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小學(xué)四年級(jí)作文300字(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國(guó)慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。
如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)每家每戶的門(mén)前會(huì)有:龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植物。鄉(xiāng)下的人說(shuō),菖蒲掛在門(mén)前,可以辟邪。艾葉像一面小旗,可以招屈原之魂。對(duì)了,忘告訴你,這就是“五端”。
端午節(jié)吃粽子,劃龍舟也是有來(lái)歷的。古代,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原國(guó)家被滅(楚國(guó)),五月初五那天,抱著一塊光滑的大圓石投進(jìn)了汨羅江里,汨羅江附近的漁民得知后,便都劃著船,打撈屈原的肉身,但一直追到了洞庭湖,也沒(méi)撈到,便紛紛把飯團(tuán)丟進(jìn)湖里,說(shuō)是希望魚(yú)、蝦、蟹、龜?shù)人宀辉俪郧?肉身,這就是吃粽子、劃龍舟的來(lái)歷了。端午節(jié)每到時(shí),大部分地區(qū)的人們還會(huì)劃龍舟紀(jì)念屈原呢!
端午節(jié)自然少不了吃。“五黃”這就是一大特色,有黃魚(yú)、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對(duì)了,南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫(huà)個(gè)“王”字。
哎呀,說(shuō)了一大堆,還沒(méi)告訴你兒歌呢:五月五,是端陽(yáng),插艾葉,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。對(duì)了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)……還有許多習(xí)俗呢!沒(méi)時(shí)間了,哎,再見(jiàn)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
這幾天,我的書(shū)包越來(lái)越重,都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書(shū)包“減肥記”。
這天,我把書(shū)包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。地板上立刻變得花花綠綠,我東找西找,找到了文具盒,戀戀不舍地說(shuō)“文具盒,你太重了啊,請(qǐng)你出去好嗎?”文具盒說(shuō):“什么?你說(shuō)什么,要我出去。你忘啦,我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品!”這時(shí),我才恍然大悟:“對(duì)呀,沒(méi)有文具盒,怎么學(xué)習(xí)啊!“那么你就呆在書(shū)包里吧!”我嘆氣地說(shuō)。只好把文具盒再放進(jìn)書(shū)包里。
我又找到了一本厚厚的字典,唉聲嘆氣地說(shuō):“字典先生,你太胖啦!請(qǐng)你出去好嗎?”
“不行!寫(xiě)作文時(shí),如果有不會(huì)寫(xiě)的'字,我可是你的好幫手。∥液苤匾摹薄W值渲钡乇戆。“那好吧,你就呆在里面吧!。我無(wú)奈地說(shuō)。我又把字典放回書(shū)包里了。
“美術(shù),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),音樂(lè),品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀,從我書(shū)包里走出去啊!我的書(shū)包太重了。它們齊聲回答:“不可以,我們是主科,你忘了上次你上英語(yǔ)課,沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū),被老師扣了50朵小紅花啊”!皩(duì)啊,我光顧著減肥,卻忘了你們的重要性了”。
哎!這“肥”可真難減呀,弄不好也是越減越肥。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在金風(fēng)送爽的日子里,我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng),雖然說(shuō)就是有小雨,然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍,隨著老師的一聲喊:“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來(lái)到了空氣清新、山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地,聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香,招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶;聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱,好像在歡迎我們的到來(lái);看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠,光彩照人,與小花搭配得天衣無(wú)縫,遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的`流水聲,真就是一幅秋天的圖畫(huà),我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī),咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天,一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了,只見(jiàn)扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾,好感人啊!回到教室,老師說(shuō):“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好,誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢?就是李響,鼓掌!”頓時(shí),班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過(guò)去了,我的情緒還就是十分激動(dòng),這就是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在我小的時(shí)候和別人一樣,喜歡聽(tīng)故事!從那以后,我的生活就離不開(kāi)書(shū),書(shū)成為了我生命中離不開(kāi)的一部分,F(xiàn)在,打開(kāi)塵封的記憶,我的思緒回到了記憶中。
在很小的時(shí)候,我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書(shū)里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事?墒墙憬阋獙(xiě)作業(yè),沒(méi)有理會(huì)我。我見(jiàn)姐姐沒(méi)有反應(yīng),就知道她不給我講,便開(kāi)始“下雨”,哭起沒(méi)完。姐姐見(jiàn)我哭了,馬上拿起一本故事書(shū)給我講故事,直到我心滿意足!
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸長(zhǎng)大了。我有了一間自己的書(shū)房,一間完全屬于自己的書(shū)房!我從一年級(jí)開(kāi)始看童話故事書(shū)。到了三年級(jí)我就開(kāi)始接觸科普類(lèi)的.書(shū),我最早接觸的科普書(shū)是《昆蟲(chóng)記》,這本《昆蟲(chóng)記》里記載著昆蟲(chóng)的秘密,讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈!現(xiàn)在我又喜歡看陽(yáng)光姐姐的書(shū)(陽(yáng)光姐姐是伍美珍)最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了!
書(shū)是寶庫(kù),書(shū)是無(wú)聲的老師,書(shū)是一位高尚的人。是書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí),是書(shū)豐富了我的生活!朋友們,有一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):“書(shū)中有黃金!比プx書(shū)吧,不要讓?xiě)卸鑺Z去你讀書(shū)的資格!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
秋,不光會(huì)打扮自己,還會(huì)改變自己呢!早晨,秋光溫和地照耀著大地。你別看早晨這么舒服,到了中午,就會(huì)顯露出它的另一面。中午,明媚的陽(yáng)光馬上變成炎熱的陽(yáng)光,燒著大地,威脅人們脫衣服。但是只要到下午五六點(diǎn)鐘,它就要“下班”了。這時(shí)就又涼爽起來(lái)了。
秋天的陽(yáng)光其實(shí)還有一個(gè)作用,它有催熟劑的功能呢!它來(lái)到田野里,把白如雪的棉花催熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像滿片的雪花。∵有一個(gè)個(gè)綠綠的豆莢,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像一地的碎金,漂亮極了!秋天的果子更是快熟,你一進(jìn)果園,便會(huì)看到滿樹(shù)的蘋(píng)果如一個(gè)個(gè)小孩子的臉,紅的可愛(ài)。你摘下一個(gè)蘋(píng)果,咬一口,那味道讓你回味無(wú)窮。一股股汁水流到你的嘴巴里,你會(huì)頓時(shí)精神百倍。還有秋天的橘子,你把皮去了,便會(huì)看見(jiàn)鮮嫩的果肉。辦一瓣放進(jìn)嘴里,甜中帶酸的味道是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。桂花在秋天會(huì)綻放出她獨(dú)特的魅力,發(fā)出迷人的'芳香讓香味飄散。還有玫瑰,它把它的香味傳向遠(yuǎn)方,被人們稱(chēng)為“花中的女皇”。
秋光還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,它見(jiàn)自己的任務(wù)都完成了。便跑去找風(fēng)公公,風(fēng)公公一吹,樹(shù)葉飄落了。秋光發(fā)出光芒,地面上滿是碎片似的金子。秋光,用它獨(dú)特的美給秋季增添了一番色彩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事,當(dāng)然,我也有許多屬于自己的成長(zhǎng)故事。下面我就選一件與大家一起分享分享吧!
我的性格天生就非常膽小,因此,我一想起學(xué)自行車(chē)的樣子,就情不自禁得笑了起來(lái)。
一個(gè)星期六的.早上,我和姐姐寫(xiě)完作業(yè)。姐姐就在巷子里,騎起了自行車(chē)。我見(jiàn)姐姐騎得津津有味,就吵著要姐姐教我。姐姐無(wú)可奈何,只好教我了。
開(kāi)始騎了,姐姐說(shuō):“要先從小自行車(chē)開(kāi)始練!庇谑,我三步兩步地把小自行車(chē)推了出來(lái)。姐姐坐在大自行車(chē)上,我坐在小自行車(chē)上。姐姐說(shuō):“騎車(chē),要保持平衡……”我的雙腳剛踩上去,就摔了一跤。我想:騎自行車(chē)怎么這么難呀!看起來(lái)卻那么簡(jiǎn)單。姐姐又開(kāi)口了:“先用一只腳把車(chē)推幾下,然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說(shuō)的去做,可剛踩上兩只腳,車(chē)就不聽(tīng)我使喚了。車(chē)往一邊倒了,我就急忙把一只腳放下來(lái)。姐姐只好從后面扶著車(chē),我騎。過(guò)了一會(huì)了,姐姐悄悄地把手放了,讓我自己騎。沒(méi)想到,我既然會(huì)騎了!當(dāng)姐姐告訴我時(shí),我高興地一蹦老高。
這件事讓我懂得了:學(xué)事情總有一段過(guò)程,不能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
大家好!我是濱?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書(shū),我讀的書(shū)有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》......``
讀書(shū)讓我對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生了興趣。在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常講故事給我聽(tīng),上幼兒園以后,每天晚上媽媽都會(huì)讀故事給我聽(tīng)。讀完后,媽媽還讓我回答故事中的一些問(wèn)題。在讀書(shū)過(guò)程中,我也漸漸地認(rèn)識(shí)了好多字,對(duì)認(rèn)字我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上,只要看到我認(rèn)識(shí)的字我都會(huì)讀出來(lái),不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)媽媽。大班時(shí),媽媽就要求我晚上和她一起讀,不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀,時(shí)間長(zhǎng)了,我就能獨(dú)自看書(shū)了。上了一年級(jí)以后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,這樣,我看書(shū)就更輕松了。
看了這些書(shū)后,我的收獲很多。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了好多人物,有可憐的.三毛,苦練本領(lǐng)的岳飛,文學(xué)家張衡,還有安徒生筆下的白雪公主,賣(mài)火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理,像同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,要有愛(ài)心
;學(xué)習(xí)要勤奮,不能驕傲.遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,不能退縮。做了錯(cuò)事要勇于改正。
只要每天堅(jiān)持讀一會(huì)書(shū),你也一定會(huì)得到許多收獲的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
寒假的時(shí)候,媽媽帶我去天門(mén)玩。
一過(guò)天門(mén)大橋,就看見(jiàn)很多人圍著一個(gè)小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看,原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人。“哇,這就是有名的天門(mén)糖人!”媽媽興奮地說(shuō),“這是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是天門(mén)的驕傲,中央電視臺(tái)都采訪過(guò)這位老爺爺?shù)?!薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的。”我說(shuō)。
我聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖,他的手十分粗糙,但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀,搓成圓球,再吹成一個(gè)空心的大圓球,同時(shí)手里不停地捏,一個(gè)葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀,邊吹邊捏,一個(gè)活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后,他把老鼠粘到葫蘆上,老鼠拖葫蘆就就誕生了。“老鼠拖葫蘆——大頭在后頭!”周?chē)娜硕己绕鸩蓙?lái),紛紛掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。
老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱墒乾F(xiàn)在沒(méi)有人愿意學(xué)習(xí),只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。
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