[實(shí)用]描寫雨的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的描寫雨的作文，歡迎大家分享。

描寫雨的作文1

　　雨是大自然的精靈，它們晶瑩透亮，小巧玲瓏，體態(tài)婀娜多姿，滋潤(rùn)了萬物。我愛聽雨。

　　雨，已經(jīng)淅淅瀝瀝下很久了。

　　“叮叮咚咚”打在塑料遮雨棚上。

　　“噼噼啪啪”打在花花綠綠的雨傘上。

　　“滴滴嗒嗒”打在池塘里。

　　“叮咚——”滴在路旁的小水洼中。

　　……

　　“叮叮咚咚”就像是一首歡快的歌。

　　“噼噼啪啪”是無數(shù)個(gè)小巧的鼓。

　　“滴滴嗒嗒”仿佛是一串悅耳的鈴聲。

　　“叮咚——”是鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫。

　　……

　　春雨淅淅瀝瀝，悄無聲息地從天上飄落下來，慢悠悠地，像牛毛，如花針，如縷如絲，細(xì)細(xì)的，柔柔的，漫天飛舞。

　　“沙沙沙”落在新春的樹葉上;”沙沙沙“落在嬌艷的花兒上;”沙沙沙“落在柔弱的小草上;”沙沙沙“落在大地上。

　　春雨，給大地帶來希望后，又無聲無息的走了。

　　夏天的雨像一個(gè)頑皮的孩子，他一路蹦跳著，嬉戲著，飛快地跑下來了，不一會(huì)，零星的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)，又變成了銀白色的雨線，最后如同一塊大水簾。

　　大滴的雨綴成一條長(zhǎng)鞭，抽在玻璃窗上”叮叮咚咚“;抽在屋檐上”噼噼啪啪“;敲在木板上”嘭嘭嘭“;劈里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，好像在提醒你：”你聽，一場(chǎng)精彩的'搖滾樂就要開始了!它來得火熱，去的豪爽，轉(zhuǎn)眼就無影無蹤。

　　秋天的雨宛如一位多情的少女，纏纏綿綿，又像一位慈祥的老奶奶嘮嘮叨叨，刷刷地下著。雨絲在天地間撒下一張大網(wǎng)。

　　雨飄在樹葉上，輕輕地打著節(jié)奏;雨掉在池塘里，慢慢地唱著歌謠;雨滴在地上，漸漸地組成一支合唱團(tuán)。

　　……

　　在雨中，大自然成了一座音樂廳，撐起傘，漫步在四季的雨中，聆聽大自然的音樂，感受聽雨的快樂，減少生活的煩惱。我愛聽雨。

描寫雨的作文2

　　不管怎么說，我認(rèn)為，每個(gè)人心中的雨，都是最美的。

　　我心中的`雨，是五、六月時(shí)分的雨。薔薇花爬上架來，月季花也微笑起來。田野里，一塊青，一塊黃的，花花的像地毯。樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總像有一層水汽籠罩著。下雨了，是宛如江南一般淡淡的煙雨。水霧朦朧，山色空濛，如同細(xì)紗。細(xì)細(xì)的雨紗，淡淡的煙愁，是我的心雨。

　　聽雨，聽心，恍如隔世。

描寫雨的作文3

　　聽，那雨聲多么美妙。

　　雨季又到了。

　　雨水從屋檐下墜落而下，形成雨滴接連不斷地組成雨線。無形地，如絲線般。雨珠滾落到碧葉上，晶瑩剔透，如珍珠圓潤(rùn)，似水晶清透。珠兒滑過葉尖兒，又掉到水潭里。“叮咚”水面漾開一圈圈兒水紋，擴(kuò)到外緣，又蕩回來，來回反復(fù)。無數(shù)顆賦有靈氣的雨露，從天而降，一滴一滴的吻著大地的萬物，感謝人間給予它們的恩惠。盡情享受著世間的恩典。

　　那如紗似綢的雨霧，蒙蒙細(xì)雨。像那千纏萬繞的綢絲，剪不斷，理還亂。沒有拘束與規(guī)則地飄散。隨心所欲。他們吮吸著平原的精華，花兒的縷縷幽芳，也消失得無影無蹤。它們悄無聲息地降臨著。看也看不清，觸也觸不到，聽也聽不見�？烧驹陟F中，不一會(huì)，衣襟就已經(jīng)發(fā)潮。只有靜靜，仔細(xì)傾聽，才會(huì)聞到它們那微乎其微的細(xì)小又奇特的落降聲，看上去是多么微不足道。

　　雨聲是多么唯妙。

　　那雨珠墜入深潭的“叮咚”聲;它們擊打在礫石上的“嘀嗒”聲;它們落在花蕊間，枝葉上的'細(xì)微的“沙沙”聲。一切聲響連成一篇篇樂譜，無與倫比的悠揚(yáng)，自然界的美，自然界的樂章。

　　雨在奏樂，她是位自然界的音樂者。她把雨聲連作一章樂曲，漫長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)，惹人回味無窮。細(xì)細(xì)品味雨的杰作，認(rèn)真聆聽這耐人尋味的神圣曲調(diào)。

　　雨的美妙，雨的奇特，雨的才華，還有雨的神圣。在這世間的雨之樂，無有一個(gè)可與她媲美。

　　哦，雨聲。奇幻的雨聲。

描寫雨的作文4

　　睡醒午覺，我看見天空烏云密布、電閃雷鳴、天越來越黑，頃刻間，下起了傾盆大雨。

　　穿著雨衣走在上學(xué)的路上，碩大的雨點(diǎn)打在雨衣上，發(fā)出啪啪的響聲。雨水順著雨衣往下流，還沒走幾步，褲腿和鞋就濕透了。

　　雨來的太急了，許多人都沒帶雨具，騎著車子在雨中飛奔，濺起了一片片水花。

　　雨點(diǎn)落在水坑里，冒起一個(gè)個(gè)大小不一的.水泡，不一會(huì)水泡悄無聲息的炸了，新的水泡就又來了。

　　夏天的雨又大、又急、又快。

描寫雨的作文5

　　“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明，迎接歡樂。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明迎接歡樂。啊……”

　　看了上面，你一定會(huì)問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對(duì)了，就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的`路，讓人們?nèi)ビ�接黎明，迎接歡樂�！眱H僅這二十二個(gè)字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。

　　雨花石，它，無私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無名英雄……

　　就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對(duì)得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)。可是，你做家庭作業(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？

　　啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

描寫雨的作文6

　　春雨落在了大地上， 小草笑了，伸直了腰，吐出了嫩芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了花叢里， 花苞高興了，抬起頭，開放出五顏六色的`花； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了大樹上， 大樹枝干挺拔，長(zhǎng)出無數(shù)嫩綠的枝芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在小朋友的雨傘上， 雨點(diǎn)唰唰地響，濺出幾朵漂亮的水花； 春雨沙沙，春雨沙沙，它給萬物帶來了生機(jī)， 讓大地精神煥發(fā)。 春雨沙沙，春雨沙沙……

描寫雨的作文7

　　“呼――”一陣陣風(fēng)向我吹來，有些人們急匆匆地往回家走，我仰望天空，只見烏云密布，黑黑的，像是快到夜晚似的。一會(huì)兒就想起一陣悶雷，讓人聽了害怕。還不時(shí)的劃過一道道的閃電，白色的閃電像仙女的白色綢緞。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下。

　　雨點(diǎn)“啪啪”地落在地上，像斷了線的珍珠直瀉而下。你聽！雨點(diǎn)落在窗戶上的“啪啪”聲；落在樹葉上的“沙沙”聲；落在雨傘上的“嘭嘭”聲，形成一首自然界最熱鬧的'交響曲，讓人聽了，心曠神怡。

　　大街上可熱乎了，有的開著汽車的叔叔阿姨們，把車開在道路上，還不停地按喇叭，生怕路上堵車回不了家。騎自行車的人呢，更是埋著頭一個(gè)勁地往前沖。而像我們這樣的孩子呢？在雨中歡快地奔跑跳躍，還張大嘴巴，去吃來自天空的水，還不停地喊叫，開心極了。被悶雷嚇壞的小寶寶，“哇哇”地大哭，把他抱在手中的媽媽焦慮地直跺腳看著小區(qū)的人還在急忙地收衣服，還不停地喊著對(duì)面的鄰居，說：“收衣服啦，收衣服啦，再不收就濕了�！币猜犚娂壹覒魬艏泵Φ仃P(guān)窗戶，“嘭嘭嘭?”“嘭嘭嘭”

　　雨漸漸停了，路上的行人舒展著自己的手臂和腿，從容地笑了，太陽公公慢慢悠悠地升到了天空，馬路兩邊的那些花花草草，呼吸著新鮮的空氣，開心地展開了笑臉。

描寫雨的作文8

　　先聽見的是聲音，從幽靜的山谷里傳來，從遙遠(yuǎn)的森林里傳來——轟隆隆，轟隆隆。雨，來了。

　　像一千個(gè)詩人在云頭吟詠，聲音神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。

　　絲絲入扣的音符是如此緊扣相連，又是那么飄逸，猶如作曲家稍縱即逝的靈感火花，好似遼遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場(chǎng)隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入云霄，然后彌漫在夜色中，劃破時(shí)空界限，與人們的心靈連接。一時(shí)間，從心底漾起無數(shù)支曲子，和著你的聲音在我耳畔奏鳴。

　　我的胸中頓時(shí)充溢著萬丈豪情。極目遠(yuǎn)眺，視野的盡頭是一艘威風(fēng)八面的.戰(zhàn)船，船頭站著手持利劍、頭戴金盔的武士，正指揮他的船員奮力前行。

　　如果把你比作一篇散文，那是因?yàn)槟阄�美；如果把你比作一首小詩，那是因�(yàn)槟泔h逸；如果把你比作一首童謠，那是因?yàn)槟愠錆M了童趣。時(shí)間一分一秒地流去，你依舊低吟著，頗有李白的豪放，又有柳永的婉約，無所顧忌，激情四射。

　　不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，幾只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著雨中沐浴的歡悅。

　　假如山中的綠樹被砍伐一空，假如人們正在把這座山變成采石場(chǎng)，那么，即使有一場(chǎng)山雨，誰又能繪出這如詩如畫的美景呢？

描寫雨的作文9

　　早晨，我走進(jìn)校園，看到我們教室前面的'櫻花開得一片燦爛。美麗的鮮花鋪滿一地，簡(jiǎn)直就像一片花海。春風(fēng)一吹，就下起了花瓣雨，真美！我和往常一樣去清掃地面，真舍不得啊，可又怕同學(xué)踩臟花瓣。對(duì)，有辦法了，我把花瓣掃在一起，堆一個(gè)花瓣山。老師看見了，說：“嗯，花美人也美”咔嚓一聲，我和鮮花合個(gè)影。

描寫雨的作文10

　　雨，是四季來臨前的訊號(hào)。它不會(huì)張揚(yáng)或忸怩，而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽！雨在呼喚呢！

　　春雨。潤(rùn)物

　　春天的雨，飄飄灑灑，輕輕柔柔，它滋潤(rùn)了萬物，呼喚起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草兒“沙沙”，柳樹“嘩嘩”。站立在雨中，看傘外雨景，你會(huì)吟出“春雨貴如油”。是啊，春雨來的時(shí)候，大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得，更貴在輕柔與奉獻(xiàn)。它緩緩飄灑下來，落在你的掌心里，似乎每一個(gè)毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩人杜甫曾云：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。對(duì)！它在無聲地、無私的哺育著大地！

　　夏雨。豪放

　　夏天的雨，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)起時(shí)落。在夏天來臨前，它總是第一個(gè)報(bào)到，呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中，你可以聞到夏雨帶來的泥土香，看見夏雨“嘩嘩”傾盆而下時(shí)，水面蹦起的水珠和泛起的漣漪。總之，夏雨是火爆的，是清涼的，是尋常的，又是難覓的。

　　秋雨。纏綿

　　秋天的雨，綿綿細(xì)雨，如怨如訴。秋雨是涼爽的。過了夏天，便渴望有份清涼直射心田。而秋雨，剛好帶來了這份清涼。秋雨又是多情的，呼喚起心中的`愁緒。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事。“無邊絲雨絲如愁”，它落在葉上，傘上，屋檐上，發(fā)出“叮咚”的空響，讓人心中結(jié)起一個(gè)小紐，怎么也說不清那滋味。

　　冬雪。可愛

　　冬天的……，咦？冬天的雨去哪兒了？哦！原來它們?cè)诳罩凶兂闪搜┗ǎ瑸⒙淙碎g。雪這些淘氣的小精靈們，帶給人們無窮的歡樂，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼喚明年的春天吧！雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨(dú)一無二的。每片雪花都值得我們矚目。

　　走過四季，回首望去，只得感嘆一句：聽！雨在呼喚！

描寫雨的作文11

　　傾聽的感覺，是多么讓人心曠神怡啊!那雨珠落下來，無論落在哪里都有好聽的聲音。“沙沙沙，沙沙沙……”聽，小雨珠又在歡快地玩耍了!

　　小雨珠落到了屋頂上，它在瓦片上跳來跳去，奔來跑去，好像在跳舞一樣。我聽見了，它的聲音“滴答滴答”的，應(yīng)該是在跳踢踏舞吧!

　　小雨點(diǎn)又落到了小河上，小河歡快地淌著，小雨點(diǎn)“嗒嗒”地來到小河家做客，小雨點(diǎn)和小河一起載歌載舞，盡享大自然賦予的歡快......

　　雨點(diǎn)來到了草地上唱歌——“沙沙沙，沙沙沙......”小草聽到了這么優(yōu)美的聲音，立刻從睡夢(mèng)中醒了過來，揉揉惺忪的睡眼。但是，當(dāng)它聽到了雨點(diǎn)的歌聲，立刻精神精神抖擻了起來。

　　雨點(diǎn)又跑到了田野——“唰唰唰唰，唰唰唰唰......”所有的綠色植物聽了，立刻充滿了生機(jī)。種子們喝著甜甜的雨水，我聽到了雨點(diǎn)的笑聲，是那么爽朗，那么清脆......

　　雨點(diǎn)躲到了樹林中，它頑皮地在樹葉上，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩......”嬉鬧著。小雨點(diǎn)和樹葉互相交談著，真是頭頭是道!忽然，小雨點(diǎn)順著樹葉滑落了下來，像滑滑梯一樣，“沙啦啦，沙啦啦......”。

　　無聲無息，雨點(diǎn)悄悄落在人們的'心坎上，一位老農(nóng)站在雨中，臉上的皺紋笑開了花，仿佛在說“謝謝你，雨點(diǎn)!”

　　我愛雨點(diǎn)，更愛聽雨!雨的聲音就是大自然最優(yōu)美的聲音。

描寫雨的作文12

　　一天，陽光明媚，天空中突然出現(xiàn)了一塊小粉點(diǎn)，那小粉點(diǎn)逐漸變大，竟是一塊花瓣。

　　那片花瓣慢慢地落了下來，一會(huì)兒向左蕩，一會(huì)兒向右飛，時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈，調(diào)皮得很，過了許久才落到了一位小女孩的衣襟上。

　　那位女孩搖了搖頭，花瓣又從她的衣襟上劃到了空中，一陣大風(fēng)吹來，使花瓣的方向突變，從東邊轉(zhuǎn)向了西邊。而西邊正好有一條流淌的小河，花瓣慢慢下降，落在了小河上。剛接觸水面時(shí)，水面蕩開了一圈水波紋。花瓣在河面飄了一會(huì)兒，原本應(yīng)該好好沉下去的，突然來了一只小魚，尾巴一甩把花瓣沖到了岸上。

　　漸漸地，數(shù)不清的.花瓣從天空中落下，漫天飛舞，小河立刻成為了“花河�！被ò暧暾婷姥�，明天又會(huì)下什么雨呢？

描寫雨的作文13

　　窗外下著綿綿細(xì)雨，秋天的雨也別有一番滋味，于是我默默地站在窗前細(xì)賞。在一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，我總愛這樣去享受這份天賜的寧靜。

　　雨一直下著，很細(xì)很細(xì)，像蠶絲在微風(fēng)中飄絮，繚繞著周圍的一切，這意境猶如小說中的移花宮奇幻神妙。小路邊的野花為了迎合這場(chǎng)細(xì)雨，也擺弄著各種姿勢(shì)，展現(xiàn)出了從未有過的裊娜，而路旁的魁梧大樹則充當(dāng)了“護(hù)花使者”的角色，以它龐大的陰影跟地面上冒出的霧氣，一同建造嬌花們競(jìng)爭(zhēng)的表演舞臺(tái)。忽然間，我于舞臺(tái)中，跟這班可愛的小精靈一同歡樂。

　　雨一直下著，由蠶絲狀變成了小珍珠般晶瑩剔透，折射著四周青山的翠綠，又像墨爾本的翡翠。我不禁嘆服，詭秘的天堂亦果真有如此精巧細(xì)膩的珍寶，豐富得要賞賜些許給大地。這下大地可嘗到“久旱逢甘露”的滋味了，舒展開來，盡情地享受著天水的洗禮。

　　雨一直下著。它是天然的.作曲家。它散落在池塘中，水面立刻返出絲絲微波，像五線譜上躍動(dòng)的音符，勾起了夢(mèng)娜麗莎甜甜的微笑；它飄過嫩綠的葉子上，仿佛要把這晶瑩的綠理掠走；它灑在窗戶上，沙沙作響，輕輕地敲打著我平靜的心。我陶醉了，靜靜地聆聽這絮絮叮嚀……

　　雨一直下著。我不由自主地伸手去接它。涼涼的感覺沒有太多的熱情，不過，我更喜歡它的清爽，自然而直率。它從我地手縫流走，就像時(shí)間從我身邊溜過。我心靈的秒針在嘀噠嘀噠地響，在固定的表盤中走過一圈又一圈。雨還是一直下著。而我也仍舊默默地站著，我不忍輕易拋棄這樣美好的雨景，在是寂寞的秋季……

描寫雨的作文14

　　老天爺不遇著煩心事了，頓時(shí)天空中狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，雨婆婆也不知遇著傷心事了，“嗚嗚”地哭了。

　　那雨一會(huì)兒像鞭子抽打著樹木和房屋，一會(huì)兒像和藹的母親撫摸著小草的頭，雨忽大忽小的下著，地俯瞰大地，你會(huì)路上開起了朵傘花，紅的、紫的、綠的、黃的、藍(lán)的，五彩繽紛美麗極了，雨婆婆是厲害的'紡織娘，她來到窗前，把豆大的雨點(diǎn)點(diǎn)綴在玻璃窗上，漂亮的“珍珠汗衫”。

　　這場(chǎng)雨大概下了小時(shí)，這會(huì)兒雨終于停了，城市又恢復(fù)了寂靜，玻璃窗上的“珍珠汗衫”也地消失了，大雨停后，空氣的清新、的涼爽，還一股泥土的芳香。雨婆婆真像魔術(shù)師，雨點(diǎn)的手里可以千變?nèi)f化、多端。

描寫雨的作文15

　　喜歡秋雨，喜歡她的蕭瑟，更喜歡傾聽她的美麗。

　　秋雨的.聲音，在靜謐的時(shí)候，總會(huì)滴落在人心里。，泛起陣陣漣漪。秋雨的手指，多么纖長(zhǎng)，多么柔軟，把我們每個(gè)人的窗當(dāng)做鍵盤，彈起鋼琴來。那些葉片便跟著她的旋律飛舞起來，“唰——唰——”不知不覺地脫離了大樹的懷抱，隨著秋雨飄向遠(yuǎn)方，去追尋自己的夢(mèng)想。她靜靜地演奏著，似乎在窗外織著一幅透明的珠簾。那淅淅瀝瀝的聲音，是她的嘆息，還是雨珠相互碰撞的聲音？她也許不知道，她的嘆息，也是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的嘆息。

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