朋友，她們被分為一組，自是很開心。不過，在做湯圓時，為了盡快吃上湯圓，她們兩位眼疾手快，專注的放下一個個湯圓。
這幾位同學(xué)都很興奮，鄧超同學(xué)使出了他的極品表情——小狗笑。
嘿，詩涵同學(xué)，你吃的也太快了吧！
在這個冬至中，我們不僅制作了湯圓，我們還學(xué)會了分享。為保潔阿姨送去一碗暖暖的麻糍湯圓，她們笑了；為保安叔叔送去一碗熱騰騰的麻糍湯圓，他們笑了；為一年級同學(xué)送去一份冬至祝福，獻(xiàn)上一碗碗暖暖的.文藝課后點(diǎn)心……一聲聲“冬至快樂”“謝謝您”，一片片真摯的笑容，將冬至的愛傳播到了校園的每一個角落里。每當(dāng)我們獻(xiàn)上一份湯圓，我們的心中便會多一絲快樂，這是“給予的快樂”。
以樂為題的作文 31
生活中，快樂無處不在。我最大的快樂就是讀書，我享受讀書帶給我的快樂。
閱讀傳說，讓我認(rèn)識一首山河之歌，尋找知音；讀三國，讓我知道一個空城的傳奇故事；讀詩讓我體會到古代禪語的真諦。讀書帶給我快樂。有了它，我的生活變得豐富多彩，有趣。
一架弦樂器，一座高山，一條流水，一個長長的故事
隨著一首《高山流水覓得知音》的歌曲，俞伯牙和鐘子期在心里產(chǎn)生了共鳴，在琴弦上跳起了美妙的舞步，這讓他們永遠(yuǎn)在天涯海角相連。雷丁把這一切都告訴了我，讓我知道他們打出了友誼最強(qiáng)的聲音！
一個羽扇，一首歌，一座空城，一個軍師
諸葛亮通曉天文地理，一生致力于此。司馬懿率軍訪城，城中百姓無一人能戰(zhàn)老弱病殘，便取出琴，在城旁彈奏。琴聲悠揚(yáng)，城門大開，但伊斯梅爾不敢進(jìn)去，害怕遭到伏擊，最后他不得不撤軍。鋼琴悠揚(yáng)的聲音飄入我的崇拜者的耳中，讓我對這位神一般的知己充滿了敬佩。
一群鳥，一棵古樹，一塊布和一座古廟
王維的詩叫題畫詩。他的`詩充滿了寧靜的氣氛。一只白鷺飛過寧靜的沼澤地，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱，讓我再次感受到大自然的美麗。讀書讓我學(xué)到了很多，讓我看到了古人的完美品質(zhì)，讓我知道了中國的名山大川。
以樂為題的作文 32
快樂有人會問我，快樂是什么，我會說：快樂就是感到幸福的時候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什么？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應(yīng)當(dāng)為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。
我因?yàn)槲矣袗畚业挠H人而快樂，我以有一只可愛的小魚而快樂，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當(dāng)一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂。當(dāng)我付一個老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多么容易被人發(fā)現(xiàn)啊！
助人為樂是一種美德，它在給人幫助的`同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！闭沁@個道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!
以樂為題的作文 33
快樂是什么？有人說快樂是財(cái)富。還有的說快樂是被別人敬仰�？晌业目鞓肥恰杂�。
有這樣一首詩，生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。
終于有一次機(jī)會因?yàn)槭鞘罴�，媽媽帶我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠著背肩靠著肩，我像一只沒有被馴服的小馬駒，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自帶的水，餓了就吃面包，累了就躺在這綠色的地毯上，跟妹妹說些悄悄話，春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦液兔妹玫哪橆a，好像在跟我們說些什么，時間慢慢地流逝，太陽慢慢地降落，突然不知月亮從哪里冒出來，緊接著星星也都來到了天空中，它們快活滴眨著眼睛。
有時候，我愿做那普普通通的小鳥，一只無憂無慮自由自在的小鳥，我要去游覽祖國的大好江河，我要去日月潭觀察它的神奇，我要去看美麗的黃山，我要去我國最高的珠穆朗瑪峰，我要去游覽世界，觀看他們的'神奇……
自由將在我人生的道路上一直指引著我，迎接愛自由的我，自由本就屬于我們，屬于我們每個人，自由是我的，我是自由的。
以樂為題的作文 34
快樂是什么？是品一杯清茶？是得到優(yōu)秀的成績？是開心地玩一場游戲？那一次，我懂得了，快樂是奉獻(xiàn)。
那是一次“六一”兒童節(jié)，老師要選游戲的裁判員，我毫不猶豫地舉起了手，被老師選中的我樂滋滋的。起初，我站在門口，滿臉笑容地迎接著接連不斷的同學(xué)，心里也挺開心的�！邦A(yù)備，開始！”我用洪亮的.嗓音喊著，還不時維持班級的秩序。同學(xué)們開心地玩著，興高采烈地領(lǐng)著獎品從我身旁經(jīng)過，而我卻只能眼巴巴地望著同學(xué)們得意的眼神、精美的獎品。我眼紅了，心里癢癢的，像打翻了五味瓶，不是滋味。我后悔當(dāng)初為什么要舉手，為什么要被老師選中，如果我沒有當(dāng)裁判員，說不定獎品早就堆成山了。我十分懊悔。就在這時，我突然想起了飯店的服務(wù)員，他們整天要站上七八個小時，而我卻只站了一個小時還不到，再說了，當(dāng)裁判員是為班級服務(wù)，就像我們常說的“贈人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)難道不是一種快樂嗎？想到這里，我又重新振作起來，我的聲音更洪亮，精神更抖擻了，同學(xué)們的笑聲更大了……
伴隨著笑聲，活動結(jié)束了，老師表揚(yáng)了我，我更開心了，雖然我沒有得到獎勵，但我也不會難過，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂的！
以樂為題的作文 35
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來一年一度的“六一兒童節(jié)。明天就是這激動人心的時刻了，我想了許多許多！
兒童節(jié)對于孩提是很重要的。我們肯定會去公園大玩一場，回家記下快樂的一天······
今天，我和我的`朋友來到了石化公園，一進(jìn)公園，映入我眼簾的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我們先打槍我打了10槍，中了8槍，那是我的心情和沖動，我的朋友也打了10發(fā)，中了9發(fā)他比我還厲害，我一定得超過他；我們還玩了砸玩具我砸了10發(fā)卻徒勞無功，我的朋友對這樣的“游戲”小菜一碟！我羞澀的低下了頭，他還比我小，他比我還厲害，我對他是贊嘆不已！我正想拜他為師！
我們今天超高興，走在回家的路上，我用歌聲傾聽我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用五彩的的神筆涂滿人生的畫卷；我想用鮮花慶祝；我想向藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。
走過童年，留下的是眷戀，走向青年，留下的是美好。
讓我們謳歌火紅的六月，上童年釋放出七彩斑斕······
我對今天的兒童節(jié)非常滿意，過的很成功，這也是最后一個兒童節(jié)，這個兒童節(jié)使我終生難忘！
以樂為題的作文 36
我的快樂在書里、我的快樂在學(xué)習(xí)里、我的快樂在游戲里……
看書，是我的快樂——
早晨，清香裊裊，早晨的時間對我來說是非常寶貴的，因?yàn)樵诿總�早晨我都要捧上一本這樣的書《假如給我三天光明》，這本書帶給了我無比的快樂與淡淡的.悲傷，一看書我就成了忘我的狀態(tài)，旁邊的一切事物我都無濟(jì)于事，就好像自動屏蔽這個世界一樣。
學(xué)習(xí)，是我的快樂——
午飯過后，太陽直射在大地上，一切懶洋洋的樣子。而這時，我就會拿起我心愛的作業(yè)。我寫作業(yè)時要‘關(guān)門大吉’，沒有任何事物可以打攪，一心只為學(xué)習(xí)，直到媽媽叫我我才會停下手中的筆。每次寫完作業(yè)后我都要放松一下眼睛，讓它得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
游戲，是我的快樂——
晚上，在寂靜的夜空下我會約是的表哥，一起在燈光下打羽毛球，那是我和表哥的快樂時光。打完羽毛球，我們倆就像落湯雞一樣，渾身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的沖個熱水澡，我想，這是最美不過了。
不管在哪兒，快樂都會永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，快樂不只是屬于我，更需要與大家分享，我要好好珍惜它。
以樂為題的作文 37
今天真是讓我大吃一驚：下午的寫字課并沒有寫字，而是語文老師帶來了許多大大的蘋果來跟我們一起分享。
老師讓趙夢涵做他的.小助手來給我們發(fā)蘋果。先從第1組發(fā)起，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師一刀一刀的切著蘋果。就這樣發(fā)著發(fā)著，已經(jīng)把蘋果發(fā)到我和陳玉辰前一排的同學(xué)那兒了。眼看就要到我們了，可趙夢涵手里的蘋果又沒了，還得去老師那拿。終于我和陳玉辰一人發(fā)到了一塊兒又紅又香的蘋果。
其他組的同學(xué)都很期待自己吃到蘋果，有一些同學(xué)一發(fā)到手就飛快地吃了起來，連我和陳玉辰也忍不住嘗了一口，那蘋果不光是色澤看起來紫中透紅，更別說味道了，蘋果酸酸甜甜的。
坐在我們前面的江海瑞一下就把蘋果給吃光了，他說：“我還想吃�！卑烟O果吃完了同學(xué)也還想吃，老師看見這種情況，邊吃蘋果邊說：“有誰還想吃，我把我的蘋果分給他一半�！蹦切┩瑢W(xué)就立刻把手舉得高高的，江海瑞也不例外。最后同學(xué)們一致決定把蘋果讓給江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到講臺上拿著蘋果吃了起來。
我覺得這節(jié)課很有趣，老師說快樂是要分享的。
以樂為題的作文 38
今天是玉泉農(nóng)場課程的第一天，我們第三大組來到了面食工坊制作烙餅。
我們先穿上圍裙，再戴好帽子和口罩，然后去洗手。準(zhǔn)備工作完成后，我們開始和面。老師給了我們兩個盆，一個里面放了面粉，另一個放了水。和面時，劉裕墨倒水，我和唐子茗攪拌。可攪了半天，也沒成團(tuán)，我們急壞了。怎么還不成團(tuán)呢？大家正在絞盡腦汁地思考時，我突然醒悟了，我說：“我們還要再加點(diǎn)兒水！因?yàn)榧恿怂�，面才能黏，它才可以黏住其他的面！”于是，我們加了些水，果然成團(tuán)了。隨后，我們在面團(tuán)上蓋了一個盆，就去采摘做餡用的茴香和韭菜了。
我和唐子茗、劉裕墨一起采摘。我們先抓住韭菜葉，再把它的莖剪斷。不知不覺，我們就剪了兩大把，真是開心極了�；氐轿堇镂覀儼巡讼春枚缢�，放好調(diào)料做成餡兒。我們組的人都紛紛來聞餡兒，大家都說：“好香��！”這時，面也醒好了，我們開始做餡餅！
我們把面搓成條，再切成一塊一塊的'，然后把小塊按成餅，放上餡后包起來，再壓平，餡餅就做成了！
餡餅被烤好后，我們每個人都吃了一塊�！昂孟惆�！”我們大家齊聲說。我想：這里邊不只包了餡，還包了團(tuán)結(jié)合作的快樂。
以樂為題的作文 39
小學(xué)生活中有很多開心的事，印象最深的是：初三參加奧數(shù)競賽的時候。
三年級的時候，我的`數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時間很難熬。經(jīng)過一天的課程，老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補(bǔ)救時間更長。這是極其艱難的，但是當(dāng)我們努力的時候，我們覺得老師比我們努力，想想就覺得沒那么幸運(yùn)了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運(yùn)會多了一點(diǎn)擔(dān)心。“真的很難�！蔽蚁氚l(fā)試卷。但是我覺得：我平時那么努力，這個應(yīng)用問題再難，我也把它當(dāng)成一個普通的應(yīng)用問題�！扳忊彙贝潭拟徛曧懫�，文件被遞了進(jìn)來。
周一升旗的時候，我聽到校長笑著說：“顧沛帆，第一名�！甭犕曛笪沂箘艛D臉，怕是做夢。我知道當(dāng)我感到痛苦時，那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎，校長說：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我聽著說：“好吧�！�
雖然我只考了50多分，但我還是很開心，因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。
以樂為題的作文 40
我的弟弟今年三歲，他來過我的家。那時候他還很小呢，非�？蓯�。
記得他一次來我們家的時候，還是個不會走路的小寶貝呢！只會張開小嘴巴，伸出小胖手，“伊伊呀呀”地要糖吃。
這一次，他又來找我要糖了。他對我說：“冰兒姐姐，糖！”照樣是伸出又白又胖的'小手，可憐巴巴地抬著頭，用乞求的眼光望著我。好像在說：“求求你了，給我一塊水果味的硬糖吧！”
于是，我立刻轉(zhuǎn)身拿來了糖罐，搖了搖，看了看。這才發(fā)現(xiàn)罐里的糖已經(jīng)是所剩無幾了。我一塊兒都沒吃呀，全都被小弟弟吃光了�？墒�，看看他那圓圓的小臉，乞求的目光，還有不時吐著舌頭的小嘴，我還是給了他一塊水果硬糖。
他一拿到糖，立刻飛快的跑進(jìn)客廳，把糖放進(jìn)嘴里，像小魚一樣“吧唧吧唧”地吮吸著甜甜的糖果，那樣子可真叫一個開心呀！
我突然感到了非常的快樂，盡管我沒有吃到甜甜的水果硬糖，但是，我心里卻像剛吃了一塊水果糖一樣甜。
這一刻，我深深地感到：給予是非�？鞓返�，因?yàn)閯e人快樂自己才快樂的。
這一天，我感到很高興。
以樂為題的作文 41
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻(xiàn)給人們。如果我是快樂的天使，我看見成千上萬的人無家可歸，流離失所，我會給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進(jìn)舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。
如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人們捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無憂。我還會抽空多陪他們，讓他們開心，快樂。如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童也能背上書包快快樂樂的'上學(xué)。我會為他們的命運(yùn)而感到難過，不過我會幫助他們。因?yàn)樗麄兛释R，渴望能夠讀書。我還會呼吁社會上的慈善機(jī)構(gòu)，有愛心的人們，給他們無私的幫助！
到時候，他們背著書包，和同伴們一起走進(jìn)夢想的知識海洋。如果我是快樂的天使，我會把被人遺棄的孩子當(dāng)作是自己的親人看待。我會為他們找到同樣的愛護(hù)他們的“父母”，讓他們得到應(yīng)有的父母之愛，過他們應(yīng)有幸福的生活。如果我是快樂的天使，我不會讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的力量么？有啊，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>
以樂為題的作文 42
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時�！鼻锾焓莻�成熟和豐收的季節(jié)，它能帶給我其他季節(jié)不能帶來的快樂，所以我最喜歡秋天。
秋假，媽媽帶著我去玉環(huán)觀光園游玩。首先引入眼簾的是大片大片的棉花地，潔白的棉花咧著嘴對我們笑，好像在說：“歡迎你！”棉花地上是一片文旦園。沉甸甸的文旦掛滿枝頭，把文旦樹的腰兒都壓彎了呢！我們?nèi)サ臅r候還不到文旦采摘期，所以我只能望著樹上的文旦偷偷咽口水。最后，我們來到目的`地——柿子園。橢圓的柿子像一盞盞小燈籠，看著就讓人垂涎欲滴。它們你擠我碰，似乎爭搶著要我們?nèi)フ�！我急忙跑到一棵柿子樹下，踮起腳尖，奮力向上抬手，總算是夠到那個我看中的柿子了。將柿子握住輕輕一扭，柿子就摘下來了，這讓我興奮不已。那邊，媽媽正爬到樹上在摘柿子，大聲對我喊：“寶貝，快過來，我這兒有一個可紅了，但是被饞嘴的小鳥兒啄了一個洞，太可惜了！你就再樹下負(fù)責(zé)接我摘下來的柿子吧！”不一會兒，我們就摘了滿滿一籃又黃又圓的柿子。果園內(nèi)回蕩著陣陣歡聲笑語……
秋天它帶給我們的不僅僅是瓜果飄香，層林盡染。秋天有快樂的笑聲灑滿田野、果園和我們的心田。我愛秋天，也愛秋天的果園！
以樂為題的作文 43
剛才我還在夢鄉(xiāng)里，鬧鐘在我的床頭“咔擦咔擦”的走動著。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲大作，我立刻從夢鄉(xiāng)中清醒過來，趕緊穿好衣服，起來洗臉，戴上手表，準(zhǔn)備去上學(xué)。
上學(xué)的路上，電瓶車發(fā)出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一陣微風(fēng)吹來，樹葉就沙沙作響。
到了學(xué)校門口，我還能聽到汽車“嘀嘀叭叭”的聲音。7點(diǎn)50分，音樂鈴聲響起的時候，早讀課也就開始了，同學(xué)們坐在教室里大聲地朗讀著。
放學(xué)前，同學(xué)們都坐在凳子上看書，等到老師說：“開始排隊(duì)了�！贝蠹揖驼R地排好隊(duì)，走到校門口。
到了家，我的手表響起來。
“到家了嗎？”媽媽問。
“嗯�！蔽艺f。
掛完電話，我就立馬去寫作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f，只要我做完作業(yè)，就可以閱讀我自己喜歡的書，做我喜歡的'事情。
夜深了，當(dāng)我躺到暖暖和和的床上，回想起這一天在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，既覺得快樂又難忘。很快，我又進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，在夢里聽見那些撒落在耳邊的笑聲。
以樂為題的作文 44
人間處處都有真情，真情時時暖人心。我們給予別人，別人也會來給予我們。那個時候我們會很快樂，別人也會很快樂。我也給予過別人，這是我還得從這說起。
有一次，我和妹妹一起去書店買書，并互相承諾隨身回到家，家里的那一小袋糖就歸誰。我想“妹妹，肯定沒有我跑得快，家里的那一袋糖果肯定歸我了�！毕胫冶泔w快的向書店跑去，到書店后，我發(fā)現(xiàn)妹妹還沒有來，于是，我便選了自己最喜歡的一本書，就飛快的跑回了家。到了半路上，我發(fā)現(xiàn)了一個殘疾人，她面前走過的人都時不時的.往他的碗里丟一些硬幣。只是我口袋里還剩了五元錢，我要不要給他呢？此是我口袋里有一個天使和惡魔。惡魔首先說：“你不要管他了，去家里拿那袋屬于你的糖果吧”！忽然，天使反駁說：“幫助人是應(yīng)該的，你不應(yīng)該因?yàn)橐恍〈枪屢粋�人沒有飯吃。”就這樣天使和惡魔你一言我一語。忽然，我一巴掌他們都消失了，我想了想但還是把五元錢給的那個殘疾人�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)糖果已經(jīng)消失的無影無蹤了。
這次我雖然沒嘗到甜美的糖果，但嘗到了幫助人的快樂。
以樂為題的作文 45
趁著春節(jié)假期沒有結(jié)束，老公昨天約了幾個久未見面的好兄弟在家里聚聚。雖然大家都生活在同一個城市，但是平時都為各自的生活奔波著，鮮少有時間聚在一起。
下午一點(diǎn)多，老公就在廚房里樂呵呵地忙前忙后。下午六點(diǎn)，大家都到齊了，就開桌吃晚飯，也許是我們的廚藝不佳，那些菜基本上都不動。我心里想：肯定是我老公炒菜不好吃，要不然怎么菜都原封不動。朋友們都客氣地說是因?yàn)榇汗?jié)里，天天吃肉，吃怕了。而最受歡迎的菜——蘿卜酸，被吃的一干二凈。那些炒花生也是男人們的寵兒，他們喝酒可少不了它。剩下的那些肉就孤獨(dú)地躺在盤子里，無人問津。
今天我才發(fā)現(xiàn)男人聊起天來比女人還狠，別人都說三個女人一條街，照我說三個男人也是一條街。他們酒過三巡之后，就開始天南海北地聊，聊他們讀中學(xué)的快樂時光，聊他們讀書時有多少女孩子追過，感覺自己都要飄上天了，我老公在這個話題上不敢出聲，聊他們以前做過的糗事，聊他們的'家庭人生……這幫男人也是越聊越起勁，都沒有散場的思，十二點(diǎn)多了，孩子們催促著回去了，他們依依不舍地離開。
我不禁感嘆：朋友歡聚，快樂有趣！
以樂為題的作文 46
一天，我在《兒童漫畫》書上看到一個這樣的漫畫：動物學(xué)校舉辦了許多特長班。小貓、小狗、小猴都選擇了“畫畫興趣小組”。熊貓老師在課上說：“今天留的作業(yè)是：畫自己喜歡的一件物品�！毙∝�、小狗一放學(xué)就去小猴家畫畫了�？纯此鼈兌籍嫷氖鞘裁窗桑∝埉嫷氖撬類鄢缘聂~；小狗畫的是它最愛吃的`骨頭；小猴畫的是它最愛吃的桃子。看到漫畫中它們專注的神情，以及畫畫中流露出來的喜悅，我想說它們真的是用心在畫。正是這種興趣愛好給它們帶來了極大的快樂�？吹竭@里，我情不自禁地想到了周圍的許多同學(xué)，他們每天除了上課外，還要參加各種各樣的特長班，真的很累。當(dāng)然有的班是自己喜歡的，也能從中學(xué)到知識，感受到快樂；而有的班是自己不喜歡的，是望子成龍、望女成鳳的家長們逼著去學(xué)的，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是不可能快樂與持久的。
我想對所有的家長說一句，不要再給自己的孩子太多壓力了！選擇孩子感興趣的科目去學(xué)習(xí)，讓孩子快快樂樂健康地成長，這個愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
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