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一次有趣的實驗作文

時間:2023-07-10 07:35:01 有什么的作文 我要投稿

一次有趣的實驗作文[合集15篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

一次有趣的實驗作文[合集15篇]

一次有趣的實驗作文1

  今天上午,我和爸爸一起做了一個試驗,叫做“口吞烈火”。不過,十分危險。

  寫完了作業(yè),我覺得沒什么事兒,就拉著爸爸和我一起做個試驗,我想了一會兒,說︰“做個口吞烈火怎么樣?”爸爸滿肚子問號,說:“烈火怎沒能口吞?”我狡猾的一笑,說:“待會兒你就知道了!

  我在桌子上擺了一小杯白酒,一個杯子、一小杯水、一些梨塊和一盒火柴。首先點燃火柴,再把白酒和水倒進梨塊中,然后用叉子叉一塊梨,放到火柴上點燃,接著立刻屏住呼吸,把嘴里的空氣呼出,塞入梨塊,過幾秒鐘就可以吃了。我正要給爸爸講解,悟性極強的爸爸自己就一下子說出了原理:“泡梨塊的液體是白酒和水的混合體兩者混和后,濃度銳減,包裹在梨塊酒和水的`混合體兩者混和后,濃度銳減,包裹在梨塊的表面,點燃后,屏住呼吸就等于滅火,一旦沒有空氣,火就會熄滅,那時就可以吃了,對吧?”

  這次試驗讓我明白了一個道理:處處留心皆學問。

一次有趣的實驗作文2

  一個陽光明媚的下午,我懷著激動的心情準備做一個有趣的小實驗:漂浮的雞蛋。

  首先我準備了一個雞蛋、一個杯子、一根筷子、一杯清水和一袋鹽。我內心充滿了緊張和期待,實驗會成功嗎?帶著種種疑問,我開始了實驗。

  先在杯中倒入三分二的水,小心翼翼地將雞蛋放進此杯,只見雞蛋左右晃了一下,緩緩的墜入杯底,看來雞蛋在清水中是不會浮起來的`。

  接著,我把雞蛋取出來,放在桌子上。直接往水中加入半袋鹽,用筷子快速的攪拌起來,直到溶解。這時,清水由透明變成了渾濁,過了一會兒,就好了。我迫不急得的把雞蛋放入鹽水中,剛開始在杯中旋轉了幾下后,就慢慢的上升了。我高興得手舞足蹈,浮上來了,我成功了。讓我意想不到的是:就一次實驗,居然就成功了。我太興奮了。

  通過此次實驗,讓我明白了,鹽水的密度大于清水的密度,所以雞蛋才會上浮起來的。

一次有趣的實驗作文3

  今天我們來到了實驗教室。

  我來到了實驗教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西,我在看看上面應該是一個地球,我在看看講臺桌,哪里肯定是老師要講課的地方,我們做實驗的時候可要小心一點,不要炸到手了,

  老師說:“上課,老師說:“大家看這一杯,看看下面是有鹽,但是水是可以融化鹽的,但是我們放了很多的鹽就不會溶解,小組長要往鐵盆里面稍微的放一點水放到我這杯鹽水里面,老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看,等了好半天所有的鹽才會出來,實驗老師讓我們的.每一個小組去拿一個放大鏡,看看這個鹽有什么變化,鹽就像一個小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗干凈,洗的時候千萬不要動下面,要不然你們的手就會黑黑的,我們的小組長卻動了,手黑乎乎的,洗也洗不下來,就算洗干凈了但是也會花好長好長的時間。

  我們已經知道了水放了很多鹽是不會溶解的!

一次有趣的實驗作文4

  一個風和日麗的早晨,老師在微信上發(fā)出了我們今天要帶:筆、筆記本、課本、作文本和一個水煮雞蛋。爸爸帶著去到服務部,祝老師布置了一項科學小實驗的作業(yè)——巧辨生熟雞蛋。我一聽可高興了,要知道我從小就是和小科學迷,遇到不懂的問題,一定會刨根問底,弄個水落石出的。

  開始實驗了老師把我們分成了4個小組,每個小組有4人,每個有2個雞蛋,祝老師叫我們在雞蛋上標上標志,我們每個小組提出一個方法,這時,同學們胸有成竹地把雞蛋逐個轉了轉,我萬分詫異地發(fā)現,熟的雞蛋像陀螺一樣,飛速旋轉,生的`雞蛋幾乎不轉,像蝸牛一樣,慢吞吞的,同學們,拿起轉得快的雞蛋,自信地說:“這些就是熟的雞蛋,果然不出我所料,成功了!”我高興得一蹦三尺高,這是我第一次嘗到成功的滋味兒。

  通過這件事,我明白了:多思考,多動手實踐,才能解答一個又一個問題。

一次有趣的實驗作文5

  告訴你們一個小秘密,我家的氣球會“魔法”哦!相信看完后,你們也知道怎么讓氣球有“魔法”啦!今天上午,我還在寫作業(yè)時,哥哥走過來,神秘地對我說:“不得了了!咱家的氣球會魔法,可以讓水跳舞!薄罢娴膯?”聽到這個消息,我半信半疑,放下筆跟進了廚房。啊!只見哥哥拿著一只普普通通的氣球,靠近自來水的細小水流。奇跡發(fā)生了!只見那小水流突然彎成了一個圓弧,向氣球靠近。哥哥轉動氣球,小水流忽而旋轉,忽而搖擺,還時不時有一些晶亮的小水珠濺到我們臉上,天花板上也出現了一道若有若無的彩虹。沒想到氣球真會魔法!我目瞪口呆。

  我感到很神奇,便拿了一只氣球,自信地對哥哥說:“我也要試!”可是,我無論怎么擺弄,也不能讓水流乖乖聽我話。這時,哥哥提示我:“把氣球放在毛衣上蹭幾下!”我又試了試,果真成功了!我開心極了。可是,這是什么原因呢?哥哥告訴我,因為摩擦能產生靜電,而靜電能吸引微小的東西,比如紙屑、羽毛……聽到這里,我恍然大悟,搶答道:“因為水流是微小的`,所以能被氣球吸過來!

  我們身邊的科學真是無處不在啊!還有許多科學小秘密等著我們去發(fā)現。

一次有趣的實驗作文6

  “叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的鈴聲,在同學們的耳邊回蕩,大家一窩蜂地跑進教室。頓時,教室里一片肅靜,老師像變魔術似地從背后拿出幾樣東西——一袋小蘇打粉、一瓶白醋、一個氣球和一個空瓶。王老師帶著笑意地說:“我們來做一個叫‘小蘇打粉吹氣球’的實驗!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,“什么?小蘇打粉居然能吹氣球?”“真不知道老師的葫蘆里賣的什么藥?”老師讓大家安靜下來,神秘地說:“待會兒就知道了。”

  我們都目不轉睛地盯著王老師,只見她把白醋小心翼翼地倒入空瓶,再拿起小勺,將小蘇打粉一點一點地裝入氣球中,大概裝了四五勺的時候就停住了。最后,王老師把氣球口套在瓶口上,左手握緊瓶口,用手把氣球一立,神奇的事發(fā)生了:瓶子里瞬間云霧繚繞,氣球真的.被吹起來了,慢慢變得有蘋果那么大了。同學們大喊:“氣球吹起來了,氣球吹起來了!”有一個同學帶頭問:“為什么小蘇打和白醋在一起,可以把氣球吹起來呢?”老師笑著說:“小蘇打又叫碳酸氫鈉,它與白醋在一起會產生二氧化碳,所以氣球就吹起來了!蔽覀兓腥淮笪。

  這個小實驗真是讓我們大開眼界!我在心里暗暗想著:從現在開始一定要好好學習,將來做一名科學家,去探索更多的科學奧秘。

一次有趣的實驗作文7

  天陰沉沉的,烏云籠罩著天空,不一會就下起了豆大的雨。我的心情變得不好了,因為媽媽答應我要出去外面玩的,我好郁悶!媽媽看到我心情不好,就走過來說:“怎么了,心情不好嘛?要不我們來做一個實驗吧!”我的眼睛一下子亮了起來。

  媽媽走到廚房,拿出一個大碗和早上喝完的可樂瓶子,并往碗里接了半碗水,我?guī)椭鴭寢屢黄鹉玫娇蛷d里。我終于按捺不住問媽媽葫蘆里賣的什么藥,媽媽神秘地指著可樂瓶說:“我要用這個瓶子倒著裝水!”瓶口向下怎么可能裝進水呢?我萬分好奇。媽媽耐心地指導我:“先捏瓶子,然后再放進水里,手放開,水就被吸了上來!蔽野粗鴭寢屨f的步驟嘗試,果然水倒著流進了瓶子里。我興奮地大聲叫道:“成功了,成功了!感覺好簡單!”

  媽媽笑著說:“這個實驗告訴我們什么呀?”我迅速搜尋腦子里的知識,胸有成竹地說:“我們給它壓力,使空氣變少,水就會被吸上來!

  媽媽溫柔地摸了摸我的頭,意味深長地說:“還有一個道理,就是媽媽平時給你壓力,就是希望你像瓶子吸水一樣,吸收更多的'知識!

  原來,媽媽總是嚴格要求我,是希望我變得更優(yōu)秀,有趣的實驗蘊含著奇妙的原理,而媽媽的苦心蘊含著愛的力量。

一次有趣的實驗作文8

  今天上課的時候,老師教我們做了一個小實驗,是“雞蛋游泳”。

  首先要準備一個杯子,一顆生雞蛋,鹽,注意,杯子里要放上清水,不要放太多了,這樣一不小心就會。出來,接著,要往清水里加一些鹽,要一點一點加,不然雞蛋就不能在水面上游泳了。再把杯子斜過來,慢慢把雞蛋放進去,如果沉到底下了,沒有關系,可能是鹽加太多了,也可能是鹽加太少了。然后要慢慢加鹽,調整調整,就慢慢有耐心的等待奇跡的發(fā)生吧!

  同學們也激動地跳了起來,看著那一會在上面,一會兒在下面的雞蛋,給于加把勁往上游了,慢慢地,慢慢地,雞蛋一直在水面上游起泳來了,同學們歡呼了起來,實驗結束了,同學們都覺得這是一個特別有意思的`實驗呢!

  實驗做完了,但是同學們都還沉浸在快樂和興奮、不解、歡快當中。這其中,也暗含道理,原來是因為清水里多加些鹽,慢慢地,鹽里的分子就比雞蛋多而重了,所以雞蛋才會在水面上游泳的原因哦!

  做實驗,一定要小心、謹慎、仔細,不能粗心、大意、馬虎。怎么樣,這次的實驗是不是很有趣,但還有更多有趣又好玩的科學實驗等著你們去發(fā)現研究呢!

一次有趣的實驗作文9

  今天我做了個小實驗,它的名字叫靜電實驗。

  下午上語文課之前,老師讓我們提前準備好材料,要帶領我們做實驗,別提我多高興了。首先要準備一塊干抹布,再準備碎紙片,然后準備一個直尺。一切準備停當,只等上次課啦。

  課上,我看到老師先用干布快速擦尺子,接著把尺子接近碎紙屑,然后尺子會把碎紙吸起來了。我看的目瞪口呆,接著老師也讓我們重復他做過的實驗步驟,最后我實驗居然也成功了。

  可我弄不懂其中的緣由,老師告訴我們這是靜電吸附原理:當一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體。沒有帶電物體內部靠近帶靜電物體的一邊會產生與帶電物體所攜帶電荷相反極性的`電荷,另一側產生相同數量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就會表現出靜電吸引現象,這就是靜電吸附的原理。

  我聽的那么認真,明白了其中的道理,我感覺太有趣了,從未有過的喜悅一直在我心中徘徊,我會更加努力學習,做更多的實驗,學更多的知識,充實自己的生活。

一次有趣的實驗作文10

  今天老師在課上做了一個有趣的實驗,實驗的名字叫能抓住氣球的杯子。

  老師準備了一個杯子、一個氣球、一個保溫杯和一個碗。開始做實驗了,首先老師把保溫杯里的熱水倒半杯在杯里,當我們數完二十秒后再把杯子里全部的熱水倒在碗里。接著老師迅速把杯子倒扣在氣球上,同學們都目不轉睛的盯著老師手中的杯子。老師說:“猜猜氣球可不可以被杯子抓住呢?”同學們有的'不相信,有的自信滿滿,最后實驗成功了。

  我很好奇,于是上網查詢資料。這才是知道了杯子直接倒扣在氣球上是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因為杯子內的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。

  原來一個小小的實驗里面就蘊含有一個奇妙的知識,真是神奇呀!

一次有趣的實驗作文11

  今天,老師帶我們做了一個有趣的實驗——“浮雞蛋”。

  老師準備了許多材料:雞蛋、水、筷子、勺子和鹽。淡黃色的雞蛋像一滴墜落下來的水珠,銀白色的鹽則像一粒粒雪花?吹竭@個陣式,同學們激動不已。

  老師把雞蛋輕輕地放進傾斜的.水杯中,雞蛋立刻就慢慢地沉了下去。這時,老師拿出了“神秘的法寶”——鹽,并用勺子舀起一些鹽,倒進杯子里,那一瞬間同學們都舍不得眨眼,那些鹽就像一個個小精靈,它們身穿白衣裳,紛紛跳進了杯子里,漂亮極了。這時候,我注意到,旁邊有幾個同學在偷偷地用舌頭舔起了鹽。看到這一幕,我哭笑不得。

  實驗還在繼續(xù),老師把筷子輕輕插到水底,開始攪拌。漸漸的,我發(fā)現杯子里的水由清澈變成了渾濁……最后,雞蛋小弟在鹽大哥的幫助下,終于浮出了水面,呼吸到新鮮的空氣。看到實驗成功,同學們個個都興奮不已。你知道雞蛋為什么會浮起來嗎?其實,是“大力士”鹽讓水的浮力變大,從而讓雞蛋被水托了上來。

  從這個實驗當中,我知道了科學的神奇和有趣,我要認真學習更多的科學知識,做更多有趣的實驗。

一次有趣的實驗作文12

  周日,我和爸爸做了一個只用手就可以發(fā)電的實驗。在做實驗之前,我一直在想:用手搖就可以發(fā)電嗎?

  我和爸爸懷著興奮的心情組裝起了手搖發(fā)電機。其中軸套是最關鍵的步驟,因為它是用來固定齒輪的。在安裝的過程中軸套讓我們花了少的精力。軸套套得太緊的話,齒輪不能轉動了。軸套套得太松的話,齒輪就容易掉了。于是我們慢慢地把軸套套到中間的位置,松緊也剛剛合適。

  經過我和爸爸不懈的.努力,整個發(fā)電機裝好了。我小心翼翼地把它放在桌面上,生怕它散架。我先慢慢地搖起手搖桿,但是燈始終沒有亮。就在這時爸對我說:“不要輕易放棄!”我就繼續(xù)搖,我心里忐忑不安,生怕不成功。突然,燈閃爍了起來,我內心一陣驚喜。閃爍的燈像被點燃的火種一樣,美麗極了。隨著我越搖越快,燈持續(xù)閃閃閃發(fā)光。我們的實驗成功了,我和爸爸一起擊掌慶祝。

  這個發(fā)電機的實驗告訴我用手搖動也可以產生電,是可以發(fā)電的。

一次有趣的實驗作文13

  今天我們的教室熱鬧極了,到底發(fā)生了什么事,快跟隨我一起來看一看吧。

  原來老師和同學們在做一個有趣的實驗:讓雞蛋浮起來。我們準備的工具有:一個裝滿水的杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根吸管,同學們滿懷好奇地看著所有材料,期待著實驗趕快開始。

  開始做實驗了,老師先把雞蛋放入了水中,雞蛋像一顆大石頭撞擊水底,而且還在水底蹦了一下,又迅速沉到了水底。然后,老師把一些鹽放入了水中,鹽像雪花從空中飄落下來,不過還有一點鹽沒有融化,沉在了杯底。老師就用吸管繞著杯子邊緣轉了幾圈,一些霧水呈現在了我們面前,接著,老師在水杯里放了一些鹽,攪拌了一下,沉睡中的.雞蛋寶寶一下立起身來,像被這些淘氣的水給抓了癢癢,最后,老師還是放了一些鹽,攪拌了一下,不過這一次,老師成功的把雞蛋娃娃“拉”了起來,同學看到了這一幕,都驚訝萬分,這到底是為什么呢?

  經過老師的一番講解,我們明白了雞蛋浮起來的原理:水有浮力,向水里倒入一些鹽,就增加了水的密度,水中的含鹽量越多,水的密度就超過了雞蛋的密度,雞蛋就可以浮起來了。

  上完這節(jié)課,我懂得了不少知識,同時也讓我對科學更加有了興趣。

一次有趣的實驗作文14

  書上說凡是有生命力的東西都要呼吸,人和動物會呼吸是肯定的,但是植物也會呼吸嗎?

  為了證明書上的話我決定做個實驗,我選了八片青菜葉,它們都長得綠瑩瑩的,健壯得很。接著,把葉子分成兩組,在第一組四片葉片正面均勻地涂上凡士林,在第二組四片葉片背面均勾地涂上凡士林。兩天過去了,第一組的四片葉子沒什么變化,而第二組的四片葉子卻出現了枯萎現象,這為什么呢?

  我用放大鏡仔細觀看沒有涂過凡士林的葉子,發(fā)現在青菜的葉片上生有許多小孔,這些小孔叫氣孔。有些植物表皮上的氣孔多,有些植物表皮上的氣孔少。一般植物表皮下的氣孔都比表皮上的氣孔多得多。

  第一組葉片正面被涂上了凡士林,氣孔被封閉,無法使空氣通過,但反面的葉片卻可以正常工作,再加上風士林擋不住陽光的'照射,營養(yǎng)從根部運送上來也不受影響,所以第一組葉子沒么變化。而第二組葉子背面被涂上了凡士林,只留下很少的氣孔沒被封住,空氣無法順利地排進排出,最后就漸漸枯萎了。

  通過這個實驗,我不僅知道了植物也會呼吸,而且還懂得了不能在植物葉片背面涂或貼一些妨礙植物呼吸的東西。

一次有趣的實驗作文15

  今天早上,我在看書的時候,發(fā)現書底下有一個小實驗,名字叫“雞蛋浮起來了”,我的好奇心很強,想試一試。于是我準備好材料,分別是一個杯子、一個雞蛋、一袋食用鹽和一根筷子。

  實驗開始了,我先接上一杯水,然后放入雞蛋,剛開始,雞蛋像剛出生的小寶寶一樣懶洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺鹽放進杯子里,雞蛋沒有扶起來,而是蛋殼外有許多透明的泡沫。我發(fā)了兩三勺,雞蛋還是沒有浮起來,我生氣極了,又放了五六勺鹽,這次雞蛋終于浮起來了。我高興的.一蹦三尺高,一心的喊著:“哇,我的雞蛋浮出水面了!”

  為什么雞蛋在有鹽的水里浮起來了呢?媽媽說是因為水里加了鹽后,鹽水的密度超過了雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來!苯裉熳鲞@個實驗,真有趣呀,我又懂得一個知識。

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