讀書(shū)的作文[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文1
每一個(gè)閱讀的心,背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng),凡塵孤寂,雙腳伴我行走世間,我選擇聽(tīng)一宿梵唱,吻盡書(shū)香。
打開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),尋找心靈的老友,有女神行走人間路,弱水三千取一瓢的張愛(ài)玲,有踏碎凌霄,放肆桀驁的孫悟空,有山水行程,榆關(guān)畔行的納蘭性德。
閱讀是學(xué)習(xí),閱讀是充實(shí),閱讀是體味文化,閱讀是回顧歷史,閱讀是精神的旅行,閱讀是思想的馳騁,閱讀是與前人會(huì)心的.交流,閱讀是自我靈魂的感悟。
閱讀就是如此美好,它不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莞叩唾F賤,而對(duì)你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開(kāi)心扉,叩問(wèn)靈魂!
從前的日子里,心靈每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,關(guān)于自己是快樂(lè)還是憂(yōu)傷!把故事變成自己,把自己變成下一個(gè)閱讀的故事,把自己寫(xiě)成書(shū),放在書(shū)架上,任他人來(lái)人往…
讀書(shū)的作文2
同學(xué)們,一看到這個(gè)題目,就會(huì)問(wèn):是不是寫(xiě)讀后感呀?讓我給你一一道來(lái)吧:今天,老師給我們布置的作文題目是:我的讀書(shū)故事。我就在想:什么是讀書(shū)故事呀,是不是讀后感呀,原來(lái)讀書(shū)故事是讀書(shū)時(shí)發(fā)生的事情呀!
有一次,我正在看新買(mǎi)的故事書(shū),媽媽說(shuō):“睡覺(jué)吧,已經(jīng)很晚了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“反正明天也不上課,讓我再看一會(huì)兒吧!”媽媽惱火了,說(shuō):“趕緊睡覺(jué)!蔽夜怨缘纳狭舜,等媽媽屋里的燈已經(jīng)關(guān)了時(shí),我拿著手機(jī)和故事書(shū)躺在被窩里看,看著看著,結(jié)果睡著了,第二天,媽媽問(wèn)我昨天是不是看書(shū)了,我說(shuō):“沒(méi)有呀!”媽媽問(wèn)我“那這是什么呢?”媽媽的手機(jī)上照著我昨天晚上拿著書(shū)睡覺(jué)的`樣子。
還有一次,我讀故事書(shū),把余真慧這個(gè)名字記成了余直慧,寫(xiě)讀后感,媽媽非說(shuō)是真慧,我非說(shuō)是直慧,最后,還是爸爸看了看書(shū)說(shuō)是我寫(xiě)錯(cuò)了。
大家知道了我讀書(shū)的故事吧,也把你們的故事拿出來(lái)分享分享吧!
讀書(shū)的作文3
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以充實(shí)我們的大腦,凈化我們的靈魂。當(dāng)然,書(shū)中也有很多豐富的知識(shí),下面就跟我來(lái)體驗(yàn)一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
我喜歡讀的'書(shū)很多,古今名著,現(xiàn)代科普,雜志書(shū)刊等等,在這些書(shū)中,我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》,每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,我就為他拍手叫好;每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí),我對(duì)秦檜恨得咬牙切齒,恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代,揭穿秦檜的陰謀;每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運(yùn)的經(jīng)歷時(shí),我就浮想聯(lián)翩,覺(jué)得自己和羅克一起度過(guò)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴………
有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),一直看到下午一點(diǎn)多鐘,爸爸來(lái)叫我回家,我一站起來(lái)就感到兩腳發(fā)麻,天旋地轉(zhuǎn),站也站不穩(wěn),還是爸爸眼疾手快,一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了,爸爸帶我去打吊針,打吊針時(shí)我手里還拿著書(shū)呢!
書(shū),我的良師益友,我形影不離的朋友,我將永遠(yuǎn)與它作朋友!
讀書(shū)的作文4
在我一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為讀書(shū)是很有趣的,是因?yàn)槲铱梢员成蠒?shū)包去上學(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無(wú)窮的知識(shí),還可以受到老師的表?yè)P(yáng)和教導(dǎo)。那時(shí)我認(rèn)為讀書(shū)像棉花糖那樣是甜甜的滋味。
二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得讀書(shū)已經(jīng)變得枯燥乏味了,那是因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本上的知識(shí)是很無(wú)聊的,我不再愛(ài)聽(tīng)老師講那些干巴巴的課文,我也不愛(ài)背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級(jí)的我認(rèn)為讀書(shū)像白開(kāi)水那樣沒(méi)有味道。
到了三年級(jí)我漸漸開(kāi)始不再認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)我也是嗡聲嗡氣,當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時(shí)我開(kāi)始只張著嘴巴,等到了考試時(shí)我開(kāi)始不仔細(xì)審題,還常常寫(xiě)錯(cuò)字……,那時(shí)候我認(rèn)為讀書(shū)像鹽一樣很咸很咸。
現(xiàn)在四年級(jí)的我又像一年級(jí)一樣愛(ài)讀書(shū)了,因?yàn)樵诎嗉?jí)中我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)就像汽水一樣,充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和刺激。
讀書(shū)滋味:有甜甜的滋味、白開(kāi)水的無(wú)味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿(mǎn)激情的滋味……
讀書(shū)的作文5
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話(huà)》讓我媽媽給我講時(shí),大家都笑我荒唐,叫我長(zhǎng)大以后再看,可是我卻不以為然,盡管很多字我不認(rèn)識(shí),也聽(tīng)不懂,但加上媽媽的“譯文”,我就會(huì)聽(tīng)明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事,這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)境中有我喜歡的小角色,他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱,他們總是歡樂(lè)無(wú)比,天天快樂(lè),天天開(kāi)心。
每次媽媽給我講故事時(shí),我就聽(tīng)得津津有味,心曠神怡,那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級(jí)以后,我開(kāi)始接觸更多的書(shū),我漸漸地愛(ài)讀他們了,由于很多字我不認(rèn)識(shí),所以我就讓媽媽買(mǎi)注音的.書(shū)籍,那時(shí)我的拼音還不錯(cuò),所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線(xiàn)勾出來(lái),我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。
四年級(jí),冰心、巴金便成了我的偶像,他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手,天天像珍寶一樣捧著,看著。
讀書(shū)時(shí),我愛(ài)細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格,為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò),也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū),當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)的王國(guó),就好似在接替別人的知識(shí),當(dāng)我融入書(shū)的世界,我就往往心曠神怡,不能自己!
讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)是美好的,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文6
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲到面包上。”可見(jiàn),高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)真是達(dá)到了如饑似渴的程度,我對(duì)書(shū)籍的.喜愛(ài),是從最近一段時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)的。
8月份的采風(fēng)活動(dòng)時(shí),下午安排的是在許昌新華書(shū)店看書(shū),我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀(jì)錄片》,這本書(shū)大致講的是在拍戲當(dāng)中遇到的有趣的事,郭敬明導(dǎo)演給演員說(shuō)動(dòng)作、臺(tái)詞。比如:動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了;臺(tái)詞是悲傷地說(shuō)還是開(kāi)心地說(shuō)…。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,3個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了,下午四點(diǎn)鐘,我們?cè)撟吡,但是我還想看啊!
最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說(shuō)改編的連環(huán)畫(huà)《倚天屠龍記》,全套十二冊(cè),我正在看第十冊(cè)《情人仇人》,講述的是張無(wú)忌為替周芷若驅(qū)毒,與她定下婚約;為救義父,張無(wú)忌撇下周芷若隨趙敏而去,結(jié)果,婚禮不歡而散,情人變成了仇人,這一冊(cè)的故事告訴人們:人一定要有寬廣的胸懷,不能為一時(shí)的不如意,就忘記以往的情義。
同學(xué)們,我對(duì)書(shū)籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,讀書(shū),使我增長(zhǎng)智慧;讀書(shū),開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文7
偉大的詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū),似乎就沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)!边@是我最喜歡的名言。
我不能每天都沒(méi)有書(shū)。只要手里有書(shū),就忘了吃飯睡覺(jué)。記得有一個(gè)寒冷的冬天,天還沒(méi)亮就起床,坐在開(kāi)著燈的`椅子上,貪婪地讀著《四十八個(gè)腳趾》。我被書(shū)中小英雄的英氣所感動(dòng)。我媽起床后發(fā)現(xiàn)我穿著單薄的衣服看書(shū),就罵我。黎明前不準(zhǔn)起床,說(shuō)對(duì)身體不好。雖然答應(yīng)了,但第二天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)看書(shū)了。媽媽搖搖頭,無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷!
我不能天天沒(méi)有書(shū),就像陳壽說(shuō)的:“一天沒(méi)有書(shū),百事不興!弊x書(shū),它讓我積累了很多好的單詞和句子,提高了我的寫(xiě)作水平;讀書(shū),讓我明白了很多做人的道理,把我培養(yǎng)成了一個(gè)道德高尚的人;閱讀,它讓我了解一些科學(xué)知識(shí),了解各國(guó)的風(fēng)土人情,名勝古跡…
是的,書(shū)是知識(shí),力量,希望,一把金鑰匙,一把幫我打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。
讀書(shū)的作文8
讀書(shū),是每個(gè)人一生中必須要做的事。如果不讀書(shū),就不懂得如何做人、做事;如果不讀書(shū),就不知道許多道理;如果不讀書(shū),就無(wú)法更深地了解世界……總之,讀書(shū)幾乎是人生命中最重要的事。
許多中外名人都說(shuō)過(guò)有關(guān)讀書(shū)的名言,比如“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄霸谌祟(lèi)一切健康的消遣中,讀書(shū)時(shí)最高尚的!比绻麄儾蛔x書(shū),能對(duì)讀書(shū)有這么深刻的理解么?
讀書(shū)在現(xiàn)代也很有用。雖然現(xiàn)代有網(wǎng)絡(luò),可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就什么知識(shí)都能學(xué)到嗎?況且網(wǎng)絡(luò)上的東西是哪來(lái)的?是從書(shū)上來(lái)的!現(xiàn)代有很多學(xué)者,他們的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)樹(shù)一幟,可他們的觀(guān)點(diǎn)也是書(shū)上的觀(guān)點(diǎn)融合自己的觀(guān)點(diǎn)得來(lái)的,也需要讀書(shū)。
讀書(shū)對(duì)于我們學(xué)生就更重要了。比如寫(xiě)作文,你的思路從何而來(lái)?當(dāng)然是讀書(shū);閱讀題,你怎樣找到答題的技巧?當(dāng)然是讀書(shū);你怎樣找到有趣的故事?當(dāng)然還是讀書(shū)。
讀古人的書(shū)可以知道他們的性格和人品;讀作家的`書(shū)可以知道他們的寫(xiě)作風(fēng)格,還可以從中借鑒;讀學(xué)者的書(shū)可以知道他們對(duì)社會(huì)的看法;讀老師的書(shū)可以知道如何教導(dǎo)學(xué)生……
讀書(shū)有這么多好處,所以我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
讀書(shū)的作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果你多讀一本書(shū),你會(huì)獲得更多的知識(shí)。我推薦一本名為《灰姑娘的玻璃》的書(shū),它包含許多優(yōu)美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。
它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)相貌丑陋的女孩在回家的路上,在一家商店的'櫥窗里看到一雙漂亮的水晶鞋,女孩看了很久。這時(shí),一個(gè)人穿著銀色的連衣裙,背后是一對(duì)白色的翅膀,表情可愛(ài)。天使微微翹起粉紅色的嘴唇。穿上它雙水晶鞋飛了起來(lái),女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最后她意識(shí)到那不是她自己。于是她脫下水晶鞋,勇敢地面對(duì)世界,成為了真正的自己。
仍然有很多這樣的書(shū),如果你想讀全文,你可以去網(wǎng)上或書(shū)店賣(mài)。
有些人可能會(huì)覺(jué)得幼稚,但我不這么認(rèn)為。我喜歡它是有原因的。
1、因?yàn)橄袼@樣的書(shū)可以培養(yǎng)我們的想象力,也能使我們提高我們的寫(xiě)作水平和藝術(shù)能力。
2、能學(xué)到很多好的單詞和句子,也能學(xué)到很多人類(lèi)的理性,對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。這種夢(mèng)想和美麗的書(shū)也希望更多的人喜歡它。如果你有什么好書(shū)可以推薦,那就叫“適合每個(gè)人閱讀的好書(shū)。讓我們一起進(jìn)步,學(xué)習(xí)更多!
讀書(shū)的作文10
高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!"可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要!讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),還可以使人進(jìn)步。
平時(shí)我們還應(yīng)該多讀一點(diǎn)書(shū),而且要讀好書(shū),比如說(shuō):科幻。作文。童話(huà)。寓言。神話(huà)等一些有用的。有意義的書(shū)。不過(guò),像漫畫(huà)這樣的書(shū),最好還是少看點(diǎn)。
"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"我認(rèn)為多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作是有好處的,在讀書(shū)的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法。內(nèi)容,這樣在寫(xiě)作的時(shí)候,積累的`和學(xué)習(xí)到的東西就可以派上用場(chǎng)了!
書(shū),是我們的好朋友;書(shū),也是我們的好老師;我們誰(shuí)也離開(kāi)不誰(shuí),書(shū)這個(gè)知心的老師,這個(gè)稱(chēng)職的老師!
讀書(shū)的作文11
“書(shū)是一把金鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)是一葉小舟,可以把我們送到知識(shí)海洋的彼岸;書(shū)是一縷陽(yáng)光,可以照亮我們心靈的.角落;書(shū)是一頓大餐,可以給予我們精神養(yǎng)料!
我從小就讀過(guò)很多名人讀書(shū)的故事:匡衡為了讀書(shū),他想盡一切辦法鑿壁引光;車(chē)胤為了讀書(shū),用螢火蟲(chóng)引光;孫康用雪的反光讀書(shū),蘇奉為了讀書(shū),刺股;孫敬為了讀書(shū),懸梁。圣人正是因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū),才能出口成章。
我小時(shí)候,晚上天天讓媽媽講故事,不講我就又哭又鬧。我長(zhǎng)大了,識(shí)字量也大了,就不用媽媽給我讀書(shū)了,我能自己讀書(shū)了,每天在學(xué)校下課的時(shí)候,就抓緊時(shí)間讀書(shū),晚上不管回來(lái)多晚,都要看幾頁(yè)書(shū),書(shū)成了我的好朋友。
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代,看霸王龍有多大的威力,看翼龍?jiān)趺达w翔。讀書(shū)可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書(shū)可以讓我們仿佛置身于名山大川中,飽覽美麗的風(fēng)景。
與書(shū)為伴,快樂(lè)一生。
讀書(shū)的作文12
開(kāi)學(xué)了,我們又回到了美麗的校園,走進(jìn)了寬敞明亮的教室?稍谑澜绲牧硪唤,還有很多和我們不一樣的孩子們,我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們的區(qū)別。
我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n,坐在舒適的椅子上用著干凈的桌子,穿著整潔的衣褲,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,又大又寬的黑板中,還有一個(gè)電子大屏幕,學(xué)校里有微機(jī)室、閱讀室、還有會(huì)議室和很多很多教室。學(xué)校在空余的.時(shí)間里免費(fèi)提供輔助課,比如跳舞課、口才課、音樂(lè)課、樂(lè)器課等。學(xué)校的操場(chǎng)上還有很多健身器材,比如單杠、雙杠……
而山區(qū)的孩子們卻只能在黑乎乎的教室里學(xué)習(xí),因?yàn)榇蟛糠值胤蕉紱](méi)有燈,所以只能借著陽(yáng)光來(lái)學(xué)習(xí),如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋著,他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的,穿的衣服也不是那么好,可能都吃不上一頓飽飯,到了冬天他們只能忍著寒冷去上學(xué),趕上放假時(shí)還得回家?guī)图依锔苫睢?/p>
不管環(huán)境有多差,但只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擺脫貧困,希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學(xué)習(xí)。
讀書(shū)的作文13
無(wú)聊的時(shí)候,看本漫畫(huà)書(shū),它會(huì)給你帶走寂寞;煩悶的時(shí)候,看本笑話(huà)書(shū),它會(huì)給你帶來(lái)笑聲;睡前看本故事書(shū),它會(huì)伴你安然入睡?偠灾,讀書(shū)總是可以帶給我來(lái)無(wú)上快樂(lè)。
那是一個(gè)清閑的一天,因?yàn)楣闻_(tái)風(fēng)的緣故,家里停電了,不能看電視,也不能玩電腦,家中又沒(méi)有事情可以做,無(wú)奈,只得抓起一本書(shū),坐在椅子上,打開(kāi)書(shū),懶洋洋地看起來(lái)。說(shuō)起來(lái)也奇怪,原來(lái)以前一直都不是很喜歡看的世界名著,都感覺(jué)充滿(mǎn)趣味。我看著,看著,漸漸地,我看得入了迷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我竟然連吃飯了也不知道。飯后,還是沒(méi)有電,于是,我又抓起那本尚未看完的書(shū)繼續(xù)看。臨近黃昏,這本書(shū)也看了一半了,我便回顧了一下,發(fā)現(xiàn)我收獲不少。就光光好詞就有一百多個(gè),更別說(shuō)好句了;少說(shuō)也有五十多句吧。這本書(shū)不僅賜予了我好詞和好句,還賜予了我無(wú)限的快樂(lè)與無(wú)盡的知識(shí)和道理。
每讀一本書(shū),書(shū)中的.知識(shí)都將會(huì)永遠(yuǎn)的烙在你的腦子里,你也將多一種新的知識(shí),還會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。讀書(shū),這是一件多么美妙的事情啊!
讀書(shū)的作文14
泡一杯香茗,手持書(shū)卷,坐在藤椅上,一邊享受著午后的陽(yáng)光,一邊感受庭前的花開(kāi)花落,天外的云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣,三分李清照的悠悠婉約,三分李白的灑脫與醉意,再加上一分清茶的苦澀與清雅,構(gòu)成十分的愜意。
心中明明有一片凈土,卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息;心中想吐納多少希冀,卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬得七零八落;心中有一絲渴求寧?kù)o的思緒,卻又在慢慢蛻變。只有在讀書(shū)的沉思中,來(lái)體味返璞歸真的悠情,使自己變得如此空靈、透明。在世間,又有多少人看得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,讓它擁有暫時(shí)的新的.光輝。但兩地似銀河若水,蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。
水之一方,沒(méi)有昨天、今天、明天;海之一涯,沒(méi)有前世、今生、來(lái)世。之于讀書(shū),也沒(méi)有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航,離開(kāi)這些枯枝敗葉,是非之地。再看看這世界,也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書(shū)的一角,隨清風(fēng)飛舞,舍棄了世間是非,如煙舊事。讓我在書(shū)的天空中盡情遨游,盡情暢想吧!
茶已盡,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便夠了;書(shū),只讀一生變滿(mǎn)足了。
讀書(shū)的作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上好比饑餓的人撲在面包上。這句話(huà)讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書(shū)還有兩三個(gè)小故事呢,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次星期天,媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書(shū),我去廚房燒了點(diǎn)水,過(guò)了一會(huì)水開(kāi)了,我急忙去端水不小心被把手燙了一下,我突然想起以前看書(shū)時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招,手摸耳朵可以降溫。
我趕緊兩手摸著耳垂,不一會(huì)灼熱感消退了不少,我又照著書(shū)中所說(shuō)燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏,清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了,
我想起書(shū)中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的.地方能夠殺菌消炎,我照著書(shū)中所教把蟄到地方泡了一會(huì),果然沒(méi)那么疼了,看來(lái)平時(shí)多讀書(shū)、多看書(shū)真是益處多多啊。
我還喜歡看名著,尤其是《水滸傳》。
哇塞!大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車(chē)、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡
我就是這樣一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人,在書(shū)中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中。
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