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【精選】我的成長作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
星期天,我決定親手做一個水果盤。
首先,我把家里所有的水果全都拿來,可是一看,有犯難了:這么多水果,得做到什么時候呀?但我還是做了起來。我先把葡萄圍著盤子擺一圈;然后把蘋果切開,放在盤子的四個角里;再把雪梨切開,放在四條邊上,一條邊一個;又把香蕉放在正中間的兩旁,一邊一個;最后,我把一個大桃放在了正中間,把檸檬和橙子的果汁擠進(jìn)盤子里,香味立刻撲鼻而來。哇,真像“干掉” 這豐富的水果。且慢,檸檬和橙子的果汁被擠干了,那“空殼”該怎么處理掉呢?有辦法了!把水果盤剩下的空隙填滿,這樣不就更豐富了嗎?說干就干,我按照切蘋果和雪梨的方法切開了橙子和檸檬。把橙子放在其中一邊,放在蘋果和雪梨的'中間,一邊兩個。哈,橙子的“尸體”解決了。剩下這黃澄澄的水果了。于是我用同樣的方法把檸檬的“尸體”也解決了。這個水果盤終于完成了。我立刻拿給媽媽看,媽媽笑瞇瞇地說:“好孩子,這個水果盤做得真棒,我把爸爸叫出來一起吃吧!” 邊說邊豎起大拇指?粗胰私蚪蛴形兜爻灾倚睦锩雷套痰。
從這件事可以看出:只要展開想象,沒有什么做不到的。這件事真有趣!
我的成長作文 篇2
六歲時和爸爸媽媽去神農(nóng)架景區(qū)游玩,參觀景區(qū)時,有一位老爺爺身邊放了2條蛇,其中一條又粗又長,身上有著黃色和黑色相間的花紋,看起來非常神氣。它的眼睛直直的盯著我,我以為它要咬人似的。
我走到蛇的面前,認(rèn)真地觀察它。老爺爺看出了我的心思,就問我要不要摸一下蛇,我摸了一下它的小腦袋,它害羞的低下了頭。老爺爺又問,要不要和蛇合影,我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭,他就把蛇搭在了我的脖子上,蛇的皮膚很涼,它的長度超過了我的手臂,還有魚鱗一樣的`感覺。老爺爺吹著口琴,蛇在我的脖子上慢慢爬行,好像跳起了歡樂的舞蹈。我右手托著蛇頭,左手托著蛇尾,看起來非常神氣。大人們看見了,紛紛都來給我照相,大家都在說:“看,多么勇敢的小男孩呀!”媽媽聽到了議論聲,也跑來給我拍照留念。
這是我第一次和蛇親密接觸,也是我記憶中最難忘的一件事!
我的成長作文 篇3
父母從小就教育我不要浪費(fèi)每一粒糧食,要做到勤儉節(jié)約,我卻從沒有放在心上。而那一次的親身經(jīng)歷,直到現(xiàn)在我還歷歷在目,同時也讓我養(yǎng)成了一個勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
有一天在吃飯的時候,我看到菜里有我不喜歡吃的,就把它給撿出來,扔掉。爸爸看到了,指了指不久前才制定的家規(guī)——“不浪費(fèi)糧食”五個大字。我看了看,隨意地說:“沒關(guān)系的,我下次不這樣了。”媽媽在一旁嘆了口氣:“唉,得讓你體驗一下農(nóng)民的勞累!”
于是,放暑假時正好趕上農(nóng)忙,我們便來到了一個專門給人們體驗種地的地方。這里有很多人,每個家庭分一塊田,不大。走到屬于我們的地前,我不知要干些什么,只好干站在那兒。爸爸似乎想起了曾經(jīng)種地的日子,略帶懷戀的語氣說:“愣在那兒干嘛!我們先來翻土。”“好!”我開心地答應(yīng)著,和爸爸一人負(fù)責(zé)一小塊,媽媽則在旁邊加油。
翻地只要將鐵鍬對準(zhǔn)土地用右腳使勁一踩,再把土翻個面就好了。似乎挺容易,但做起來就沒那么簡單了。我的力氣很小,每次翻土都需要九牛二虎之力,才能勉強(qiáng)把土翻個身。時間一長,汗水就順著額頭往下流,胳膊也受不了了,酸痛的'好似不是我的,我忍受不了了,便將手上的工具一推,喊道:“累死了,累死了。”“看,這就是你平常不運(yùn)動的結(jié)果。才干這么一點(diǎn)活就喊累了?那些勞動人民干的比你多好幾倍,怎么都不喊累呢?”“這本來就是他們的工作嘛,當(dāng)然不累!”可是在爸爸媽媽的極力反對下,我只好繼續(xù)翻土。
突然,一只小蟲子被我翻了出來,我看到后不由得“啊”地叫了一聲。媽媽走過來以后,笑道:“不就是條小蟲子嘛!用得著這么大驚小怪嗎?”“可是……這好惡心啊!”“你不是說你什么都不怕嗎?怎么被一條小蟲子給打倒了呢!”爸爸笑著說!昂撸也挪皇呛ε履!”雖然嘴上是這么說的,可手上的動作卻沒有之前的干脆,每翻一次都要小心翼翼的,生怕有些不知名的東西跑出來。看著那一條條扭動著身體的蟲子,我一陣反胃。等地都翻完后,我已經(jīng)變得臟兮兮的了,望著這一身的泥和汗水,嫌棄的心理油然而生,可爸爸都沒覺得臟,我當(dāng)然也不能示弱,只好皺著眉繼續(xù)忍耐。
終于到插苗了,我認(rèn)為這很簡單,便一把抓走一大把苗,迫不及待地跑去插苗了。不一會兒的功夫就插了好多苗,“哈哈,這也太簡單了吧!我已經(jīng)插了這么多了!蔽异乓。媽媽看了看,直搖頭:“你這苗插得東倒西歪,一陣風(fēng)就能把它吹倒,不牢固,得重來。插苗的時候得使點(diǎn)勁。”我不服氣,但也只好重來,可我使勁一插,苗沒插進(jìn)去,我的手先插到泥土里了。沒辦法,只好再來。就這樣不知重新插了多少次,我的手和腰都快斷掉了,這才插好。
我終于真正體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義了。插秧苗,只是勞動的開始,距離收獲還那么遙遠(yuǎn)。為了那一粒粒的白米飯,不知農(nóng)民伯伯還要付出多少心血和汗水。所以,我們要好好珍惜糧食,珍惜農(nóng)民的辛勤勞動。
通過這次的親身經(jīng)歷,我下決心以后不再浪費(fèi)糧食,不挑食,要做到勤儉節(jié)約,遵守我們家的每一條家規(guī)家訓(xùn),使我能夠在這優(yōu)良的家風(fēng)中快樂的成長。
我的成長作文 篇4
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人就留下來很多和勤儉節(jié)約有關(guān)的名言,比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。
可見,勤儉是多么的重要。因此,無論老師和家長都教育我們要勤儉節(jié)約。
有一次,我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時,媽媽走了過來,彎腰撿起了本子,走到我跟前,用手翻著本子指給我看,說道:“正面雖然用完了,可字跡一點(diǎn)也不滲,反面這么新,扔掉多可惜呀。”我接過本子一看,的'確如此。
我想了想,說:“要不我拿他當(dāng)草稿本吧!”
“想法不錯!”媽媽笑著說,“樹木是造紙的重要原料,如果每個孩子都知道節(jié)約作業(yè)本,那每年得少砍多少樹呀!
“我還知道,”我接過媽媽的話,“森林是鳥的家園,還保護(hù)著人類的環(huán)境!
“是呀!眿寢屨f,“你看,節(jié)約用本兒的意義這么大!
從此以后,本子用完了,我都會用反面當(dāng)草稿紙,直到反面寫滿了,才肯丟掉本子。
在我的帶動下,我座位周圍的幾個同學(xué)都跟我學(xué)起來。
在媽媽與老師的教育下,我不但養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,而且擔(dān)負(fù)起對別人進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的宣傳工作。一次,媽媽帶著我和表弟去“永和豆?jié){”吃飯。那里免費(fèi)提供咸菜。趁我沒注意,表弟一人夾了一大盤咸菜。
我一看就急了,說:“你能吃完嗎?”
“吃不完就剩下嘛!”表弟一臉滿不在乎的神態(tài)。
“難道你不知道‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?難道你沒聽說過‘光盤’行動嗎?”
表弟這下無言以對了。
于是,不愛吃咸菜的媽媽和我,只得跟著表弟一起讓咸菜“光盤”了。但是從此以后,再吃自助餐之類的飯,表弟再也不浪費(fèi)了。
美國作家愛默生曾說過:“儉是你一生中食不完的美筵”。所以,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們快行動起來,讓勤儉節(jié)約伴我們成長!
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