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（優(yōu)選）我做了一項小實驗作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我做了一項小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。
我做了一項小實驗作文1
有一天，我在家里閑著無聊，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子想：要不然我來做個試驗吧！
首先，我從冰箱里拿出雞蛋的鹽，這時，我哥回來了，他一臉疑惑地看著我問道：“你在做什么？”我告訴他說：“我正在做實驗?zāi)�！”于是，他不再問�?/p>
首先我把雞蛋放在水中，它是沉下去的，我放了一點(diǎn)鹽進(jìn)去，它沒有動靜，我把哥哥叫過來問：“為什么它不浮起來，你說會浮起來的，你是不是騙我。”哥哥笑著說道：“要多放一些鹽，要不然它浮不起來”于是，我挖了一大勺鹽，還是沒有動靜，然后，我又放了一大勺鹽，比剛剛的'鹽還多，終于成功了，雞蛋浮起來了。我歡呼地跳起來。
做完實驗后，我明白了雞蛋的密度沒有鹽的密度大，所以雞蛋會浮起來。
我做了一項小實驗作文2
今天，我在書上看到了一個小實驗，叫“火燒紙籃�！蔽也幌嘈牛瑴�(zhǔn)備做一下。準(zhǔn)備的工具有：用紙折好的.小紙籃、水、蠟燭和打火機(jī)。
我先把水倒進(jìn)紙籃里，再把蠟燭點(diǎn)燃，放在下面燒。過了一會兒，我一摸水不是很涼了。水都燒熱了，下面是什么樣子的呢？我好奇地往下一看，呀，好神奇��！底下都燒黑了，可是并沒有破。我拿起蠟燭去燒旁邊的紙，一下子就著了，嚇得我趕緊吹滅。
實驗過后，我上網(wǎng)查找了原因：火透過紙，把熱量傳導(dǎo)給了水，也就是水一直在受熱。紙的溫度不高，不會被燒爛。
小實驗真有趣，這使我明白了很多知識。
我做了一項小實驗作文3
今天，我在補(bǔ)習(xí)班里做了一個有趣的實驗——飛紙片的'實驗。
首先，要準(zhǔn)備一張A4紙，一把尺子。
接著把紙片撕得七零八落，變成一個個小小的雪山。然后把尺子放在頭上摩擦，我突然就感到了一陣陣疼痛。我沒摩擦一會，就把尺子放到紙片上方，可紙片紋絲不動，我很緊張，我看了看旁邊的同學(xué)，別人是把尺子摩擦至發(fā)熱為止，原來如此！我又把尺子放在頭上摩擦了四五下，這時候尺子有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)熱了。我把尺子放到紙片上方，紙片像一只只蝴蝶在翩翩起舞，飛到了紙片上，又像個寶寶在媽媽的懷抱撒嬌不肯下來！可好玩了！
我看向別人，哇！一個同學(xué)的尺竟然能讓拇指那么大的紙片站立！我又看了另一個同學(xué)，他好像在控制機(jī)器人，他能讓小紙片走路、跳舞………。
“為什么尺子能讓紙片飛起來呢？”我好奇地問老師�！耙驗槌咦雍皖^發(fā)摩擦起電，靜電具有吸附作用，才會讓紙片飛的呀！”
原來生活中有許許多多的科學(xué)，我們要去觀察。
我做了一項小實驗作文4
今天我們在小作家訓(xùn)練營做了一個有趣的科學(xué)實驗，實驗名稱是紙托水杯。
老師先給我們做了一遍，之后把舀滿水的杯子以及一張紙遞給我們，我們開始了實驗。
首先我們用舀水的杯子舀滿水杯后，倒入做實驗用的杯子，但不能滿得灑出來，接著把紙放到杯子上面，然后摁了下去，摁得緊緊的，摁幾十秒后，翻下去，用一只手抓著杯子，紙被吸住了，真是太神奇了。
這個實驗的原理就是空氣把水杯內(nèi)的空氣擠走了，里面的.壓力小了，外面的壓力大了，紙自然而然就托住了水。
從這次神奇的實驗中，讓我感受到了科學(xué)的趣味。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘，為人們更好地服務(wù)。
我做了一項小實驗作文5
彩虹，大家都見過，可是彩虹雨，你們見過嗎？今天我就給你們演示一下它的形成過程。
我先準(zhǔn)備了食用油、色素、紙杯、透明的瓶子。然后懷著激動的心情開始了實驗。我先小心翼翼地在紙杯中倒上1厘米高左右的食用油。接著把色素滴進(jìn)了紙杯里，只見色素浮在了油面上，過了一會兒便沉到了杯底，我納悶極了，“為什么它們沒有融合在一起呢？”帶著這個疑惑我又進(jìn)行了下面的步驟，把它們緩緩倒進(jìn)了裝有八分滿水的透明瓶子里，只見色素像個穩(wěn)重的少年浮在水上一動不動，過了一會兒，色素又變成調(diào)皮的孩子一個一個鉆到了水底，漂亮極了，像下了一場彩虹雨。
后來，我才弄明白了，原來將混有色素的食用油倒入水中后，由于色素的密度比水大，而水的密度比油大，所以它們開始會浮在水面上，一段時間后就會沉入水中，那油就會浮在水面上。
我喜歡做實驗，因為它不但能培養(yǎng)我的.動手能力，激發(fā)我的想象力，還能學(xué)到許多的科學(xué)知識，讓人受益匪淺。
我做了一項小實驗作文6
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時我心想為什么降落傘可以讓整個人慢慢降落下來呢？于是我報著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開始啦！先把A4紙折成一個正方形方框，再用貼紙把袋子的四個角粘在方框的.四個邊上，最后可以在袋子或方框的四個邊上畫上一些裝飾的圖案，這樣一個蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實驗的時候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時我們可以看到剛開始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實驗，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大��！也希望通過更多的發(fā)現(xiàn)和實驗，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會發(fā)展可以越來越好！
我做了一項小實驗作文7
每天早上，媽媽都讓我吃一個清水煮雞蛋，那么雞蛋又是怎么區(qū)分生熟的呢？媽媽幫我準(zhǔn)備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋，下午和我一起做實驗。
終于等到了下午，我們的`小實驗開始了。媽媽首先把兩個雞蛋拿出來，接著認(rèn)真地對我說：“比較一下，哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個就是熟的，你試試看�！庇谑�，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來，真神奇啊！媽媽在一旁解釋說：“這是因為生雞蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋是固體，力集中，所以轉(zhuǎn)得快�！�
真是一次有趣的小實驗，既簡單，又讓我明白了一個科學(xué)道理。
我做了一項小實驗作文8
今天我要做個小實驗，叫廢紙回收利用。做這個實驗需要準(zhǔn)備：廢紙、杯子、水、木棍、干毛巾。一切準(zhǔn)備就緒，我滿懷希望地動了起來。先把廢紙撕成碎末，放到杯子里加入適當(dāng)?shù)乃�，接著用小木棍攪拌，攪拌到成漿為止，然后把紙漿倒出來，用手搞成自己喜歡的'形狀，最后用干毛巾按壓在紙上。按好以后，曬干，一張“重生紙”就做好了。我發(fā)現(xiàn)“重生紙”要比其它品種的紙粗糙多了，還有做這種紙的小技巧是：水不要太多，不然就會時間久一些才能做成。
看著這張“重生紙”，我心想：“重生紙”不是還可以做成其他很多的形狀嗎？有愛心形的，有小動物模樣的，還有各種奇思妙想的形狀。通過這次實驗，我覺得自己以后要多做一些實驗，這樣就能收獲更多的知識了。
我做了一項小實驗作文9
今天我做了一下小實驗，做的是紙片托水。我的準(zhǔn)備是水、A4卡紙和杯子。我要把紙按的緊緊的`，不讓它漏出來，如果按得不緊的話。他就會漏出來。就在這時，爸爸下班回來了，我問爸爸：“爸爸，為什么按緊了就不會漏出來呢？”爸爸說：“因為沒有空氣，所以就不會漏出來。”我又問：“爸爸為什么按得不僅就會漏出來呢？”爸爸又說：“因為有空隙，所以就會漏出來�！奔埰兴�，其實是很好玩的一個實驗，成功了就好，不！成功也沒關(guān)系，我會下次再努力做實驗，爭取成功。
我做了一項小實驗作文10
一天，我們的班主任他走了進(jìn)來。它一手拿著鹽，一手拿著盆，盆里有個雞蛋，看上去非常神奇！
老師說：“同學(xué)們，我們今天來做一次非常有趣的實驗，好嗎？”一下子死氣沉沉的`教室，一下變得非常熱鬧，像菜市場一樣。大家一起說：“好！”
他問：“如果把雞蛋放進(jìn)盆里，它會不會沉下去呢？”同學(xué)們說：“會”“怎么樣不會沉下去呢？”“放鹽”學(xué)神開口了。
老師倒了一點(diǎn)鹽，雞蛋像一頭死豬一樣，動都不動。老師又倒了半袋鹽，雞蛋才終于動了，但才浮到了半路就不動了。我的老師是個急性子，一氣之下，把剩下的鹽都倒了進(jìn)去，雞蛋終于浮上來了。
老師說，這是因為雞蛋的密度比鹽的密度小，所以才可以浮上來。
同學(xué)們。“哦”了一聲，原來是這樣的原理。
我做了一項小實驗作文11
聽說，有一種現(xiàn)象可以使水中開出花朵來，于是我決定做一個小實驗，就叫它“水中花”吧！
這次實驗的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管，除此以外，還有一個特別重要的物質(zhì)，那就是鹽，而鹽可以擴(kuò)大水的張力。
實驗開始了，我們需要把清水倒進(jìn)透明玻璃杯里。接著，就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里，本以為顏料會沉入水底，可讓我感到驚喜的`是：顏料居然“消失”了。最后，鹽之選手迫不及待地跳入水中，水中泛起了層層小波浪，此時“消失”的顏料居然一個個的落入水底，開出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。
做了這個實驗以后，我的知識也增長了不少。比如說水油不相融，鹽水的密度比水大等。原來，這么多的知識都藏在一次小小的實驗中呢。實驗真有趣，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>
我做了一項小實驗作文12
前天，我看新聞時，意外看見，兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。
這個話題引起的的興趣，書是用紙裝訂而成，以我的`力氣，撕掉都不是問題，怎么會拉不開呢。
我滿懷疑問，想要一探究竟。今天我閑著沒事，打算在課間做這個實驗。
我找出數(shù)學(xué)和語文書，把這兩本書一頁一頁地合在一起，然后我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書，我心想：“咦？見鬼了怎拉不開呢？”
我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開，我又想你這到底是什么原理？”
這時，科學(xué)老師走過，我連忙上去問老師，老師說“兩本書合在一起產(chǎn)生了摩擦力，讓兩本緊緊的吸在一起。
通過這個實驗我懂得，只有親自動手實驗要做才能發(fā)現(xiàn)他的原理，并且感知科學(xué)世界的奇妙。
我做了一項小實驗作文13
今天我一走進(jìn)教室，老師就神秘的說“：今天，我要讓這一個雞蛋浮出水面�！�
教室里立刻炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的議論著。只見老師從書包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽，然后，在碗里倒入水，把雞蛋放進(jìn)去，但是，雞蛋并沒有浮出水面，反而沉了下去。我心想“：哈哈，老師看你以后怎么在班上吹牛！”老師似乎讀懂了我的`小心思，又使出了必殺計，再拿出了一包鹽，倒了一半進(jìn)去，開始攪拌，覺得不夠又加了一些鹽，同學(xué)們善意的提醒說“：老師，別灑了，再灑，你就沒鹽做飯了�！崩蠋熇^續(xù)攪拌，雞蛋終于浮出了水面。
最后，老師講出道理，因為鹽水浮度大，所以可以浮起來。
我做了一項小實驗作文14
有一天，我正在看書，看見書上有一種實驗——來電的檸檬，我真想看到一個普通的檸檬為什么會有電呢？
要用的.材料有小燈泡、檸檬、鐵絲、兩根銅絲、一節(jié)銅管。后來要用的材料都準(zhǔn)備就緒了，實驗就開始了。第一步：先把銅管一頭插進(jìn)檸檬里，第二步：把鐵絲的一端插進(jìn)檸檬的另一側(cè)，第三步：把一根銅線繞在銅管上，另一根銅線繞在鐵絲上。在連接的那一瞬間燈突然亮了。
后來我看了一下揭秘，原來因為檸檬汁能在兩種金屬之間導(dǎo)電。當(dāng)檸檬汁碰上
銅和鐵兩種金屬，三者起反應(yīng)而產(chǎn)生了流電。而銅線一接通，一個閉路電路就形成了，小燈泡就亮起來了，是不是很神奇。
這個實驗可真有趣，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘。
我做了一項小實驗作文15
一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，老師教我們做了一個既好玩又有趣的科學(xué)小實驗——浮沉的雞蛋。
聽了老師的話，我非常好奇，老師先拿來兩杯干凈的水，又拿來兩個一樣大的生雞蛋，接著老師把雞蛋輕輕地同時放入水中，“哇——”同學(xué)們異口同聲的大叫起來，我看見其中一個雞蛋沉到水底了，像嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡邏；還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖；另一個雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了，像一個乒乓球漂浮在水面上；像一只鯨魚露出了雪白的.肚皮；像一個人躺在椅子上嗮太陽；像條小魚兒跳出了水面來透氣；還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去，蹦來蹦去。
老師說：“是鹽水讓雞蛋浮了起來，因為含鹽量高的水有浮力�！蔽覀兟犃舜蟪砸惑@。
大自然像一本無盡無窮的書，只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。要是你也想做個善于觀察的孩子，就一起探索這本奧秘的書吧！
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