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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-08-01 11:34:21 初作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文精選(9篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文精選(9篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  總有一次驚喜

  雨無情地落著,也砸在我的心上,冷冷的,冰冰的。

  我的生活如同那陰雨連綿的天,接二連三的失意幾乎讓我放棄。卷面一角血紅刺眼的分數(shù),老師嚴厲的表情,父母失望的目光,讓我的心一次又一次的脆弱,仿佛輕輕一觸,便會碎了滿地。

  倚著窗沿,望著烏黑的天,心想它沒有轉(zhuǎn)好的跡象。心中惆悵,認為已經(jīng)沒有屬于自己的晴天,余光無意間瞟見窗邊的一盆纖細的植物,由于長時間沒受到太陽呵護,葉子垂下了頭,那些未綻放的花苞完全沒有了朝氣,等待著死神的降臨。我心懷憐憫,撫摸這那一個個小巧玲瓏的花苞,仿佛看到了與我相似的神色,一種“同是天涯淪落人”的感覺油然而生。

  又一天,如同往常一樣回家,漫無目的地翻著手邊的`課本。一瞬間,我被一抹紅色吸引,是那盆花,開了!我奔向陽臺,驚喜萬分。這些花雖小,但攢聚一起,點亮了窗的一角,那如絲的花瓣似乎一碰即破,但她們還是一層一層倔強地撐著,在無人問津的地方,唱著自己的歌謠。為何她們沒有放棄?為什么她們可以直起腰來憧憬未來?我驚喜地聽到花兒的回答:“我的種子有著一個名字:自信!”

  那一刻,我抑制不住心中的驚喜;

  那一刻,我仿佛聽到心中生命拔節(jié)的脆響。

  一顆名叫自信的種子正突破著泥土的束縛,憧憬著未來。我堅信,只要我心中有陽光,我的人生道路定會春光明媚,一路花香!

  我回到課桌前,我要回報花朵給予我的那份驚喜與感悟,我必須回報老師耐心的指導,父母無聲的陪伴。

  一縷陽光灑在書桌上,我抬頭,望見那紅日沖破了烏云的包裹,露出了腦袋,我驚喜,笑容如花般綻放

初中優(yōu)秀作文 篇2

  這就是我,遠遠的腦袋,不太長的頭發(fā),一張能說會道的嘴,外加一雙永遠充滿好奇哦的眼睛,便構(gòu)成了我。

  媽媽說我的臉市長陰晴表,每當我碰到什么高興事時,臉上便是陽光普照晴空萬里,如果遇到什么煩人的事時,臉上便是陰云密布。假如這張陰晴表失靈了的時候,那準是思考一道什么難題呢。

  爸爸說我的眼睛會說話。每當我被軟禁在家寫作業(yè)時,我便會用極富有眼神地望著爸爸。畢竟父女連心,爸爸一看那雙眼睛便知道我想做什么。

  老爺說我的.嘴石塊甜心巧克力。每當我想要什么東西的時候,只要有這張小嘴在,絕對手到擒來。

  老老說我聰明過人。因為每次我想老爺喲什么東西時,我絕不張口就要,而是用甜言蜜語亂一番后,絕對成功。不過申明一下,這招可對我爸媽不管用,他們才是真的鐵石心腸呢。

  我課余時間最喜歡的就是看書。無論是平時上學還是周末放假,我每天都要讀一些好書。我最近正在看《朱自清散文全集》。我的舅老爺原來是教師,他也很喜歡讀書,所以他家里有好多書。

  記得有一次我和媽媽到就好野家做客,我捧起那一摞一摞的書,愛不釋手,接著我就坐下來看。這一看到好,我從上午九點多一直看到下無一點多。在這期間我查不思飯不想,就是一個勁的看。書中有很多故事,感情不同,所以我沒看一篇的表情也不一樣。下午一點多事,一陣大喊把我從書中拉回現(xiàn)實,還把我笑了一條。元還是我的小弟弟喊了我好多聲都沒反應哭了。我馬上起身去哄我的小弟弟,不一會他終于笑了。

  這就是我,一個能說會道,極其熱愛讀書,老欺負小弟弟的我。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我時常在讀書時抱有許多的希望,希望自己能夠有一段幸幸福福、快快樂樂的美好的讀書生活,這才有意思呀。這些希望會時常在我的腦海中展現(xiàn)出來,讓我浮想聯(lián)翩。

  我希望自己能有更多的時間看些課外書,像《魯濱遜漂流記》、《中國寓言故事》、《120個影響一生的哲理寓言》、《感動中學生的100個人物》等等小說、蘊含著豐富哲理的文章,我都喜歡看。因為看這些書既能增長我的知識,教我做人的道理,還能提高我閱讀理解文章的能力,提高寫作文的水平。

  我也常常是浮想連翩。如果每天沒有那么多的作業(yè),如果我有三頭六臂三下五除二就可以把作業(yè)做完,如果我很聰明過目不忘作業(yè)只是小菜一碟,那樣我就能好好的無所顧忌的看書了。有時作業(yè)很多,根本沒有時間看課外書,心里煩燥不安,我就想,如果有“讀書天使”就好了。只要在心中輕輕呼喚,“讀書天使”就會馬上出現(xiàn)在自己的眼前:“為你效勞!倍@時自己就可以安然地躺在床上休息休息,好好地美美地看書了,那該多美呀。

  我也希望有一間很大很大的`圖書館,里面有各式各樣的書,連最新出版的書都能找到,不用借書證,可以自由進出,人們也很自覺遵守規(guī)則。圖書館里按樓層分成不同的區(qū)域,無論是小孩還是大人都能各取所需,找到自己所喜歡的書,按照自己喜歡的方式看書。幼小的孩子可以邊玩邊看,在游戲中享受到了讀書樂趣。學生可以隨心所欲地翻看各種各樣的小說、散文、教科書、工具書等等,在那里還可以網(wǎng)上閱讀,也可以進行各式的實驗、小發(fā)明創(chuàng)造、排練,不用擔心沒有材料,也不用擔心會有人呵斥是亂彈琴,在學習中享受到了讀書,在書的海洋里蕩漾。說不定會在里面出現(xiàn)一些小發(fā)明家、明星呢。大人們則可以挑選一本自己喜愛的書,要上一杯清茶、一杯咖啡聽著音樂,坐在一旁細細品味書中妙處,在休息中享受到了讀書。啊,真好!

  讀書,我想應該是每一個人都具有的愿望,無論是少年、青年、老年,一有機會和時間我們都可以去讀書,在不知不覺中去體會、思考和發(fā)現(xiàn)。有時當我們覺得清閑而煩悶、無事可做的時候,順手拿起一本小說、雜志就打發(fā)了無聊的時間,可能還會有一些感悟呢。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  人生路途茫茫,你是在為沖淡了糖的甜味的水而憤怒,還是在為了給水增添甜味的糖而高興呢?

  有人嘆著隱居生活的孤清無奈,而陶淵明卻笑吟著采菊東籬下,悠然見南山的閑趣自在。在世人沉醉于官場功名利祿的浮沉繁華時,他卻毅然丟下官帽遠離世俗庸擾,自來尋這山間清泊的野趣,獨自逍遙。

  陶淵明難道看不到功名權貴,沒嘗過繁華的.滋味嗎?因為他對隱世清閑的向往,所以才自甘自然逍遙的孤獨。他憤恨繁華庸俗,因為他有著清高的心。

  圣人孔子曾感嘆道:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。此話說的便是他的學生顏回。別人在為陋巷艱苦的環(huán)境而憂愁,而顏回卻孜孜不倦,勤學苦讀,以學為樂,精神至上。

  顏回難道不是身處陋境之中,沒有忍受著艱苦簡陋的條件嗎?因為他對讀書的熱愛,對學識的渴望,就算身處陋境,也可品味出一方文墨之韻,他甘受陋境之苦,因為他有著一顆求知若渴的心。

  心寬路方寬,用不同的心態(tài)品味苦澀,也可品味出一絲甘甜?上喾矗械娜松硖帉庫o之中卻懷著一顆浮躁的心,就算前面的大路平順開闊,他們也會抱怨路太顛簸坎坷。所以無論逆境順境,我們都應保持一顆平順寧靜的心,只要心似大海,多大的石頭都難以驚起狂風駭浪。

  諸葛亮說:非淡泊難以明志,非寧靜無以致遠。淡泊才能明志,寧靜方可志遠。平和的心態(tài)所造就的風景定是如群山一般巍峨的,如天空一般廣闊的,如大海一般浩瀚的。心大便能容天下,所以心寬者,可容之物也就更多。

  自古關于心態(tài)的告誡也有很多,從成語心如止水到俗語心急吃不了熱豆腐,就連蘇軾在提到古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志時也提到了面對困境的心態(tài),告誡我們要磨練心志,不驕不躁。這樣,我們才能有足夠的力量去擁抱學識的天空。

  微風可吹綠萬千草,疾風只可毀壞萬千木;細水可助長萬千苗,洪水只可淹死萬千田;暖陽可茂盛萬千葉,烈日只可枯焦萬千樹。只有心態(tài)如海,不緊、不慢、不驕、不躁,才能發(fā)現(xiàn)更多風景。

  愿你的心如海一般浩瀚深沉,擁有力量去擁抱世間一切美好的風景。

  浙江宋建飛老師修改、點評:

  此文滿滿的正能量,讀著使人熱血沸騰。作者一唱三嘆話好心態(tài):一嘆陶淵明閑淡心境,方可采菊東籬下,悠然見南山;二嘆顏回身陷陋境而不改初心,求知若渴之熱情絲毫不減;三嘆諸葛亮以寧靜淡泊之心,表志存高遠之意,所謂海納百川,有容乃大。由此三者來表達作者心態(tài)如海,欲懷抱天地之情,信息量大,共性鮮明,可見作者功底扎實。

  建議古今呼應,更接地氣。比如在材料安排上,引經(jīng)據(jù)典的同時,巧妙運用自身事例,則會融為一體,更進一步。

  最后,有一點必須提一下,引用名人名言必須正確。經(jīng)查證,孟子《生于憂患 死于安樂》中無古之立大事者這句話,而蘇軾的《晁錯論》中則有。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  找一個溫暖的地方

  結(jié)束我一生的煩惱

  你在陽光下盡情的閃耀

  我在燈光下低著頭哭喪

  難道這就是生命之墓啊

  情理之中這才是溫暖的'家

  冥冥之中我就要回到那呀

  人生之路總是要得解脫

  回到我生命的墳墓!

  聆聽生命的倒數(shù)聲!

  你在宇宙中成為一顆明星

  我在墳墓中緩緩閉上眼睛

  快回到那溫暖的地方呀

  那其實就是生命之墓啊

  6974顆星星,我是其中之一

初中優(yōu)秀作文 篇6

  人總會面對選擇。選擇,就如一句話所說“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”看著這張語文卷子,我想起來考試時面臨的選擇。

  記得今天考試,老師把卷子發(fā)了下來。大家都開始做了。教室里很安靜,只聽見筆與紙摩擦的聲音,我飛快的做著,卷子上的題并不難。做著做著,我突然在一題停了下來,老師好像講過這一題,還讓我們?nèi)プx過,但是我昨天晚上復習的時候,卻只是瞄了一眼。這個題到底怎么做?我思考著,絲毫沒有一點頭緒。我看了看其他考試的同學,他們也在這一題停了下來,努力思考著……我干脆跳過了這一題,做起了其他的題。做完后,再看這個題,我依然摸頭不知腦,這一題一共四分!四分啊!我們每次考完試老師都會排名次,有時零點五分就會拉開很大的差距,現(xiàn)在是四分!如果丟了這四分,那就不可能考第一名了!到底該怎么辦?我前面的同學似乎早就料到我不會做這一題了,他轉(zhuǎn)了過來,說:“這個題你不會做?我做完了,你要不要抄?”說完,他故意把卷子移向左邊一點,把那一題的答案露了出來。啊,他全做完了!語文老師好像有事,離開了教室。這似乎是為我抄答案制造一個良好的環(huán)境。大家都還在做題,完全沒有注意我這里。到底抄還是不抄?看著他的答案,這里是四分,如果不抄,那就可能會與第一名拉開很大的差距……抄吧,我想著,反正老師也不在,同學就算看見了也不會說什么,抄了我說不定還能考第一名!我拿起了筆,正準備抄時,又將筆放下了。不要抄吧,如果抄了考了第一名也沒有意義,我的.良心也會過意不去的,誰叫自己不好好復習呢?嗯,我不能抄!正當我堅定了不能抄答案時,我前面的同學轉(zhuǎn)過來不耐煩地說:“你還不快抄!等一下老師來了就慘了!到時候你就不能抄了,趁現(xiàn)在快點!”他催促著。我的同桌顯然注意到了他的答案,她飛快地抄著他的答案。我的同桌都抄了,我為什么不抄?這個題可是四分啊!我提起筆剛抄了一個字,又停下了,到底抄不抄啊?我問著自己。如果抄了答案我會心里過意不去的,但是如果不抄的話,那這次考試肯定就考砸了!還是抄吧,抄了之后我再去看老師講的那個知識點。我又抄了一個字,我的同桌已經(jīng)抄完了答案,她沒有任何猶豫就抄完了!既然她沒有猶豫我為什么要猶豫?我想著,于是飛快地抄著,但是我抄了幾個字,要抄完了時,我又停了下來,用這種方式得到第一名嗎?用這種方式打敗競爭對手嗎?這樣真的好嗎?我問著。我又用改正液涂掉了答案,剛剛抄的答案現(xiàn)在卻成了空白。他催促著:“你到底抄不抄?不抄的話,想想這里是四分!”我堅定地說:“謝謝了,我不想抄,只能怪我自己,謝謝你。”說完,我放下了筆,開始檢查卷子,老師也走了進來。他依然把答案放在顯眼的地方,我不知道有多少人在抄,但是那個題的答案一抬頭,一動筆,四分就輕松到手了。但是,我想:難道就要這樣贏了學習競爭對手嗎?對,我不能!

  現(xiàn)在一想起上課時的那種糾結(jié),我反而笑了?粗碜由系姆謹(shù)和名次,我笑了,也許這也是一種驕傲!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  過兩天就是元旦了,大家都知道我們中國的元旦習俗是放煙花。那么大家知道別的國家的元旦習俗嗎?下面我就跟大家來說說其它國家的元旦習俗吧。

  摔瓶打罐扔臉盆

  意大利的一些地方,元旦前夜午夜時分,如果你在路上行走是很不安全的,因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

  杯盤碎片送朋友

  丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨,如果誰家門前堆放的碎片越多,則說明他家的`朋友越多,新年一定很幸運。

  深更半夜吃葡萄

  西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時,以教堂鐘聲為號,爭著吃葡萄,每敲一下鐘,必須吃下一顆葡萄,而且要連著吃下12顆,表示來年一帆風順。

  婦女坐上市長椅

  西德人過元旦,要表演婦女奪權的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊地沖進市政府大廳,闖入市長辦公室,坐上市長辦公椅,表示接管市長權力。

  喝光余酒交好運

  法國人在新年到來之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致許多人喝得酩酊大醉。他們認為,元旦時如果家中還有剩余的酒,新一年里交厄運。

  大家都記住這些元旦習俗了嗎?是不是你覺得元旦習俗很有趣?

初中優(yōu)秀作文 篇8

  國王用這些土地蓋宮殿,花園……百姓們有的無家可歸;有的住著簡陋的小屋;有的沒有一頓溫飽。

  國王有個孩子,叫貝爾,是國王的獨生子,所以國王除了疼愛他的妻子外,最愛的就是他的兒子了。

  有一天,貝爾出去游玩,遇上了一位漂亮的姑娘,她叫莉莎。王子喜歡上了她,他們成了好朋友。后來,王子對莉莎說:“如果我有一碗粥,我會自己留下一半,另一半分給你!睆拇,她愛上了他。

  之后,莉莎知道了他是國王的兒子,于是就懇求他叫他的父親把土地還給她,畢竟這土地是她家的希望。

  貝爾找了個機會與父親交談。貝爾說:“父親,您能否將土地還給莉莎的父母?”“莉莎?她是誰?為什么要將土地還給她的父母?”父親十分疑惑地問。貝爾解釋道:“她們家只是一戶平民,靠這土地為生,她們沒有了這土地,也就沒有了生活的希望啊!”父親帶著冰冷地語氣說:“她們家的土地現(xiàn)在已經(jīng)是國土的一部分了,是屬于我的,這個國王的!”國王氣憤地走了。王子傷心地沒法去面對莉莎。

  一個月后,國王駕崩了。王子登上了寶座,成為了國王,莉莎成為了他的妻子。

  一年后,他們有了他們的第一個孩子,他叫海倫斯。

  貝爾用了幾年的`時間,為自己的妻子蓋了許多的花園,為他的兒子建了溫馨的宮殿。

  一天,小王子海倫斯氣沖沖地找到了國王,對他說:“父親,您為什么要剝奪凱麗她們家的土地?”小王子十分不理解自己的父親。國王貝爾愣住了,他似乎想起了什么……

  不久后,百姓們得回了自己的土地,貝爾放棄了富貴。因為快樂不會受到貧富的影響。

  一百年后,國王的曾外孫女帶著自己的丈夫來到了這座城堡度蜜月。

  她對丈夫說:“這是一座城堡,曾經(jīng)住著一位國王……”

初中優(yōu)秀作文 篇9

  夜,是如此的安靜,靜得能聽見自己的呼吸。呆呆的望著屋頂,一動不動,也沒力氣動。不知道這樣躺了多久,我不敢閉上眼睛,怕被巨大的黑暗漩渦吞噬掉。

  曾幾何時,我也像平常家的孩子一樣,在昏黃的燈光下,圍坐著和家人一起吃晚飯;曾幾何時,我也坐在夏夜的院子里仰望星空,傾聽夏蟲鳴唱。在這樣一個陌生的城市里,只能靠這些記憶來喚起一絲家的溫暖。以前獨自在外求學,雖覺孤獨卻不寂寞,因為家在。如今,孤獨寂寞充斥著我的內(nèi)心,因為家沒了,家沒了,是因為爹娘沒了。孑然一身的我,該去向哪里?

  去年回家,變賣家產(chǎn),奶奶不依。她說,有她在,我,就還有家,她要為我守住這最后一份念想?紤]到她的身體,我們都不同意,終于,她拗不過我,不再說話了,臨行前決定讓她住在姑姑家。老年喪子的`悲痛我們感同身受,卻無法稍減她內(nèi)心的一絲凄苦。一切的安慰都顯得那么蒼白無力,只能乞求時間能讓她淡忘些許。

  我知道我不該就此消沉,可如此的痛徹心扉,我始料不及。之前的堅強被摧殘得體無完膚。從四歲就失去母愛,到二十四歲失去父親,我不知道還要失去什么,還能承受多少,我的肩膀已經(jīng)有些累了。夜深人靜的時候,我總會想,母愛究竟是怎樣偉大的愛,發(fā)生在我身上應該是怎樣的感覺,想像著自己被溫暖包裹著全身,大概是這種感覺吧?這些話從來只埋在自己心里,從四歲起我就不曾問起媽媽去哪兒了,我怎么沒有媽媽?粗鴦e的小朋友被自己的媽媽喊著乳名回家吃飯,我無數(shù)次的投去無比羨慕的目光,總在眼淚即將落下時飛奔回家,我不想讓別人知道我的軟弱,更不想看到那些虛假的同情。

  現(xiàn)在,我肩膀上的手也放下了,感覺背后突然出現(xiàn)了一道懸崖,我已沒了退路,就連休憩的地方也沒有。沒有退路就只能往前走,走累了就慢點。

  其實從一開始我們就走上了離開父母,獨自前行的道路,只是對我來說這條路來的太早。沒關系,雛鷹總要離開巢穴,就算跳下懸崖也能學會飛翔。

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