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【必備】校園美景作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的校園美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美景作文1
我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓后一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的學霸！
首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的`葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數(shù)；松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹的葉子真細啊，細的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽著風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了！
一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子，我跟著花香走。��！玉蘭開花了！有的花瓣全展開了，像一只展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？
校園美景作文2
我們學校有一個美麗的池塘，那就是蟋蟀湖。
春天，水面上的冰剛剛解凍，水里的`魚都結(jié)束了冬眠。有的歡快地游出水面，有的還在糖底呼呼大睡，有的迷迷糊糊地在水里吐泡泡。
夏天，池塘里的荷花開始一朵朵盛開，成群的蜜蜂在荷花中央采集花蜜，小魚圍著荷花轉(zhuǎn)，看！他們多幸福��！
秋天，蓮花枯萎，荷葉不再那么綠。小魚躲在樹葉下，好像在和伙伴們捉迷藏。池塘上方的橋面覆蓋著白霜。
冬天，魚潛入深水，水面形成一層厚厚的冰。每當下雪，我們都會打雪仗，在池塘邊滑雪。
這是一年四季的蟋蟀湖，這是我美麗的校園。
校園美景作文3
我們的學�？擅览�！有現(xiàn)代化的教學樓、寬闊的操場、還有屬于我們自己的小菜園。
我們的教學樓共有3棟，東邊是明德樓、中央是崇真樓、西邊就是魁星樓了，魁星樓的下方有一座小亭子名叫魁星亭，可別小看這座小亭子，它已有上百年的歷史了，是實驗小學最具有代表性的建筑物，繼承了我們實驗小學的文化底蘊，因此我們把新校的最高樓命名為魁星樓，并且把學校的所有道路命名為魁星路，在魁星樓南邊的路就叫魁星南路，北邊就叫魁星北路，東邊為魁星東路，西邊為魁星西路�？峭な俏覀儗W校最壯觀的景色，是它讓我們的學校變得更美麗！
我們學校的`操場可大了，它能容下我們?nèi)５膸熒黄饏⒓蛹w活動，每天清晨我們都會在寬闊的操場上做早操；校園的一個小角落里，還有我最喜歡的小菜園，別看它只有巴掌大的地方，里面種的東西可一點也不少。
我愛我的校園，更愛校園里每一位辛勤的園丁。
校園美景作文4
我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。
走進校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實，所以這些果實很珍貴呢。
再向花壇的`右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹，我都會覺得它就像衛(wèi)兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時候，桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主干粗壯，幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了，聽老師說它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機。
我愛我的校園，我更愛校園的美景。
校園美景作文5
我的學校是王集小學，吉山縣最好的學校。這里很美。
春天，你一進入校園，就能聞到一股花香。鮮艷的花朵點綴著新綠的草地，白色的.樹枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個大花園。
夏天是一個炎熱的季節(jié)。但是在校園里，我感覺不到絲毫的熱氣，大樹像綠色的大傘一樣連在一起。暑期校園就像一個避暑勝地。
秋天，校園里的桃子和石榴成熟了。走到樹下，我摘了一顆石榴，聞了聞，忍不住流口水。秋天的校園就像一個大果園。
冬天，下雪了。學生們在操場上打雪仗，堆雪人。有時下大雪時，老師會帶領(lǐng)學生一起掃雪。冬天的校園就像一個白雪覆蓋的童話世界。
這是我美麗的校園。喜歡嗎？
校園美景作文6
今天，姚老師帶我們?nèi)ブ行幕▓@觀察美景，那里花朵艷麗，樹木茂盛。
我們首先觀看草坪，青青的草地像草海，我無法形容；��！快看！那棵樹多高，快要摘到星星了；再看看那綻開笑臉的花兒，有紅的、白的、紫、藍、黃、粉……五顏六色；那些花兒實在太美了，偶爾起風，那花在秋風中輕輕搖動，可愛極啦！接下來談談水泥小徑吧。小徑彎彎曲曲的猶如一條白蛇在爬動，小徑上有許多圖案，比如圓圈、直線、彎線。小徑旁的草地上立了好多個小石凳，可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖里有兩座橋，一座是折來折去的九曲橋，一座是大拱橋，大拱橋很像河北的'趙州橋，它的合影像個張開的大嘴巴！
咦？湖水怎么那么黃？原來是被污染了，多么可惜！有一個角落長著荷花，但因為秋天逐漸涼了，荷花都枯死了，那些荷花本來多么好看多么美麗，可現(xiàn)在卻是這個樣子。我非常傷心，也非常心疼這些枯黃的荷葉呀！
這就是景色令人陶醉的中心花園，非常值得我們?nèi)ビ^察、欣賞，讓我們保護它們，讓世界更美好吧！
校園美景作文7
校園是我們學習的天地，美麗的世界，我們校園的美景十分漂亮。
春天，一切生機勃勃，尤其是南邊的大花壇，凋零的葉子都重新吐出新芽了，各種各樣的花朵，紫色的像葡萄，紅的似火，黃的像金，藍的像湖水，白的像雪，粉的像霞……好似一個多彩的大調(diào)色盤。
夏天，樹就更加茂盛了，綠樹成陰。尤其是那棵參天大樹，巨大的.樹冠綠的好像一塊閃閃發(fā)光的玉。
秋天，校園仿佛陷入了夢境一般。樹葉有的變黃了，有的變紅了，紛紛飄落，如同一只只美麗的蝴蝶。它們扇動著小小的翅膀，在廣闊的天空中飛翔，翩翩起舞好像一位專業(yè)的舞蹈演員。桂花也開了，空氣中彌漫著陣陣清香，令人陶醉。
冬天，白雪皚皚。同學們盡情地玩雪，一張張笑臉上洋溢著快樂和喜悅。雪花像一個個純白的小精靈，唱著歌兒，跳著舞落下……
我認為我的校園是最美的！
校園美景作文8
校園的春天，真是風景如畫啊!
早晨，經(jīng)過一場蒙蒙細雨，花草樹木都想洗了個澡似的，顯得更加翠綠。校園里的地面經(jīng)過雨水的沖刷，變的一塵不染。清新的'空氣是讓我們神清氣爽。還有那花壇里的迎春花更是引人注目，春風一吹就不住的擺動，好像向我們招手，歡迎我們的到來。樹也不例外，顯示出他那更加從與挺拔的那一面。花叢中有無數(shù)只蝴蝶飛來飛去，忙著采蜜。路兩旁的廣玉蘭，它四季長春，厚厚的葉子閃爍著綠色的光芒。他挺直腰桿站在路旁，像守護校園的衛(wèi)士。春天閃爍著迷人的光彩走來。
我愛迷人的春天，更愛美麗的校園。
校園美景作文9
我的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天來啦！學校花壇里的小花、小草，個個都探出頭來，好像都在迎接春姑娘的到來。學校的楊樹也都挺直了腰板，就像春姑娘的保鏢，楊樹先生頭上的.小嫩葉一個個都迫不及待地探出小腦袋欣賞春姐姐的音容笑貌。
哈！熱情的夏妹妹來接春姐姐的班了。瞧她熱情地親吻了一朵朵含苞欲放的花朵，花兒們也立刻精神飽滿，開出了一朵朵又香又大、芬芳美麗鮮艷的花朵，葉弟弟也不甘示弱，爭著搶著讓夏妹妹親吻，不愧是熱情似火的夏妹，她把大樹爸爸也“狠狠”地親了一口，大樹爸爸“一下子”長成了枝葉茂密的參天大樹。怎么樣？我們的校園在夏妹的照看下，非常美麗吧！
秋媽咪降臨到了人間。只見秋媽媽滿身金黃，她的身體感染了樹木，一下子樹葉就變成了金黃金黃的�！昂簟币魂囷L吹過，樹葉隨風飄落，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶落了下來，讓人好像走進了連綿不斷的畫卷。
冷酷的冬爸來到人世間，一瞬間北風呼嘯，隆冬來臨，寒冷的北風無情地吹打著樹木，幸虧雪阿姨及時給他們披上了銀裝，又一瞬間，我們的校園一片雪白，銀光閃耀，好像給大地穿上了一層棉襖。
我們的校園真的很是美麗，歡迎你常來做客喲！
校園美景作文10
走進校園，映入眼簾的是我們學校最美麗的地方——小花園。
進入校園，你第一眼就會看見開得正旺的香水月季，玫紅色和粉紅色的花瓣簇擁著黃色的花蕾，散發(fā)著香溢四方的香味，引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。帶刺的枝葉并沒有影響它的獨特魅力。
看完了香水月季，接著看旁邊的蘭花，那細長的葉子中間，冒出了幾朵白色的蘭花，一串一串的，黃色的花蕾在白色的花瓣中間跳起輕盈地舞蹈，散發(fā)著清香，多像一位仙女啊！
欣賞完蘭花，緊接著玉蘭樹映入我們的眼簾�？�，那挺拔的玉蘭樹，青翠的葉子，白色的花，像一幅秀麗的畫，又像一位衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的小花園。玉蘭花的花瓣散發(fā)出一種特殊的.香味，讓你心曠神怡。
再放眼望去，開得最美的要數(shù)桃花了。一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉，好像在歡迎我們呢！桃花一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出了紅撲撲的臉蛋；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，可美了！
校園美景作文11
校園什么地方最美？要我說，當屬校門口的小池塘，那兒的風景最美！
春花
池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風一吹，好似無數(shù)只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進池塘。那感覺，舒服極了！
夏蟬
“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚的歌聲。那曲調(diào)，抑揚頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！
秋月
時間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。
在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。
仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……
冬雪
雪，悄然飄落。
在池塘周圍的石板上，已經(jīng)積起厚厚的`一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時刻。
四季輪回，小池塘，風景這邊獨好！
校園美景作文12
校園里的景物，雖然稱不上像旅游區(qū)那樣是很美，但是在我眼里，無論你覺得他那里不怎么好看，但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開心過，所以學校里的景物我值得回憶。真的。
現(xiàn)在我說說在校園里我愛的景物吧，雖然很多，但是讓我最值得留戀的，就是學校的生物園，那里的景色雖然不是很吸引人，但是我去過很多次，因為那里有一些學校養(yǎng)的`小動物，有小兔子，覺得很可愛，每天放學我都去看看的，因為后來在兔籠里誕生了3只小生命，覺得實在是可愛無比，雖然不知道是幾時生的，不過在眼里覺得小生命的可貴，學校的生物園很好玩。
有許多阿姨們種的菜和桑果樹，看上去都很整齊美好，生物園里無疑是我認為在學校里最美的景物了，無論我現(xiàn)在身在何處，即使到很遠的地方了，離開這間學校了，但是有時候我還是會想起當年的校園樂趣，所以我現(xiàn)在有時候還是會想起的，美麗的景物，我會把校園景物銘記在心里。
校園的美景我一直記得，我愛我的校園。
校園美景作文13
風輕輕地吹著，路邊的小草也隨著輕柔的風搖擺著，我站在小道上，頓時感到十分舒坦。
這條“森林小路”位于學校操場的旁邊，雖然只有十幾米長，但是只要你走到小道里，就會感到它有幾百米長呢！走進小道，首先映入眼簾的是一顆“蘑菇”，之所以叫它“蘑菇”，是因為它的'結(jié)構(gòu)與蘑菇萬分相似，它的樹桿上頂著一簇樹葉，就好像一位苗條的仙女，頭上戴著一個“草環(huán)”。抬起頭，我便看到了許多“羊蹄”，沒錯！那就是羊蹄甲，它那粗闊的腰身，顯得它十分強壯，嚴肅而又威嚴！
“拜訪”完各路“神仙”后，我來到了小橋邊，水的潺潺聲，同學們的歡笑聲，又傳進我的耳朵，走在這蜿蜒小徑真可謂是“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”呀！
校園美景作文14
“咯吱，咯吱�！毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜幔课襾砀嬖V你們吧！是我們學校最美麗的景色——竹林，細小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來，好像要吸取新鮮的空氣，細雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風的撫摸下，春筍像一個活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長高了，長大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的'青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天，竹子悶越長越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風起舞，炯炯有神，
冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的
校園美景作文15
時間的主宰是知識，而知識的起源是校園，校園給我們帶來了快樂，給我們留下了美好的印象。
校園是知識的起源，不但充滿了知識，而且還有美不勝收的景色呢！校園的操場是一幅畫卷，也是一道風景線，給校園增添了歡歌笑語。
操場很大很大，如同天一般。早晨，陽光普照大地，操場被照得暖意洋洋的，它伸伸懶腰，迎接著新的一天，迎接著新的游戲；中午，同學們回家了，只有操場依然陪著校園，它們講著故事，聊著天，開心地度過了一個美好的中午；傍晚，一縷縷的霞光射到操場上，操場穿上了彩衣，特別高興，顯得很典雅，像是準備去參加舞會似的`。
夜幕降臨，校園安靜了，月亮姐姐出來了，把月光撒向大地，操場剛脫掉了五彩衣，又穿上了金色的舞裙，漂亮極了。
校園的操場很美很迷人，我有時一個人在那里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂的海洋里，我愛校園的操場，更愛我的校園！
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