(實用)班級趣事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的班級趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級趣事作文1
我們班在年級上是一個平凡的班，說不上好也說不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來看一看，來看一看，萬能糨糊，一元錢一包……”我們一聽，剛才的`姿勢頓時變了樣。有的狂笑不止，有的嘔吐不止，有的惡心不止……說不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強，沒想到他竟然當場在黑板，上寫到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當然不甘心，接著就是我的“排山倒�！苯吁喽恋拇蛟谒砩�。他又當場念起：刁璐一回頭，嚇死河邊一頭牛。刁璐二回頭，附近油場不產(chǎn)油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球�！肮苯淌倚切β暼缋�，淹沒我的如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來了他的最新成績：《好漢歌》一進教室，就開始唱了起來，大家一起來看球呀，世界杯里的球星多呀，比賽之一杯酒啊，說輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現(xiàn)在，我們班都能開一個趣味小站了，因為能搞笑的人太多了。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂，也更喜歡這個集體了。
班級趣事作文2
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來給大家說說……就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課，我們在課上練習齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動，我們男生大多數(shù)喜愛籃球，所以我們一齊涌向了籃球場，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當然還有我。我們分隊比賽，一開始我們打得還行，我進了兩個球，他們也進了很多。正當我們玩得起勁時，孫超突然拿起球來就往另一個半場跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過去搶球，現(xiàn)場一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂……我們班上不僅有樂事，在宿舍還有突然的事呢。星期六的'午休時間，我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開了。水直沖門上，聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵，但是沒堵住，這時，蓋廣潤去堵，結果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開始到結束也不過二十分鐘。這件事充分考驗了我們的應急能力和團結協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當成了一次小演習，我們很有成就感和自豪感。我們的生活中有苦有樂，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活�。�
班級趣事作文3
一眨眼，我回到了二年級的我，那時的是一個小瘦子和王晨駿一起在人人樂商場里參加我是小報童的活動，我們看著變化巨大的人群們，卻遲遲不敢開口，我深吸一口氣說道：“阿姨，你要買一份報紙嗎？”阿姨笑瞇瞇的掏出了一塊錢，取走了一份報紙，我們倆信心倍增，邊向著過往的人群推銷報紙，從一開始的十份到手上空空如也，我們手心里一人攥著5塊錢，向著黃馬甲把這些錢捐進了愛心錢箱。
“噓！有老師來了！”我們幾個大事不妙的趕緊的逃跑，等散人聚到一塊，才說：“太危險了！在們以后中午不要在閑逛了！”我心虛的閉上眼睛心想：“哎！真不妙，我還是偷偷溜回去吧！”我自己像一只地鼠般，悄悄地溜回了班級，午休結束了，可是那三個人卻被某個同學告密了，我心想：“今天絕對的要死定了！”在上美術課時。我的心狂跳，就在這時一個我的“犯罪同伙”過來了：“劉老師叫你！”剛一進辦公室，看見劉老師鐵青的臉，我知道肯定是逃不過的！老師就怒氣沖沖的訓斥，而且還去交了家長，回去吃了一頓“紅燒熊掌”的.。
“不好！老師來了，快把卡片收起來！”可是終究還是被老師一個箭步?jīng)_上來，一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢買的卡片，白佳琳本想掙扎一下，可是還是沒有，白佳琳呆滯的看見那些HR和ur都被老師一把住區(qū)，能撕掉的撕，而我也帶過卡片，最后還是被揪了出來就收了老師的教育。
朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅，他便高興的跳了起來今天吃炸醬面，全班同學便好奇地問道：“你增么知道的？”
班級趣事作文4
我們班的第一多：好字多。
因為我們班有一位出了名的書法家——羅大師。他是出自鋼板派，那字寫得像鋼板刻出來的一樣，就連我們的范老師也甘拜下風呢。果真是青出于藍而勝于藍啊！老師要他到黑板上寫，要他到會議上記名字，簡直無時不刻都需要他。素以自從這位羅大師來到我們班以后，我們寫字水平都整體提高不少呢。
我們班的第二多：“高人”多。
我們班走的是清高路線，所以“高人”特別多。班中的黃同學就是典范的例子。記得又一次數(shù)學考試，他考了120分，他就到QQ上改名叫“五（六）班考120分的黃胖子”。我看到后想打他一頓，他真是我們班的`“高人”中的戰(zhàn)斗人�。�
我們班的而第三多：硬漢多。
俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，這在我們班體現(xiàn)的真是淋漓盡致。我們班的曾同學就是硬漢，被老師批評了不哭，考砸了不哭，曾經(jīng)我懷疑他是否長了淚腺，也有人說他臉皮厚，真是不知道我們班什么時候出了這么一位硬漢了。
下面我就算要給你們說說的班的“三少”了。
我們班的第一少：“宰相”少。
我們現(xiàn)在矛盾很多。所以我們班的人就決定說：寧可被嫉妒，也不受和解。所以，我們班的額“宰相”越來越少了。
我們班的第二少：“大家閨秀”少。
如果說到大家閨秀，那我們班是寥寥無幾�，F(xiàn)在的女生才是“巾幗不讓須眉”，動不動就“秀”拳頭，讓人膽寒。
我們班的第三少：乖寶貝少。
我們曾經(jīng)獲得“最鬧班級”獎，這都歸功于黃大寶。不論上課還是下課都在講話，讓人頭動不已。
好了，就講到這里了。你要是想要了解更多，就實地來親自感受吧！
班級趣事作文5
在我小學的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上有趣的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候可以玩雪呢”就在這時，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！�?/p>
頓時，教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領巾，女孩們小巧的.發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真有趣，希望下次下雪時，我們可以重溫堆雪人的樂趣。
班級趣事作文6
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來給大家說說……
就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課，我們在課上練習齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動，我們男生大多數(shù)喜愛籃球，所以我們一齊涌向了籃球場，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當然還有我。
我們分隊比賽，一開始我們打得還行，我進了兩個球，他們也進了很多。正當我們玩得起勁時，孫超突然拿起球來就往另一個半場跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過去搶球，現(xiàn)場一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂……
我們班上不僅有樂事，(.)在宿舍還有突然的事呢。
星期六的午休時間，我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢中的'我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開了。水直沖門上，聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵，但是沒堵住，這時，蓋廣潤去堵，結果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開始到結束也不過二十分鐘。
這件事充分考驗了我們的應急能力和團結協(xié)作能力，也鍛煉了我們，
我們都把這件事當成了一次小演習，我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊！
班級趣事作文7
今天，我和班里的我和我們班一個同學聊天，他說：“我可是猜腦筋急轉彎的高手喔！”我不信，便對他說：“你只要能答對我的五個腦筋急轉彎，我就相信你說的話�！彼f：“說吧。”
“嗯，聽好了。你打死了什么動物，流的卻是你的血？”“蒼蠅�！蔽艺f：“錯，應該是蚊子。”他說：“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么，你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f：“暈，這也算？”
“唉，第二題：什么動物背著房子走？”他思考片刻，正答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“是蝸牛。”我說：“什么啊，聽別人說的'也算�！�
“第三，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人海�！蔽艺f：“噢，天！”
“第四，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫�！彼f：“是子彈庫吧。”我說：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩�！彼f。
“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結果不用說大家也知道，他答出來了。
這下，我無言以對了，只好表面上相信他，但心里卻很不服氣。
班級趣事作文8
習慣了晚飯后回到教學樓，停在五樓過道，享受夕陽余暉中漁船唱晚的風情。教室前面有水，教室前面還有水。我不喜歡魚的生命力，卻癡迷于幾只小船在天空中漂浮的河流畫面，隱隱約約點綴著一些山和水之間的小房子。
然而，這種平靜去了哪里？早上6: 10開始忙，走著走著就沒了新鮮感；壓榨，壓榨，習慣緊張，用慘淡經(jīng)營的堅持，把自己埋在書桌里。
于是我漸漸學會了從吵鬧到沉默，但不安靜。我沉默的時候，經(jīng)常發(fā)呆，錯過和朋友在一起的時間。那些沒心沒肺的笑聲，那些尖叫，在樓梯上追逐嬉戲，那些體育課結束后用來排熱的冷笑話。那些是我們無聊生活的浮躁安慰。打開還沒有發(fā)黃的暖意，嘴角已經(jīng)被不經(jīng)意的觸碰。
現(xiàn)在浮躁，卻像一只沉睡的獅子藏在心里，還是因為太累太累而無法爆發(fā)。無奈的在右手中指上搓著握筆產(chǎn)生的老繭，起床的活動無非是伸扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時間，我有時候一個人去；面對朋友，即使有千言萬語，他們也只是選擇不說，因為不知道從何說起。都說長大了就安靜了，但我明白，并不是真的安靜。
真正的平靜可以釋然，從復雜的'現(xiàn)實關系中尋找一片凈土，或者回宿舍路上看路邊樹上的一粒樹葉，或者看著老照片不假思索，哪怕只是喝茶的時間，給快節(jié)奏的生活一個喘息的空間；休息一下，戴一個結實的面具太久。馬爾克斯的《百年孤獨》告訴我們，肖邦的夜曲在混亂中勾勒出了馬托邦風格日益清晰的夢想。雖然《桃花源記》只在武陵人看過，但我們總有想象中的桃花源和精神家園。
幸運的是，我有這樣的時間逃離冗長的文字，為自己聚集一個逃避的開放空間。樓下的路燈亮著，匆匆走過的身影越來越長。
班級趣事作文9
“叮鈴鈴……”我伴隨著優(yōu)美而有節(jié)奏的下課鈴聲，快步來到了教室外。
秋天已經(jīng)來臨，桂花香彌漫在校園里，樹葉也被神奇的秋風染成了金黃色，紛紛揚揚地在空中跳起了悠悠之舞。
在這樣美好的天氣里，一定會有新鮮事兒來臨。這不，我站在室外舒展舒展了筋骨后，就進教室里轉了一圈，當我走到舊同桌XXX的位置邊上時，只見他狠狠地瞪著我，眼中冒著憤怒的火星，似乎是對我以前那樣對待他的報復，我也自然也深深記得，以前他是怎樣欺負我的，所以，一下子沒忍住，嘴里就連珠炮般向他發(fā)起了攻擊。他的臉色瞬間由陰轉晴，剛剛還是眼冒“金花”的眼睛也半瞇了起來，不知不覺又變回了原來大家都十分熟悉的'形象――娘娘腔。
曾經(jīng)和好朋友小春一起說過，我們就像一對“姐妹花”，這僅僅只是個玩笑而已，但是卻被舊同桌剛好瞧見，并以此搬弄是非，到處嘲笑我們太自戀。現(xiàn)在，他又以此次事件為由頭，使起了幺蛾子，只見他故意裝作淑女的樣子，滿臉堆笑，還把“姐妹花”改編成“無敵姐妹花”，嘮嘮叨叨不停地唾沫星亂飛。說完之后，還把兩只手放到下巴上，擺成了一朵花的樣子，那樣子還真讓我感到了想嘔吐的感覺。
這件趣事讓我一直念念不忘，雖然舊同桌當時娘里娘氣的，但每當我想起來，還是忍不住會偷偷笑起來。
班級趣事作文10
我們班的第一多：調(diào)皮蛋多。
隨著秋天果子越來越多，我們班的調(diào)皮蛋是越來越多了，而且越來越大膽了。你瞧，上美術課時，同學們都在認真畫畫，唯獨我們劉調(diào)皮在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個不停，那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的拼！
我們班的第二多：文學大師多。
隨著而二零一四年即將過去，偶們班爭氣的童鞋們的作文是寫得越來越好的了�！翱�，快，快來看，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！
我們班的第三多：帥哥、美女多。
隨著我們步入六年級，穿得不時尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時間了，全校的焦點都在我們身上，想想還是有點小激動的啦。
下面我要給大家說說我們班的“三少”了。
我們班的第一少：硬漢少。
我們班就是歷史上的奇跡。從來沒有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！
我們班的第二少：壞字少。
雖然說最近作業(yè)有點多，但是爭氣的`童鞋們的錯別字是寫得越來越少了。所以每當別班的老師來翻我們的作業(yè)時都會嘖嘖稱贊。
我們班的第三少：壞人少。
雖然最近氣溫直線下降，但一點都不能影響咱們同學們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……
希望這個超級好班級保持好戰(zhàn)績！
班級趣事作文11
“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對劉老師說。
“你把他給我叫來�！眲⒗蠋熗屏送票亲由系难坨R說。
“遵命！”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來，是不是‘打架精’耍賴？”想到這里，劉老師站起身，準備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的`帶領下，推推操操朝辦公室走來。
“怎么才來？”劉老師生氣地問。
“報告老師，‘打架精’不承認他打了架，不肯來，是我邀一大幫人才把他押來的�！薄笆莅途钡靡獾卣f。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴厲地說。
“打架精”不自然地站在一邊，問：“老師，找我有什么事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問。
“沒有�！薄按蚣芫彼啦怀姓J，劉老師就和“打架精”閑聊起來。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問。
“看過，看過無數(shù)遍了，里面的武打動作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時塵土飛揚。
“時代不同了，你現(xiàn)在學武功有什么用？”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。
“怎么沒用場？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場。”“打架精”得意忘形。
“你承認你打架了？”老師嚴肅地說。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級趣事作文12
我們四五班是全年級人最多的一個班。人多，自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。
班上有一位學習很好的女同學帆帆。她頭發(fā)長長的，梳著一個馬尾辮，還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個調(diào)皮搗蛋的學生小豪。他上課時如坐針毯一樣，坐臥不安。不認真聽講，還經(jīng)常搞惡作劇。
有一天上語文課，老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后，馬尾辮一甩坐了下來。這時，坐在她后面的小豪，眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部，小心翼翼地揪住其中最長的.一根，用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字，聽到叫聲，急忙扭過頭問：“怎么回事？帆帆，你怎么了？”帆帆是個懂事的孩子，她怕影響其他同學聽課，說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪，看著帆帆生氣的樣子，不但不覺得內(nèi)疚，反而得意地東搖西晃。正當他沉浸在“勝利”的喜悅中時，只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀，他只顧得意地搖晃，一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面，他的頭也碰了一個大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當老師走過來問他發(fā)生了什么事時，他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情，形成了一個明顯的對比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來時的樣子，我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級時，發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
班級趣事作文13
清晨，老媽手里握著雞毛毯子在一旁河東吼獅：“起床了！”
我睜開一條縫，昏昏沉沉地問：“現(xiàn)在幾點了？”
“7：45分了你還賴在床上不起來，是不是想被班主任臭罵一頓呀！”媽媽一手拉著我的耳朵把我拖下床，一手舉著雞毛毯子把我痛打一頓。(以上情景純屬虛構)
“老媽，你是水母呀，手這么多，還會放射‘毒液’�！蔽乙贿呍谝慌脏洁熘�，一邊瞥著墻上的鐘。“7：50分了！”我狂喊大叫，抓住桌上的書包，一溜煙不見了。
“我踩，我飛速踩！”我賣力地踩著單車踏板，像箭一樣地向?qū)W校沖去。
我眼睛直盯著墻上的那個“救命鐘”，“還好沒遲到�！蔽易谧簧蠚獯⑾�。
“呵，呵，哈哈……”有斷斷續(xù)續(xù)的小聲地笑聲從我身后傳來，我一轉頭：老班兩手插著腰，指著鐘大吼一聲：“沒遲到！你會不會看鐘呀！到我辦公室去。”
我吃了一驚，揉揉眼睛，��！7：10分了。我的'牙齒直打架，后背直冒涼氣。(要知道我們老班對遲到的處罰是很恐怖的。)
我從老師辦公室回來了……
臉色發(fā)青，嘴唇是深紫色的，我愣愣地坐在坐位上，呆若木雞。
“嘿！”死黨莉莉不知從哪里竄出來，拍拍我的肩膀，“小姐，飆車、遲到的滋味不錯吧。”
“是不錯。”我趴在桌子上有氣無力地說。
班級趣事作文14
我們班有個男生叫叢琪明，他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個外號叫“叢大先生”。
他的臉圓圓，上面嵌著一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，每天上課，眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的！像兩個小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門牙像一個大武將，保護著其他的小牙們。叢琪明最愛笑，一笑眼睛瞇得像一條縫，嘴邊還有兩個可愛的小酒窩，還露出了半個大門牙。手上做著“V”的姿勢，一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。
叢琪明說話最逗人發(fā)笑了。最近幾天，劉老師有事可能要出去了，我們很傷心�？墒怯幸患虑槲乙幌刖鸵笮�。一次，我們在寫習字冊。劉老師摸著他的頭說：“叢琪明，如果我走了，來了個兇老師，你字寫的太差，兇老師打你怎么辦？”叢琪明看著劉老師慢慢地說：“我打電話給你！把你請來！”劉老師又笑瞇瞇地問：“如果校長不讓我回來怎么辦？”叢琪明很爽快地說：“我找來一臺大炮轟你回來！”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的`同學都捧腹大笑。
還有一次上英語課，叢琪明又睡著了，老師怎么叫他都醒不來。下課了，劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來，揉了揉眼睛，打了一個哈欠，呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑！讓我們班里充滿了快樂！我永遠都不會忘記你的！
班級趣事作文15
六年三班，這是一個我們風雨同舟了六年的班級，我們風風雨雨走過了六年，有悲喜，也有許多的趣事，今天就來說一說我們這些搗蛋鬼的“豐功偉績”。
過教師節(jié)
教師節(jié)可是我們準備了很長時間的一個行動，我們計劃了很長時間，我們買了蛋糕，汽水，和各種裝飾工具。班里很多同學都自愿留在班級里幫忙布置教室。中午班級里的同學都提前來到學校，看見掛滿拉花的教室，漂亮的板報，整齊的桌椅，還有桌子上的大蛋糕，我們都驚訝地叫出了聲，下午老師一進來，便被噴花噴了個滿臉，看見美麗的教室，明白了這是我們的“辛勤成果”，老師高興的笑了，我們也笑了。表演完節(jié)目了，教室里變成了歡樂的海洋，同學們都互相往臉上抹蛋糕，表示祝福，老師，同學們都笑了。
元旦聯(lián)歡
今年放假晚，學校為了補償我們，今年元旦在學校聯(lián)歡！這次我們可不用“偷偷摸摸”的了，這可是學校給我們的機會，哈哈。班級里的同學都在忙著布置教室，男女生也是要分工的，粘氣球，掛拉花，這些有危險性的“工作”就交給男生了。布置板報，給氣球打氣，這種沒危險性的活就交給女生了。到了元旦那天，我們走進打扮得漂漂亮亮的教室，看了美麗的蒙古舞蹈，欣賞了優(yōu)美的音樂，也看了搞笑的小品，到了后來，同學們紛紛去搶奶油，開始了“奶油大戰(zhàn)”教室里成了歡樂的'海洋。
這就是我的班級，我們一起風風雨雨度過了六年的班級，這就是我的班級里的趣事，這些令我永遠銘記于心的趣事。
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