（熱門）難忘的小學(xué)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　記得小時候我做過幾件很傻的事情。

　　在我六歲的時候，我看到其他小朋友都有劉海，唯獨(dú)單單我一個人沒有，我很傷心，過了一會兒，媽媽出去了，我拿起剪刀開始噼哩啪啦的剪起來，我看看鏡子，覺得一點(diǎn)也不想自己，頭發(fā)亂糟糟的，過了幾分鐘，媽媽回來了，我趕緊把大剪刀藏起來，發(fā)出咚咚的聲音，媽媽開門的時候，我趕緊乖乖的坐在沙發(fā)上看書，媽媽一看我的頭發(fā)，大吃一驚，差點(diǎn)笑出來了，我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽，我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽，媽媽情不自禁那哈哈大笑起來。

　　還有一次我把爸爸的.皮上用鉛筆刀劃了個洞。

　　那天晚上，我拿著鉛筆刀到處亂撞，媽媽看到我拿著鉛筆刀很不安全，以前在鉛筆刀不先進(jìn)，會割到小孩的手。所以媽媽讓我小心的削筆。

　　我就照著媽媽說的一步一步地做，等我削好了，真想拿一個鉛筆刀往后走，誰知爸爸竟然站在我背后，正想坐下來，我把鉛筆刀一弄，爸爸的口袋被弄破了。爸爸不但沒有責(zé)備我，還教育我怎么樣做人。

　　一晃四年過去了，時間過得好快，我再也不想做童年那種傻事了。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　今天晚上，我和姥姥來到超市。走進(jìn)超市，姥姥就問我：“你知道幾樓賣鞋嗎?”我仔細(xì)想了想說：“應(yīng)該是在三樓�！�

　　我們乘電梯來到三樓，我看見有了老奶奶在拖地，就微笑著問道：“奶奶，您知道在哪兒買布鞋嗎?”奶奶停下手中的活，慈祥的告訴我：“往左走再往東一拐就到了。”我謝過奶奶，和姥姥來到賣布鞋的地方。在這里，看得我眼睛都花了，數(shù)不清有多少雙鞋子，鞋子的'樣式、花紋也各式各樣、應(yīng)有盡有。最后，我們停在了一雙花鞋前面，姥姥把這雙鞋拿在手里，翻來覆去地看，一會兒摸摸，一會兒再試試。我覺得姥姥相中了，便鼓動她買。姥姥問售貨員阿姨：“這雙鞋子多少錢?”“本來是五十九元，看您年紀(jì)大了，就給您打七折，算您四十二吧�！卑⒁逃H切的說。我忙幫著姥姥去付款，然后我們高高興興回家了。

　　從這件事上，我得出一個結(jié)論：我們尊重別人，才會得到別人的尊重。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　星期一下午，我做完寒假作業(yè)，開始練習(xí)羽毛球的顛球技術(shù)。反復(fù)練習(xí)了半個多小時后，我竟然一次性顛了一百零五個球，我立刻興奮的把這個消息告訴了媽媽。媽媽問我有沒有什么訣竅，我告訴她：”顛球的時候要不重不輕，不快不慢，均勻用力，全神貫注，一心一意。”

　　接著我和媽媽對打羽毛球。羽毛球就像一只離弦的.箭，從我的手中“嗖”的一聲飛向媽媽，又從媽媽的手中“嗖”的一聲飛向我，真是讓人看的眼花繚亂呀!

　　要吃晚飯了，我才戀戀不舍地放下拍子，和牌子說再見

　　這件事情太讓我興奮了，所以我一直不能忘記!

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去。雖然六年的小學(xué)時光即將過去，但其中有許多人、許多事都讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　難忘的母校

　　一棟棟高高的教學(xué)樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。那天，我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門，第一次認(rèn)識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對知識渴望的心情，對快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的不舍之情，總是不時地涌上心頭。

　　難忘的老師

　　我的六年小學(xué)生活中，最離不開的是老師孜孜不倦地教導(dǎo)，所以最難忘的也是老師。這六年光陰，老師如同辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；老師如同一棵大樹，把我們保護(hù)在他的樹冠之下；老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭，默默地照亮我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們的成長，也幫助我們學(xué)習(xí)成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情，讓我們既好笑又恐懼。他的細(xì)心無人能及，同學(xué)們的一點(diǎn)微小的情緒都能讓他收在眼底，因此他經(jīng)常與同學(xué)們談心。在我們眼里，他不僅是老師，還是一位可以傾訴的朋友。

　　難忘的'同學(xué)

　　老師最難忘，那第二難忘的就是同學(xué)們了。同學(xué)們那一張張稚嫩、可愛的笑臉，早已定格在我的腦海中。此刻，昔日在校園里和同學(xué)們學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我們成功的時候，眼里充滿了歡樂；當(dāng)我們失敗時，各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時，在同學(xué)們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對手。同學(xué)們考試失敗時，流下的淚水便孕育著下次的成功。也許，我們之間曾有誤會，我們之間曾有摩擦，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧。最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。

　　六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，綻放！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　十一月十八日，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動會。前一晚，我一直睡不著，因?yàn)槲倚睦镎娴暮镁o張，希望那一天能把我們練習(xí)的成果，表現(xiàn)給各位家長看，讓大家知道我們學(xué)校的學(xué)生是多么的快樂、多么的活潑。

　　當(dāng) 天，我們跟往常一樣的時間到學(xué)校，九點(diǎn)多時，我們就把椅子搬到休息區(qū)的大樹下，然后，到進(jìn)場位置集合。當(dāng)主持人說“運(yùn)動員進(jìn)場”時，一班接著一班，各個同學(xué) 精神抖擻的大步前行，經(jīng)過主席臺時也不忘向臺上的校長與來賓，或微笑或揮手致意。當(dāng)全校學(xué)生就定位后，一開始的全校性表演活動就是跳健康操。這個健康操我 們已經(jīng)練跳過好幾次，希望能把最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給大家欣賞。

　　第一個比賽項(xiàng)目就是我們五年級要玩的“滴水難求”，比賽規(guī)則是雙人跳繩到第一站，然后把 會漏水的杯子裝水，迅速跑到第三站將水倒進(jìn)桶子里，接著跑回第二站，再雙人跳繩回起點(diǎn)。比賽結(jié)果是我們紅隊(duì)贏了，真開心。接著三年級的`趣味競賽結(jié)束后，便 是我們五年級的一百公尺徑賽，而我竟然在比賽中得到第一名，真是不可思議�。�

　　我覺得最精采的是教師與家長的團(tuán)體接力賽，我們老師跑很快，超越對 手，反敗為勝，真是厲害。閉幕典禮時，便開始一一頒發(fā)各個獎項(xiàng)，而我們紅隊(duì)的總積分最高，當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時，心情真happy。頒獎結(jié)束后，大家便退回休息 區(qū)，搬起椅子回教室，準(zhǔn)備用中餐。運(yùn)動完后吃的食物總覺得特別可口美味，大概是肚子已經(jīng)饑腸轆轆很久了。等到放學(xué)時，我才依依不舍的跟同學(xué)說再見。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)難忘的作文02-21

難忘……小學(xué)作文09-27

難忘小學(xué)作文12-17

難忘的小學(xué)作文10-16

難忘暑假小學(xué)作文11-25

難忘秋游小學(xué)作文11-24

難忘的地方小學(xué)作文01-28

難忘生活小學(xué)作文01-18

小學(xué)作文：難忘的同學(xué)08-06

小學(xué)作文：難忘的回憶08-10