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別人家的孩子作文(匯總15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的別人家的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別人家的孩子作文1
“靖特，你看看，人家小吳又考了個(gè)第一名，他的乒乓比賽還拿了全市第五名，你倒好，天天打游戲看電視，沒(méi)一個(gè)正經(jīng)樣！”這就是我媽，她總愛(ài)拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧，那個(gè)孩子正是我從小到大的鐵哥們，老媽口中的“完美學(xué)生”。
這天，老媽拿來(lái)手機(jī)，還有我上一個(gè)寒假的作業(yè)單。我看她的臉色，看這架勢(shì)，怕是要“開(kāi)戰(zhàn)”��！不出意料，媽媽便開(kāi)始說(shuō)：“你看人家媽媽的.朋友圈，不是獎(jiǎng)狀就是旅游照片，我們旅游照片也不缺了，可獎(jiǎng)狀都還沒(méi)有呢！”誰(shuí)讓我當(dāng)不了學(xué)霸呢，學(xué)霸的世界不是我們學(xué)渣所能理解的。
最近，學(xué)校舉行了市里隊(duì)員選拔賽，本來(lái)以為可以借我的球技把他一舉打敗，讓他不振雄風(fēng)�？墒腔丶液螅瑡寢尳o我看他的比賽視頻，不但沒(méi)退步，還進(jìn)步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗于他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。
不過(guò)，我還有一個(gè)特長(zhǎng)——跳繩，我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒(méi)有想到，他跳繩單人，拿了全校第一。我好不容易數(shù)學(xué)考試比他多一分，老媽還說(shuō)光這一門(mén)還不夠，我也就不說(shuō)什么了。
不過(guò)，有他這種學(xué)霸也好，能給我做榜樣。我要以他為目標(biāo)，努力靠近他，再慢慢超過(guò)他。放心！我總有一天會(huì)超過(guò)你的。
別人家的孩子作文2
我爸是一個(gè)十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的體育也厲害。他總是拿我和別人比體育。
這一天，我傷心地回到家，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球第四名，1500米跑第三名�！碑�(dāng)我一說(shuō)完，他就對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你，李戈他壘球第一名，一百米跑第二名；可是你才一個(gè)第三名，一個(gè)第四名。你知不知道為什么他這么厲害，因?yàn)樗毩?xí)比你多�！薄耙�?yàn)樗毩?xí)有體育老師幫忙�！蔽艺f(shuō)道。
老爸又繼續(xù)說(shuō)：“那再比比考試成績(jī)，你再看一下他的成績(jī)和你的成績(jī)，你語(yǔ)文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七點(diǎn)就寫(xiě)好作業(yè)了，你寫(xiě)到八點(diǎn)半都寫(xiě)不完�！崩罡晔且粋�(gè)天才，我肯定比不過(guò)天才的。學(xué)霸真是十全十美��！我想：他這么聰明，我就是比不過(guò)他的。我跑進(jìn)房間。老媽給我鼓勵(lì)，使我又有了信心。
又過(guò)了三天，是星期六了，我去上籃球課，在打比賽的過(guò)程當(dāng)中，我不小心把腳踩傷了。在醫(yī)院里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你信不信，隊(duì)伍里沒(méi)有你，你們隊(duì)也可以贏，你們隊(duì)的.那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，輕輕一投，就進(jìn)球了，你投了二、三球才進(jìn)。”我也只有籃球打得好，被媽媽一說(shuō)，信心全飛走了。我為了超越隊(duì)長(zhǎng)，常常練習(xí)，可是一直沒(méi)超越他。
我認(rèn)為父母的比較激勵(lì)了我，從這以后，我天天想超越父母說(shuō)的那個(gè)別人家的孩子。
別人家的孩子作文3
大家都說(shuō)人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的`孩子”來(lái)和我對(duì)比，偏偏這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班級(jí)里的學(xué)霸。
那天，媽媽拿著我的成績(jī)單皺著眉頭向我走來(lái)，我心想：一定又沒(méi)有好事。果然，媽媽開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，“你看人家，所有學(xué)科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業(yè)做得又快。”夸了他一番之后，就開(kāi)始數(shù)落我了，“看看你自己，天天作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，而且考試考得這么不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。沒(méi)辦法，學(xué)霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個(gè)人默默地承受。
就在前幾天，學(xué)霸參加跑步比賽，原本以為他會(huì)輸?shù)寐浠魉�，屁滾尿流，沒(méi)想到他居然得了第一名，我感覺(jué)自己好無(wú)助，雖然我也得過(guò)第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點(diǎn)微不足道，因?yàn)樗牡谝幻鞘屑?jí)的，我的第一名是區(qū)級(jí)的。
學(xué)霸什么都好，媽媽也老是拿他來(lái)和我比較，不過(guò)我覺(jué)得也不是什么壞事，因?yàn)槲铱梢园阉?dāng)作目標(biāo)，這樣也能促使自己進(jìn)步。
“別人家的孩子”什么都好，我和他的差距還是很大的，看來(lái)以后要更加努力了。
別人家的孩子作文4
相信大家的童年不乏會(huì)聽(tīng)到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強(qiáng)，毫無(wú)弱點(diǎn)。我們總是比不上她，做什么都能得到家長(zhǎng)的一度的贊揚(yáng)。就是因?yàn)檫@樣我們常�；钤趧e人家的孩子的陰影下成長(zhǎng)。
別人家的孩子總是很乖巧會(huì)疼愛(ài)父母為父母分憂，他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的榜樣，促使不少的家長(zhǎng)為超越別人家的孩子而將孩子送進(jìn)不計(jì)其數(shù)的`補(bǔ)習(xí)班。在各方面的打壓之下，孩子盡管有過(guò)反抗都比不過(guò)別人家孩子的力量。也只能進(jìn)入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過(guò)。當(dāng)今的風(fēng)氣似乎孩子不上各種班就是父母認(rèn)識(shí)的不到位對(duì)孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂(lè)與玩耍的時(shí)間，我想父母不用這樣的操之過(guò)急。孩子的童年本就屬于他們，不然等成年后，孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長(zhǎng)，過(guò)著屬于他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對(duì)孩子的自信，不斷地鼓勵(lì)孩子追求進(jìn)步，相信你的孩子也會(huì)成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)又能努力學(xué)習(xí)，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長(zhǎng)的心情。不但能促使成長(zhǎng)也能培養(yǎng)你與孩子的感情！
別人家的孩子作文5
在我們流水般的記憶中，總會(huì)摻雜一個(gè)可怕的名字————?jiǎng)e人家的`孩子。別人家的孩子考了一百分，別人家的孩子會(huì)彈琴，別人家的孩子能做飯……最后，一定加一句無(wú)可奈何的總結(jié)：再看看你！
媽媽總是會(huì)在我耳邊絮叨個(gè)不停：“怎么又在吃小食品，還吃不吃飯了？”“你說(shuō)你，都胖成什么樣了，你還吃吃吃吃？”“你看看我們單位XX哥哥，剛上初中，都一米七五了。人家天天運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)。你瞅瞅你，天天吃那么多，動(dòng)也不動(dòng)。肉都長(zhǎng)肚子上了，騎會(huì)兒自行車(chē)也行啊。光長(zhǎng)肚子不長(zhǎng)個(gè)兒。”……感覺(jué)我被一個(gè)和尚纏住了一般，不停地在念經(jīng)、念經(jīng)，腦袋都要炸開(kāi)了，趕緊找個(gè)借口離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
我跑到秤上，閉上眼睛，又壯士斷腕般睜開(kāi)，看看數(shù)字。心里一聲吶喊：“天吶，前幾天才70多斤，怎么……”唉，認(rèn)命吧，誰(shuí)讓我吃那么多呢。這時(shí)，心里一個(gè)小人在說(shuō)：“都這么胖了，減一減吧！”另一個(gè)小人馬上反駁“好不容易長(zhǎng)出的肉，減什么減！”
我跑到鏡子前看看自己的肚子，決定開(kāi)始減肥！可是，吃飯時(shí)，媽媽又出現(xiàn)了：“你怎么吃這么少的飯？你看看姐姐都能吃兩碗飯，你吃那么點(diǎn)，能長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)�？�?/p>
我多吃也不對(duì)，少吃也不對(duì)，到底吃多少？
大人之間，也有差別，我們小孩子都不說(shuō)不比，為什么大人就這樣說(shuō)我們呢？
別人家的孩子作文6
每次家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看看人家的成績(jī)，都考這么好，學(xué)習(xí)都這么認(rèn)真，你要好好向她學(xué)習(xí)�！边@個(gè)她，指的就是我們班的老班長(zhǎng)——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的'天才，她的成績(jī)從一到五年級(jí)，幾乎都是九十幾分，排名從沒(méi)出過(guò)前五。
她真是什么都好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等，沒(méi)有一個(gè)弱項(xiàng)，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。
去年的藝術(shù)節(jié)，我又輸給了她，她的舞蹈動(dòng)作，真讓人大吃一驚，難度系數(shù)看著都有些害怕。每次比賽成績(jī)一出，媽媽都先問(wèn)：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三�！薄鞍ィ憧纯慈思臆S耀，多厲害，什么都拿第一�！蔽乙徊戮椭溃瑡寢寱�(huì)這么說(shuō)。
有一次語(yǔ)文考試，拿到高分?jǐn)?shù)的我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過(guò)了陳躍耀�？衫蠇尩脑捵屛液荏@訝，“她考得也挺不錯(cuò)的，你別驕傲，她這次有可能沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還有可能發(fā)揮失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的孩子，就是不一樣。
前幾天，躍耀的媽媽在微信家長(zhǎng)群里發(fā)，“我家的暑假作業(yè)都寫(xiě)完了。”老媽看到了，又對(duì)著我說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)�。∧憧纯慈思谊愜S耀，不用她爸媽管，暑假作業(yè)都提前寫(xiě)完了，你看多自覺(jué)啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊�！�
老媽，每一個(gè)人都各有所長(zhǎng)，我覺(jué)得自己有所進(jìn)步，您可以拿以前的我和現(xiàn)在比比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來(lái)和我對(duì)比。
別人家的孩子作文7
“別人家的孩子”是童年時(shí)在爸爸媽媽口中常出現(xiàn)的話語(yǔ)，好像除了我，別人家的孩子都很優(yōu)秀，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小時(shí)候的我，也曾是那個(gè)“別人家的孩子”，是好多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，可是因?yàn)橐淮魏蛬寢尩臓?zhēng)吵，我徹底遠(yuǎn)離這個(gè)稱號(hào)。
一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，就去向媽媽＂求助＂，媽媽 “自信滿滿”地告訴我這道題如何如何來(lái)解，看著媽媽那＂得意＂的神情和閃著智慧光芒的眼睛，我頓時(shí)＂恍然大悟＂了。
回到書(shū)房我按照媽媽的思路，認(rèn)真地將題寫(xiě)到了作業(yè)本上，心想有＂高人＂指導(dǎo)這下絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)，正準(zhǔn)備收拾書(shū)包，仔細(xì)一回想，不對(duì)！好像這道老師講的思路不能這樣做。于是我又火速地拿出作業(yè)本，在草稿紙上一驗(yàn)算，果然不對(duì)。我＂火冒三丈＂，心想老媽你也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我得意地沖進(jìn)臥室，對(duì)著媽媽高聲說(shuō)：＂老媽，如此簡(jiǎn)單的題你也能講錯(cuò)＂。媽媽不屑地說(shuō)：”既然簡(jiǎn)單，為什么要問(wèn)我＂。我開(kāi)始和媽媽爭(zhēng)論，此時(shí)的我由于自尊心在作怪，爭(zhēng)論慢慢變成了爭(zhēng)吵……
第二天我迫不及待地問(wèn)了一下老師，才發(fā)現(xiàn)媽媽真的`錯(cuò)怪了我，這一次堅(jiān)持真理的我做對(duì)了。
通過(guò)這件事，媽媽聽(tīng)到了我成長(zhǎng)的聲音，看到了我成長(zhǎng)的腳步，她知道了她的寶貝女兒不再是一個(gè)＂聽(tīng)話＂的小女孩了。
那個(gè)＂別人家的葉子＂已經(jīng)悄聲無(wú)息地離開(kāi)了，伴隨而來(lái)的是一個(gè)全新的堅(jiān)持真理的大女孩，12歲的我可能會(huì)叛逆，但是，成長(zhǎng)的路上不再會(huì)有那個(gè)＂乖乖女＂。
別人家的孩子作文8
在同學(xué)家長(zhǎng)的眼里，我就是那個(gè)“別人家的孩子” 。
有一次，小w在英語(yǔ)考試時(shí)得了94，比另一個(gè)學(xué)霸小l高了十幾分！他本想跟別人炫耀，結(jié)果英語(yǔ)老師說(shuō)了一句，“matt（我的英文名字）100分，口語(yǔ)也滿分！”要知道，這次英語(yǔ)考試難度大，能考90分以上，都是學(xué)霸級(jí)人物，同樣難度下的英語(yǔ)考試，我還考過(guò)兩次100分呢！這下小w不敢說(shuō)話了。
可人外有人，天外有天，在我媽眼里，我們班的體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高，但體育是我的弱項(xiàng)。每學(xué)期期末的成績(jī)單上，我都能見(jiàn)到琳瑯滿目的a,但是也總有一個(gè)與眾不同的“b”，那個(gè)“b”四年來(lái)一直“窩”在了體育成績(jī)上面，沒(méi)離開(kāi)我的成績(jī)單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用時(shí)少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是媽媽嘴里�？涞�'“別人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項(xiàng)，就是坐位體前屈不行，他能壓到十厘米，而我能壓到十五厘米，但男生第一不是我，是小z，能壓到二十厘米。哎，我太難了！好不容易在坐位體前屈把小h比下去了，又來(lái)了個(gè)小z。
別人家的孩子可是我努力奮斗的榜樣，這個(gè)學(xué)期，我要努力把窩在體育成績(jī)上的b趕走，再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文9
小時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)從家長(zhǎng)的口中傳來(lái)一個(gè)傳奇般的人物——?jiǎng)e人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動(dòng)，都讓我們無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)閯e人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無(wú)是處。他們讓他們的家長(zhǎng)驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長(zhǎng)顏面何存。我曾經(jīng)想過(guò)，別人家的孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的境界？他們卻說(shuō)好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛(ài)說(shuō)話，他們卻說(shuō)我煩得要命，我愛(ài)幻想，他們卻說(shuō)我想多了，這樣不好，我愛(ài)笑，他們卻說(shuō)我低俗，笑點(diǎn)太低。我曾幻想當(dāng)一個(gè)頂天立地的'奧特曼，他們卻無(wú)情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問(wèn)他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過(guò)是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎？面對(duì)他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來(lái)，甚至超越他們，但這是不可能的，因?yàn)樗麄兎路鹁褪悄敲磸?qiáng)大，永遠(yuǎn)也超越不了他們，因?yàn)槿送庥肋h(yuǎn)有人，天外仍然是天。原來(lái)，父母老是對(duì)我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個(gè)詞來(lái)讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
別人家的孩子作文10
學(xué)生在學(xué)校里的成績(jī)都是不一樣的，有些家長(zhǎng)就會(huì)用別人家的孩子和自己家的孩子進(jìn)行對(duì)比，還會(huì)說(shuō)：“別人家的孩子成績(jī)那么好，你怎么那么差呢？都一樣大，你腦子是怎么回事？考那么差！”
有一天，媽媽有事情讓我先和小x回家，我們到了小x家，x媽說(shuō)：“戴安琪，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有��？”我回答：“還差一個(gè)整理本�！薄靶聽(tīng)到?jīng)]有�。克皇Ｒ粋�(gè)整理本，而你呢？還在那里玩，趕緊回來(lái)給我寫(xiě)作業(yè)！”于是，小x慌里慌張的跑回書(shū)桌，x媽說(shuō)：“我下樓買(mǎi)點(diǎn)水果，安琪你可以玩一會(huì)，小x你就認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)�。 薄芭�！”x媽媽走了，小x說(shuō)：“戴安琪，你的計(jì)算機(jī)借我用一下唄！算了算了。”小x拿出ipad打開(kāi)計(jì)算機(jī)，寫(xiě)起了口算。
“寫(xiě)完了！”小x喊道，于是，她拿出手機(jī)開(kāi)始錄課外的.英語(yǔ)視頻。
x媽媽回來(lái)了，小x說(shuō)：“媽媽我打好了！”“我聽(tīng)聽(tīng)！”x媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“你先讀幾遍再打！”“我讀了啊！”x媽媽說(shuō)你聽(tīng)聽(tīng)別人讀的，你再聽(tīng)聽(tīng)你自己的，區(qū)別那么大，聽(tīng)完了再錄！”“小x只好規(guī)規(guī)矩矩地遵守媽媽的命令。”
“你看看戴安琪，整理本寫(xiě)那么多，你才幾個(gè)字，學(xué)霸在你面前誒！”有不懂的題目就問(wèn)問(wèn)她。我感覺(jué)很奇怪，我成績(jī)一般般還是學(xué)霸？而且整理本上的字都是從課文全解上抄下來(lái)的，不可能是學(xué)霸，x媽媽是什么邏輯啊。
在我看來(lái)，她也努力在做了，可她媽媽一直不滿意她。小x真慘啊，怎么做都不能被媽媽表?yè)P(yáng)，總感覺(jué)我好幸福，考不好了，媽媽也不會(huì)說(shuō)。
別人家的孩子作文11
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，正因?yàn)橛兴麄�，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái)，我的手已凍得毫無(wú)知覺(jué)，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開(kāi)，眼充滿了淚水�？删褪沁@樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書(shū)館借些好書(shū)。
我慢悠悠地走在曠闊的`廣場(chǎng)上，周?chē)臉?shù)木都反剩下一些細(xì)小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見(jiàn)了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了，整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。
走進(jìn)閱讀區(qū)，來(lái)來(lái)往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求，充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書(shū)館里冬天的氣息被隔絕，來(lái)來(lái)往往的孩子們，要么捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)，要么，快速地奔向書(shū)架，生怕自己心儀的書(shū)籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，要么就不停地寫(xiě)著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，在這個(gè)世界上，只要有一個(gè)求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人，如果自身并沒(méi)有求學(xué)的上進(jìn)心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無(wú)成。
別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我，一個(gè)人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會(huì)獲得成功。
別人家的孩子作文12
在我媽媽的眼里，我要向很多人學(xué)習(xí)，媽媽口中最優(yōu)秀的永遠(yuǎn)是別人家的孩子。
她是一位女生，是我們班的學(xué)神，她的名字就叫張心怡。她的語(yǔ)文好到爆了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她的成績(jī)只有三次在九十六分以下。每一次語(yǔ)文卷子一發(fā)下來(lái)，媽媽就會(huì)問(wèn)我，“張心怡這次考了多少分？”我只好無(wú)奈地回答，每當(dāng)我說(shuō)到這時(shí)，媽媽的“加特林”嘴就立刻開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，“你看看人家張心怡，考得那么好，再看看你，同一個(gè)老師教，差距怎么這么大啊......”一大串話像子彈一般“打”過(guò)來(lái)，要是張心怡考差一點(diǎn)就好了。但是這是不可能的，她的語(yǔ)文排名可是全段前三名，要想超過(guò)她，可不是一兩個(gè)月的事！
當(dāng)然，我在自己擅長(zhǎng)的方面也是別人家的孩子。雖然語(yǔ)文比好的同學(xué)差一點(diǎn)，但是，我的數(shù)學(xué)很好。每一次數(shù)學(xué)考試，包括期末考，我在班級(jí)里，我的名次都在前三，而且很穩(wěn)定。說(shuō)到這里，張心怡的數(shù)學(xué)就沒(méi)有這么好了，也許在張心怡媽媽眼里，我的數(shù)學(xué)就是別人家的'孩子。
正好相反，她告訴我，每一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，她媽媽反而問(wèn)她我的成績(jī)，然后用同一種套路問(wèn)張心怡，“你看看人家的孩子考得這么好，再看看你，同一個(gè)老師教出來(lái)，差距也太大了......”看來(lái)，媽媽們的本質(zhì)都是一樣的，都是用同一個(gè)“方法”來(lái)教育我們，真是令人頭大。
我特別羨慕別人家的孩子，因?yàn)榭傆心囊环矫姹任液�，總有一�?xiàng)是我達(dá)不到的。
別人家的孩子作文13
“你看，你看看！這次又考那么差？別人家……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，我就知道老媽要說(shuō)什么了，就感到無(wú)比妒忌那個(gè)她。
每次我成績(jī)考差時(shí)，老媽肯定會(huì)把全班最厲害的學(xué)霸掛在嘴邊，她就是我們班的學(xué)神。因?yàn)樗恰吧现煳�，下知地理”，語(yǔ)數(shù)英科什么都好。老媽總是這樣說(shuō)：“你看看，你看看！這次又考那么差？天天和那些后進(jìn)生比來(lái)比去，怎么進(jìn)步？你應(yīng)該向班里的'學(xué)霸學(xué)習(xí)！別人能考那么好，你怎么就不行？”老媽就像魚(yú)吐泡泡似的咕嚕咕嚕說(shuō)一大堆，我腦子已經(jīng)不能接收那么多的話了，真想“boom”一聲炸開(kāi)來(lái)。我的心已經(jīng)被打擊了數(shù)萬(wàn)次，都要碎了。我越聽(tīng)越煩，真的不想聽(tīng)了。于是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這么差，你還說(shuō)……”我話沒(méi)說(shuō)完，就被老媽一句斷了下來(lái)：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽(tīng)這話，這局“口水戰(zhàn)”我就馬上就敗下陣來(lái)，只好不說(shuō)了。
老媽第二個(gè)提的是我們班的另一個(gè)學(xué)霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發(fā)展。每次我數(shù)學(xué)考差時(shí)，我媽就說(shuō)：“數(shù)學(xué)怎么又這么那么粗心，你看看別人同學(xué)考得那么好！100分！”這時(shí)我就無(wú)話可說(shuō)了。
雖然我對(duì)他們充滿妒忌心，可是也給我?guī)?lái)了動(dòng)力，讓我對(duì)自己說(shuō)：“有必要去追趕，我一定要超過(guò)他們！”
別人家的孩子作文14
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停，這也讓我產(chǎn)生了對(duì)別人家的孩子無(wú)限的'嫉妒。
有一次，我寫(xiě)字寫(xiě)不好，媽媽看見(jiàn)了，就展開(kāi)了她的獅吼功：“你看別人家的孩子都當(dāng)了班長(zhǎng)，字還寫(xiě)得那么好看，都給全班當(dāng)書(shū)寫(xiě)范版了，你倒看看你自己，字寫(xiě)得那么丑，怎么都不學(xué)學(xué)他？”“我……”“我什么我，還不是你寫(xiě)不好？”我只好接受了這個(gè)事實(shí)。每次媽媽看到他都是好的，我都是不好的，我心里很不服氣也有有說(shuō)不出的嫉妒。
還有一次，我考試好不容易比班長(zhǎng)考高了幾分。一回到家，我興高彩烈地告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“他只是偶爾不小心失手，你就比他考高了一分，有什么了不起的？”這句話如一盆冷水從天而降，把我淋成了落湯雞。我往窗外看，外面烏云密布，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下了下來(lái)，本來(lái)讓我溫暖的家，現(xiàn)在已讓我感覺(jué)落入了冰窟窿。
我一直想，我什么時(shí)候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現(xiàn)在得到答案是以后，再以后……
別人家的孩子作文15
自我上一年級(jí)時(shí)，別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊，久久流連，從那時(shí)起，我便下決心，超過(guò)他，，讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當(dāng)我下定決心之時(shí)，總會(huì)馬上把這一份決心拋到九霄云外，每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù)，未能成功。
五年之后，有一天，我在網(wǎng)上漫游，突然看到一篇文章《別人家的`孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是：如果放棄了自己的決心，那便永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心，也讓我記起那一次又一次的目標(biāo)，一次又一次的反思都沒(méi)有付出行動(dòng)，那么多的光陰都已白費(fèi)。
這一次我再次反思：每次考完試回到家：總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，你看看，被人的的孩子考了滿分，你呢，你考了多少，別人有滿墻的榮譽(yù)，而你卻沒(méi)有一星半點(diǎn)。
為什么會(huì)這樣，這一次我重啟決心，為自己訂了很多計(jì)劃，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的廢材，失敗者。我要成為他人口中的好孩子，要做成功者。.
從那天起，我放棄了娛樂(lè)的時(shí)光，收心去學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候還是被吸引，但后來(lái)慢慢不會(huì)了。我專心，一絲不茍的學(xué)習(xí)。
后來(lái)慢慢的：“別人家的孩子這個(gè)惡魔終于遠(yuǎn)離了我，我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。
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