社區(qū)活動(dòng)作文(匯總7篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的社區(qū)活動(dòng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
軍人一致受社會(huì)所尊重,他們愛(ài)國(guó)護(hù)民,搶險(xiǎn)救災(zāi),那里有危險(xiǎn)就有解放軍叔叔的身影,我們崇拜他,是因?yàn)樗麄兪菄?guó)家的頂梁柱,是我們幸福生活的保護(hù)神,如果沒(méi)有了他們,就沒(méi)有我們的今天,是他們甘愿為國(guó)為民捐軀,換來(lái)我們的安寧,我們生活中不能缺少他——軍人。
俗語(yǔ)說(shuō):“軍愛(ài)民,民擁軍,軍人和我們老百姓是一家人!弊允甲越K我們就懂得這句話的.真正含義。我們家附近有位孤寡王奶奶,家中生活拮據(jù),又沒(méi)有了親人,平日自己很孤單,部隊(duì)就有兩三個(gè)軍人叔叔經(jīng)常去看望,并送去了不少生活物品,幫老人整理家務(wù),問(wèn)寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地照顧老奶奶,就象對(duì)自己的親人一樣。我想利用這次假期,我和幾個(gè)同學(xué)一起去軍人叔叔那里,也想為他們做些什么。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
今天,我去參加了小區(qū)居委會(huì)組織的活動(dòng)——學(xué)包扎和撿垃圾。
我十分興奮,提前20分鐘來(lái)到了居委會(huì),這里也已聚集了兩三個(gè)小朋友了,我估計(jì)他們的心情也和我一樣,十分期待,畢竟已經(jīng)又過(guò)了1年了。這次活動(dòng)的主題是提高小朋友的安全意識(shí)和知識(shí),所以我們要學(xué)包扎,以便在緊急的情況下能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
以前,看醫(yī)生給病人包扎,我覺(jué)得這很難,但當(dāng)我親自接觸后,我發(fā)覺(jué)這太簡(jiǎn)單了。拿一塊三角形的布子,就像紅領(lǐng)巾那樣的,但要更大,這樣好包扎。準(zhǔn)備就緒后,先一手握一頭,交錯(cuò)地綁住腿,然后再拉上來(lái),讓布子自身繞好幾圈,將它便得更粗,讓紗布綁得更結(jié)實(shí),在圍著腿繞一圈,在膝蓋的左側(cè)或右側(cè)打一個(gè)結(jié),不能在膝蓋的后方打結(jié)是因?yàn),這樣會(huì)使病人走起路來(lái)不舒服。我們只學(xué)了幾分鐘就都學(xué)會(huì)了,我們還分別拿一位警察叔叔當(dāng)作“小白鼠”來(lái)一一進(jìn)行試驗(yàn)。
學(xué)完包扎,我們還出去撿垃圾,這讓我們體驗(yàn)到了撿垃圾工人的辛苦付出!耙环指牛环质斋@。”沒(méi)有他們的辛勤付出,怎能有我們現(xiàn)在那干凈漂亮的`社區(qū)?
我認(rèn)為這次社區(qū)活動(dòng)是最有意義的一次,因?yàn)樗探o了我們一項(xiàng)老師在學(xué)校里面不會(huì)教的知識(shí)。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
爸爸媽媽都是教師,一個(gè)是達(dá)旗一中的教師,一個(gè)是達(dá)旗第四幼兒園教師,他們都喜歡教育事業(yè)。再加上他們又非常重視對(duì)我的教育,所以,他們今年就在東源新村4號(hào)樓開(kāi)辦了兒童活動(dòng)中心。
兒童活動(dòng)中心主要是讓兒童在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),比如可以看經(jīng)典兒童電影,可以打乒乓球,可以借閱兒童圖書(shū),可以利用各種學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí),還可以用漢王電紙書(shū)閱讀文章等等。社區(qū)的兒童們都很喜歡這里,我也很喜歡大家到這里來(lái)。爸爸媽媽把掙來(lái)的工資都投入到這里,而且還給兒童們進(jìn)行免費(fèi)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)資料查詢等。
我也是兒童中心的'工作人員,爸爸媽媽忙的時(shí)候,我也可以幫忙,我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室,為兒童中心建設(shè)電子學(xué)習(xí)資源和體驗(yàn)資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和博客管理員,當(dāng)然,我也是社區(qū)兒童活動(dòng)中心校訊通博客圈的管理員。
從3月份到現(xiàn)在,兒童中心已經(jīng)有100多位小朋友體驗(yàn)了,有很多家長(zhǎng)還要和爸爸打乒乓球,好多小朋友要挑戰(zhàn)我乒乓球,我非常愿意。
我希望兒童活動(dòng)中心能夠給我?guī)?lái)更多的朋友,也希望爸爸媽媽能夠快樂(lè)!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
上午8點(diǎn)30分,我們北海小學(xué)105班陽(yáng)光小隊(duì)的6人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了昌安永興社區(qū),在社區(qū)工作人員的`指導(dǎo)和幫助下,我們一起唱紅歌,看圖展,還參加了一回消防演練。
同學(xué)們拿起干粉滅火器,拿在手里很重,當(dāng)社區(qū)工作人員用汽油把油桶點(diǎn)燃時(shí),我們一起拿起滅火器沖上前去,里面噴出白色的粉末,很快把火撲滅了,得到了大人們的表?yè)P(yáng)。我們度過(guò)了有意義的一天。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
今天我和弟弟要去參加社區(qū)活動(dòng),內(nèi)容是看書(shū)。我們的地點(diǎn)是香榭花園。我和弟弟早早地來(lái)到指定地點(diǎn)?匆(jiàn)沒(méi)人,就先討論游戲了。大約到了10點(diǎn)班,才看見(jiàn)有人來(lái)了。
我們?cè)诟独蠋煹?指揮下,整齊地排好了隊(duì)伍。就依次走進(jìn)了圖書(shū)館。我想到,我們寒假不是要看書(shū)嗎?那我就先在這里看1本。接著我問(wèn)弟弟有什么想法。他說(shuō):“我沒(méi)有什么想法,就看看書(shū),時(shí)間到了就回家打電腦。”我說(shuō):“弟弟你怎么這么笨啊!”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說(shuō):“這不錯(cuò)啊!既能省錢(qián),有能完成社區(qū)活動(dòng)和看一本書(shū),真是一舉三得呀!”“好了,別想了,快抓緊時(shí)間,你能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),看完一本書(shū)嗎?”弟弟說(shuō):“是啊!”說(shuō)完就干。
時(shí)間過(guò)得飛快,一小時(shí)一下子就過(guò)去了。我也看完了一本書(shū),,可弟弟卻只看完半本,所以奸計(jì)沒(méi)有得逞,而我卻得逞了。社區(qū)活動(dòng)也結(jié)束了。
在回家的路上,我和弟弟分享著讀書(shū)的快樂(lè),我相信,只有書(shū)才能讓人聰明,更有智慧!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
社區(qū)活動(dòng)
星期天下午,廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái),孩子們都圍著舞臺(tái),好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢?
到了晚上七點(diǎn)半,我在家里聽(tīng)到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè),于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動(dòng)終于要開(kāi)始了,舞臺(tái)上燈光璀璨,舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開(kāi)始。
不一會(huì)兒,臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔,他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)啊!叔叔讓大家可以在舞臺(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開(kāi)始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說(shuō):“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下!”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動(dòng)作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái),嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái),和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無(wú)可奈何,從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái),孩子們圍著舞臺(tái),伸長(zhǎng)小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個(gè)氣球,一個(gè)是愛(ài)心桃造型,一個(gè)是小狗造型,都十分可愛(ài)。我們開(kāi)心極了!場(chǎng)面熱鬧非凡。
后來(lái),舞臺(tái)上還有歌舞表演,還有背古詩(shī),成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲,把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái),玩得開(kāi)心無(wú)比。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo):六句話點(diǎn)出“寫(xiě)景”技巧……】
1、寫(xiě)景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě),要主次分明,詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來(lái)寫(xiě),如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài),也要寫(xiě)它的.動(dòng)態(tài),還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),不要硬編亂造,憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。
4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě),可以使作文更為感人。
5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
6、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
5月12日晴
下課鈴終于響了,老師剛離開(kāi)教室我就沖出了班級(jí)奔向校門(mén)口。因?yàn)槲覀冃^(qū)活動(dòng)站的主任在校門(mén)口等著我呢。今天是天5月12日,是四川大地震的紀(jì)念日,我們社區(qū)準(zhǔn)備在今天晚上開(kāi)展一個(gè)紀(jì)念“汶川大地震”的聯(lián)歡會(huì),我是這個(gè)活動(dòng)的主持人呢!我是我們社區(qū)活動(dòng)站最小的一名管理員,我因?yàn)檫@兒高興得好些天沒(méi)有睡好覺(jué)呢。我們活動(dòng)站經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)?吹秸驹陂T(mén)口的主任,我的心里好激動(dòng)啊,要知道,這是我第一次主持活動(dòng)站的活動(dòng)呢。真是緊張而又期待啊!
6月16日晴
今天是周日,我在社區(qū)活動(dòng)站里發(fā)表演講,可能是年齡太小,很多話惹得那些老爺爺和老奶奶都笑出了聲。雖然覺(jué)得臉有點(diǎn)紅,但我知道,他們還是認(rèn)同我的意見(jiàn)的。我的演講內(nèi)容是號(hào)召大家多幫助小區(qū)里有困難的老人和留守兒童,讓社區(qū)的孩子們多參與社區(qū)的活動(dòng),多做志愿者。演講還是有效果的,不一會(huì)兒,我們就組成一個(gè)志愿者小組,到社區(qū)中空巢老人家里打掃衛(wèi)生。這一天我過(guò)的是最快樂(lè)的一天了。
8月19日陰
傍晚,我坐在窗前看著那陰沉沉的天空,無(wú)意看到一個(gè)六七歲大的小女孩獨(dú)自一個(gè)人坐在小區(qū)草坪旁邊的長(zhǎng)椅上,抱著雙膝好像在哭。我忙和父母說(shuō)了一聲,抱著一件衣服就跑了出去。
我來(lái)到小女孩的旁邊坐了下來(lái),輕輕的叫了一聲,然后把衣服披在了小女孩的身上!靶∶妹茫趺戳,誰(shuí)欺負(fù)你了啊?”小女孩抬著看看我沒(méi)有說(shuō)話,又低下了頭。我看到小女孩哭的眼睛都腫了!霸趺戳?告訴姐姐,姐姐幫你!”我不放棄的再次問(wèn)小女孩。小女孩可能是感受到了我衣服的`溫暖,也許是有我這個(gè)人和她說(shuō)話,終于是告訴我,她的爸爸媽媽不在家,到外面去打工了,她和奶奶生活在一起,今天是她的生日,本來(lái)以為媽媽會(huì)打電話來(lái),卻沒(méi)有,奶奶又生病了,她覺(jué)得特別難過(guò)就跑出來(lái)哭了,怕奶奶看到了傷心。多么懂事兒的孩子啊,我得幫助她,我忙和她說(shuō):“小妹妹啊,別哭了,媽媽肯定是太忙,把你的生日給忘記,估計(jì)明天想起來(lái)就會(huì)打給你電話的。你真是個(gè)懂事兒的好孩子,咱們回家吧,快下雨了,奶奶看到不到你會(huì)著急。姐姐陪你過(guò)生日,從今天開(kāi)始,姐姐天天陪你玩。”小女孩聽(tīng)我這么說(shuō),也就不哭了。我們一起去了她家。我在心里決定,明天一定要和活動(dòng)站的主任說(shuō),多給這些留守兒童組織些活動(dòng),讓他們忘記孤獨(dú),成為快樂(lè)的孩子。
時(shí)光荏苒,我離開(kāi)活動(dòng)站已經(jīng)有三年的時(shí)間了,我從活動(dòng)站“退休”時(shí),站里的爺爺奶奶都很舍不得我呢。我更是舍不得他們,舍不得活動(dòng)站啊,我在這里收獲了許多,我在這里成長(zhǎng),我愛(ài)這里。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住在社區(qū)活動(dòng)站的那些日子的!
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