[薦]學生月考反思
在充滿活力,日益開放的今天,我們需要很強的教學能力,反思是思考過去的事情,從中總結經(jīng)驗教訓。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編幫大家整理的學生月考反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生月考反思1
上回我們考了奧數(shù),明天就要考英語和數(shù)學。
上次我們的考的奧數(shù)一點一也好,原來我們都可以考第一名,這次因為我們沒有考好,連錢3名都沒有進去,連第5也沒有考進去,考了第7名,我對奧數(shù)有很多很多的反思,第一我有很多的.題都不回,還有算角,我明明會學,就因為粗心,投了我6分,因為見過這樣的題,我就沒有讀題,那個題目多不多都行,可老師說:“什么題目都要讀!笨晌覜]有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因為算錯了數(shù),就整整一個題沒有對,可有的題沒有講,那為什末任宗期和左萬鑫就可以考45分以上,就是因為人家細心,多讀一讀題,沒準兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個高分那,可以因為的粗心考了30分。
我要在英語和數(shù)學當中,改掉我的錯誤,明天我的英語,一定要考90分以上,如果有單詞不會,就先空著,然后在短文中找出來,然后在學上,不要不學,給忘了。
在數(shù)學中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數(shù)學中 ,我要是會的一定要寫對,不要不細心,寫錯,這是我最大的缺點。
我一定要考好。
學生月考反思2
月考已經(jīng)過了幾天,一個黎明接著一個早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。
月考卷紙還在老師的手中,同學們瘋了似的想知道自己的成績,而我也是這樣。但我時常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達到自己的那個成績呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?
星期六下午,爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長會上提月考成績嗎?”“當然了!卑职诌呎f邊把三張月考卷紙遞到我的手里。我急忙接過卷紙,把三張卷紙都平展著放到桌子上。
語文:94數(shù)學:98英語:98
當我看到這三門分數(shù)時,心里的一塊石頭終于落了下來,緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴肅起來,緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。
我首先看了語文試卷,因為我覺得這次語文沒有發(fā)揮好,所以分數(shù)也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了很大的錯誤。兩個關聯(lián)詞填反了,錯了4個空。后來,我發(fā)現(xiàn)做完這道題我根本就沒有認真的再去讀一遍,導致句子不通順,答案就錯了。唉!我這個人,真是一個小馬虎。
再來看看我的數(shù)學試卷,分值最大的應用題,計算題倒是都全對,這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長的時間,沒有想出來。想到后面的.題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自于自己的粗心大意,沒有認真的去做。唉!我這個人,真是一個小馬虎。
最后就是英語試卷了。英語考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說:“你們班將近有50個同學都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷,錯的是一道選擇題,后來對我學習重視的媽媽開始認真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個小知識。唉!我這個,真是一個小馬虎。
唉,我這個,真是一個小馬虎啊!
學生月考反思3
本周月考成績出來了,這是我教思品以來面臨的第一次考試成績,結果不盡人意,沒有料想的好,上次期中考試七八班及格人數(shù)31人,但是這次只有24人,有的本來要考優(yōu)秀的,結果都沒有及格。
這周只有四天時間,周二開始上課,周二八班的學生問他考的怎么樣,周二上午卷子還沒有改出來,我們幾個思品老師分工明確,改卷子的時候,看到答得比較好的會看一看,期待著會是自己教的班級的學生,晚上的時候已經(jīng)全部改完,主觀題分數(shù)已經(jīng)錄好,看著七八班的主觀題分數(shù),感覺不好,個位數(shù)的有3個,別的班基本沒有,心里很不是滋味。周三下午,客觀題分數(shù)也出來了,統(tǒng)計好數(shù)據(jù)后,每個班的成績就出來了,及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)等,看到七八班成績的那一刻,覺得是自己把他們耽擱了,及格率下降的太多,七八班的班主任沒有說啥,自己覺得對不起學生,對不起班主任的期望。
看到成績后,我把兩次考試的成績打印在一張紙上,分析兩次考試的情況,把退步大的學生圈出來,這次考試很多學生都退步了,進步的很少,我和另一個教思品的崗友,我倆把能優(yōu)秀的學生挑出來,每個班大概有10個,然后挑出在及格線附近的學生,每個班大概也是10個。能優(yōu)秀的學生他們對于知識點掌握沒有問題,做題思路不清楚,及格線附近的學生課本知識點掌握的差,在最后的十天里,讓能優(yōu)秀的學生每天做一道材料題,找經(jīng)典的`題目,每天抽時間給他們講,讓及格線附近的學生每天找老師背書,按照進度背,每天都背。希望這樣能讓他們的成績提上去。
學生這次沒有考好可能與這次考試范圍大,學生沒有時間復習有關,這一個月基本在學習第三單元,只有一節(jié)課的時間復習前三個單元,復習完下午就考試,考試題目相對他們來說有一些難度,每個班級都退步了,整個年級的平均分是59分,唯一一個優(yōu)秀的在八班,還有學生跟我說,謝謝老師,多虧了您,我這次考及格了,想想這些自己受到了安慰。
當了思品老師后,體會到那種恨鐵不成鋼的心情,學生進步了,自己特別開心,學生退步了,會懷疑自己,會傷心,但最重要的是會想辦法讓他們進步,還有兩周他們就要期末考試了,還有兩周就結束頂崗了,這兩周注定是忙碌的,對自己對學生都要嚴格要求,期待他們期末成績出來的時刻,加油!
學生月考反思4
這一個月的二十六號,我們進行了一次月考。這次月考一共考了五科———語文、數(shù)學、英語、歷史和政治。
這次語文是120分的卷子,而我卻只得了86分。而我們的最高分也只是考了90分,所以我的分數(shù)不算低。但也不算高,因為還有89、87的。這次語文老師說這次沒考好,不怪我們。因為這個題目的作文就連初三也寫不出高水平來,因為這次的作文與政治礙上邊了。還有一題是第五課的內(nèi)容,而我們才學到第四課。這也怪我,為什么不提前預習一下,如果預習了的話就不會扣分了?鄯挚鄣淖畈恢档氖枪旁,我只寫錯了一個字就扣了兩分。
數(shù)學考了100分,也是120分為滿分。這次的兩道計算題錯的很不應該,有一題應用題只寫了一種答案,還有另一種沒有寫,所以扣了分。
英語我錯得最多的是聽力第三題,有好多的單詞我都不認識,也不知道它的`發(fā)音,所以扣了分。
還有一題是看圖寫單詞,我知道這個圖片是什么,可是寫單詞的時候卻掉了一個字母。真不應該。
就是因為這些錯誤,所以120分的卷子,而我卻只得了100分,不,應該是101分,老師給我多扣了一分。真是壞事連連啊!
大家都知道接下來一定就是政治和歷史了。政治老師對我們說過“政史”不分家,這是真的,政治和歷史是在一起考試的。
這次政治考了35分,而歷史考了34分。政治的選擇題和歷史的選擇題我都錯了一題。政治錯在十五題,因為我在做題時猶豫不決。歷史是第十三題因為在歷史書沒有找到答案。后面錯了是因為沒有仔細檢查。
通過這次月考我要做一次深刻的反省,這樣的錯誤下一次,一定不要再犯。
學生月考反思5
今天是三月二十二日,我不幸知道了月考排名,天呀!我竟然退步了!哦,我滴神呀!腫么辦!腫么辦,;竹筍炒肉;還是一想到媽媽的;緊箍咒;我就不寒而栗呀!我;成功;得從131名退到了136名(全年級總共603人)。
這次考試我的;英語閱讀;錯了7題,其他均為小問題;語文中無大問題;數(shù)學是最;坑爹;的,老師多扣了我四分,結果還不還給我,有了這四分,我想我會超過我之前的'131名,唉!
實話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關系很難明白。以后我應該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴展英文詞匯量。英語是我的弱項。我一直在努力,但是收效不是很大。
我給自己制定了一個英語學習計劃,每天背十個單詞。每天讀英語課文一個小時。上課認真聽講,認真做筆記,課后認真完成作業(yè),錯的題目一定要弄懂,記住正確的選項。如果有不懂的要問老師。我相信下個月,我的英語就會有很大的提高。
老師家長看我的表現(xiàn)!
學生月考反思6
星期三,我們六年級進行了月考。我在這次月考中語、數(shù)、英三科取得的成績分別是97、88、75.5,我認為這次我考得不太好。
語文一直是我的強項,因此考到97分并不很令我吃驚。但是,我也有許多不足的地方。比如:我試卷上扣的分基本上都在閱讀上,所以,我的閱讀還有待加強。
數(shù)學我主要錯在粗心大意上。其中有一題計算題,我忘記寫得數(shù)了,在檢查的時候也沒發(fā)現(xiàn),導致扣了三分。這說明,我檢查的`還不夠仔細,這么大的錯誤都沒檢查出來。在以后的考試中,我會檢查的更仔細的。另一部份的原因是我不會做,這表明我的知識還沒有掌握牢,沒有把老師說的東西記住?偟膩碚f,我這次的數(shù)學考得不太好。
這次的英語考得很差。雖說有一部份的原因在于試卷沒有結合知識點,試卷里由很多單詞我都不會,閱讀也很難。一部份的原因在于我自己。如果我自己平時多擴張一下英語知識,多讀一些英語方面的書,這次考試也許就不會這么差了。
雖然這次考試的成績不是很理想,但是我也不會氣餒。我會叫繼續(xù)努力,考出更好的成績來的。
學生月考反思7
這幾天,學分式明顯感到力不從心。并不是什么概念、性質(zhì)搞不懂。而是不知如何應用。
上次月考,需要用分式方程的題常常找不出分式之間的聯(lián)系,列不出分式方程,所以月考考得一塌糊涂。物理公式記錯了,因此涉及此公式的所有題都被葬送在紅叉里……不只是分式,自從寒假結束,一學期的開始,就好像每天在給我下馬威。考試考砸了,每丟這丟那。我想把我的壞毛病改掉,可是這樣的我,又怎能不感到力不從心呢?
就在月考考砸的第二天,我給了老師一份反思報告。這不是老師要求的,更不是父母硬施下的命令。而是我實在對這學期的我感到不滿意。初二加入共青團,我是全班票數(shù)最高的一位,而我現(xiàn)在的表現(xiàn),又怎能使我不動搖呢?老師問過我,這幾天究竟是怎么了?我沒有回答,不是不敢回答,而是不會回答。我只覺得這幾天還是平平常常的,我也是平平常常的,并沒有因為什么而改變了什么。老師讓我回去了,而從辦公室門口到教室的路程一下子竟變得如此遙遠,老師的話一直重復在我耳邊“這幾天你一定發(fā)生了什么!薄安缓煤脤W你連一個二類都考不上!薄翱纯茨憧嫉哪屈c可憐的.分數(shù)!薄斑@是你應該有的成績?”
下節(jié)課我似乎一下子變成了兩個人,一個人在聽課,另一個人在一遍遍重復想著那次對話。
回到家,我仔細看著墻上貼著的那份時間管理表格,到現(xiàn)在,最下方還寫著一些類似“加油”“堅持就是勝利”如此的話語,話語的背后,好像映著幾個月前,我信心滿滿將它貼在墻上的樣子。
其實,我和大部分同學們都一樣,都不想在應試教育的束縛下學習,向往著自由,隨意開發(fā)興趣的生活。但是轉(zhuǎn)念一想:如果自己連它都征服不了,還怎能妄想去改變它?既然自己生存在這個年代,就只能去適應這的年代的好和壞,只能接受這個年代所給予的一切,而無能力去排斥它,批判它。
“沒有了你,地球還照樣自傳”,誰也不會去等你,你只能去追趕,去拼搏。努力不一定有成績,可是不努力,就一定不會有成績。
寫后小記:只有每天喊著要去改變世界的人,才有可能改變世界。
學生月考反思8
月考結束了,成績出來了。
發(fā)了卷子后,我好好反思了上面的錯題。
語文大多錯再閱讀理解,比如卷子上的第三題,課內(nèi)閱讀一共十一分,我只得三分,倒數(shù)第二題的閱讀,十八分、我也只得三分。因為我每次想答案時明明已經(jīng)接近對了,可是又不確定,就往后多寫了點,沒想到“偷雞不成蝕把米”,一分沒得到。哎!到頭來、看到別人的加分答案和我當時想的差不多,都要慚愧死。而且就差一分我就能及格。
第二個閱讀的最后一題,我實在是不會寫,只有蒙咧,蒙都能蒙一分,神馬情況?!
以后做這種題要相信自己的第一感,在上面做一點小改正就行了,免得鑄成上面的錯誤。
數(shù)學主要是過程公式和最后一題扣分重,有的.應用題知道怎么做,可光寫答案分并不多,還要把主要的過程和公式寫上去才得滿分。
最后一題是一道行程問題,里面就包含了時間,路程,速度,還有相遇和追及問題,在這只中也會有許多公式和原理,然后產(chǎn)生很多數(shù)據(jù),然后我就會被這些東西搞得稀里糊涂,然后就扣分咯。
英語就是錯在聽力部分。筆試部分單詞發(fā)音和音素上。聽力就是錯在沒聽清楚發(fā)音,所以就扣分比較多,而且有的單詞我都不認識。筆試部分第二題就錯在這上面樂,把發(fā)音不同的單詞寫出來,有兩組中有單詞不認識,沒想到還蒙對一組,上天保佑。
第三題也差不多,他給你一個單詞,讓你寫出兩個與這個元音音素相同的單詞,我想了半天,誰叫我詞匯量不大呢?就把發(fā)音相同的單詞寫上去咯,沒想到班上也沒幾個對得多的,我開玩笑地說了句‘‘我們又不是‘詞!。╚。^)’’
政治和歷史第一次考,成績還不錯,開卷考試嘛,考太低也難為情咧,試卷主要錯在反面,因為答案沒找對,書上有沒明說,所以就錯了。其實只要自己認真學,是可以打滿分的。
學生月考反思9
“期待”已久的高二學年第一次月考,不可抗拒的來了,又無可奈何的走了,留下的,準有滿地散落的`紙片,襯著一顆破碎的心,和著風聲在窗外飛舞。
“有人歡喜,有人憂”有人看到成績沾沾自喜,自以為滿足,有人看到成績垂頭喪氣,以為天都塌下來了,更有人無動于衷,滿不在乎,只是急壞了父母,急眼了老班,這是一場殘酷的拼,有人成功,收獲了滿桌欣喜,有人失敗,只能獨自蜷縮在角落舔傷口,無論怎樣,前進的步伐都不曾停止,還有明天,等我們?nèi)ふ,用明天證明自己。
“三分天注定,七分靠打拼”付出多少,得到的少,甚至更少,但沒了付出,淡何收獲,沒有經(jīng)歷一場風雪交加雷夜,怎能挺立身軀,在雨后重逢太陽,邂逅彩虹,也許,這一次失利,是為了下一次更好的崛起,命若天定,便破了這天,又能如何優(yōu)秀作文 作文人,成功從來不眷戀平凡,沒有誰能一帆風順。
好了,豪言壯語也說完了,再來說說現(xiàn)實吧!現(xiàn)實,很殘忍的,語文,字里硬傷,練字,更是一條未知的路,這條路很長,很長,什么時我才能到達彼岸,秀出一手飄逸的文字,其實,我也不知道數(shù)學……唉,說多了都是淚,希望下一次能報回吧!最不愿提的英語,我就這樣受詛咒并快樂她活著。
理綜三門,各有千秋吧,化學,生物,物理,有優(yōu)勢也有劣勢,希望能揚長辟短,更進一步。
目標早已定下,拭目以待吧!為了父母,也為了自己,為了老師,也為自己,讀書終究是自己的事。
沒人能讓我們輸,除非自己放棄,能笑到最后的哪個人,猶未可知,就看準能堅持到哪天了。
“魚躍此時海,花開彼岸天!
要記住這篇文章哦:月考總結,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。
學生月考反思10
針對這次月考來說,我總結了以下原因:第一,復習未到位。物理對我來說,只不過是一個必學的科目,沒有興趣,更談不上熱愛,也沒有想提高的空間,學些基礎知識罷了。然而,事實證明,這些基礎知識也沒有學好。倘若考前可以溫習一下知識,或許結果比想象的要樂觀。第二,做題速度慢。試卷發(fā)下來便懵了,這些題目似曾相識,但總想不起解題步驟,心急吃不了熱豆腐。第三,做題想當然。題目想也沒想提筆就寫。第四,審題不仔細。有些題目并不是不會,而是馬虎便形成了這樣的后果?傊@次月考并不理想。上課認真聽講,認真記筆記,不僅是沒有有復習造成的`,更大的罪魁禍首是沒有從根本重視物理這門學科。也許是新學期的新學科物理,沒有對它有新的認識,新的理解,沒有融入這樣的學習范圍,考試,自然不必說,成績起伏大,認真做成績就高,倘若疏忽一些,成績就不堪入目了。
這個學期才過了一半,我相信我一定會全力挽回這個局面,這次考試我要當做一個動力,促使我認真學習物理,熱愛這門學科。帶我去探索物理的奧妙。我也會盡量改掉以上的缺點,盡我所能,端正學習態(tài)度,溫故知新,提高自己的成績。
學生月考反思11
經(jīng)過這一次的月考,我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問題。語文考卷上面有一道題的.題目是“讀一讀,從中選擇三個詞,寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目,卻寫在上面選了三個詞,每個詞造一個句子。最后,還是白白地扣了1。5分,真是不值得。
考數(shù)學,我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來了,白白地被扣了1。5分,真是不值得啊!
可是,現(xiàn)在說這么多都已經(jīng)沒有用了,過去的事情就讓他過去吧!至于英語,我現(xiàn)在還不知道,聽馬老師是我英語只得70多分吧!馬老師還對我說:“這次的英語題目非常難,得了70多分已經(jīng)算不錯的啦!”
我覺得這些都是一些客觀原因,最主要的是我平時很少積累關于英語方面的一些資料。如果有積累的話,就不會考得這么差了!
經(jīng)過這次的“教訓”,我再也不敢粗心大意了!
學生月考反思12
這次考試考砸了,原本以為可以考好的,可是居然考得那么差勁,才75。看來這次又輸給別的同學了,下午放學回家又要挨批了,真是太失敗了。
這次考試考砸一定有原因,我要好好反省一下,想想考砸的原因然后總結考砸的原因,最后去改正它,爭取下次考得更好!
仔細想想,這和我的態(tài)度有著很大的關系。我在考試前沒有認真復習,只是粗略地看了一下題目,并且我考試的時候總是不去認真看題目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考試前認真復習,不能就隨隨便便地看一便,其次,我還要改掉考試不細心讀題目的壞習慣,我一定要在考試的過程之中認真審題,做完題目要仔細地去檢查。我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清之后再寫。
這次的題很簡單,75分是我極其不滿意的分數(shù),經(jīng)過這幾次考試,我想明白了,我要改正以前的種種壞習慣,種種缺點,把精力放在學習上,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
這次月考,讓我明白了很多道理,學習的過程看似簡單,但可以鍛煉自己的能力,無論做什么事,我們要有責任感,要注重細節(jié),因為態(tài)度決定一切。”
在今后的日子里,我一定會拼一拼,爭取期末考試超越本組的其他同學。
第二次月考反思期中考試結束了,隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課,老師走進了教室,懷里抱著我們的考試卷!拔襾砟钜幌鲁煽儯 崩蠋熣f。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。“周彥平,98.5分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來。然而,當念到有好幾個平時不如我的學生這次都考的比我好時,我的心頓時又涼了半截。試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心,很多簡單的題我都作錯了。
這成績給我留下的則是深深的思索。總結經(jīng)驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的'困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能自信的面對挑戰(zhàn)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
學生月考反思13
今日(星期三),每月一次的月考到來了,同學們都沉浸在復習的時刻里,爭取能考個好成績。
“噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開了鍋,同學們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個個嘰嘰喳喳的說著、叫著,到了自我指定的位子上,開始考試了……
時間過得飛快,今日(星期五),一切已塵埃落的,毫無懸念。午時,所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來,一個個鮮紅的分數(shù),正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不夢想,當然就會有高興,也會有失望。
就拿數(shù)學這一科來說,我本以為,這一次考試,我會考得挺好,可是,一看,雖說不是很差,但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯題,這一看不要緊,發(fā)現(xiàn)都會,也不是說不會,可是它偏偏出了錯,這是為什么呢?
時間又回到了昨日上午,正好是數(shù)學考試。當時,我在做完試卷后,和教師預期的時間一樣,還剩下半個小時,我一開始,還認真的檢查,可到了之后,我檢查了一遍,改了幾個地方以后,我便不認真檢查了,只是草草看過完事,到了最終的15分鐘,我又仔細地看了一遍,因為時間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯的`那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。
就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個題我寫的很對,但因為習慣問題,到了最終竟忘了化簡,還有一個,和這個類似,雖然我寫的過程什么的都對,可是因結果算錯了,扣了分。這些東西,本不應當錯,可卻偏偏錯了,這就是心態(tài)的問題,如果,認真仔細的去做了,就不會考不好。
每次一次月考,其實都是一個機會,是一個發(fā)現(xiàn)自我不足提高自我的一個機會,我們每一都要把握好這一次機會,分析考試中出現(xiàn)的錯誤,避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭取在期中考試上,再創(chuàng)新高。
學生月考反思14
風,依舊是那么涼。惹人心亂。不久,天淅淅瀝瀝下起了小雨,敲打著窗戶,也同樣敲擊著人的心。心,也是那么涼,好像是那風,剝奪了人的靈魂一樣。這樣的深秋,落葉滿地,可卻仍不能覆滿沉沉的悲傷……
月考的低分,感觸頗深。我仍舊記得老師將卷子交到我手里時那怨責的目光,那樣的低的分數(shù),要叫我如何直視今天的太陽?喜鵲的鳴叫,在我聽來又怎能變成歡愉的贊賞?贊賞?連說它是責怪都有些勉強,諷刺似乎才是我的世態(tài)炎涼;氐郊,我不敢面對父母,他們的臉,在我眼中,好像瞬間變得蠟黃。我將自己鎖在臥室里,一個人望著鏡子里自己的臉龐。第一次發(fā)現(xiàn),自己竟然那么消瘦,那么彷徨……
我知道,學習不可能有一飛沖天,只是一天天的積累壘成的階梯,而學習的階梯也不允許你一步跨兩階。形象些來說,知識正如一塊難懂的版圖,不可能一眼盡收眼底,只能一小部分一小部分的看,最終再綜合到一起,正如步步蠶食。但是這不能作為借口,早就知道這個道理,可是積攢了一年之久,怎么還不見有階梯搭起了呢?學習其實就是一個遠途旅行,需要興趣,需要夢想,還需要毅力;而且學習是一個互惠互利的'過程,你幫別人一把,別人再幫你一把,并肩向著成功行去。按照這些,自己確實是需要反思了,一個月前就制定好了時間的規(guī)劃,并在下面用醒目顏色的筆寫著一定要堅持下去,還在旁邊畫了一個五角星,但是,這句話的保質(zhì)期也就只有一個星期,一個星期過后,自己也就只對著那張紙笑笑而已了。
月考成績父母還是知道了,沒有老師的召喚,媽媽親自去了學校,找了所有的主科老師談話,我站在辦公室門口,聽著他們之間的對話,臉頰上早已掛滿了淚珠……
寫后小記:期末考試就要到了,想要過自己這一關,就要看自己的努力了!
學生月考反思15
丁零零,上課了,老師的腳步聲越來越近,我的心跳也加快了速度,因為今天老師要來公布期中考試的成績。老師進了教室說:我先把語文期中考試的.分數(shù)報一下,佳慧 97 、楊穎科 96 、丁文軒 95 ......佳慧又是第一,表揚她一下!我不情愿地拍拍手,其實我心理很難過,語文我考糟了,只有 88 分,我看了試卷后發(fā)現(xiàn),語文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力,把課文讀熟,把語文考好。我還知道學習要像滴水石穿一樣,只有天天積累,才有美好的結果。
下午,老師把英語、數(shù)學試卷也發(fā)下來了,我傻眼了,試卷上全是紅叉叉,英語 86.5 ,數(shù)學 84 ,我深深嘆了口氣,心想:我學習道路上最大的攔路虎是粗心,只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正,征服弱點,把成績提高上去。我一定會努力的!我給自己加油!
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