四年級(jí)作文8篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
小區(qū)里有一個(gè)寬廣的游泳池里面有很多很多的水。
那個(gè)游泳池旁還有四個(gè)爬梯他分成了兩部份一大一小一深一淺的里面的稅費(fèi)產(chǎn)的清澈沒(méi)有任何臟的東西,游泳池的地面歷史有很多很多的`小正方形組成的,我站在高高的樓層上,往下遠(yuǎn)望那個(gè)游泳池湛藍(lán)湛藍(lán)的美麗極了。
想著想著就想去頑耍,可是爸爸媽媽就是不讓去,那是我多么的想去,那個(gè)游泳池旁還有四個(gè)爬梯。
我一直很想在里面玩。玩的時(shí)候整個(gè)身體躺在水里兩只手在旁邊面漸漸的劃著,兩條腿就輕輕地漂浮在水面上。我還可以在水面上嬉戲;可以頭鉆進(jìn)水里不露面。
游泳可以給我們帶來(lái)涼爽帶來(lái)愉快。
四年級(jí)作文 篇2
今天是兩個(gè)星期一次的八百米測(cè)試的日子。
鈴聲還沒(méi)響起,我們就陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)。鈴聲響后,老師來(lái)到操場(chǎng),我們便開始做熱身操和慢跑。
準(zhǔn)備完畢,我們各自站在跑道上。我很緊張,很害怕!很擔(dān)心!但是,我還是要面對(duì)的。
老師一聲令下,我們各自從起點(diǎn)出發(fā)。一開始,我們跑得都很慢,我們很快進(jìn)入了第二圈。
一會(huì)兒,我看見胡依婷在我前面徘徊著,我真想沖上去,可是,我又突然想起爸爸告訴我的一個(gè)“秘訣”:直道沖刺,彎道慢跑。想起這個(gè),我的心情平了下來(lái)。來(lái)到直道,我便沖了上去,又變成小組的第二名了。
漸漸地,我們都來(lái)到了第三圈,在第三圈,我便有些吃力了,地面的熱氣和剛才的'沖刺,我就有種呼吸不暢快的感覺(jué)。
在要到第四圈時(shí),我被小翌追上了。我正想追上,可我好累!我只好在那慢慢地跑著,等著再次存好體力追上小翌。
終于,只剩約五十米時(shí),我用盡全身的力氣,沖過(guò)終點(diǎn),我此時(shí)的想法是,我已經(jīng)盡全力了,輸給小翌也不重要了,下次努力追上她?墒,我追上了她。
第一次八百米測(cè)試,我進(jìn)行到底了!
四年級(jí)作文 篇3
生命非常寶貴,還沒(méi)放假就看到好多溺水的新聞。假期,我決定學(xué)會(huì)游泳。
我早早就準(zhǔn)備好全部裝備,和媽媽一起來(lái)到飛飛游泳館學(xué)習(xí)我期待已久的游泳。到游泳館后,我們換好衣服,找到我的教練。游泳開始了。教練先教會(huì)我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,劃開、抱水、伸直。就這樣,我們重復(fù)做著這些動(dòng)作,接下來(lái)教練給了我們每人一個(gè)游泳圈帶著我們下水,教了一個(gè)蹬腿的動(dòng)作,前兩天都是這樣讓我們自由練習(xí)。
第三天,教練把我們的游泳圈拿走,給了我們每人一個(gè)四塊泡沫的背漂。這樣我能浮起來(lái)嗎?萬(wàn)一沉下去了呢?還是有點(diǎn)擔(dān)心。每次姿勢(shì)不正確的時(shí)候,教練都會(huì)在后面糾正,但還是免不了會(huì)嗆到水。
到第四天,第五天,第六天,我慢慢地學(xué)會(huì)了一點(diǎn),就減去一塊背漂。到第七天完全沒(méi)帶一點(diǎn)東西下水,我竟然神奇般的`可以浮上來(lái)了。教練帶著我到深水區(qū)試游一下!肮緡9緡!蓖蝗恢g,感覺(jué)呼吸好困難,快要沉下去了,教練忙把我?guī)У綔\水區(qū),
現(xiàn)在回想起來(lái),真是心驚膽戰(zhàn),差點(diǎn)把我嚇哭了。教練說(shuō)是我的動(dòng)作不到位,讓我反復(fù)練習(xí)幾次。
第八天,我終于學(xué)會(huì)了游泳,現(xiàn)在還可以跟其他人一起比賽了。我愛游泳,游泳給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣!
四年級(jí)作文 篇4
今天,又痛苦又happy,因?yàn)樯衔缬衅返隆⒖茖W(xué)、語(yǔ)文三門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平抽樣調(diào)研,下午有生日蛋糕吃。
早晨,我早早來(lái)到教室,打掃完包干區(qū)趕緊回到教室開始復(fù)習(xí),因?yàn)槲覍⒚鎸?duì)接下來(lái)的三門學(xué)科的考試,真的`是讓我又緊張又興奮,緊張的是:又要考試了。激動(dòng)的是:我們會(huì)到其他班考試,并且老師還給我們準(zhǔn)備了考試用品,2B鉛筆、黑筆、鋼筆橡皮等,真的是有備而來(lái)呀!隨著時(shí)間的一分一秒流逝,就這樣,痛苦而煎熬的考試終于結(jié)束,我們重新回到了教室。
剛進(jìn)到教室不久,門口緩緩提進(jìn)來(lái)一個(gè)大蛋糕。大家都很好奇,在問(wèn)是誰(shuí)的蛋糕,隨著大家的議論紛紛,教室里也變得熱鬧起來(lái)。劉好這時(shí)候發(fā)話了:“大家不要吵了!誰(shuí)再講話蔣瀚儀的蛋糕就沒(méi)得吃了!”同學(xué)們一下就意識(shí)到今天是我的生日。同學(xué)有的送我糖,有的送我文具,還有的送我零食。我只好一個(gè)又一個(gè)地說(shuō):“不用了,你的心意我心領(lǐng)了,謝謝。”很快到了生日派對(duì)時(shí)刻,大家都為我這個(gè)小壽星表演一些節(jié)目,這份快樂(lè)和喜悅一直在我心頭縈繞,久久不忘。到吃蛋糕的時(shí)間,大家似乎都快要把哈喇子流到蛋糕上,真是一群“小饞貓”。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我和同學(xué)們一起分享喜悅,感受快樂(lè),好幸福呀!但今天真是冰火兩重天,我難以忘懷。
四年級(jí)作文 篇5
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。山羊大叔、狐貍弟弟、松鼠妹妹……都從家里起來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。最熱鬧要數(shù)爬山比賽了。
爬山比賽開始了,只聽大象裁判一聲槍響,參賽隊(duì)員們奮力向山頂奔去。小豹子不愧是跑步能手,三下兩下就竄到了半山腰;仡^一看,看到山羊大叔和狐貍弟弟、松鼠妹妹它們還在后面吃自己帶起來(lái)的灰塵呢,小豹子可得意了:“它們跑得太慢了,我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,我先去摘幾顆果子解解渴吧!”想到這,口渴難耐的小豹子就蹭的一下,爬到樹上摘果子去了。這時(shí),從后面趕上來(lái)的山羊大叔看見小豹子正在摘果子,覺(jué)得這是一個(gè)好機(jī)會(huì),就不驚擾它,加力向終點(diǎn)爬去。此時(shí)的小豹子正斜躺在樹上津津有味地品嘗著美味多汁的水果,它哪里知道此時(shí)山羊大叔和小狐貍已經(jīng)追上它,并超過(guò)了它呢?
等小豹子吃得差不多,打個(gè)飽嗝準(zhǔn)備繼續(xù)跑的.時(shí)候,它差點(diǎn)眼珠子都掉了下來(lái)山羊大叔和小狐貍已經(jīng)快到終點(diǎn)了,就是自己再快也追上不了。看到到手的冠軍就這樣沒(méi)了,小豹子悔恨莫及:“要是我不停下來(lái)吃果子,我一定可以得第一名的。”可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。、
四年級(jí)作文 篇6
20xx年的今天,我們四年級(jí)一班全體同學(xué)要到宇宙中的水星上去暢游一番。
我們坐著H8-9898號(hào)飛船,在路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了目地的——水星。水星外交局長(zhǎng)“多米”熱情的款待我們,多米局長(zhǎng)駕駛著“超神速”飛車,帶著我們到他家做客。
過(guò)了幾分鐘,就到了他家,多米局長(zhǎng)給我們端來(lái)水星的.特產(chǎn)——“水晶糕”吃起來(lái)就像地球上的藍(lán)莓果凍,香甜可口。
過(guò)了幾分鐘,多米局長(zhǎng)帶著我們坐上了隱性飛毯(水星上的一種交通工具)幾秒種后到了一個(gè)叫“食品樹”植物園,我們進(jìn)去一看,大大小小的樹上掛著各種各樣的食品,個(gè)個(gè)都沒(méi)有見過(guò),我問(wèn);“多米局長(zhǎng),這里的環(huán)境為什么這么好?”他回答道:“一會(huì)兒你就知道了!
我們又來(lái)到了一個(gè)叫:水星居民生活區(qū)的地方,我看到了大大小小的垃圾桶,而且路上沒(méi)有一片垃圾,哆軟軟局長(zhǎng)說(shuō):“剛才有人問(wèn)我,為什么這里環(huán)境這么好,那是因?yàn)檫@里的居民從來(lái)不扔垃圾,而且知道能回收東西扔到回收箱里,所以這里的環(huán)境非常好!
我們又來(lái)到水星挺有名的壓縮餐廳,服務(wù)員端來(lái)幾盤像丸子一樣的東西,多米局長(zhǎng)說(shuō):“這是壓縮丸子,一般吃兩顆就飽了。”我吃了兩顆壓縮丸子,肚子就飽了,還打了個(gè)飽嗝。
離開了壓縮餐廳,我們將到達(dá)今天最后的一站——美麗水星花園。我剛進(jìn)去就愣住了,那簡(jiǎn)直就是花的海洋,草的世界,多米局長(zhǎng)告訴我們大家,這花園又800畝地,光花種就有1500多種,我聽的目瞪口呆。
不知不覺(jué),一天的時(shí)間已過(guò)去,我們要離開水星了,臨走時(shí)我戀戀不舍的對(duì)多米局長(zhǎng)告別……
四年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候,爺爺總是幫我洗腳。每天晚上等著爺爺把我的兩只小腳丫浸入水中游泳,已經(jīng)成了習(xí)慣。
漸漸長(zhǎng)大了,爺爺也越來(lái)越蒼老,他那厚實(shí)的脊背彎了了,盡顯蕭條。
我拿著臉盆放在水龍頭下,看著潔白的水柱擊入臉盆,濺著星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠,今天,我只想幫爺爺洗一次腳!
我伸入手指試試水溫是否溫?zé),扶爺爺在沙發(fā)上坐下,當(dāng)臉盆端到他面前時(shí),老人一臉驚詫:“這是要干啥?”我笑望著爺爺?shù)难劬Γf(shuō):“小時(shí)候您幫我洗了那么多次腳,今天我也要給您洗腳,讓您也享受一回不一樣!
我為爺爺小心地脫下襪子,拖著他的腳浸入盆中,那雙古銅色的'腳啊!上面已經(jīng)溝壑縱橫,暴起的青筋與深深積起的老繭刺痛了我的眼窩。我抬頭望向爺爺,他連眼角都是微翹的,正笑瞇瞇地望著我。
我拂起水浸濕他的腳踝,又抹上皂,細(xì)心地按照穴位按摩。以前爺爺也是這么做的,千遍百遍,早已爛熟于心。
爺爺仰面倚靠在抱枕上,他的眼里竟閃著淚光,是那么晶瑩地亮著。
臉盆里的水翻蕩著,又顯得深不可測(cè),就像一片湖,一片心湖。里面住著一顆蒼老的心,一直住著,看著那顆小小的心長(zhǎng)大,變得成熟……
想到這兒,我的眼眶也濕了,我只想讓爺爺享受一次別人給他洗腳,體會(huì)一次不一樣,但就是這次不一樣,卻能讓他已飽經(jīng)風(fēng)霜的眼流淚,讓他感動(dòng),我平時(shí)做得少之又少啊,就像湖里的一滴水!
從前,我坐著,爺爺幫我洗腳。
這一次,爺爺坐著,我?guī)退茨_。
從前,我坐著,笑了。
這一次,爺爺坐著,哭了。
四年級(jí)作文 篇8
王剛是我們班的班長(zhǎng),他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且品質(zhì)高尚,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
開學(xué)的第一天,翁老師滿頭大汗的提著一大捆語(yǔ)文書,走進(jìn)了教室,只見她氣喘吁吁地對(duì)同學(xué)說(shuō):“這疊書里有一本書被壓皺了封面,我們應(yīng)該把它發(fā)給誰(shuí)呢?”
同學(xué)們聽了,議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“把書發(fā)給不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嘛。”
有的同學(xué)說(shuō):“我可不要這本破書!”
還有的說(shuō):“把這本破書放在中間,從上到下發(fā)下去,發(fā)給誰(shuí)就是誰(shuí)的!
這時(shí),班長(zhǎng)王剛站了起來(lái)說(shuō):“把這本書發(fā)給我吧!”大家覺(jué)得不可思議,有的說(shuō)你可真笨!”
還有的說(shuō):“你瘋了你!
王剛向大家說(shuō)了一個(gè)理由:“壓皺封面算什么,反正能學(xué)到知識(shí)就好了,再說(shuō)我還是班長(zhǎng)!
大家熱烈鼓掌。老師欣慰的`笑了,說(shuō):“你可真是個(gè)好班長(zhǎng)啊!”王剛被表?yè)P(yáng)了,露出了燦爛的笑容。可很多同學(xué)卻低下了頭。
王剛那種為別人著想的精神值得我們學(xué)習(xí),我很佩服他。
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