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四年級(jí)的作文300字[合集7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
芒果是著名的熱帶水果。果實(shí)外觀美,肉質(zhì)細(xì)嫩、香甜,有特殊風(fēng)味,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。
芒果是漆樹(shù)科芒果屬,享有“熱帶果王”的美稱。芒果樹(shù)是常綠喬木,一根根枝條上長(zhǎng)著嫩綠的葉子。樹(shù)高10——20米,主根粗大,樹(shù)冠圓頭形,每一棵芒果樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘。初春時(shí),芒果便開(kāi)花了,芒果的花很小,花是淡黃色的,一簇簇的,發(fā)出淡淡的清香。
芒果的種類很多,所以也是大小不一,大的像手掌那么大,小的.像雞蛋那么小,芒果是腎形的,像一個(gè)掛鉤。它的表面平滑,沒(méi)有熟透的芒果摸下去是硬的,熟透了就有點(diǎn)兒軟了。
芒果的顏色先是綠色的,隨后是半綠半黃,當(dāng)它熟透時(shí)果皮是檸檬黃色,形美艷,給人一種溫馨親切之感,充滿詩(shī)情畫(huà)意。
芒果可香了,放在桌子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到那芳香的香味,我剝開(kāi)皮,便看見(jiàn)那黃澄澄的果肉,我迫不及待地咬了一口,果肉軟軟的,汁水滲滿嘴巴的每個(gè)角落,可香甜了。它的里面還有一粒堅(jiān)硬的核。沒(méi)熟透的芒果切成一小塊一小塊的,點(diǎn)鹽吃,脆脆的也很好吃,吃了芒果可以止渴生津,祛痰止咳,健胃止嘔。但又不能吃太多,會(huì)造成皮膚過(guò)敏。芒果也可以做芒果罐、果汁、果醬、蜜餞、涼果、果凍等等。
我最喜歡那香味撲鼻,甜津津的芒果。
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一次戰(zhàn)爭(zhēng)后,有一個(gè)戰(zhàn)士退役了,神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),失去了一只耳朵,大家都稱他為“獨(dú)耳”。
獨(dú)耳沒(méi)有老婆兒子,因?yàn)樗芨F。但獨(dú)耳心地善良,常常把自己的食物分給其他窮人。獨(dú)耳沒(méi)有自己的房子,他是住在一位朋友的閣樓里。可能是獨(dú)耳的善心感動(dòng)了上天。一天晚上,阿波羅來(lái)到獨(dú)耳住的閣樓里,對(duì)獨(dú)耳說(shuō):“獨(dú)耳,宇宙之王宙斯派我來(lái)把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是:芭芭莎莎,神奇魔珠,請(qǐng)你發(fā)光,然后說(shuō)出你想要的東西,小學(xué)四年級(jí)作文《神奇的魔珠作文》!闭f(shuō)完,阿波羅便消失了。
接著的一個(gè)月,獨(dú)耳用魔珠變的錢買下了整條街。他把窮人都接到這里來(lái)住?珊镁安婚L(zhǎng),這個(gè)消息很快傳到了國(guó)王的`耳朵里。國(guó)王很嫉妒,決定不擇手段搶到魔珠。
國(guó)王把獨(dú)耳請(qǐng)來(lái),說(shuō):“我愿用整個(gè)王國(guó)和他美麗的女兒換魔珠!豹(dú)耳早有準(zhǔn)備,因?yàn)樗室獠桓嬖V國(guó)王口決,就答應(yīng)了。
國(guó)王把沒(méi)用的魔珠換來(lái)一無(wú)所用,很快就餓死了。獨(dú)耳和公主過(guò)上了快樂(lè)的生活。
四年級(jí)的作文300字 篇3
天氣變涼了,這讓我覺(jué)得秋天來(lái)了。
秋風(fēng)拂過(guò),遼闊的田野一片金黃,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯;高梁紳士般的給秋風(fēng)彎腰鞠躬;向日葵也向秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭;桂花送給秋風(fēng)一路飄香;野菊花在路傍做迎接秋天的來(lái)到。它們有一個(gè)共同的想法:秋天是豐收的。
秋風(fēng)來(lái)到果園里,蘋(píng)果紅得像小妹妹的臉一樣;柿子像紅紅的燈籠掛滿枝頭;石榴笑著笑著都把肚皮笑破了;桔子一看見(jiàn)秋風(fēng)就熱情的左右擺動(dòng),好像在叫農(nóng)民伯伯來(lái)摘它們似的;烏亮的.葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們有一個(gè)共同的想法:秋天是香甜的。
秋風(fēng)來(lái)到花園里,有的人在吃著香甜的水果,有的小孩迎著涼爽的風(fēng)在玩游戲,還有的老人在一邊觀賞著紅楓,一邊散步。他們都有一個(gè)想法:秋天真好!
四年級(jí)的作文300字 篇4
滴瀝滴瀝地下!又是一個(gè)春天的到來(lái),我――雨將輕輕地隨風(fēng)飄落在大地上,滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物,使田圃的種子生根發(fā)芽;使牧場(chǎng)恢復(fù)牛羊的蹤跡;使魚(yú)塘的魚(yú)兒自由自在地游;使小溪唱出美妙的音樂(lè)。
我,將使這死氣沉沉的萬(wàn)物,變成生機(jī)勃勃,讓它們?cè)谝淮魏蜁r(shí)間一起賽跑,和天空一起比高低?墒俏椅ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是沒(méi)辦法讓孩子們歡迎我。只要我一到來(lái),他們都用雨傘把我抗拒,關(guān)上門窗避開(kāi)我的親近,放下簾子把我的眼睛遮住。
啊!充滿天真、活潑、可愛(ài)的.孩子們。不要抗拒我,避開(kāi)我,遮住我,這樣使我太傷心了。請(qǐng)你們揚(yáng)起臉讓我親一親,跟著我到大自然中游覽。看,柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰,石獅子見(jiàn)了我笑出了淚,小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀,連五星紅旗見(jiàn)了我也笑得嘩啦啦地響。請(qǐng)放大你們的嗓子,大聲地笑吧!
四年級(jí)的作文300字 篇5
世界上每一個(gè)人都有自已所敬佩的人,就像我也有,我敬佩的人就是我的一位同學(xué)。
你知道我為什么那么敬佩他嗎?哈哈!我想你也許猜到了,當(dāng)然是因?yàn)樗煽?jī)很優(yōu)秀了!你看,這次考試滿分一定是他,果然不出我所料,他又是滿分。他成績(jī)那么好,不只是我敬佩他,還有我們班的.所有人都羨慕他呢。
今天,在放學(xué)回家的路上,我看到了那位同學(xué),我正要和他打招呼,可我看他身旁有一位老爺爺,年齡大約有八九十歲吧!他把那位老爺爺扶過(guò)了馬路,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)太專心,連我也沒(méi)有看見(jiàn)。
第二天,老師收到了一封感謝信,這封信是那位老爺爺寄來(lái)的。那上面寫(xiě)著:“昨天下午,我正在過(guò)馬路,一見(jiàn)路上有那么多車,我嚇了一跳,都不敢過(guò)馬路了,正在那時(shí),有位小學(xué)生把我扶過(guò)了馬路,他雖然沒(méi)有說(shuō)他叫什么名字,但是我看到他的胸牌上寫(xiě)著是這個(gè)班級(jí)。”老師說(shuō):“這是誰(shuí)做的呢,我們要表?yè)P(yáng)他!”但是教室里還是沒(méi)有人回應(yīng),我看他沒(méi)有回答,更加敬佩他了。
那位同學(xué),助人為樂(lè),做了好事還不留名,我們都敬佩你。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我從來(lái)沒(méi)有放學(xué)后一個(gè)人獨(dú)自回家過(guò),所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請(qǐng)求說(shuō):”我想要自己一個(gè)人回家!职謰寢尣患偎妓,爽快地說(shuō):’不可以,被壞人抓走了怎么辦呢?“但是我在星期五的傍晚,終于實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望。
那天,我剛剛放學(xué)。因?yàn)榘职謰寢屩辉试S我這么一次獨(dú)自回家。如果成功了,以后就常常讓我自己回家。如果失敗了,就不允許我自己回家了。我懷著愉快的'心情,跟也是自己回家的陳越仰一起走向公交車站。我們慢悠悠地走著,有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑、有時(shí)玩玩游戲……我們走到了一家食品店門前,買了一些零食。邊走邊吃。突然,豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降,大地媽媽的皮膚濕潤(rùn)了。
天空中陰沉沉的……幸好我早餐觀看了天氣預(yù)報(bào),帶了一把雨傘。我立刻打開(kāi)雨傘,我們又一次把困難化解了。
過(guò)了一會(huì)兒,我和陳越仰終于到了公交車站,直到公交車到站了,我們才說(shuō)了一聲再見(jiàn)。上了寬敞的公交車后,我尋找了一個(gè)座位,坐了下來(lái)。欣賞窗外的美麗風(fēng)景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠,熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著雨傘回到了家。
爸爸媽媽看到了我安然無(wú)恙的樣子,特別高興,并連聲說(shuō)我可以獨(dú)自回家了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我喜歡書(shū),也愛(ài)讀書(shū)。書(shū),給我?guī)?lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè)。
《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴別人,要自己想辦法解決,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我,飛機(jī)為什么會(huì)上天空?小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死?花為什么會(huì)有不同的'顏色?使我了解了許多世界的奧妙。
《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中,使我知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,知道了女皇武則天,一代天驕成吉思汗……
在《世界名人百傳》中我了解到英國(guó)女王伊麗莎白一世帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大,牛頓由蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力,居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里,我領(lǐng)略到了人類的偉大,充滿了對(duì)這些巨人的敬仰,我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)像泉水,滋潤(rùn)著我們的心田;書(shū)像泥土,使我們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫(kù),一起好好讀書(shū),共同體會(huì)其中的樂(lè)趣吧!
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