讀書的作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期天，我從書店里買回一本童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的`第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書。書中的木偶“皮諾喬”因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e，“藍(lán)發(fā)仙子”把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶；因?yàn)閾v亂，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
讀書的作文 篇2
讀書對(duì)我來說是一項(xiàng)樂此不疲的活動(dòng)，因?yàn)闊o論看多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)覺得累，書把我深深地吸引住了，仿佛我和外界完全隔開，只有我與一本書待在一起。
讀書對(duì)我來說，就像吃飯睡覺一樣重要，假如我一天不讀書，我就會(huì)有一種空缺的感覺，真的像陳壽所說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。而我的書柜也越來越滿，我的新書也越來越多，書真的像我的一個(gè)個(gè)朋友一樣，陪伴我成長(zhǎng)。
今年暑假我又買了兩本書，一本是《艱難的歸程》，一本是《小淘氣尼古拉》。如今，《艱難的歸程》我已經(jīng)讀了兩遍了，而《小淘氣尼古拉》也讀了一遍了，每讀完一遍后，那一個(gè)個(gè)形象鮮活、生動(dòng)的`人物就出現(xiàn)在我的腦海里。
我是很愛讀書的，因?yàn)闀拖褚粋�(gè)朋友，無論你見過他多少面，都還是愿意見他的。
讀書的作文 篇3
每年的4月23日是世界讀書日，為了慶祝這項(xiàng)節(jié)日，我校在4月22日開展了“享受讀書快了”這項(xiàng)活動(dòng)。
第一項(xiàng)是全校的讀書之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。第二項(xiàng)是朗誦，一至六年級(jí)有不同的.朗誦節(jié)目。我們?cè)谂_(tái)下準(zhǔn)備著，看見二年級(jí)的小朋友拿著五彩繽紛的風(fēng)車，我想他們拿著風(fēng)車干什么呢？終于二年級(jí)上臺(tái)表演了，我不僅聽到了美妙的兒歌，還知道了答案。原來風(fēng)車是他們的道具呀！終于到我們五年級(jí)了，在朗誦中，我了解到了毛主席的宏偉雄志。我們朗誦一結(jié)束，就開始了意味深長(zhǎng)的道德經(jīng)了。
接下來是第三項(xiàng)，就是讀書義賣活動(dòng)，我站在我們的賣書點(diǎn)向四周遼望：簡(jiǎn)直人山人海熱鬧非凡呀！我回到了我們班的賣書點(diǎn)，看見我們班的幾個(gè)推銷員與家長(zhǎng)、同學(xué)在“打嘴皮戰(zhàn)”，絡(luò)繹不絕。
終于，這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我感受到了書是人類進(jìn)步的階梯。
讀書的作文 篇4
兒童時(shí)期，我們?cè)谧x漫畫書；少兒時(shí)期，我們?cè)谧x故事書；青年時(shí)期，我們?cè)谧x名人的書；中年時(shí)期，我們?cè)谧x報(bào)紙；老年時(shí)期，我們?cè)谧x革命書。這證明了人的一生中都需要讀書，讀的要是好書、對(duì)自己有益的書，而不是那些丑惡的書。
我最喜歡讀的.是《三國演義》，因?yàn)樽髡吡_貫中生動(dòng)的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜等人物。它們各有特色：諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達(dá)。諸葛亮神機(jī)妙算，知道魏延必反，于是吩咐楊儀和馬岱如此如此，馬岱一直追隨魏延造反。最后，楊儀說，只要魏延說三聲“誰敢殺我”，就把漢中獻(xiàn)給他。魏延說，不說三遍，三萬遍都行。他喊了一聲后，馬岱大叫，吾敢殺汝！便取了魏延的首級(jí)。
不管怎么說，我都那么愛讀書。
讀書的作文 篇5
談到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心和毅力�？墒俏覅s覺得讀書是一件非常讓人快樂的 事，因?yàn)闀褪侨祟愔R(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，還是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。一天夜里，我去上廁所，拿了一本《化學(xué)趣史》看，一頁，兩頁，過了一會(huì)兒，我全然忘了我還坐在馬桶上，我也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我把那本《化學(xué)趣史》翻來覆去地看了整整兩遍，但是卻把解大便的事給忘了。
還有一次，爸爸帶我去新華書店看書，約好了19：30來接我，但是爸爸卻一直沒有來。我呢，就借著這個(gè)機(jī)會(huì)，在新華書店里看著書，直到書店要關(guān)門了才戀戀不舍地離開書店，去找爸爸。事后，我才知道，爸爸也是工作得忘了時(shí)間，所以才讓我一直游蕩在書海里。讀一本好書，就像交一個(gè)朋友一樣，它在生活上，學(xué)習(xí)上給我?guī)碓S多樂趣和啟發(fā)，當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門的.第一步時(shí)，我就想到：是書引導(dǎo)我的！我從小就十分喜愛閱讀書籍，把它當(dāng)作了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，把書當(dāng)作了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。看見書，就像饑餓的人看見面包一樣，愛不釋手
讀書的作文 篇6
讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
讀書使我們的知識(shí)增長(zhǎng)了，也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書，而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來，這樣不但能得高分，而且還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
讀書使我懂得一個(gè)道理：我們要趁年少，奮發(fā)勤學(xué)，刻苦上進(jìn)，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。待時(shí)光流逝時(shí)，只能空悲切，一事無成。就像古人言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
寫作時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理：要寫真情實(shí)感，落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造，也不能千篇一律，而要?jiǎng)e出心裁。如果要寫出打動(dòng)人心的文章，一是最真實(shí)的情感，二是嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
我愛讀書，喜歡讀歷史，談到古代王朝的發(fā)展興衰，我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事，可以使我疲憊的.身心得到放松。多讀書，還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處，我怎會(huì)不喜歡呢？
書，給我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
讀書總會(huì)把我?guī)У搅艘粋�(gè)無垠的新天地。
讀書的作文 篇7
讀書，誰都會(huì)，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問：“怎樣才能讀得深入？”我到現(xiàn)在也沒有弄懂，但是我堅(jiān)信只要從書中鉆進(jìn)去，再展開來，定能讀懂書，讀透書。 “讀書如品茶，越品越有味！”就像讀魯迅的《阿Q正傳》，我讀第一遍只是覺得阿Q的“精神勝利法”的可笑，待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過阿Q把人身上的'劣根據(jù)性與社會(huì)的黑暗表現(xiàn)出來，再多次去讀時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)代的社會(huì)。讀不同的書給人感覺也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小說使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。書也能給予我們?cè)S多益處，就拿我說吧！
我從前寫作文沒有新意，但自從我讀了《創(chuàng)新》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法，從中汲取別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自己在寫作方面的短處。讀書滋味長(zhǎng)，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定會(huì)品出這個(gè)中滋味。
讀書的作文 篇8
從古到今，讀過書的人總比沒讀過書的人過得好，讀書多的人總比讀書少的人有成就，讀好書的人總比那些讀不利于身心健康書的人有品位，“書是人類進(jìn)步的階梯”嘛，這句話字雖不多，卻包含了很深的道理。人類要進(jìn)步，社會(huì)要發(fā)展，那就必須多學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，而要做到這一點(diǎn)，最好的方法就是多讀書。
讀書，不但增長(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的.知識(shí)，而且在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了，積累的知識(shí)就多，我們?cè)趯懽鲿r(shí)就會(huì)覺得輕松，正如一位名人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。還有在讀書過程中難免會(huì)遇到一些沒有學(xué)習(xí)過的字、詞和不理解的成語等等“攔路虎”，我們還可以及時(shí)地從無聲老師字典里得到答案。
民間有一名順口溜：“讀讀讀，書中自有黃金屋�！边@句話雖然很簡(jiǎn)單，但能給我們一個(gè)啟示，多讀書可以從書中得到很多有價(jià)值的知識(shí)，讓我們更多地了解歷史，還可以知道生活中的許多事情。但讀書，也要注意方法，要認(rèn)認(rèn)真真地讀，一字一句地讀，不能馬馬虎虎，一目十行。讀書要作筆記，把精彩的語言劃下來，用心多讀幾遍，把它記在腦海里，這樣也可以給我們一個(gè)練字的機(jī)會(huì)，總之讀書的好處太多了。
讀書的作文 篇9
我愛書，更愛讀書。由于讀書也鬧過不少笑話。
有一年，我們一家人回到老家湖北過年。一天，我無意看到了二姐房間有一本書，胡亂翻了一下，結(jié)果被其中內(nèi)容深深吸引。于是我決定利用晚上時(shí)間好好閱讀一番，準(zhǔn)備來個(gè)通宵作戰(zhàn)。可媽媽叫我早點(diǎn)睡，明天早上有事。沒有辦法，母命難違，我只好睡覺。
第二天早上，我早早的起來，然后拿著書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書，一邊看，一邊呼吸著新鮮的空氣，腦海中仿佛也出現(xiàn)了書中一幅幅畫面。
正當(dāng)我沉浸在書的海洋，耳旁忽然傳來一聲巨響：咚！我抬起頭，一看：媽媽右手拿著大鼓，左手還懸在半空中，周圍的人都在笑�！澳銈兏蓡�？”我不滿的問道�！案蓡�？問問你自己吧？二伯母跟你打招呼，你沒有答應(yīng)；爸爸跟你說話，你也聽不見；我說話，你也聽不到�！眿寢屧谂源舐暤恼f�！拔覀�?nèi)艘娔闳绱�，只好采用這種辦法，看看你的耳朵有問題沒有？”爸爸也在一旁幫腔。聽著他們的話，我才明白過來，不好意思的`笑了起來，他們也在一旁哈哈大笑。
雖然讀書鬧過不少笑話，但對(duì)讀書的熱情我卻一點(diǎn)也沒有消退。也從書中獲得了不少知識(shí)。
讀書的作文 篇10
如果你問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆。書上的一句句好句像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊。我不知道如果沒有書，我的生活將會(huì)變得多么單調(diào)。
我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會(huì)及時(shí)地買我喜歡的書。兒時(shí)，我喜歡聽媽媽講故事，每天睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽故事還睡不著。我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的漢字也有一千多個(gè)了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從二年級(jí)開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。
現(xiàn)在，我喜歡讀那厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；《海底兩萬里》引人入勝，令我驚訝；《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的'智慧……
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊相連，它一直伴隨我成長(zhǎng)。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模核忍岣呶业膶懽魉�，又陶冶我的情操，使我懂得生活中的美�?/p>
讀書的作文 篇11
周恩來是我國重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一。
有一次，他來到沈陽的伯父家。下了車，伯父指著一片繁華之地告訴周恩來不可以進(jìn)去。好奇心驅(qū)使著他進(jìn)去。于是他約上一位好朋友。一起來到了那片“繁華之地”一進(jìn)去就看到一個(gè)面色蒼白的女人坐在地上哭，上前一問才知道是那個(gè)洋人的汽車軋死了女人的家人。還指望中國警察替他撐腰，沒想到卻把那個(gè)女人說了一頓。林凱了那個(gè)地方，周恩來的心情久久不能平靜。
有一天，校長(zhǎng)問大家為何讀書？大家有說這個(gè)又說那個(gè)的。只有周恩來平靜的`坐在那，校長(zhǎng)問周恩來為何讀書？周恩來站起來堅(jiān)定的說：“為中華之崛起而讀書”。
是啊，少年時(shí)代的周恩來就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國不正難以持久 。所以同學(xué)們，讓我們努力讀書，為祖國添加輝煌吧！
讀書的作文 篇12
學(xué)校又布置手工作業(yè)了，這次是什么讀書卡，你知道我是怎么做的嗎？一起來聽聽吧。
這天，我發(fā)現(xiàn)我還沒做讀書卡，于是，拿起硬卡紙，做了起來。做什么呢？我左思右想，終于決定用洛克王國的'精靈做裝飾，一開始，我決定用火云神，可是后來我絕望了，因?yàn)槲野职终f：“如果你把它畫下來，就算畫得再好你怎么把它剪下來呢？”聽了這話，我的心涼了一大半，這時(shí)，我無意間看見了一只很萌的精靈——大蒲公英。我頓時(shí)眼前一亮，覺得又有了希望。我拿出一張淡綠的大卡紙，畫了起來，雖然只有一只，但我畫的很認(rèn)真。終于，我用了十五分鐘十五秒點(diǎn)十五的時(shí)間，完工了（又在吹了）就這么完工了嗎？不，還要寫上一句格言，我一有靈感，流瀉地寫上了一句我最喜歡的一句：
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
讀書的作文 篇13
今天，我讀了《毛主席的讀書生活》，非常感動(dòng)。
故事主要講了毛主席的讀書生活�！恫粍�(dòng)筆墨不讀書》這個(gè)小故事深深感動(dòng)了我。毛主席每讀一本書、一篇文章后，都要在重要的地方畫上符號(hào)，在空白的地方寫上許多感受。而且：毛主席在一本10萬余字的書上用小楷寫了12100多字的感受和評(píng)語。毛主席還會(huì)糾正原書上的錯(cuò)別字和不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，還會(huì)將漏掉的字一個(gè)一個(gè)地添上去。
讀完了這篇文章，我向想到了我的讀書方法：每到周末，我就會(huì)按照老師規(guī)定的時(shí)間，飛快的讀起來，好像是為了老師才讀的，草草度完就讓他過去了，在也不管了，看到錯(cuò)別字也不會(huì)改正過來。從來都不摘錄好詞好句，只有老師布置摘抄我才會(huì)摘錄好詞好句。想到這里，我感到慚愧極了，我下定決心，一定要向毛主席學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“不動(dòng)筆墨不讀書”的讀書方法。以后，我一定要認(rèn)真讀書，像毛主席一樣在重要的地方畫上符號(hào)，在空白的地方寫上許多感受，劃出好詞好句，以后讀起來就更清楚，當(dāng)我看到書中有錯(cuò)誤的'地方，就改正過來。
有后的讀書方法才能更好地理解書中的內(nèi)容，所以，我們一定要講究一個(gè)好的讀書方法。
讀書的作文 篇14
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書，把我們帶到浩瀚的天地。
沒錯(cuò)，每當(dāng)我捧起我珍愛的書本，就會(huì)陶醉在書的世界中。讓我駕駛著小船，在書的`“海洋”里領(lǐng)略人世的真諦，讀書真好！
從小，我就認(rèn)識(shí)了書這個(gè)好朋友，它是一個(gè)充滿文字和彩圖的世界。在書里，我看見了一個(gè)又一個(gè)的故事，一個(gè)又一個(gè)的秘密。坐在書桌前，仿佛就能看到北極，冰川和一座座金字塔。一直到讀完整本書后才喜滋滋地合上書。我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去。
漸漸地，我不再滿足娃娃書了，開始急切的尋找下一片“綠洲”。哇哦！這里不是最高的珠穆朗瑪峰嗎？雖然只是把書捧在胸前，但似乎已經(jīng)見到了它！沒錯(cuò)，現(xiàn)在我步入了文字的禮堂，已經(jīng)和娃娃書說再見了。我貪婪的讀著，像一匹餓狼。直到媽媽說：“思思，開飯了！”才放下書去吃飯了。
我很高興能夠認(rèn)識(shí)書這個(gè)摯友，它帶給我了無限的快樂！我一定會(huì)珍惜每一分，每一秒來好好和這個(gè)朋友在一起！
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