（優(yōu)）關(guān)于讀書的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于讀書的作文1
很喜歡少安的一段話，“不能再這么熬下去了，我必須立刻繼續(xù)跳上生活的這輛馬車，坐上駕轅的位置，奮不顧身的繼續(xù)向前。一家人可都指著我類，我要是垮了，這個家也就垮了�！边@段話，在許多人看來說這話的那人必須生活的很累。生活的很累，這是此刻的我們用來否定一個人的生活態(tài)度慣用的說辭，然而在我看來，這毫無抱怨之詞的文字卻正反映著他作為男人的擔當，對家庭的職責，對自我的苛求，他的確是很累，很辛苦，可是辛苦，是我們必須去經(jīng)受并長期忍受的生活的.一部分，學會客觀的看待并坦誠的理解，這一點就難能可貴。
少平年輕氣盛，外出闖蕩，追尋“他也不清楚”的一種東西，他的起步是在西面大橋下以小工的身份被各位包工頭“挑揀”，盡管一塊塊一百多斤的石頭讓這位初出學堂的孩子背上磨的沒有一塊完整的皮膚，可是當大哥少安來找他讓他回家一塊開磚廠時，他還是一口拒絕了，也許是出于某種倔強吧，我是這樣理解的，他還沒找到他想要的“那種東西”，所以決不放棄。
其實我不敢想象如果放棄了，孫家的這兩位小子會有怎樣一個結(jié)局，也許并不算很糟，他們都會成為一個辛勤的農(nóng)民，一輩子在自我的那片田里忙里忙外，日子過得不好也不壞。可是這樣他們的生命就真的“很平凡”了，毫無出眾，也就沒有我們欣賞的必要。
平凡的世界，卻有著一幫不平凡，不屈與命運的心靈，他們?yōu)樽晕�，為家庭，為祖國的明天努力奮斗著，我想這也是這本書的精神體現(xiàn)。我喜歡，也正是因為此。
關(guān)于讀書的作文2
讀一本書，其實就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。
無聊時，有空時，我都會在書架上挑剔的選書。每當我開啟書的扉頁，仿佛有一股微風撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當中，我總會想起——書！所以，我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個又一個問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺，自我已經(jīng)不知不覺地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書，戀戀不舍地把書放回書架。
在讀書的過程當中，我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作；和魯迅、巴金一齊談論文章；和高爾基一齊談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳�？看著故事書中的人物，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會與書中的人一齊唾罵他；善良的`人，我會贊嘆他；頑強的人，我會不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書來到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國在不斷變化；可愛的動物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們在微風中微微點頭，向我們招手！
書，你是如此神奇！我相信，你會一向伴我成長，永遠、永遠……
關(guān)于讀書的作文3
社會日新月異，人們的價值觀也在悄悄地發(fā)生變化。很多人都會說，讀書沒什么大用處，很多學歷高的還在給比他學歷低的人打工。在如今這個社會，有商業(yè)頭腦的人才是王道。但是我一直認為：讀書是有用的。
最近，網(wǎng)上有一段話很流行：“你是要700萬元現(xiàn)金還是高考700分？”有不少學生都以開玩笑的方式說：“讀書不就是為了日后生活體面，既然有現(xiàn)成的，那何必走彎路呢？所以我選700萬�！钡行┐笕藚s說：“如果時間可以倒流，我選700分�！蔽蚁肽切┐笕耸且驗閰⒓庸ぷ骱篌w會到了學歷高的重要性，而學歷高的背后是刻苦讀書，通過知識來改變命運。
20xx年，19歲的安徽考生徐孟南第一次參加高考，但是他并沒有向其他考生一樣奮筆疾書，而是在考卷上寫滿了：我叫徐孟南，我的考號是XXX以及他自己的“教育宣言”之類的話。顯然，這種考卷無法將他送入大學。走出考場十年，他輾轉(zhuǎn)各地工廠打工，漸漸覺得當年的`做法太不值，于是在20xx年他再次踏上高考征途，這一次他考上了一所大專院校。他笑稱，自己用了十年的時間明白了一個道理：讀書是人生最好的選擇。
這兩件事都告訴了我們讀書學習的重要性，讀書學習并不是為了過上多么富裕的生活，而是為了讓我們以后有了更多選擇的權(quán)利，讓我們的人生沒有遺憾。
關(guān)于讀書的作文4
我讀過許多書，書是我的益友。
我要偷偷告訴你們一個秘密，其實啊，我的讀書愛好是別人送給我的，因為我家里那些書幾乎都是我堂姐送給我的。正是堂姐送我的這些書讓我體會到了讀書的趣味。
我至今仍然記得，堂姐第一次送我書的情景。堂姐對我說：“樂瑤，樓上有許多我小學時讀過的書，你要不要呀？”我想：有好書看，我怎么可能不要呢？于是我連連點頭�？傻搅藰巧现螅胰f萬沒想到，這些書不是放在干凈整潔的書架上的，而是放在那一個個陳舊的麻袋里的。打開麻袋，里面的書本平平整整、一塵不染。這時我又想：這些書放在這么舊的麻袋里，怎么會一塵不染？我問了問堂姐，她說：“我很愛惜這些書，常常把它們拿出來擦拭一遍�！碧媒阌终f：“這些書有我美好的童年記憶，你一定要好好珍惜這些書喲！”我對堂姐說：“放心吧，我一定會好好珍惜它們的！”說完，我就開始選書了。我選的書各種各樣的，有《宋詞300首》《精選作文》《昆蟲記》《名人傳》，還有《數(shù)學真奇妙》……選書的`過程給了我極大的快樂。
回到家了，我把書小心翼翼地放在書架上，生怕弄破了這“美好的記憶”。從那天起，我每天下午都從中選出一本書看一看。這些書不僅豐富了我的課余生活，增長了我的知識，也讓我明白了許多道理。現(xiàn)在，堂姐送我的書我已經(jīng)看了一大半了，我就像塊海綿不斷地吸收書中的知識，越來越熱愛讀書。
有人說：“讀過一本好書，就像交了一位益友。”我愿意和書永遠做好朋友。
關(guān)于讀書的作文5
“沒有任何力量比知道更強大，用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)勝的�！本褪前。〈藭r我們就應多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識，更加充實自己。
要說起書，那還得從小時候說起。
在媽媽的指導和影響下，此時我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時候，我個性不喜愛看書，覺得看書就是件很無聊的事情，媽媽總就是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當時，我才上幼兒園，認識的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒有阻止我的閱讀，不一會兒，我最后讀完了書，覺得讀書不就是那么無聊，反而很搞笑。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽個性高興，她興奮地說：“桌子上的書就是我故意放在那的，都就是為了讓你愛看書，如今，最后成功了！”此時我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便個性愛看書。
此刻我長大了，可我依然愛看書，此時每次和媽媽出去購物，我都會拉著媽媽，走進書店，此時買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，正因購物地點與書店距離遠，因此沒有去書店買書。導致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好坐公交去書店買書了，當時，我個性高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天�？矗∥叶嗝磹劭磿�！
此刻，我讀過的書可多了！有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空，便沉浸在書的'世界；陶醉在“美景”中；漫游在知識中；遨游在空中……書，不僅僅擴展了我的知識，此時還讓我明白了許多道理，書就是我最親密無間的朋友；就是教育我的好老師；就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
啊！讀書真好呀！我愛讀書！
關(guān)于讀書的作文6
書，是全世界的營養(yǎng)品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事.......
從古時候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪�？芍艜r候的認識多么的好學，對于書，又是多么的喜愛啊!
現(xiàn)如今，我們的科技發(fā)達，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧著書，想想或閱覽書中的故事情節(jié)，書中的各種冒險，傳奇故事。
書，讓我們看到長江的波濤洶涌;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們在之后的歲月中與書為伴，嘗盡那獨有的書香。
書，陪伴著我們成長。
小時候，書，我們不懂，因為我們不認識字，于是就嚷嚷著父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了小學起，認識了字，對書的感情就更進一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級，作業(yè)的'壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來了。
書，讓我們學到了知識。
讀《西游記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經(jīng)典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個好漢讓我銘記于心，其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國演義》看盡各個人物，如：諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如:《草船借箭》等。
沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……
書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨有的書香，讓書伴我們成長!
關(guān)于讀書的作文7
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書籍是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的'樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
關(guān)于讀書的作文8
4月份時，我們開展了“讀書月”活動，我們?nèi)嗤瑢W都踴躍參加活動，一起讀了很多書，有科技類的《十萬個為什么》，有歷史類的《論語》，有課外類的《八十天環(huán)球地球》，還有教材類的《哈弗家訓》等等這些書，不僅幫助我們增長詞匯量，還讓我們開闊了視野。
我讀的書是《荒野求生》。這冊書是世界頂級野外生存家貝爾·格里爾斯專門為廣大少年兒童編寫的，貝爾將自己豐富的野外生存經(jīng)驗融入到了精彩歷險小說中，又在動人心魄的故事情節(jié)中生動地描述了百種簡捷而使用求生技巧。
這冊書分為7本，分別是《巨蟒叢林中的黃金密碼》、《白狼荒原上的三天三夜》、《毒蝎沙漠中的.鉆石罐頭》、《猛虎火山的生死逃亡》《怪鱷河谷的遠古壁畫》、《狂鯊深海的復仇行動》和《黑犀草原的絕地反擊》，其中我最喜歡的是《白狼荒原上的三天三夜》。
這本書講述了貝克三人秘密前往北極圈，飛機遭遇冰風暴，墜落在阿拉斯加冰原上，阿爾伯伯腿部受傷，為了尋求救援對幫助，貝克必須挖掘雪洞躲避暴風雪，用自制的繩索爬過冰橋，可是，在這個杳無人跡、萬年冰封的阿拉斯加上，貝克發(fā)現(xiàn)，有一個模糊的狼影，始終跟隨著他們的腳步……
在這個故事之后，他還告訴我們很多求生秘籍，如在森林里遇到黑熊要怎么辦？如何利用繩子安全度過冰川？怎樣不用魚竿、魚鉤捕魚？
雖然在山脈中貝克他們遇到了很多困難，但貝克都很快的解決了問題，可見，他是一個多么聰明、勇敢又關(guān)心團體的人��！
書是知識的源泉，這個月，我從貝克寫的書中學到了許多求生方法，今后如果有機會，我一定要好好施展，而且，我還要做一個像貝克一樣，不僅勇敢而且還關(guān)心團體的人。
關(guān)于讀書的作文9
偉大的文學家高爾基說：“熱愛書吧——這是知識的源泉源!”他還說：“書籍是人類進步的階梯�！�
我喜歡看書，為了看書，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過晚飯，我做完作業(yè)，就看起了《文心精品庫》，里面的文章精彩紛呈，引人入勝，有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的》，有與人親近的《珍珠鳥》，有可愛的《帶刺的.朋友》，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最后的常青藤葉》，我越看越入迷，一直看到深夜十一點才睡覺。
我之所以愛看書，是因為從書中我可以學到許多在課堂上學不到的知識，比如我從前認為小寶寶都是媽媽生的，可當我看了《小海為什么是爸爸生的》這篇文章后，我才知道，原來世界上還有爸爸生的小動物。還有，多背多讀優(yōu)秀作文選，對我寫作文很有幫助。那些優(yōu)美而流暢的文章，讓人賞心悅目的同時，還讓我深受啟發(fā)。
我非常愛看書，媽媽常常帶我到書店為我挑選各類書籍。媽媽說：“只有博覽群書、博采眾長，才能成為一個學有所成的人。”書中那些美麗的神話、動人的傳說、瑰麗的自然風光、淳樸的風俗民情，都令我心馳神往、激動不已。我著有一天自己能乘風而去，與它們相會、相談、相擁……
當然，在看書的過程中，也會遇到許多困難，如不認知的字啦，看不大懂的詞句典故等等，這時候，就需要查字典、詞典，請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。
同學們，讓我們一起來讀書吧，一本好書就是一所好學校，一篇好文章就是一位好老師。讓我們像敬愛的周恩來總理說的那樣，為中華之崛起而讀書。
關(guān)于讀書的作文10
每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，同時，我讀書的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。
在我小的時候，我就開始看書了，每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像說的是故事情節(jié)。
上了小學一年級后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字地拼讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。
等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，我會拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味里面的故事，心情就會好很多。因為讀書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍是我行我素，不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。讀三年級的時候，老師說我寫的作文不錯，那是因為作文簡單。上四年級了，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠用了，所以，我開始全方位讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是書，我都是來者不拒，功夫不負有心人，我的作文水平有所提高。
我現(xiàn)在讀五年級了，作文的要求就更高了，我認為我應該多看看中外名人寫的小說了，從而學習他們的`寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是一顆智慧的結(jié)晶，當你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶，你就會發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個龐大的字：成功!
關(guān)于讀書的作文11
“開卷有益！”“開卷未必有益！”是誰的聲音在耳旁久久回蕩，哦！原來是我們班在開辯論會。星期五下午，我們的班會課用來開辯論會。比賽之前，李老師把我們分成了正反兩方。反方坐在三、四大組，正方坐在一、二大組。李老師還跟我們講了辯論會的規(guī)則，老師還分別從兩方里選出了六位主辯手。一開始，是正方的王人杰，他和顏悅色地說：“人們常說‘開卷有益’，我覺得這個成語非常對，社會是很殘酷的，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的當今社會，所以，不看書怎么行呢？”話音剛落，對面反方的同學對他的觀點很不贊同，便一起舉起手來。王人杰請了反方的陸斐凡，她大聲地說：“我反對王人杰說的話，如果有的同學分不清好書還是壞書，就會稀里糊涂地亂讀，什么言情小說��！武俠片��！……如果一旦著了迷，就會上課都想著，這樣成績就會一落千丈！”這時，我們正方的同學好像被毛巾堵住了口似的，啞口無言。
就在這時，李老師說：“反方的`同學不錯嘛！”聽了老師的話，我們的心里樂滋滋的，擊掌慶賀。我們得意洋洋的。就在這時，正方邵杰“呼”的站了起來，解了他們的心頭大患，他不耐煩地說：“我對‘開卷有益’支持，對‘開卷未必有益’反對！開卷怎么無益呢？開卷有益才是真的，你們反方的同學如果不看好書，怎么會知道這么多的知識呢？”反方李之博也“騰”地站了起來，說：“請你尊重我們，我們不是說看書就無益，而是未必有益，請你們搞清楚！”下課鈴響了，老師叫了停止，說：“今天的辯論會到此結(jié)束！”
這場“讀書辯論會”同學們唇槍舌劍，誰也不服輸，可精彩�。�、它不僅僅是正反兩方的較量，還給我?guī)砹嗽S多的收獲，從中我也知道了今后要好好讀書！讀好書，看好書！
關(guān)于讀書的作文12
曾經(jīng)看過一本名為《你在為誰而讀書》的書，看完后覺得大受鼓舞，可是，此刻，我又開始懷疑，讀書到底是為了誰？
那天，聽到好友說：“讀什么讀啊？反正是出去打工，讀也是白讀，都怪父母硬讓我來。”聽到很多類似的話，她們也確實做到了，上課不是講話，就是睡覺，完全不把學習當回事。她們覺得在學校讀書就是被迫的，有的甚至還怪父母，是父母讓她們待在校園，天天受折磨。我聽到這樣的話語時，都會沉默的走開，我知道讀書它總是有用的，只是，現(xiàn)在我們還沒有體會到。我也從不會去抱怨父母什么，我看到了父母的.艱辛，他們?yōu)榱斯┪易x書，已經(jīng)奉獻了自己所能奉獻的所有。那我是為了爸媽而讀書嗎？
長輩們說：“努力讀書，可以讓你讀大學，以后過上幸福的生活�！边@是長輩在你不想讀書時，最喜歡嘮叨的一句話，以此來看，讀書不是為了父母，而是為了我們自己，為了能有一個美好的未來。未來是如此的難以預測，我現(xiàn)在努力讀書，將來就一定會出人頭地嗎？我不禁想起了一句話：努力不一定成功，但放棄一定失敗。是��！若是不努力試一試，你怎么知道未來就一定是不行的呢？說不定，上帝看到我如此努力，而眷顧我，讓我的未來一片光明呢？
讀書說到底還是為了我們自己，就看你能不能夠端正態(tài)度，正確認識自己。
初一關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文就到這里結(jié)束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
關(guān)于讀書的作文13
讀一本書，其實就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。
無聊時，有空時，我都會在書架上挑剔的選書。每當我開啟書的扉頁，仿佛有一股微風撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的'月當中，我總會想起——書！因此，我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個又一個問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺，自己已經(jīng)不知不覺地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書，戀戀不舍地把書放回書架。
在讀書的過程當中，我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作；和魯迅、巴金一起談論文章；和高爾基一起談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳欤靠粗适聲械娜宋�，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會與書中的人一起唾罵他；善良的人，我會贊嘆他；頑強的人，我會不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書來到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國在不斷變化；可愛的動物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們在微風中微微點頭，向我們招手！
書，你是如此神奇！我相信，你會一直伴我成長，永遠、永遠……
關(guān)于讀書的作文14
我非常喜歡讀書，但是自從有一次因為一件事，讓我和書之間的距離更近了！
那天是星期六，我的作業(yè)寫完了。告訴媽媽我去圖書館讀書了，媽媽說:“去吧，早點回來呀！”我就聽了媽媽的話，下午兩點我就到圖書館去了。然而，在圖書館里發(fā)生的一件事，讓我明白了：書，你不可以損壞，更不可以撒謊。
在圖書館里，我看到了琳瑯滿目的書籍擺滿了書架，花花綠綠的書的封面吸引著我的眼球。我看看這本，又摸摸那本，我都想看，哪一本也舍不得放下，于是，我挑選了幾本我最渴望看的書，坐下來，如饑似渴地讀起來。這一天我真的`是太開心了！當我看得入迷的時候，突然，“刺啦”一聲，一頁書紙被我不小心弄爛了，我的心猛地一沉：這怎么辦呢？我該怎么跟店老板解釋呀！我在那里左想右想就是沒有想出來辦法。
一會兒，一個營業(yè)員阿姨看我一個人在這里愁眉苦臉的，就過來了：“小朋友，你怎么了？有什么事嗎？你讀的書沒有了嗎？”我還是沒有回答她。營業(yè)員阿姨又問我:“到底怎么了？說出來，看我能不能幫你�！甭牋I業(yè)員阿姨這樣說，我只好說出實情：“阿姨，我把這本書的第三十六頁給弄爛了，我可不可以把我的書包先放在這里，我回家拿錢，我把這本書買下來�！睜I業(yè)員阿姨聽了我的話，不僅沒有讓我賠償，而且還夸我是個實話實說的好孩子。她告訴我今后看書的時候一定要注意保護好書，可以讓更多的人看到這本書。
從那件事以后，我對書的感情比以前更深了，更濃了。同時，我也明白了書不可以損壞，但是不能做一個撒謊的孩子。
從那件事之后，我和書之間幾乎是零距離，我就把書當做我的親人，我的老師，我的朋友一樣對待；因為它可以給我更多更多無限的知識……
關(guān)于讀書的作文15
書，你悄悄地進入了我的生活，我的生活因你而發(fā)生了變化，變得多姿多彩，有你的陪伴是我一生中最幸福的事兒。
記得那一次，我正津津有味地看著媽媽剛給我買的'新書《白雪公主》，媽媽在廚房為我們張羅香噴噴的飯菜。忽然，我隱約聽到媽媽的喊叫聲：溦，鹽用完了，你幫媽媽去買一包，快！我沉迷在書中，裝聾作啞不吭聲。媽媽見我無動于衷，又提高了聲量。第二聲、第三聲……媽媽生氣了，走到我的跟前，把書一奪，叫你去買包鹽，怎么磨蹭半天，還要不要吃飯呀你！快去！無奈，我只好依依不舍地離開了心愛的書，拿著錢走向小店。
一路上，我還邊走邊在回憶書中的情節(jié)，剛才看到了毒蘋果的那個環(huán)節(jié)，下面會發(fā)生什么事情呀！毒蘋果、毒蘋果……我的嘴里不由念叨著。來到店里，我脫口而出：買兩個毒蘋果！什么，買什么？店員叔叔阿姨驚訝地問。我這才回過神來，不好意思地說：我買兩個蘋果�；丶业穆肺疫�在想著：媽媽今天要我買這個，是要做拔絲蘋果還是水果沙拉呀？
回到了家，媽媽一見，哭笑不得：我叫你買鹽，你買什么了呀？哎呀，原來搞錯了我。無奈，我只好再跑一趟了，勝利回家后還不忘了媽媽幽默一句：報告長官，任務已出色完成，請問我可以看書了嗎？媽媽揮揮手，笑著說行了行了，去看吧！你呀，都成書蟲了！
呵呵，我喜歡當一條小書蟲，在書的世界里盡情徜徉。有書陪伴的日子是那么的快樂，我愛你，書！你是我永遠的好朋友！
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