一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文(實(shí)用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
聽大人們說，用霜凍過的蘋果比較甜。這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽笑而不答，教我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽去市場(chǎng)買了一斤柿子回來(lái)，拿出其中一個(gè)不太熟的，用刀切了一塊給我吃。我一吃，感到柿子還沒熟，不夠甜，有點(diǎn)澀。媽媽笑著對(duì)我說：“你把柿子放到冰箱里凍一下，柿子就會(huì)變甜了�！蔽野胄虐胍�，把柿子放到冰箱里。晚上，我拿出柿子，放在冰箱里的柿子已經(jīng)凍硬了。解凍后，我用刀子切開柿子，咬一口，啊，如蜜一樣的.果汁流進(jìn)我的口中。為什么把柿子放到冰箱里會(huì)使它變甜呢？我百思不得其解，就跑去問媽媽。媽媽笑著對(duì)我說：“你自己去查書吧！”我聽了以后，連忙一頭扎進(jìn)書堆，終于在書上找到了柿子變甜的原因：因?yàn)槭磷永锖斜容^多的淀粉，還沒成熟的柿子里含的糖份比較少，所以不夠甜。當(dāng)我們把柿子放進(jìn)冰箱時(shí)，柿子就會(huì)感到寒冷，它就會(huì)把體內(nèi)的淀粉轉(zhuǎn)化成糖分，來(lái)抵御寒冷。夏天把西瓜放進(jìn)冰箱經(jīng)過冰凍以后，西瓜的口感更甜，也是這個(gè)道理。“原來(lái)是這么一回事。”我高興地叫起來(lái)。
一個(gè)普普通通的小實(shí)驗(yàn)更會(huì)使我懂得這么多科學(xué)道理。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動(dòng)手實(shí)踐，掌握更多的知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天我們上語(yǔ)文課時(shí)，老師教了我們一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫：“紙屑學(xué)跳舞，”老師告訴我們，準(zhǔn)備的東西有：一張完整的白紙，最好是衛(wèi)生紙，還要有一把尺子。
首先，我們要把衛(wèi)生紙撕成一厘米左右的小方片，放在桌子上，接著把尺子放在頭發(fā)上不斷的摩擦，這時(shí)，我的同學(xué)們都瘋狂的拿著尺子摩擦頭發(fā)，我聽見“絲絲絲，絲絲絲”的聲音，然后我們又把尺子慢慢地靠近紙屑，可我的紙屑并沒有像小猴子一樣粘在尺子上。
這時(shí)老師走過來(lái)對(duì)我說：“不要灰心呀，很多人第一次也是這樣的，失敗是成功之母嘛？”聽了老師的話，我又試了一次，這次成功啦，我發(fā)現(xiàn)把尺子在頭上摩擦得時(shí)間越長(zhǎng)，紙片在尺子上的時(shí)間就越長(zhǎng)，小紙片在尺子下還會(huì)跳舞呢，有的跳著雙人舞，有的'跳著單人舞，總之，紙片在尺子上跳的舞是各種各樣的。
我從這次的實(shí)驗(yàn)中，明白了生活中處處有科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
我通過自己的創(chuàng)新與努力，善于發(fā)現(xiàn)的好奇心，終于成功地做好了自己想要的“小成品”。
記得有一次，我最喜歡吃煮雞蛋，由于當(dāng)時(shí)太燙手，就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了，等到中午回來(lái)時(shí)準(zhǔn)備吃的時(shí)候，看到桌子上面多了些雞蛋，原來(lái)是媽媽從集市里剛買回來(lái)的，這下子我可急壞了！怎么辦？我煮好的那個(gè)雞蛋和媽媽買來(lái)了都混在了一塊，心想怎么才能找出我的那個(gè)雞蛋��！于是，我用手掂重量和對(duì)著陽(yáng)光看顏色的方法，試了不下半數(shù)，還是沒有成效，難道用愚蠢的方法去挨個(gè)試著敲打嗎？正在發(fā)著愁，坐在椅子上不知所措，目光呆滯地用手玩轉(zhuǎn)起了雞蛋，轉(zhuǎn)了好多都覺得同一感覺且速度比較慢些，突然覺得手中這個(gè)與前幾次都手感都不一樣，而且轉(zhuǎn)的速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解，想可能答案就在其中，于是我查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書中給了我很好的答案，很有科學(xué)道理地講到，確實(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)快的.是熟雞蛋，轉(zhuǎn)動(dòng)慢的是生雞蛋。原來(lái)雞蛋中還藏著這樣的科學(xué)奧秘呀！又讓我學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事情，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)有好多新知識(shí)，小奧秘，從而是我們的大腦得到一次開發(fā)，有助于我們提升學(xué)習(xí)成績(jī)，更會(huì)懂得身邊生活趣事。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
聽說，氣球里無(wú)論灌多少水，只要有一點(diǎn)點(diǎn)空氣，就不會(huì)沉下水，會(huì)一直飄在水面上。這是真的假的？我不知道。
為了弄明白事情的真相，我決定自己動(dòng)手看個(gè)究竟。我拿了一個(gè)氣球，先把口撐開，接著往里面灌了很多的水，并且留下一點(diǎn)點(diǎn)空氣，最后找根繩子把口處系好。做完這些后，我提來(lái)一桶水，把氣球扔進(jìn)了水桶里。這時(shí)，我看見裝有水的氣球快速地向下沉了。怎么回事？不是在水漂�。】磥�(lái)，聽說的是假的？
于是，我便和我的小狗點(diǎn)點(diǎn)玩了起來(lái)。可是，玩耍時(shí)，我還是想著氣球的事情，我就轉(zhuǎn)身去看。不看不知道，一看嚇一跳。只見氣球正在慢慢地向上浮起來(lái)。我驚奇地睜大我的雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，直到氣球完全浮到了水面上！“氣球浮到水面了！”我開心地大叫著！
它是怎么浮上來(lái)的'呢？噢！我知道了，原來(lái)是氣球里那一點(diǎn)點(diǎn)的空氣拼命的使氣球向上浮，直到氣球漂在水面上。真是神奇！
我高興地把我做的這個(gè)試驗(yàn)告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“無(wú)論遇到什么問題，只要能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，總會(huì)搞清楚，弄明白的。你做得真棒！繼續(xù)努力！”
通過這件小事，我也明白了不管做什么事情，都要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手試一試。只有親手做了，才能尋找到正確的答案。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴響過之后，科學(xué)老師卓老師臉上帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，神秘兮兮地看著我們，好像要發(fā)生什么不得了的事情一樣，對(duì)我們說：“今天，我們一起來(lái)做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)怎么樣？”一聽這句話，愛做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們馬上就炸開了鍋，此起彼伏的議論聲在教室里回蕩著。
老師清了清嗓子，一臉神氣的說道：“來(lái)，看看吧，這就是我們今天要做的.實(shí)驗(yàn)�！敝灰娎蠋熌贸鲆粡埫佬g(shù)紙，用剪刀把一角剪掉，再剪掉剪了五次，然后又拿出一把筆，在頭發(fā)上摩擦了幾下，然后把筆向紙的前面揮了又揮，紙直接粘到筆上了，太神奇了。也有的同學(xué)不相信，以為是老師用了什么工具，老師笑了笑說：“要不你們自己試試吧�！�
老師叫了一位同學(xué)上來(lái)，讓他把一根新的筆在頭上擦一擦，再吸一下那張紙，那紙果然“飛”到那只筆上了。大家都目瞪口呆，一句話也說不出來(lái)，接著老師又慢條斯理跟我們說起這其中的道理來(lái)，“其實(shí)筆是因?yàn)槟Σ炼鴰狭穗姡虼思垥?huì)自動(dòng)”飛“到筆上�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣啊。”同學(xué)們異口同聲的說道。
雖然這只是一堂短暫的科學(xué)課，但是我從中學(xué)到了，只要多觀察多思考，愿意動(dòng)手實(shí)踐，那么天底下就沒有解不開的謎。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天，老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“浮雞蛋”。
老師準(zhǔn)備了許多材料：雞蛋、水、筷子、勺子和鹽。淡黃色的雞蛋像一滴墜落下來(lái)的水珠，銀白色的鹽則像一粒粒雪花。看到這個(gè)陣式，同學(xué)們激動(dòng)不已。
老師把雞蛋輕輕地放進(jìn)傾斜的水杯中，雞蛋立刻就慢慢地沉了下去。這時(shí)，老師拿出了“神秘的法寶”——鹽，并用勺子舀起一些鹽，倒進(jìn)杯子里，那一瞬間同學(xué)們都舍不得眨眼，那些鹽就像一個(gè)個(gè)小精靈，它們身穿白衣裳，紛紛跳進(jìn)了杯子里，漂亮極了。這時(shí)候，我注意到，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在偷偷地用舌頭舔起了鹽。看到這一幕，我哭笑不得。
實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)，老師把筷子輕輕插到水底，開始攪拌。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)杯子里的水由清澈變成了渾濁……最后，雞蛋小弟在鹽大哥的幫助下，終于浮出了水面，呼吸到新鮮的空氣�？吹綄�(shí)驗(yàn)成功，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？其實(shí)，是“大力士”鹽讓水的浮力變大，從而讓雞蛋被水托了上來(lái)。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我知道了科學(xué)的.神奇和有趣，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
我從一本書上看到了瓶子能把雞蛋吞進(jìn)去，我不信，于是就想試一下。
星期六早上媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)煮熟了的雞蛋，我吃了一個(gè)，另一個(gè)放在了桌子上。我迫不及待地按照書上說的準(zhǔn)備了酒精、棉花和紙條分別放在桌上，并拿出一個(gè)淺口的玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先把酒精倒在瓶子里面，接著把棉花點(diǎn)燃放在瓶子里面，火苗漸漸大了，然后把雞蛋的殼剝掉，最后用剝掉殼的`熟雞蛋小頭朝下，小心翼翼地把玻璃瓶口堵住。只見棉花條熄滅了，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋像一個(gè)小小的娃娃“咚”的一聲掉進(jìn)了深深的瓶子里。我歡呼雀躍起來(lái)。
這時(shí)媽媽走過來(lái)對(duì)我說：“那你知道為什么會(huì)這樣子嗎？”我疑惑不解地想了半天也想不出答案�！斑@其實(shí)是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，火在瓶中燃燒時(shí)，瓶中的氣體膨脹，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)了”，媽媽溫和地說。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，使我懂得了瓶口吞雞蛋的科學(xué)道理，還使我明白了只要不斷進(jìn)行科學(xué)研究，一定會(huì)領(lǐng)悟科學(xué)真諦。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
莊子淇
今天，老師布置了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)--巧變生熟雞蛋。同學(xué)們聽了高興得一蹦三尺高。
巧辯生熟雞蛋開始了，老師把我們分成了每四人一組，四個(gè)小組。我們組先用了燈光來(lái)區(qū)分，生的雞蛋照出來(lái)是透明的，熟的雞蛋是不透明的。我們接著用水來(lái)區(qū)分。我先拿起兩個(gè)水杯，水杯里裝了一半的水，接著把生熟雞蛋各放在杯子里，只見一個(gè)雞蛋慢慢地浮了起來(lái)，它是生雞蛋，沉在水底的'那個(gè)就是熟雞蛋了。我們又用耳朵聽聲音的方法來(lái)區(qū)分。我拿起生雞蛋放在耳邊搖一搖，聽見了聲音。又拿起另一個(gè)熟雞蛋放在耳邊搖一搖，一點(diǎn)聲音也沒有。我的同桌還用了旋轉(zhuǎn)的方法來(lái)判斷生熟雞蛋。他拿起生雞蛋放在桌子上輕松一轉(zhuǎn)，雞蛋轉(zhuǎn)得很慢。他又拿起熟雞蛋放在桌子上輕松一轉(zhuǎn)，雞蛋轉(zhuǎn)得很快，看得我們眼花繚亂。
這次實(shí)驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到了不少樂趣，更重要的是讓我明白了：生活中處處有學(xué)問，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真探究，就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)奧秘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天，祝老師布置了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——巧辨生熟雞蛋。我一聽可高興了，要知道我從小就是個(gè)小吃貨迷，遇到不懂的問題一定要刨根問底，弄個(gè)水落石出的。
我拿出熟雞蛋、筆記本、筆、水杯。祝老師給我們一個(gè)生雞蛋，第一種方法：把生雞蛋和熟雞蛋一起轉(zhuǎn)，可以看到熟雞蛋轉(zhuǎn)得像陀螺一樣快，而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢慢吞吞的，像烏龜一樣慢吞吞的。第二種方法：拿出手電筒照在生熟雞蛋上，生雞蛋放在手電筒上照，可以看到生雞蛋會(huì)發(fā)光，熟雞蛋放在手電筒上，也可以看到熟雞蛋是不會(huì)發(fā)光的。這就是生雞蛋和熟雞蛋的.區(qū)別了。我忘說了不要用水來(lái)區(qū)分哦，是因?yàn)樯u蛋和熟雞蛋都會(huì)沉下去。
通過這件事，我不但發(fā)現(xiàn)了區(qū)分生熟雞蛋有很多辦法，也懂得了生活處處有學(xué)問，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真探究，就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)奧秘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
星期六，媽媽對(duì)我說：“今天我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！看看雞蛋在不同的水里會(huì)產(chǎn)生什么變化�！�
媽媽和我先準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子，兩個(gè)雞蛋，一小份鹽，接著把兩個(gè)杯子接滿清水，然后在其中一個(gè)杯子里放鹽并攪拌均勻，最后把兩個(gè)雞蛋同時(shí)放入水中。那時(shí)我的心情十分緊張，生怕兩個(gè)雞蛋會(huì)碎掉，也希望發(fā)生更神奇的現(xiàn)象。結(jié)果看到裝滿清水的杯子里的雞蛋沉入到了水底，而裝滿鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上，我感覺非常奇怪。我又把鹽加到了清水的杯子里，結(jié)果那個(gè)沉在水底的雞蛋浮了上來(lái)，我用手把雞蛋摁到水底，可是馬上又浮了上來(lái)。
我問媽媽為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)，媽媽說我們一起查查資料吧！原來(lái)清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去，鹽水的密度比雞蛋的'密度大，所以雞蛋才會(huì)浮在水面上，這是一個(gè)物理現(xiàn)象，十分有趣。
此次試驗(yàn)讓我想到了人跳進(jìn)死海為什么不會(huì)死，原因是死海的密度比人的密度大，所以人才會(huì)浮起來(lái)。我們國(guó)家的茶卡鹽湖也是這個(gè)道理，大千世界真是千奇百怪啊！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天上課的時(shí)候，老師教我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是“雞蛋游泳”。
首先要準(zhǔn)備一個(gè)杯子，一顆生雞蛋，鹽，注意，杯子里要放上清水，不要放太多了，這樣一不小心就會(huì)。出來(lái)，接著，要往清水里加一些鹽，要一點(diǎn)一點(diǎn)加，不然雞蛋就不能在水面上游泳了。再把杯子斜過來(lái)，慢慢把雞蛋放進(jìn)去，如果沉到底下了，沒有關(guān)系，可能是鹽加太多了，也可能是鹽加太少了。然后要慢慢加鹽，調(diào)整調(diào)整，就慢慢有耐心的等待奇跡的發(fā)生吧！
同學(xué)們也激動(dòng)地跳了起來(lái)，看著那一會(huì)在上面，一會(huì)兒在下面的雞蛋，給于加把勁往上游了，慢慢地，慢慢地，雞蛋一直在水面上游起泳來(lái)了，同學(xué)們歡呼了起來(lái)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們都覺得這是一個(gè)特別有意思的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)做完了，但是同學(xué)們都還沉浸在快樂和興奮、不解、歡快當(dāng)中。這其中，也暗含道理，原來(lái)是因?yàn)榍逅锒嗉有}，慢慢地，鹽里的分子就比雞蛋多而重了，所以雞蛋才會(huì)在水面上游泳的原因哦！
做實(shí)驗(yàn)，一定要小心、謹(jǐn)慎、仔細(xì)，不能粗心、大意、馬虎。怎么樣，這次的`實(shí)驗(yàn)是不是很有趣，但還有更多有趣又好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)研究呢！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
“真是太神奇了，這是怎么回事呢？”這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是本真快樂作文的小朋友在做實(shí)驗(yàn)。
“叮鈴鈴”上課了。孫老師說:“我這里有一杯神奇的水，你們信嗎？”大家異口同聲的回答:“不信�！睂O老師接著說:“那好，我讓你們看看這杯神奇水的魅力�！�
孫老師從百寶箱里拿出神奇的水、杯子、一雙筷子、打火機(jī)、棉紗布。
實(shí)驗(yàn)開始了，孫老師先把一塊紗布剪下來(lái)，然后把紗布放到水里泡一會(huì)兒，再放進(jìn)神奇的水中泡了一會(huì)兒，接著把紗布拿了出來(lái)，最后孫老師拿起打火機(jī)把紗布點(diǎn)燃了，結(jié)果紗布完好無(wú)塤，看來(lái)孫老師說的是真的。
后來(lái)孫老師告訴我們神奇的水竟然是酒精。
孫老師又給我們說:“酒精的燃點(diǎn)低(燃點(diǎn)22度），在酒精的燃燒過程中一部分水是蒸氣揮發(fā)了，揮發(fā)的水蒸氣帶走了棉紗布(燃點(diǎn)150度）上的熱量，降低了紗布的`溫度，棉紗就不會(huì)被燒著�！�
只要你擁有一顆明銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奇妙的事。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
這個(gè)星期，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：自己動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓癟了的乒乓球復(fù)原。我非常期待這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
星期六，一大早我就把我老爸叫醒。我們準(zhǔn)備了兩個(gè)不同顏色的乒乓球，先把乒乓球踩癟。然后我爸爸用電磁爐燒了半鍋水。沒過幾分鐘，水就開始冒小泡泡。我急著把癟了的乒乓球放下去，爸爸拉住了我的手說：“水要冒很大的泡才算開�！辈灰粫�(huì)兒，鍋里的水真的沸騰了起來(lái)。爸爸把一個(gè)白色的乒乓球放到鍋里，過了一分鐘左右，爸爸用勺子，把乒乓球撈起來(lái)。我一看，高興得叫了起來(lái)：“真的復(fù)原了！”接著，我又把那個(gè)黃色的乒乓球也放到了鍋里，一分鐘后，爸爸又把那個(gè)黃色的.乒乓球撈起來(lái)。結(jié)果和剛才一樣，完全復(fù)原了。我興奮地問爸爸：“癟了的乒乓球?yàn)槭裁茨茉跓崴飶?fù)原呢？”爸爸說：“乒乓球里面的氣體受熱而膨脹，將癟了的部位復(fù)原�！�
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了“熱脹冷縮”的原理。同時(shí)也豐富了我的科學(xué)知識(shí)，以后我要多多做實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。自制萬(wàn)花筒，我從工具箱里拿出了，透明塑料紙，透明膠，彩色珠子，三個(gè)長(zhǎng)方形的小鏡片等。
首先我把三個(gè)小鏡片用透明膠捆了起來(lái)，那三個(gè)小鏡片真是一個(gè)淘氣鬼，一會(huì)兒我又困錯(cuò)了，一會(huì)兒我又捆反了。真是調(diào)皮呀!我連續(xù)弄了試幾次才把那三個(gè)小鏡片給捆好。
然后我在透明塑料之上剪了兩個(gè)小小的三角形，把鏡子放進(jìn)了萬(wàn)花筒里再放了一些彩色的小珠子，粘上了塑料紙。一個(gè)自制萬(wàn)花筒就這樣誕生了。我往萬(wàn)花筒里一看，仿佛自己進(jìn)了魔法世界。圖案千奇百怪，變化莫?jiǎng)t。一會(huì)兒變這樣，一會(huì)兒又變那樣，還有許許多多的眼睛，成千上萬(wàn)，不計(jì)其數(shù)。
我把萬(wàn)花筒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)它變成了翩翩飛舞的蝴蝶，我不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，里面不停地變呀變，沒有重復(fù)的.畫面，一轉(zhuǎn)一變。讓我愛不釋手。
這次試驗(yàn)讓我懂了一個(gè)道理，只要我們善于觀察，大膽探索，才會(huì)有收獲。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，他的'名字叫做“雞蛋浮起來(lái)了�！币磺袦�(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。首先這個(gè)實(shí)驗(yàn)要一個(gè)水杯，一個(gè)雞蛋，一根筷子和食用鹽，當(dāng)然還有清水。
實(shí)驗(yàn)開始了，我小心翼翼地把清水倒入杯子中，杯子立刻晶瑩剔透�？粗怯执笥謭A的雞蛋，我心里忐忑不安，雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？這時(shí)候雞蛋就像一個(gè)頑皮的小寶寶“撲通”一聲，跳入了水底。然后我迫不及待把鹽放在水里，雞蛋沒有浮起來(lái)。我又嘗試了第二次，還是沒有浮起來(lái)。我生氣了，放了三四勺鹽，雞蛋竟然浮出了水面，我高興的一蹦三尺高。雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我問了媽媽一下，因?yàn)辂}水的密度超過了雞蛋本身的重量，所以會(huì)浮起來(lái)。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，記讓我收獲了快樂，更讓我學(xué)到了知識(shí)，真是讓我興奮呀！
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