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有關《認真》作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的《認真》作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
《認真》作文600字 篇1
塞涅卡說過:“如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風都不是順風!比松飞,懷著一顆認真之心,揚起認真的風帆,駛向遠方。
每個人都在時光阡陌上激情燃燒過。每個人都在人生道路上奮勇前進過。但最為重要的是揚起認真的風帆,懷認真之心去做每一件事,那么成功就在你身旁!
材料中李宗盛的手稿,他用不同顏色的筆跡去區(qū)分先后,圈圈點點,修改的地方有幾十處之多。他對自己的歌詞手稿十分重視,這些都無不體現(xiàn)了他的認真的態(tài)度。他的這種認真,引發(fā)歌迷感慨,同樣,也值得我們學習,要用認真去處事。懷認真之心在人生路上前進,揚起認真的風帆遠航!
不懼怕轉折,去認真對待。
柴靜,從《新青年》嶄露頭角,再到中央的變動,她接受每一次轉折,去認真對待處理。再到《24小時》,再到《時空連線》,她接受了這無數次變動,沒有懼怕這轉折,而是用認真之心化解了所有難題。柴靜說過的一句話:如果成名是一種心里感受的話,那么我二十歲就有過了。她在工作中嚴謹認真,從不馬虎,到后來出版的`《看見》,無不體現(xiàn)了她認真的人生態(tài)度和價值觀。柴靜之所以獲得了成功,就在于她揚起了認真的風帆,然后一路遠航。
有具體追求,去認真堅持。
他對紅偏學追求60年載,六十年風雨兼程,他認真堅持。有挫折,不放棄。有障礙,去打破。有動力,去追逐。但從始而終,他都是認真的態(tài)度,他成就了認真,認真同樣也成就了他,他被稱為“紅學第一人”,他就是周汝昌。周汝昌之所以成功,就在于她揚起了認真的風帆,然后一路遠航。
想想李娜,她用認真二字詮釋了自己;想想劉偉,他用認真完成了自己對生命的超越;想想……
認真,讓我媽在做每一件事時都變得有意義;認真,讓我們的人生變得豐富多彩;認真,讓我們看到了成功就在不遠處。
在人生的路途中,我們需要有一種人生態(tài)度那就是認真。漫漫人生路,認真會助一臂之力。漫漫人生路,揚起認真的風帆,然后一路遠航!
《認真》作文600字 篇2
認真的讀書就像迎著朝陽走路?偸怯腥苏f:“認真的人很懦弱!笨扇绻徽J真,又怎么面對這個強人遍地的世界?認真的人并不懦弱,他們才是真正的強者。
愛迪生是一位很偉大的科學家,但他并不是一生下來就是天才。相反,他剛上小學時就因為被老師說成是“低能兒”而退學,但他的母親非常支持他。長大后,他成了一個非常偉大的科學家,這與他的認真密不可分。在做燈泡試驗時,他反復試驗了許多物質來做燈絲,先是竹絲,光亮只能持續(xù)三到四個小時,后來又實驗了鐵絲,但又只能持續(xù)五到六個小時。最后,他實驗了銅絲,終于,他成功了。愛迪生用認真照亮了這個世界。
泰戈爾對于文學的.態(tài)度非常認真。他曾說:“學習必須與實干結合!彼麑懙摹讹w鳥集》《新月集》等作品在全球被翻譯成了無數的版本。他在創(chuàng)作這些作品時認真斟酌每一個字,字字珠璣。正如我最喜歡的一句:如果你為錯過太陽而哭泣,你也將為錯過繁星而黯然神傷。
杜甫說:“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書!边@句話的意思說的是想要富貴不僅要勤苦,也要認真。蘇秦就是一個勤苦認真的人,蘇秦錐刺股的故事膾炙人口,可他的一生也不是一帆風順的。蘇秦是鬼谷子的徒弟,他從鬼谷子門下離開后,游歷六國卻不得重用;丶液螅l(fā)奮要認真讀書。他晚上讀書時,為了防止自己睡著,就用錐子刺自己的大腿,血一直流到腳。這不正是認真的表現(xiàn)嗎?
這三位都是讀書認真的人,他們正是靠著認真一步一步走向了成功,這才是真正的強者。
說“認真很懦弱”的人才是真的懦弱,真正的強者從來不畏懼困難,憑著一股認真的勁兒,一往無前。
《認真》作文600字 篇3
奶奶戴著老花鏡安詳地坐在躺椅上,一只手拿著書,另一只手在紙上的文字間穿梭著,樹葉婆娑的影子映在書上,奶奶便費力地調換位置,接著讀……看著奶奶認真的樣子,我不禁想起:
那一次,我在家里閑來沒事,就跑到奶奶家里玩。不巧,奶奶正在做衣服,我便坐在床上,只見床上有好多塊彩色的布塊,甚是喜歡,便問道:“奶奶,這些布我可以拿嗎?”“好看嗎?”奶奶扭過頭問,我連忙附和:“好看!”“嗯,可是你別碰,那是給你妹妹做新棉襖用的”,奶奶說,“去吧,第二個柜子里有一些舊布,拿去用吧!”我高興極了。
不一會兒,我拿著針、線、布就來了,看著奶奶縫新衣,我便裝模作樣地縫了起來。不幸,針尖“深情”地“親吻”了我的食指,奶奶心疼地安慰我說:“沒事,做衣服的,手指不流血,怎么做出好看的衣服呢?你看奶奶的手,剛才也被針扎了!闭f著,奶奶便將手伸了過來。
奶奶又開始縫衣服了,我注視著奶奶,看著奶奶的`手在衣服間活動著,眼睛時不時地瞇起來,樣子很可愛!突然奶奶站起來,坐到縫紉機前,手腳并用,手在縫紉機的桌面上快速地往前推,同時,奶奶的腳放在踏板上輕松地蹬著,帶著針飛速地上下運動,奶奶的手在桌面上熟練地工作著,一會轉彎,一會兒直推,看著奶奶的臉幾乎貼著桌面,覺得奶奶多了幾分慈祥和睿智……
小時候,我是和奶奶一起生活的,那時候奶奶做事很利落,我的第一次作業(yè)是在奶奶的監(jiān)督下完成的,奶奶認真地挑出了好多問題,從那以后,我的字越寫越工整,學習越來越細心……
“呼——呼——”一聲呼嚕聲將我從回憶中帶了出來,哈哈,奶奶睡著了。微胖的身材,加上奶奶的睿智幽默,不禁讓我想起了《笑貓日記》里的西瓜小丑——真是讓我們喜歡!
生活如花,每一瞬間都是美好的。你認真的樣子真的很美!
《認真》作文600字 篇4
“認真”這個詞是我們經常聽到的,但認真指的是什么?不同的人有不同的看法,在我看來,認真是一種學習的狀態(tài),態(tài)度和習慣。
作為一名學生,“認真”首先體現(xiàn)的是學習的一種“狀態(tài)”。上課時,如果我們走神了,就會錯過老師講授的許多知識,這樣一來,課后布置的作業(yè)絕對也是無法高質量完成的。認真聽課,對于我們來說,就是上課時需要時刻保持的一種“狀態(tài)”,說起來雖然很簡單,但是同學的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心,使“認真”的狀態(tài)被打破。
同時,作為一名學生,“認真”還是一種我們對待學習的態(tài)度。每天我們離開校園后回到家,都會面對各科的作業(yè),靜下心來認真對待每一項作業(yè)的確很累!很多同學為了玩,大多對待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對于同學們來說不難,但是,做到“認真”二字卻不是那么容易的。語文作業(yè)要做到字跡工整,數學作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡單的“認真”,卻有許多同學做不到。對待學習的這種“認真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵,更是為我們將來學習目標的達成打下堅實的基礎。
最后,對于一名學生來說,“認真”也是我們學習的一種“習慣”。
我們每天都會有不同的`學習任務,但是由于時間的關系,或者身體疲勞等原因,往往我們都會給自己找一些借口,將學習任務一拖再拖。比如讀書,我們計劃每天需要閱讀的頁數就應該每天按時完成,不能因為一些小小的“借口”而放棄。認真對待每天的學習任務,我們才能擁有認真學習的習慣。
“認真”是我們學習中寶貴的財富,我們只有懂得了“認真”真正的涵義,才能去爭取它、擁有它。
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