班級(jí)趣事作文【優(yōu)秀15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的班級(jí)趣事作文，歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)趣事作文1

　　文麗真是“狗咬耗子多管閑事！”你瞧，早晨我剛跨進(jìn)教室，她就來(lái)收作業(yè)了。

　　她這一來(lái)，我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦？怎么辦？我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)�！按蟀嚅L(zhǎng)，我的作業(yè)的確做好了，今天早上走得匆忙，忘收進(jìn)書(shū)包了，請(qǐng)寬�。　蔽移ばθ獠恍Φ卣f(shuō)。“今天中午你一定帶來(lái)，不然我要報(bào)告老師�！蔽乙幌伦酉裥沽藲獾钠で颉�—癟了。哼！看來(lái)得讓這個(gè)“管家婆”嘗嘗我的厲害。

　　我冥思苦想，終于想出一條妙計(jì)。文麗是我的同桌，用這妙計(jì)我有百分之百的成功把握。不過(guò)，我這條妙計(jì)現(xiàn)在絕對(duì)保密，不然。你告訴了那個(gè)兇惡的.“管家婆”，會(huì)叫我吃不了兜著走的。

　　中午放學(xué)回家，我從小溪里捉來(lái)一只威力無(wú)比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋，并在下午上學(xué)時(shí)把它帶到了學(xué)校。

　　我美滋滋地跨進(jìn)教室，文麗正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也，趁她不備，我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進(jìn)了她的書(shū)包。之后，便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來(lái)。

　　做著，做著，我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近，逼近。聽(tīng)到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲，媽呀！”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白，串串“珍珠”往下掉。

　　突然，我感到腳背癢酥酥的。“哎喲！”一聲慘叫，大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時(shí)安靜了，幾十條視線(xiàn)投過(guò)來(lái)。隨即，一些同學(xué)圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“你怎么啦？你叫喚什么？啊！你被螃蟹夾住了�！边@時(shí)，文麗忙關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？看你不小心，都被螃蟹鉗出血來(lái)了�！彬嚨�，她掰開(kāi)蟹鉗，掏出紙巾，為我擦拭傷口。

　　我望著她那雪白的紙巾，仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動(dòng)。我抬頭望望身旁的同學(xué)，他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴，望著文麗的一舉一動(dòng)，我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根，羞愧得無(wú)地自容。

　　我把目光投向大螃蟹，啊，它仍是怒目圓睜，高舉著雙鉗，好像在憤然譴責(zé)：“你恩將仇報(bào)，沒(méi)良心！沒(méi)道德！�！�

　　我收回目光，陷人了深深地沉思。

班級(jí)趣事作文2

　　最近，我們班掀起了一場(chǎng)很大很大的戰(zhàn)爭(zhēng)，弄得大家都兩敗俱傷。

　　我以前的“娘娘腔”同桌走了，換來(lái)一個(gè)不好惹的小家伙，他一小步一小步地走過(guò)來(lái)，高抬著頭，白了我一眼，然后“哐啷”一屁股坐在座位上，我對(duì)這種人毫不客氣，按照班里的規(guī)矩，壓低聲音指著那條被粉筆畫(huà)的白白的線(xiàn)說(shuō)：“看到?jīng)]！這就是三八線(xiàn)，如果你超了這條線(xiàn)，哼哼，別怪我不客氣！”他小聲嘀咕道“有什么了不起的”。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響！

　　在一次自習(xí)課時(shí)，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼推了我一下，拿起筆的我，在同桌本子上畫(huà)了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴”“你！你．．．”他指著我的鼻子大叫道，一支鉛筆以百米沖刺的速度刺向我來(lái)，我一個(gè)彎腰，鉛筆直插在地板上，斷了�！翱靵�(lái)幫忙呀，快來(lái)幫忙呀”嗓門(mén)大的秦悅兮大叫一聲，全體女生立馬出動(dòng)。十七個(gè)橡皮像一個(gè)個(gè)子彈打著旋兒，沖向蔣亦杰，“嘭—嘭—嘭”三個(gè)子彈打中了他的肚子，他捂著肚子，“啊啊”叫，張昊軒看情況不妙，趕緊拉了幾個(gè)小伙子助陣。

　　全班戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響！

　　“嗖—嗖—嗖”十幾個(gè)軟尺像吃了興奮的'食物，“啪—啪—啪”打了個(gè)全體男生落花流水�！翱次覀兊�！”粗粗的聲音大喊，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本向我們沖來(lái)，這可難不到我們腿細(xì)身子軟的女生們，幾個(gè)“大鵬展翅”“橫掃千軍”猶如大海掀起了浪花，“女俠饒命！”“女俠們饒命呀！”“小的不敢了，小的再也不敢了”蔣亦杰雙膝立在地上，彎著身子，乞求道�！昂�！就饒了你們”女生們挺著身子，高高抬起頭。后面?zhèn)鱽?lái)一陣“謝主隆恩，謝主隆恩！”

　　自從三八線(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，想著上次的滿(mǎn)地狼藉，女生們定了一個(gè)合同書(shū)。

　　合同書(shū)

　　1、經(jīng)過(guò)三八線(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)后，覺(jué)得給大家都帶來(lái)了不利。

　　2、如果想取消三八線(xiàn)，需蓋三枚印章

　　一印章：取消三八線(xiàn)

　　二印章：雙方合作愉快

　　三印章：永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)

　　我和蔣亦杰各代表女生、男生蓋了印章，紀(jì)律委員隨后蓋了一枚印章，看著這合同，王雨倩雙手揚(yáng)著這張紙，高歌了起來(lái)，林丁洋一只腳立在地上，一只腳踩在椅子上，扭了扭屁股：“OH YES OH YES”全班同學(xué)都高興了起來(lái)。

班級(jí)趣事作文3

　　自從進(jìn)了本班，感覺(jué)就像誤入了侏羅紀(jì)公園，其原因就是——認(rèn)真學(xué) 習(xí)的真難找，就連班長(zhǎng)也是活寶。

　　（一）

　　吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛(ài)出風(fēng)頭。有一次，�。敛恢�在哪學(xué)會(huì)曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺(tái)上唱道：“別問(wèn)最?lèi)?ài)我的人傷我有多深，現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢(qián)泡湯；當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)水不再流，我還是不能和你分手——考試時(shí)，眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下，小Ａ同志被老師請(qǐng)喝荷，原來(lái)�。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，�。恋芍�不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

　　（二）

　　一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書(shū)上抄來(lái)了一首小詩(shī)，給班里女同胞傳閱，詩(shī)是這樣的：天涯何處無(wú)芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長(zhǎng)江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩(shī)在本班甚為流行，男生們?cè)僖膊桓一仡^看“美眉”了。

　�。ㄈ�）

　　吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時(shí)，因腳底滑，“跳”入了水潭，費(fèi)了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫(xiě)了一張獎(jiǎng)狀，內(nèi)容為：

　　獎(jiǎng)狀

　　“吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵(lì)，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國(guó)家隊(duì)為國(guó)家爭(zhēng)光�！�

　　為了讓同學(xué)們認(rèn)可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨�桂同學(xué)的`自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。

　　別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習(xí)也是不耽誤的，這也許就是勞逸結(jié)合吧！吾班的學(xué)習(xí)成績(jī)也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂(lè)的哦。

班級(jí)趣事作文4

　　俺們班有三多三少，有好有壞，請(qǐng)看看吧！

　　我們班的第一多：糗事兒多

　　因?yàn)榘∥覀儼嘤袃蓚�(gè)能力強(qiáng)而又愛(ài)幫忙的“大師”。來(lái)看看他們有什么不同的點(diǎn)吧。劉同學(xué)身高中等而體型偏胖，他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學(xué)和劉同學(xué)可謂鮮明對(duì)比，身高偏矮體型特別瘦，名言是“我啊，力氣可大了！”我給你們?nèi)ヅe例吧。劉同學(xué)看見(jiàn)水工把水搬上來(lái)了，他看見(jiàn)了便把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，原來(lái)是要幫忙搬水��！可是，他臉上一陣苦悶還彎著身子，用吃奶的勁來(lái)搬動(dòng)。沒(méi)想到一支鉛筆把他弄倒了，黃同學(xué)就來(lái)幫忙�？蓻](méi)想到跑過(guò)來(lái)的時(shí)候魅影朱，水把自己給壓倒了，連帶把劉同學(xué)的腳給弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起來(lái)，他們兩個(gè)也因?yàn)榘阉�桶弄破了而賠了錢(qián)，最重要的是受了傷。

　　我們班的第二多：好字多。

　　我們的老師仁慈極了，布置的作業(yè)特少，從沒(méi)有人開(kāi)過(guò)“夜車(chē)”，個(gè)個(gè)寫(xiě)作業(yè)都把字寫(xiě)得好。把字寫(xiě)得好同時(shí)還有空余時(shí)間，你說(shuō)這是不是讓別人羨慕嫉妒！

　　我們班的第三多：話(huà)多。

　　我們班的謝同學(xué)和張同學(xué)，他們上課時(shí)總插嘴。比如老師說(shuō)要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這兩人便志同道合的說(shuō)“要抄題目嗎？要標(biāo)單位一嗎？要畫(huà)線(xiàn)段圖嗎？要寫(xiě)達(dá)嗎？……”后來(lái)也是被老師說(shuō)得狗頭啊，可是他們總是不改，正可謂“江山易改本性難移��！”

　　說(shuō)完三多，下面請(qǐng)看看我們班的三少吧！

　　我們班的第一少：嬌氣少。

　　你看到這個(gè)題目，是不是有詫異呢？我們班個(gè)個(gè)是“女漢子”，個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，把男生欺負(fù)的是有苦說(shuō)不出啊，個(gè)個(gè)都讓男生佩服不已！

　　我們班的第二少：記恨少

　　我們班最大的'優(yōu)點(diǎn)是記恨的人少。大家都像劍客一樣一劍了斷，從不因?yàn)橐粋�(gè)事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學(xué)不小心碰了別們班的謝同學(xué)把一個(gè)張同學(xué)的文具盒弄掉了，并且還弄壞了，謝同學(xué)便跪在地上一股可憐樣的說(shuō)：“張大人，小謝子該死，求你大人不記小人過(guò)，放過(guò)我吧！”張同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，自然就沒(méi)罵了。

　　這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什么，就請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)湖北仙桃市實(shí)驗(yàn)一小六年級(jí)八班來(lái)實(shí)地考察吧！

班級(jí)趣事作文5

　　班級(jí)中的事五花八門(mén)，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演著一幕幕話(huà)劇︰

　　瞧，今天也不例外，男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三。十�！痹�(huà)音剛落，門(mén)外泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，猛數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教試冬“半仙人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)果然名副實(shí)在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光藏閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。

　　王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)靜，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫動(dòng)。

　　陸老師望在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文�！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋�(lái)：“在法國(guó)。南部。有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪�！卑楦�著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑�！芭尽币宦�，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他歸過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句寒冰冰的話(huà)語(yǔ)：“重讀”。王勝?lài)槼隽艘簧砗�汗，真后悔昨天晚上望《易�?jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如斯下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的'腿微微顫動(dòng)，伴跟著同學(xué)的寒嘲暖諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

　　課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線(xiàn)封破了，在女生眼前，酡顏得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷，端詳這張暢：“早上鄙人望您印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)您有一劫，鳴您破財(cái)消災(zāi)，您不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔晚矣”。

　　唉，王勝啊，您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。

班級(jí)趣事作文6

　　第一次踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，你會(huì)有什么感受？在我看來(lái)，初中生活學(xué)習(xí)壓力比較大，十分，但開(kāi)始中學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。

　　大王

　　恩駿是我們班最搞笑的學(xué)生，俗稱(chēng)搞笑大王，為什么說(shuō)其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號(hào)最多的神人，比如望遠(yuǎn)鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經(jīng)常成為數(shù)學(xué)的工具。

　　數(shù)學(xué)老師馬老師是我們班的超級(jí)大師，一方面，他會(huì)十分細(xì)致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動(dòng)。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的最佳工具，平均每周馬老師都會(huì)用到他。比如，有一次數(shù)學(xué)課上命題，在對(duì)命題這個(gè)詞語(yǔ)下定義的時(shí)候，馬老師靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我們說(shuō)：你們覺(jué)得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時(shí)，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來(lái)，響亮清脆，感覺(jué)整個(gè)樓都震動(dòng)起來(lái)，再看恩駿，一臉茫然的看著我們，仿佛在說(shuō)：怎么又是我？

　　每次回想起此事，我都會(huì)不由自主地發(fā)出感嘆：不愧是搞笑大王��！

　　寫(xiě)字大王

　　如果說(shuō)恩駿是搞笑大王，那么接下來(lái)的這位少年就是寫(xiě)字大王，他還有一個(gè)親切的外號(hào)小飛哥。

　　在一個(gè)明媚的上午，空氣氤氳著新鮮的花草的氣息，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們的校園，我們正有條有序地默寫(xiě)古文，我們語(yǔ)文邢老師正在用她的.火眼金睛迅速揪出我們作業(yè)上的錯(cuò)誤，突然，只見(jiàn)邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來(lái)，仔細(xì)看著一個(gè)的作業(yè)，十分生氣地說(shuō)：這哪是寫(xiě)的字！字都是一筆帶過(guò)，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話(huà)音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個(gè)親切有趣的外號(hào)。看，又一位神人誕生了！我們互相你說(shuō)我笑，仿佛時(shí)刻都靜不下來(lái)，聽(tīng)我們這樣說(shuō)，連小飛哥都露出了一絲的。

　　怎么樣，這位寫(xiě)字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？

　　小飛哥、哥這些生動(dòng)可親的外號(hào)，如同《》中一百零八位好漢的別稱(chēng)一樣，已深深銘記在我們心中。

班級(jí)趣事作文7

　　我們七年級(jí)一班是由六十個(gè)同學(xué)組成的大家庭，在這個(gè)大家庭中最幸福的，快樂(lè)的就是能認(rèn)識(shí)很多很多的同學(xué)和好友。我也不例外，我也有許許多多的好朋友，我的最好的兩個(gè)朋友那就是劉明燕，劉笑，我很關(guān)心她們，所以對(duì)于她們和同桌之間的苦樂(lè)之事我是了如指掌。

　�。ㄒ唬�

　　劉明艷的同桌是魏燦金，他是一個(gè)特別調(diào)皮的男生，他和劉明艷是一天不打架就難受，他經(jīng)常欺負(fù)劉明燕，因?yàn)閯⒚餮嗥�氣好，從不那么大吵大鬧，讓全班都知道，但是，劉明燕也不是吃素的，這一天魏燦金把劉明燕惹毛了，這可真是老虎不發(fā)威別當(dāng)她是病貓啊！她今天是生氣了，生大氣了，劉明燕把魏燦金的書(shū)畫(huà)得一點(diǎn)兒也不剩，全給他臉上畫(huà)上了畫(huà)，而魏燦金也不示弱，把劉明燕的書(shū)給撕的少皮沒(méi)毛的。最后，他們撕著撕著他們又都笑了，真是，喜怒無(wú)常�。�

　　（二）

　　劉笑也有著喜怒無(wú)常的性格，人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)。可她偏偏遇上了車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的一個(gè)壞的同桌，那就是張旭，說(shuō)也巧了，我們?nèi)�姐妹都與張旭同桌過(guò)，誰(shuí)要是跟他同桌（女生），都是求天求地求祖宗求著和他分開(kāi)，希望以后永遠(yuǎn)不見(jiàn)。而劉笑也是一個(gè)特倒霉的人，別人都求著和他別同桌，可她卻偏偏與張旭同桌了！這可如何是好！也只能如此了。

　　一開(kāi)始就開(kāi)始畫(huà)三八線(xiàn)了，發(fā)始者是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的張旭，張旭說(shuō)他三加五，劉笑是三，這樣，劉笑可就不樂(lè)意了，報(bào)復(fù)的心理涌上心頭：

　　報(bào)復(fù)一：用筆尖放在三八線(xiàn)上，如果張旭超線(xiàn)，那胳膊上就滿(mǎn)是墨水，果然，那天張旭上當(dāng)了。報(bào)復(fù)目的`達(dá)到！耶！

　　報(bào)復(fù)二：報(bào)墨水滴在三八線(xiàn)上，如果張旭超過(guò)，那么，胳膊上也已經(jīng)滿(mǎn)是一大片的墨水了，果然張旭不注意，又把胳膊上沾上了墨水。報(bào)復(fù)的目的又以達(dá)到！太好了！耶！

　　報(bào)復(fù)三：把圓規(guī)的尖放在三八線(xiàn)上，如果張旭超過(guò)三八線(xiàn)，那就要扎痛你的胳膊，粗心的張旭固然又上當(dāng)了，剛剛把胳膊伸過(guò)來(lái)，就嗷嗷叫著縮了回去，真逗。

　　這些報(bào)復(fù)過(guò)后，張旭還是死不悔改，依舊和劉笑打架，但他們從沒(méi)有隔夜的仇。每打過(guò)一次架，不長(zhǎng)時(shí)間就煙消云散了，然后，新一輪的打架又重新開(kāi)始，我真為我的同學(xué)擔(dān)心，這樣鬧下去，你們還學(xué)習(xí)嗎？

班級(jí)趣事作文8

　　星期四的早上，我剛進(jìn)教室，把書(shū)放進(jìn)桌肚、書(shū)包放進(jìn)生活柜的時(shí)候，馬老師進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿著一疊卷子：“同學(xué)們，馬上開(kāi)始階段二考試，大家快回到自己座位�！保�教室里一下子安靜了0.02秒，然后大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！安灰��。　�，儲(chǔ)同學(xué)慘叫一聲，大家驚恐萬(wàn)分地回到座位，我也不例外。

　　考試開(kāi)始了，教室里安靜得只聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字的刷刷聲。這時(shí)，我的左前方傳來(lái)了打斗聲，我抬頭一看，只見(jiàn)小鄭一拳打在了小俞的胳膊上，小俞喊道：“你干嘛呀！”然后他就舉起手，“老師，小鄭同學(xué)打我！”，馬老師回答道：“你們兩個(gè)不要打了，認(rèn)真寫(xiě)卷子！”，聽(tīng)到老師的警告，他們馬上開(kāi)始認(rèn)真做卷子�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，老師一走開(kāi)，他們又開(kāi)始打架了。這時(shí)同學(xué)們不勝其煩，有的人捂住了耳朵，有的人受不了他們的吵鬧也停下做卷子開(kāi)始玩筆。直到馬老師再進(jìn)教室，讓他們兩個(gè)一起站起來(lái)做卷子，他們惡狠狠地瞪了對(duì)方一眼，這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”總算結(jié)束了。

　　一波未平，一波又起。到了做閱讀理解的時(shí)候，教室的大后方又傳來(lái)了奇怪的聲音，只聽(tīng)“biubiubiu”，原來(lái)是小李同學(xué)拿起了他的自制消毒水，猛烈地向小董同學(xué)發(fā)起了攻擊。小董也不甘示弱，他一把搶過(guò)了小李的武器，秀起了他高超的投籃技術(shù)，只見(jiàn)消毒水精準(zhǔn)地投入了垃圾桶。因?yàn)轳R老師正在教室前方低頭批卷子，小李不敢聲張，只能繼續(xù)做卷子，等到下課了才去把“武器”拿回來(lái)了。

　　到了第二節(jié)語(yǔ)文課，張老師讓我們做小記者來(lái)播報(bào)新聞、采訪(fǎng)同學(xué)。這時(shí)坐在最后的小黃舉手了，他站起來(lái)采訪(fǎng)小李：“請(qǐng)問(wèn)一下，你為什么要拿消毒水噴小董？你還誤傷到我的.卷子了！”，“因?yàn)樾《�一直搶我的文具，所以我想反擊一下，沒(méi)想到他不講武德，竟然把我的武器也搶走了！”，這時(shí)，小黃又去采訪(fǎng)小董：“小李太惡心了，他在消毒水里還加了口水。所以我把它搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶�！保瑥埨蠋熉�(tīng)了后對(duì)小黃說(shuō)：“你問(wèn)的這些問(wèn)題沒(méi)有質(zhì)量，坐下吧�！保�緊接著她就讓小李和小董下課到辦公室去報(bào)道。他們每人一篇檢查是逃不掉了。

　　你們看，一次普普通通的語(yǔ)文考試就發(fā)生了這么多趣事。

　　想不想聽(tīng)我們班更多趣事？

班級(jí)趣事作文9

　　“啊，多精巧的小紙船！”“誰(shuí)做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我沒(méi)做�！币贿M(jìn)教室，我就被同學(xué)們的議論聲吸引住了。我放下書(shū)包，忽然發(fā)現(xiàn)課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎，就像月牙兒似的，船上還有個(gè)弧形的'船篷呢，小巧玲瓏，真好看，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)船舷上還寫(xiě)著一排字：“請(qǐng)把鉛筆屑放在小船里�！弊舟E清秀，看來(lái)好像是我的好朋友萍萍寫(xiě)的。我沒(méi)有聲張，忙跑到校門(mén)口。一會(huì)兒萍萍來(lái)了，我跑過(guò)去用手捂著她的眼睛，接著又把她拉到校園里的草坪上，問(wèn)：“葬萍，是你做的紙船嗎？”萍萍臉一紅，搖了搖頭。我又說(shuō)：“你不說(shuō)我也知道，船上的筆跡跟你的一模一樣�！边^(guò)了好半天，萍萍才低著頭說(shuō)：“字是我寫(xiě)的，紙船是李玲她們做的。昨天下午放學(xué)后，我們?cè)诮淌依锱啪毠?jié)目，見(jiàn)不少同學(xué)的課桌里都有好些鉛筆屑，于是就……”我拍著手說(shuō)：“好哇，我要去宣布你們的秘密。”萍萍忙用手捂住我的嘴，說(shuō)：“噓——要保密，不然我就不理你了�！蔽覀兿嘁暥�笑了。

　　一天，我們正在上課，我站起來(lái)回答問(wèn)題后剛坐下去，椅子就壞了。我一下子坐了個(gè)空，同學(xué)們都笑起來(lái)。我羞得臉上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一腳，接著扶正椅子腿，勉強(qiáng)坐下來(lái)。第二天，我來(lái)到教室里，習(xí)慣地?fù)u了搖椅子。奇怪，椅子腿已釘?shù)梅�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。是誰(shuí)釘?shù)哪�？我疑惑地打量著每一個(gè)同學(xué)，見(jiàn)他們都望著我笑。��！我明白了，同學(xué)們真關(guān)心我呀！=

　　在我們班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都能得到溫暖。不是嗎？王倩從小失去了爸爸媽媽?zhuān)�又體弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，從不和大家一起玩。同學(xué)們了解她的身世后，決定讓小玲每天送她回家。有一次放學(xué)時(shí)正下著雨，王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見(jiàn)了，連忙追上去，用傘遮住了王倩，而自己身上卻濺滿(mǎn)泥漿，肩膀也淋得透濕。王倩感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，她使勁咬住了手指，輕聲說(shuō)：“你們真好，我……我跟你們玩�！焙髞�(lái)，同學(xué)們又邀她參加野炊活動(dòng)，給她準(zhǔn)備生日禮物……王倩慢慢地變了，變得活潑了，變得健康了。我班還有個(gè)同學(xué)小敏。有一次，小敏病了，同學(xué)們便去看望她，還給她補(bǔ)課呢！

　　我們班的新事真是多得數(shù)也數(shù)不清，精神文明之花在我們班綻開(kāi)了，越開(kāi)越艷麗……

班級(jí)趣事作文10

　　周五下午，邢老師帶著笑意說(shuō)：“好吃的來(lái)啦，同學(xué)們趕緊的，吃飽了好做操，但可別在課堂上吃啊�！蔽覀冸p眼冒著綠光，死死地盯著“獵物＂，一袋袋美味的食品。

　　就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，坐在我身后的小程去參加學(xué)校競(jìng)選了，老師走后，一群人圍著小程的抽屜旁，張著嘴、喘著氣，滿(mǎn)臉笑容，小蔣眼疾手快撞開(kāi)人群，以飛快的速度抽出食品袋子，無(wú)情地撕開(kāi)了，迅速地拿了幾個(gè)。

　　周?chē)�人貪婪的眼神立馬個(gè)個(gè)盯著撕開(kāi)的袋子。而小蔣就像偷到桃的胖猴兒般，蹦蹦跳跳地回到座位，高興地舉著勝利的果實(shí)。有了小蔣的開(kāi)頭，我也毫不示弱，搶來(lái)袋子后在眾人的推搡迅速拿了兩塊面包，趕緊又把小程的食品袋扔了回去。隨后背后幾個(gè)同學(xué)“列強(qiáng)”正瓜分小程的美食。

　　不一會(huì)兒食品袋里空空如也，小王在一旁啃著面包，搖擺著身子說(shuō)：“小程不是喜歡吃辣條嗎？這樣，我們把自己袋子里的辣條都留給他�！蔽衣�(tīng)后依依不舍地從袋子里掏出如珍似寶的辣條，慢吞吞地塞進(jìn)小程的袋子里，同學(xué)們也不愿意地一個(gè)個(gè)把辣條放進(jìn)小程袋子里，自己在一旁不高興地吃著那甜絲絲的蛋糕，終于最后一塊小面包塞進(jìn)嘴里，吃完蛋糕后，心想要是小程知道就尷尬了。

　　突然一股紅色的濃郁的辣味飄進(jìn)了我的.鼻子，猛吸一口，大叫道，“有人在吃辣條。”原來(lái)小蔣坐在一旁吃著辣條，還時(shí)不時(shí)的吮吸著他的大拇指和食指上的紅油，我忍不住了，立馬如一只長(zhǎng)臂猿伸長(zhǎng)手臂在小程的抽屜里掏來(lái)掏去，好不容易掏到剛才的那一包辣條，卻又被小王無(wú)情地推回去了，看了我一眼，緊皺著眉頭，頭還使勁的往后仰，調(diào)侃道：“有人口水掉衣服上嘍！”我低頭一看那透明的口水，如珍珠般立在我的衣服上，一串一串的，周?chē)�的人哈哈大笑，太�?yáng)被這笑聲震倒了，把烏云趕走了，派遣陽(yáng)光來(lái)一探究竟，小程回來(lái)了，坐在位子上記好作業(yè)，準(zhǔn)備去練操，似乎忘記了什么………

班級(jí)趣事作文11

　　還是一個(gè)熟悉的下午，天依舊是那么晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，毒辣的照進(jìn)了教室，而教室里只聽(tīng)到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著，好似要轉(zhuǎn)走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺(tái)上說(shuō)：們，注意一下。同學(xué)們好似燥日下枯萎的小花受到春的滋潤(rùn)瞬間提起了幾分精神，但還是沒(méi)有抬起頭；這時(shí)邢的眼神慢慢地噴射出火花，同學(xué)們嚇得一機(jī)靈，立刻坐直了起來(lái)，邢老師這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　隨后邢老師又不緊不慢地說(shuō)道：本周我們班的`班級(jí)趣事要開(kāi)始寫(xiě)了，我現(xiàn)在急需幾篇稿子，班里有沒(méi)有主動(dòng)投稿的。班級(jí)里出現(xiàn)了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的都在此時(shí)顯得十分多余。邢老師接著說(shuō)，若沒(méi)有我就點(diǎn)名，被點(diǎn)到的同學(xué)要寫(xiě)兩篇哦，這時(shí)我們班的作文巨霸張優(yōu)同學(xué)嘴角揚(yáng)起了前所未有的笑容，手在不停地?fù)芘�著那原本就不長(zhǎng)的頭發(fā)，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學(xué)雖然沒(méi)有張優(yōu)同學(xué)那么，可也躊躇滿(mǎn)志，于是便向張優(yōu)拋向了個(gè)不甘示弱的眼神，那眼神夾雜著羨慕、挑釁；正當(dāng)她在擠眉弄眼的時(shí)候，老師便發(fā)起了第三遍的詢(xún)問(wèn)，張優(yōu)第一個(gè)舉手，小邱同學(xué)也以掩耳不及迅雷之勢(shì)舉起了手。

　　邢老師便地說(shuō)：很好，現(xiàn)在已有兩位同學(xué)報(bào)名，還有嗎？如果沒(méi)有那我就點(diǎn)名，點(diǎn)到的要寫(xiě)兩篇。話(huà)音剛落，邢老師便開(kāi)始了她的死亡凝視。有幾個(gè)同學(xué)平時(shí)作文寫(xiě)得比較好的，被邢老師死亡凝視后，瞬間認(rèn)慫舉起了手，邢老師露出了贊許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開(kāi)，在眉宇間跳起了舞。這時(shí)一個(gè)我們班的小樺同學(xué)靜靜地坐在那個(gè)角落里，神情十分嚴(yán)肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現(xiàn)在緊緊地繃著，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時(shí)給他關(guān)上了門(mén)又關(guān)上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說(shuō)道：小樺就你了，兩篇。只見(jiàn)小樺如爛泥般癱坐在椅子上，這一幕把大都逗樂(lè)了，打破了連風(fēng)扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來(lái)。

班級(jí)趣事作文12

　　早上走進(jìn)校園，心里就不斷琢磨今天怎么過(guò)。上課、下課、做作業(yè)，天天如此，讓人覺(jué)得很無(wú)聊。

　　“今天是4月1日，乃愚人節(jié)也!”去教室的路上，一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。他的情緒感染了我，我愉快地想：今天可能要跟無(wú)聊“拜拜”了。

　　可是，整整一個(gè)上午，除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節(jié)目，就沒(méi)有什么讓人激動(dòng)的場(chǎng)景出現(xiàn)。而且，也只有在課間才能開(kāi)開(kāi)這樣的小玩笑，上課時(shí)間，老師雖然很和藹可親，但課堂氣氛總是很?chē)?yán)肅的。

　　下午第一節(jié)是作文課。上課鈴聲響了，同學(xué)們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪，等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師就是不來(lái)，這可是從來(lái)沒(méi)有的事啊!既然山中無(wú)老虎，猴子便總要充充大王的。調(diào)皮的姜琪同學(xué)可坐不住了，關(guān)了教室的燈，拉上黃色的窗簾，把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學(xué)們?cè)易祗@訝的當(dāng)兒，他又一下子沖出教室，不見(jiàn)了蹤影。幾個(gè)同學(xué)怕老師批評(píng)，又趕緊把教室恢復(fù)了原樣。但老師還是不來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始鬧“愚人節(jié)”把戲了，教室里不時(shí)發(fā)出同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

　　突然，姜琪飛也似的回到教室，喘著氣說(shuō)：“郭……老師……來(lái)了!”大家一聽(tīng)，全部各就各位，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�？山�琪卻不回自己的座位，大聲說(shuō)道：“哈哈，各位愚人，節(jié)日快樂(lè)!”好家伙!敢把全班同學(xué)耍了，教室里沸騰起了“愚人熱”。

　　班長(zhǎng)王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會(huì)兒，王暢回來(lái)了�！靶ｉL(zhǎng)在跟郭老師談事情。郭老師說(shuō)過(guò)會(huì)兒有好消息告訴我們�！蓖鯐澈榱恋穆曇艟蛡鬟M(jìn)了每個(gè)人的心里。

　　教室里轟動(dòng)了，大家都議論紛紛，有的說(shuō)可能要去春游，有的說(shuō)這節(jié)課改為自由活動(dòng)。反正說(shuō)法各個(gè)不同，但有一點(diǎn)是共同的，就是興奮。

　　我們都等待著郭老師的`駕到，更準(zhǔn)確地說(shuō)是等待好消息的駕到。不久，郭老師神神秘秘地跨進(jìn)了門(mén)檻，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師，還是歡迎好消息，就說(shuō)不清楚啦!我們班就有這習(xí)慣，總在心血來(lái)潮時(shí)給來(lái)我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。

　　老師坐上講臺(tái)后的椅子，神秘的眼光從她明亮的眼睛里射了出來(lái)。

　　“到底有什么好消息呀?”大家異口同聲地問(wèn)道。

班級(jí)趣事作文13

　　開(kāi)學(xué)了，我高高興興的來(lái)到新教室，與“闊別已久”的同學(xué)們相見(jiàn)，真的是興奮無(wú)比。才開(kāi)學(xué)幾天，我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧：

　　班級(jí)里的趣事多之老師篇

　　這天，一進(jìn)教室，便見(jiàn)到了我們風(fēng)趣幽默的的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的`幽默，是常人所不及的。不過(guò)，他要是發(fā)起火來(lái)，也很?chē)樔伺�！這個(gè)學(xué)期，他依舊保持這種風(fēng)格。上課了。許老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法�？墒怯捎谟袀�(gè)同學(xué)可能沒(méi)學(xué)會(huì)，或者不太熟悉�！白鲑\心虛”，低著頭，看上去很害怕的樣子。結(jié)果被許老師的“火眼金睛”看了個(gè)一清二楚，就點(diǎn)著他的名字，讓他來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做。這個(gè)同學(xué)站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“然后，然后······”我很替他擔(dān)憂(yōu)，恐怕許老師發(fā)起火來(lái)，他就要倒霉了。當(dāng)許老師即將說(shuō)話(huà)時(shí)，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，那叫一個(gè)急�。�沒(méi)想到許老師努力睜大他那雙小眼睛，居然學(xué)著我同學(xué)的聲音來(lái)了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”話(huà)音剛落，同學(xué)們先是愣了一下，接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，相信通過(guò)這次的事，這個(gè)同學(xué)以后上課不會(huì)再走神了。

　　班級(jí)里的趣事多之學(xué)生篇

　　那天上午做操，我是值日班長(zhǎng)，所以站在后面管理本班的紀(jì)律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說(shuō)話(huà)，我過(guò)去制止他。另一個(gè)同學(xué)不再說(shuō)話(huà)了，開(kāi)始認(rèn)真的做操�？蛇@個(gè)同學(xué)見(jiàn)沒(méi)人理他，自己就自言自語(yǔ)的說(shuō)著。我再說(shuō)他，他就給我做起鬼臉。他可不知道，老師看見(jiàn)后，已經(jīng)快走到他跟前了。正當(dāng)他伸著舌頭，對(duì)我做著鬼臉時(shí)，被老師抓個(gè)“現(xiàn)行”�？粗�他被老師拉出去時(shí)，那哭笑不得的表情，看到的同學(xué)不由自主的笑了。

　　我們班有趣的事還有很多，這只是其中的兩件小事。由于時(shí)間關(guān)系，今天就說(shuō)到這。以后再聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)吧！

班級(jí)趣事作文14

　　在我的記憶中，發(fā)生過(guò)許多的事，有開(kāi)心的事，有難過(guò)的，有令人氣憤的，有令人激動(dòng)的。

　　這些事就像天上的星星一樣多，但最令我難忘的，是在五年級(jí)時(shí)的一件趣事。。。。。。

　　那是一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。老師和我們玩了一個(gè)游戲——玩紙條。老師先給我們發(fā)了一張紙條，游戲的規(guī)則是：每人發(fā)一張紙條，第一組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)誰(shuí)，第三組的同學(xué)寫(xiě)在什么地方，第四組的同學(xué)寫(xiě)干什么。我是第二組的，寫(xiě)誰(shuí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈光涌現(xiàn)，在紙上寫(xiě)了“精神病院院長(zhǎng)”六個(gè)大字。這時(shí)，×××回過(guò)來(lái)，看了我的紙條一眼，我毫不在意，因?yàn)槲艺�得意洋洋的欣賞著我的.“藝術(shù)”。不一會(huì)兒，同學(xué)們的紙條都新鮮出爐了，老是挑了四個(gè)同學(xué)把紙條交上去，然后又喊了一個(gè)同學(xué)來(lái)讀紙條。那個(gè)同學(xué)把紙條排列好，就大聲的讀了起來(lái)：“293068572年1月20日病人院院長(zhǎng)正在泰坦尼克號(hào)上發(fā)春哈哈哈哈。。。。�！笨蓜傋x到一半，他就狂笑起來(lái)，其他同學(xué)也都笑的前俯后仰，有的在叫著桌子“拍案叫絕”，有的捂著快破了的肚皮東倒西歪。我也笑得全身發(fā)顫，突然我一驚，發(fā)現(xiàn)×××的“誰(shuí)”跟我雷同，我張大了嘴，因?yàn)檫@是老師又發(fā)動(dòng)了另一波同學(xué)（里面有我！）我嚇出了一身冷汗，急急忙忙地沒(méi)經(jīng)大腦思考又寫(xiě)了個(gè)“白骨精”交上去。這次老師親自來(lái)讀：“一個(gè)寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈。。。這是班級(jí)里爆發(fā)出比剛才還打的笑聲，好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見(jiàn)的笑容。后來(lái)同學(xué)們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行�！钡攘钊穗y忘的句子。總之，教室里的笑聲一浪勝過(guò)一浪，大家都沉浸在歡樂(lè)之中。

　　這件事至今令我記憶猶新，每次回想起來(lái)，就都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。我們班真有趣！

班級(jí)趣事作文15

　　早上的課程有兩節(jié)語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課，而課上是笑料百出!數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚一元硬幣，問(wèn)到是誰(shuí)的，值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說(shuō)“你們都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子，拿這一元錢(qián)去買(mǎi)一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續(xù)上我們的。”

　　下課后，lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺(tái)上。

　　上課了，葉老師看見(jiàn)講臺(tái)上的一元硬幣不見(jiàn)了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開(kāi)惡作劇的，你們還當(dāng)真了�！蔽覀儾还埽�在底下起哄“那都買(mǎi)完了，老師快點(diǎn)喝吧!”老師喝了口杯中的開(kāi)水“我喝開(kāi)水就夠了，這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。

　　過(guò)了會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了四道題目，叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成，其中就有l(wèi)q，看見(jiàn)其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了，擾擾頭說(shuō)“怎么都下去了?”老師在一旁說(shuō)道“你快點(diǎn)做就也能下去啦�！蓖蝗�，lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來(lái)完成，開(kāi)什么玩笑”沒(méi)辦法，只能上去完成啦。結(jié)果是答對(duì)了，全班報(bào)以熱烈的`掌聲，lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來(lái)，無(wú)奈的表情，機(jī)械似地的步調(diào)，葉老師拿著黑板檫做出要扔過(guò)去的動(dòng)作，還真的扔了過(guò)去，lq接到了，葉老師指了指黑板，他會(huì)意了意思，擦著黑板，但老師沒(méi)注意到第二題錯(cuò)了，lq一擦就擦沒(méi)了，全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門(mén)牙：“都是你害的。”那神情逗得全班一陣爆笑。

　　到了語(yǔ)文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說(shuō)：“今天咋這么懂事?”說(shuō)明原因后，老師似頓開(kāi)名“就說(shuō)你們沒(méi)這么安好心，原來(lái)是這樣。”

　　班級(jí)里的趣事每天都在上演著，開(kāi)心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上!

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