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別人家的孩子作文【精選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的別人家的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別人家的孩子作文1
有一種人像太陽(yáng),像神一般的存在,是我拼也拼不過的,這種人被稱為“別人家的孩子”。
老媽總喜歡把我跟我的學(xué)霸閨蜜來比較。但偏偏我再怎么努力也拼不過她,時(shí)常受到老媽的嘮叨?墒遣坏貌怀姓J(rèn)她的確很優(yōu)秀。
“yes!96分!”我高興地跳起來,老媽看了我一眼說:“你看看你,96分就驕傲起來,你看看你閨蜜,98呢,還是語(yǔ)文和英語(yǔ)的課代表呢,三好學(xué)生也有她,英語(yǔ)考了全班第一,數(shù)學(xué)也在前五……”呀呀呀,又來了,別人家的孩子又出現(xiàn)了,以后應(yīng)該少說話多用功,不然就真的沒得比了。
我想我的強(qiáng)項(xiàng)美術(shù)總有得跟她一拼吧,誰(shuí)知人家拿起筆畫了一會(huì)就好了,羊、兔等小動(dòng)物出現(xiàn)了,個(gè)個(gè)栩栩如生。結(jié)果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學(xué)霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。
暑假才剛過了一個(gè)月,她就把我們傳說中變態(tài)多的作業(yè)完成了,要知道這時(shí)我才寫了一半呢。第二個(gè)月我努力趕作業(yè),好不容易寫完了,一問她,才知道她悠閑地玩了一個(gè)月。還能好好做朋友不?
當(dāng)我語(yǔ)文終于考了99。5,比她高了6。5分時(shí),老媽又說:“哎呀,這次是人家考砸了,而且這個(gè)閱讀題你做過了,人家還沒做過呢,你比她多幾分正常!边@算是對(duì)別人家的孩子的偏心嗎?
但換位思考下:跟她作比較我也有好處,知道了哪里有不足,然后可以去改進(jìn)。我還可以把她當(dāng)作目標(biāo),去追趕她。但考得沒她好的'話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距,需要不斷努力才能縮短距離,別人家的孩子再?gòu)?qiáng),我也要努力地去追趕。
別人家的孩子作文2
每個(gè)班都有一個(gè)“別人家的孩子”,這個(gè)“別人家的孩子”不僅學(xué)習(xí)
成績(jī)優(yōu)異,還落落大方,彬彬有禮。
我們班就有一個(gè)‘別人家的孩子’。這個(gè)別人家的孩子戴著一副方方正正的大眼鏡,穿著一身干干凈凈的校服,運(yùn)動(dòng)鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬,走起路來似一陣風(fēng),趕都趕不上。這不,他來了,又是一陣風(fēng)。我看見他捧著幾本書,手握著一只筆,風(fēng)風(fēng)火火地坐到座位上,推了推眼鏡,捧起一本書看了起來。
下課了,他從我身邊經(jīng)過,我攔住他,問他一道數(shù)學(xué)題,他站住說:“這道題,很簡(jiǎn)單,就把左邊的.角移到右邊就行了!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣啊……”等我一回頭,他又坐在座位上,一如既往地看起書來,任耳旁鑼鼓喧天,我自巋然不動(dòng)……哎,真是個(gè)書癡。
他不僅是個(gè)書癡,還是個(gè)學(xué)霸呢。終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候,老師第一個(gè)就念“張世杰———100分!”我一驚,什么——一百分?我連90分都沒考上,他居然———居然一百分?懷著欽佩又內(nèi)疚的心情回到家。父母說:“你看看,人家的孩子都能考上100分,你怎么連90都上不了?”我十分生氣:“他是學(xué)霸!”
他還是我們班的英語(yǔ)“小講師”,自習(xí)課上,從容地站在講臺(tái)上說一口流利的英語(yǔ)引領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的就是他。
他還是——我們年級(jí)乃至全校有名的書法家、小作家……
對(duì)這個(gè)“別人家的孩子”,我是又欽佩又無(wú)奈:欽佩他的學(xué)識(shí),無(wú)奈他的高分,唉……
這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班里的學(xué)霸———張世杰。
別人家的孩子作文3
很經(jīng)常聽到一個(gè)詞:別人家的孩子。
當(dāng)然,這大多都是在被父母責(zé)備的時(shí)候,“別人家的孩子”就成了你的標(biāo)杠,你的學(xué)習(xí)對(duì)象,你不能犯錯(cuò)且要優(yōu)秀的一個(gè)底線。
可是也有很多時(shí)候,我們也會(huì)把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說你這次數(shù)學(xué)考得太差,隔壁家的小丹考了第一名,但你可能就會(huì)脫口而出,”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢?“
沒錯(cuò),我們就是會(huì)這樣的”自我安慰“,在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時(shí)候,不向優(yōu)秀的看,反而覺得自己不上不下,剛好比上不足,比下有余,為自己的不努力,自己的平庸找著合理的借口。
我們的學(xué)習(xí)班級(jí)因?yàn)槌煽?jī)被分成了幾個(gè)等級(jí),像優(yōu)等班,普通班,也有差生班。有的優(yōu)等班的成績(jī)即使是拖后腿,也能在差生班里占個(gè)中等甚至前茅,于是就有了要當(dāng)雞頭還是鳳尾的說法。
在優(yōu)班里浸著,成績(jī)漸漸地磨上去,在差班里如果不思進(jìn)取,那就只會(huì)越降越低?墒沁@也關(guān)乎自信吧,所以有的人寧愿在差班里當(dāng)雞頭,覺得那樣更有自信。
說到底,就是自己的一個(gè)認(rèn)知吧,不管是在優(yōu)班還是差班,有一股想上進(jìn)的`心,才是最重要的,畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子,而不是被用當(dāng)來借口的墊底的別人家的孩子。
別人家的孩子作文4
我面對(duì)這個(gè)話題,這個(gè)傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題,我內(nèi)心感到深深的無(wú)措和無(wú)奈。父母總愛在我們的耳畔提及,但我們總是避而遠(yuǎn)之,不是因?yàn)槲覀兒ε,而是至親至愛父母的打擊,使我們失去了方向。但這樣一句話的背后,飽含的是父母對(duì)我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)巧妙地或強(qiáng)行地使它們成為我們一部分,希望我們也能如此優(yōu)秀,使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無(wú)法理解父母的做法,只道無(wú)休止的反抗,橫眉冷對(duì),戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯(cuò)誤的做法,是對(duì)中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的'玷污。而緘默,則會(huì)使父母更加肆無(wú)忌憚的毀滅我們的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該去堅(jiān)持那個(gè)做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合,用盾去阻擋矛的攻擊!
我認(rèn)為,我們應(yīng)該正面地去對(duì)待這個(gè)問題。因?yàn)槲覀儜?yīng)該一直堅(jiān)持孔老夫子所說的“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”這樣就可以化解這個(gè)話題所造成的矛盾!而我也堅(jiān)信,這個(gè)社會(huì)有這樣的人,會(huì)從不同的角度看同一個(gè)雞蛋,雖然只有極少數(shù)。所以,在父母說別人家的孩子時(shí),我們應(yīng)該去接受且熱愛這句話,“不反抗,應(yīng)該學(xué)會(huì)從內(nèi)心接受”。也要從心里知道,學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問題,那些別人家的孩子其實(shí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,那些冷嘲熱諷是時(shí)時(shí)鞭策我們的閃電。如此,就可以化解矛盾。
那一刻,塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅(jiān)定地去追求夢(mèng)想!
別人家的孩子作文5
“別人家的孩子”這六個(gè)字,在幾個(gè)月前正式錄入了我媽的“小詞庫(kù)”,成了她每天都要嘮叨的詞,就好像一天不說睡不著覺似的。
有一天作業(yè)有點(diǎn)多,向來慢性子的我一直寫到夜里10:00才寫完,老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊,“剛才給某某媽媽發(fā)了條微信,她說她女兒8:00就寫完作業(yè)了,還寫了一整張數(shù)學(xué)考卷,哎呀,真不愧是學(xué)霸,再看看你都10:00多了才寫完作業(yè),你還想不想長(zhǎng)高啦?”我小聲的嘟囔了句,“她睡得著,也不見得有多高嘛。”誰(shuí)知這句話被耳尖的媽媽聽見了,“可她學(xué)習(xí)好啊,有本事你和她比學(xué)習(xí)呀。“
暑假去學(xué)游泳,在路上碰見了那個(gè)別人家的孩子——小胡,我們兩個(gè)的家長(zhǎng)在一起聊了很久,下課后媽媽立刻把我拉回家,”你都學(xué)了一年的游泳了,現(xiàn)在連個(gè)最簡(jiǎn)單的蛙泳都沒學(xué)好,小胡才學(xué)了半年,現(xiàn)在連自由泳都已經(jīng)學(xué)得很好了!蔽覄傁胝f你能不能不要一到家就數(shù)落我,可又被我咽了回去,我要是再接話,老媽一定會(huì)再“拎”出另一個(gè)別人家的孩子和我比的,所以還是算了吧。
別人家的`孩子根本就是神一樣的存在,會(huì)畫畫,會(huì)功夫,成績(jī)又好,打一個(gè)哈欠也能得個(gè)一等獎(jiǎng)。我好不容易考了個(gè)全班第一,我媽則會(huì)轉(zhuǎn)移話題,“小何這次無(wú)人機(jī)比賽得了一等獎(jiǎng),你可真該和人家學(xué)習(xí)一下!”
別人家的孩子,你們是老天派來專門“擠兌”我的嗎?
別人家的孩子作文6
家中的長(zhǎng)輩總喜歡拿你和一個(gè)人做比較,而那個(gè)人正是“別人家的孩子”。
我媽媽也經(jīng)常拿別人家的孩子和我作比較,而和我比較的人正是她好朋友的女兒,比我大三歲。一天,作業(yè)寫好了,反正還沒開飯,也沒事干了,我來到客廳,拿起久違的的電視遙控器,躺在沙發(fā)上看電視。這種感覺真好!媽媽出來了,她看著手機(jī),又抬起頭看了我?guī)籽。結(jié)果,她的“小宇宙”爆發(fā)了,“看看別人家的孩子,比你大,還比你努力!作業(yè)本來就多,做完了還看書,哪像你只知道看電視!”我默默下定決心:我要向“多看書”方面發(fā)展。
放暑假了,媽媽又來囑咐我,多去參加一些社區(qū)活動(dòng),去圖書館。又給我看阿姨朋友圈的照片和文字:丫頭自覺,n次去圖書館。我辯解了兩句,“我要去學(xué)習(xí)班,做作業(yè),可她不用!”可媽媽又回我一句,“她被甌劇團(tuán)選去,才不用做的,換做平常,肯定比你努力!蔽覠o(wú)力掙扎,別人家的孩子是萬(wàn)能的,而我是無(wú)能的。
最氣的是,媽媽拿她的身高和我作比較,她比我大,肯定比我高,這沒有可比性!可媽媽卻說:“她明明挺高的,還堅(jiān)持鍛煉,你一點(diǎn)都不高,卻不鍛煉,還整天玩手機(jī),看電視!蔽矣龅搅艘粋(gè)“萬(wàn)能”的別人家的孩子,人家只是有興趣,我沒有興趣而已。
不過,這種比較倒不是壞事,至少我能拿她當(dāng)做我的.榜樣,向她學(xué)習(xí),去努力成為他人口中的“別人家的孩子”。你和別人的差距很大,大就大在那句“別人家的孩子”上。
別人家的孩子作文7
不知“別人家的孩子”這句話,是否也常常在你的耳邊響起。記得網(wǎng)上有個(gè)帖子這樣寫:“從小,我有個(gè)宿敵,他叫‘別人家的孩子’!這個(gè)孩子從不玩游戲,天天愛學(xué)習(xí)。長(zhǎng)得好看又聽話,次次考第一。”唉!這個(gè)“別人家的孩子”在我成長(zhǎng)的道路上,給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶篮蛪毫Α?/p>
一天放學(xué),我垂頭喪氣地拿著批完的卷子回到家,媽媽看到試卷上鮮紅的“85分”,神情嚴(yán)肅,眉頭緊縮,望著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你天天和XX在一起,人家的分?jǐn)?shù)怎么就那么高呢?同樣是學(xué)習(xí),差距怎么那么大呢?”我本來想跟媽媽說這次考試因?yàn)榇中膩G掉了十分,改掉粗心的.壞毛病,我的成績(jī)會(huì)更好?墒锹犃藡寢尩脑,我還能說什么呢?只好低著頭,負(fù)著重?fù)?dān)似的一步一步走回了自己的小屋。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,想放松一下,看會(huì)兒電視,玩會(huì)兒游戲時(shí),“別人家的孩子”又在我耳邊響起:“你看看!就知道玩,XX現(xiàn)在肯定在學(xué)習(xí)!”每當(dāng)我房間亂了一點(diǎn),吃飯?zhí)袅艘稽c(diǎn),走路慢了一點(diǎn),“別人家的孩子”也會(huì)來湊熱鬧……
“別人家的孩子”固然好,但我們不應(yīng)該就這樣喪失了自信、迷失了自我。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,為目?biāo),爭(zhēng)取趕超他們。親愛的媽媽,我才是您獨(dú)一無(wú)二的寶貝,多希望您能多給我一些鼓勵(lì),多一些耐心,有朝一日,我一定會(huì)成為您的驕傲!
別人家的孩子作文8
這個(gè)世間有一種很神奇的生物,他們不玩游戲只學(xué)習(xí),回回能年級(jí)第一,不打不罵不吵架,能考清華望北大,能考碩士博士圣斗士,還能升黃金白金史詩(shī)級(jí)。總之,他們無(wú)所不能,任何問題都能迎刃而解。他們都是“別人家的孩子”。大家一定對(duì)“別人家的孩子”不陌生吧,這可是每位家長(zhǎng)教育孩子的必備良藥,而且一語(yǔ)見效,好處多多。
記得有一個(gè)星期四,我埋首作業(yè)“愚公移山”,一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)了。這時(shí),媽媽進(jìn)來說:“瞧瞧你,六年級(jí)的作業(yè)就要寫到9點(diǎn),那你以后怎么辦呀!”還來不及我辯解,那別人家的孩子又開始“大顯神威”了。媽媽接著怒斥:“別人家的孩子為什么8點(diǎn)就寫好了?你寫得這么慢?”終于到我說了:“難道你不知道別人家的孩子寫到9點(diǎn)嗎?”“那我就要反問你了,你不知道他們都在寫課外么?”哎,您兒我甘拜下風(fēng),四面八方都有臺(tái)階和侍衛(wèi)讓您老媽大人下啊。
刺眼的燈光中,我仿佛又看到了父母那張冷漠的臉,仿佛又聽到了他們一遍又一遍重復(fù)強(qiáng)調(diào)著那“別人家的孩子”。別人家的孩子。∧阆褚粭l堅(jiān)韌的`繩,將我緊緊束縛在作業(yè)上;你如一道堅(jiān)固的墻,將我與輕松快樂隔開;你好似一座高大的牢房,將我囚禁在沒有自尊的世界中。
父母啊,你們應(yīng)該多發(fā)掘我的優(yōu)點(diǎn),不能凈挑我的缺點(diǎn),而且夸夸其談。這樣會(huì)讓我失去信心,覺得自己什么地方都沒別人好。
雖然我討厭父母嘮叨“別人家的孩子”,但我知道這些話里寄予了他們對(duì)我的期望!“別人家的孩子”是那么優(yōu)秀,我想和他“好好談?wù)劇薄?/p>
別人家的孩子作文9
相信大家的童年不乏會(huì)聽到父母口中別人家的孩子,別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強(qiáng),毫無(wú)弱點(diǎn)。我們總是比不上她,做什么都能得到家長(zhǎng)的一度的贊揚(yáng)。就是因?yàn)檫@樣我們常;钤趧e人家的孩子的陰影下成長(zhǎng)。
別人家的孩子總是很乖巧會(huì)疼愛父母為父母分憂,他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的'榜樣,促使不少的家長(zhǎng)為超越別人家的孩子而將孩子送進(jìn)不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。在各方面的打壓之下,孩子盡管有過反抗都比不過別人家孩子的力量。也只能進(jìn)入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過。當(dāng)今的風(fēng)氣似乎孩子不上各種班就是父母認(rèn)識(shí)的不到位對(duì)孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣,使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時(shí)間,我想父母不用這樣的操之過急。孩子的童年本就屬于他們,不然等成年后,孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧?我們大可放手一搏,讓孩子們自己成長(zhǎng),過著屬于他們的童年,也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對(duì)孩子的自信,不斷地鼓勵(lì)孩子追求進(jìn)步,相信你的孩子也會(huì)成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念,既能促使孩子們快樂成長(zhǎng)又能努力學(xué)習(xí),讓孩子們理解你的良好用心,也能讓孩子們理解家長(zhǎng)的心情。不但能促使成長(zhǎng)也能培養(yǎng)你與孩子的感情!
別人家的孩子作文10
小時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)從家長(zhǎng)的口中傳來一個(gè)傳奇般的人物——?jiǎng)e人家的孩子。
別人家的孩子,一切行為和舉動(dòng),都讓我們無(wú)話可說。因?yàn)閯e人是棒到近乎完美,而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無(wú)是處。他們讓他們的家長(zhǎng)驕傲得飛上了天空,而我們卻讓自己的家長(zhǎng)顏面何存。我曾經(jīng)想過,別人家的孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的'境界?他們卻說好好學(xué)習(xí),天天向上。我愛說話,他們卻說我煩得要命,我愛幻想,他們卻說我想多了,這樣不好,我愛笑,他們卻說我低俗,笑點(diǎn)太低。我曾幻想當(dāng)一個(gè)頂天立地的奧特曼,他們卻無(wú)情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的?就好好學(xué)習(xí),天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。呵呵,我就笑笑。
為什么?他們能夠這樣呢?我不敢想,我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了,可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎?面對(duì)他們的嘲笑,我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲,背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地,我們優(yōu)秀了起來,甚至超越他們,但這是不可能的,因?yàn)樗麄兎路鹁褪悄敲磸?qiáng)大,永遠(yuǎn)也超越不了他們,因?yàn)槿送庥肋h(yuǎn)有人,天外仍然是天。原來,父母老是對(duì)我們提別人家的孩子,并不是讓我們一定要樣樣比他們好,并且完勝,而是別有用意,他們只是想利用這個(gè)詞來讓我們超越自己,并不是超越別人。
只有這樣,我們才能成為別人口中別人家的孩子!
別人家的孩子作文11
“你看看隔壁家小涂,整天都在學(xué)習(xí),哪像你到處去玩!”
我低下了頭,從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長(zhǎng)大。可是我不甘,明明我才是您的孩子啊。
“媽,我也要有自己的時(shí)間來放松..”“別找什么借口!你就是想偷懶,不想學(xué)習(xí),我怎么會(huì)教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。這時(shí)候門被敲響了,媽媽去開門,隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風(fēng)似的問候。
“嗨小涂啊,又來幫小旗學(xué)習(xí)啊,真是很用功呢!可辛苦你每天來幫小旗補(bǔ)功課了。 ”
“小涂啊,你們先學(xué)習(xí)著,我去準(zhǔn)備點(diǎn)心,累了就出來吃點(diǎn)心,不用客氣!
嘭,門被關(guān)上了,耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗,其實(shí)我挺羨慕你的!蔽液荏@訝小涂說的`這句話。
然后我才知道小涂的真實(shí)經(jīng)歷。
小涂生活在單親家庭,母親對(duì)他寄予了厚望,每周都有上不完的補(bǔ)習(xí)班,小涂的成績(jī)的確名列前茅,可他的母親并不滿意,每天基本沒有休息時(shí)間,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
僅僅六年級(jí)的他,已經(jīng)近視一千度了,因?yàn)樗客矶家谂_(tái)燈下學(xué)習(xí)到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白,只一味地望子成龍,他們希望孩子們能夠成為人中之龍,而不是像他們一樣埋沒,可這又談何容易?
希望大人們能夠明白,對(duì)自己的兒女寄予厚望是很好的,可他們也需要休息,能力也是有限的,不要逼迫孩子們,興趣才是最好的老師。
別人家的孩子作文12
成長(zhǎng)讓我們錯(cuò)過了太多玩耍的機(jī)會(huì);讓我們?cè)诟改傅泥┼┎恍菹屡W(xué)習(xí);在老師的諄諄教誨下溫故知新;在別人家的孩子下成長(zhǎng)……
“別人家的孩子”“別人家的孩子”……這句話總是縈繞耳畔,似乎是父母的口頭禪,但對(duì)于我來說,這就是孫悟空的金箍咒,一聽就頭疼。十多年的噩夢(mèng),何時(shí)才能擺脫。
“你看看,別人黃明慧,人家?guī)У艿芗业暮,分(jǐn)?shù)也比你高,你還能干什么啊?”一臉怒氣的爸爸,眉頭鎖緊,臉部緊繃,眼睛瞪得像個(gè)球似得,隱隱約約看見爸爸的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)褐色的角,我用手揉了揉眼睛,分明多出了一雙黑翅膀,簡(jiǎn)直越來越像一個(gè)大魔鬼了。我在心里偷笑,但爸爸說的每一句話,我都聽得清清楚楚!澳阍倏纯磩e人葉才華,我有你這個(gè)笨女兒……唉”。此時(shí),我真的很想說;“別人葉才華好,你為什么不去做她的爸爸,還要在這兒受氣呢?難道你小時(shí)候沒犯錯(cuò)嗎?呵,您是來找茬的吧……”自己雖然知道這樣做或許有些不好,但比竟人各有所長(zhǎng),各有所短,也不能強(qiáng)人所難吧!
有的時(shí)候,我也曾與自己和爸爸媽媽嘴里所說的“別人家的孩子”作比較,自己似乎也不比他們差!我們是同一個(gè)級(jí)別的.,實(shí)力不分上下,可是自己哪里做的不好?會(huì)讓父母把自己和別人家的孩子作比較。有時(shí)候我覺得我們家似乎在上演一場(chǎng)《西游記》我是孫悟空,爸爸是唐僧,媽媽是沙和尚,弟弟是豬八戒,而除我之外,似乎所有人都是妖怪,耐何我孫悟空神通廣大,遭他們嫉妒呢?這也只是我的自我安慰擺了!
爸爸媽媽別人家的孩子,終究是別人家的孩子,你們應(yīng)該多找一下自己女兒的優(yōu)點(diǎn),給予我信心,終有一天我會(huì)成為別人口里的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文13
別人家的孩子,是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈,正因?yàn)橛兴麄,我才能認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來,我的手已凍得毫無(wú)知覺,跟石頭一樣硬,我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開,眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣,媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場(chǎng)上,周圍的樹木都反剩下一些細(xì)小的枝條,以往如同繁星般的花兒不見了,只剩下幾片殘缺的花瓣,隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了,整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。
走進(jìn)閱讀區(qū),來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣,但從他們身上感受不到冬天那清冷,寂寥的氣息,他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求,充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕,來來往往的孩子們,要么捧著一本書細(xì)細(xì)品味其中的樂趣,領(lǐng)悟其中的道理,學(xué)習(xí)其中的知識(shí),要么,快速地奔向書架,生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位,發(fā)現(xiàn)旁邊的'學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書頁(yè),要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷,多么惡劣,別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,在這個(gè)世界上,只要有一個(gè)求學(xué)心,不管條件再艱苦、惡劣,你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人,如果自身并沒有求學(xué)的上進(jìn)心,那么不管他的條件有多么優(yōu)秀,他都將一事無(wú)成。
別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我,一個(gè)人,只要擁有一顆火熱的求學(xué)信,就會(huì)獲得成功。
別人家的孩子作文14
世界上有一種人是十全十美的,這個(gè)人便是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾,別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能了。
我上小學(xué)低年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)還挺好的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)“別人家的孩子”并沒有拋頭露面?傻搅诵W(xué)四年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了,這人便是語(yǔ)數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后,我即使力挽狂瀾,也勉強(qiáng)地拿了個(gè)第四名,媽媽也常說:“你看看你,再看看別人家的孩子,真是沒有對(duì)比就沒有傷害!蔽遗c那個(gè)別人家的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)反比例。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),有一次月考,我沒有考好,回家時(shí)膽戰(zhàn)心驚,忐忑不安。我剛進(jìn)門,媽媽就問道:“這次月考考了多少分?”我馬上低著頭走到媽媽面前說:“七……。七……。七十六!薄笆裁?”媽媽大吼道,“你竟然只考了七十六分,看看別人家的'孩子,次次都是一百分,一點(diǎn)也不驕傲,不像你,考好了一次就又退步了。別在這傻站著了,回到房里看書去。”我便是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者,眼淚在眼眶中打滾,我盡力忍住,不讓它留下來。可到了書房里,我的眼淚便像斷了線的珍珠,不爭(zhēng)氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環(huán),而我注定成不了“別人家的孩子”,但是我想每個(gè)人都是一束花,生存在哪里就在哪里綻放,不因別人的眼光而改變,做自己,極好!別人家的孩子,請(qǐng)靠邊站!
別人家的孩子作文15
在我的班級(jí)里,有一位“別人家的孩子”,他的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都在班級(jí)前三名,他的跑步速度絕對(duì)不會(huì)掉出班級(jí)前三。他是那么地完美,無(wú)人能敵。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)與他差不多,我的跑步速度也和他不相上下。但是他上課從來沒有遲到過,只要憑借這一點(diǎn),他就足以成為我心目中別人家的孩子,因?yàn)槲医?jīng)常遲到。
因?yàn)樗麤]有參加學(xué)校社團(tuán),根本不用擔(dān)心社團(tuán)老師的拖課會(huì)導(dǎo)致上課遲到;因?yàn)樗膵寢尣粫?huì)給他加一大堆莫名其妙的課外任務(wù),根本不用擔(dān)心睡覺太遲會(huì)留下深深的黑眼圈。他是那么地輕松自在,他只要完成老師布置的少得可憐的作業(yè),就可以安心上床睡覺了。
自從媽媽得知他的種種光輝事跡后,他也成為了她眼中的別人家的孩子:“你看看人家,每天九點(diǎn)就上床睡覺,上學(xué)、上課從來不遲到。而你呢?晚上十點(diǎn)半睡覺已經(jīng)屬于早的了,每天上課都要遲到幾分鐘的……”
于是,我暗暗發(fā)誓各方面都要超越他。我們平時(shí)都是8:10開始上課的,我也往往會(huì)踩著這個(gè)點(diǎn)進(jìn)入教室。第二天早上我7:30就邁進(jìn)了教室大門,但居然看見他已經(jīng)泰然自若地坐在位置上看書呢!
當(dāng)我把這件事情告訴身邊的'同學(xué)后,同學(xué)們就在有關(guān)他的故事中添油加醋,使他更具有傳奇色彩。例如“他考不進(jìn)班級(jí)前三名,就會(huì)責(zé)罵自己”;或者“他晚上直接住學(xué)!钡鹊葌髀劜唤^于耳。
后來,我漸漸知道了他的很多不足,他唱歌總會(huì)跑調(diào),他的柔韌性很差,坐位體前屈經(jīng)常在五六厘米間徘徊。莫非“別人家的孩子”也有很多地方是不如我的?
但我知道世上本無(wú)完人,他依然是我心目中“別人家的孩子。”
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