- 相關(guān)推薦
敘事作文9篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臄⑹伦魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
“同學(xué)們，這十多年來(lái)，你們收到過(guò)什么驚喜嗎？”老師在一節(jié)班會(huì)課上這樣問(wèn)我們。此話一出，先是一小陣寂靜，隨后教師像炸開(kāi)了鍋一樣，七嘴八舌，就像進(jìn)了菜市場(chǎng)，討價(jià)還價(jià)聲，賣菜小販的吆喝聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
“同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)。”教師里的聲音漸漸小了，大家就像幼兒園的小朋友一樣乖乖地坐著，有的人把手舉得端端正正的，想要告訴大家自己也收到過(guò)的驚喜，老師一一抽他們起來(lái)回答，答案五花八門，有為生日時(shí)收到心儀的禮物而驚喜，有為曾經(jīng)考了高分而驚喜的，有為突然而來(lái)的喜事而驚喜的，老師一直以微笑，點(diǎn)頭回答，之后，在同學(xué)們快要把自己的驚喜說(shuō)完了的時(shí)候，老師突然沉默了，我們也感到氣憤不對(duì)，都安靜了下來(lái)，老師閉上了眼，深吸一口氣，之后才用帶著哭腔的聲音緩緩道來(lái)。
“不瞞大家，老師曾經(jīng)有一個(gè)女兒，特別可愛(ài)，圓圓的大眼睛，肉嘟嘟的嘴巴，總愛(ài)甜甜地叫著“媽媽”。可不幸的是，前年檢查出，她得了血癌，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，如遭到五雷轟頂，我當(dāng)時(shí)就暈了過(guò)去，我多么希望我暈過(guò)去后就再也不要醒來(lái)啊，就讓我這樣陪著我的女兒，和她一起走，她才9歲啊！
我不忍心告訴她真相，她雖然還小，可也知道癌癥很可怕，只是一味地接受治療，可是一點(diǎn)起色也沒(méi)有，醫(yī)生說(shuō)，她還有一年的時(shí)間。
之后一個(gè)月，女兒生日，在許愿的時(shí)候，她說(shuō)，她想要一個(gè)9年來(lái)的最大的驚喜，我深深得銘記在心，我把她帶到各地的游樂(lè)園去玩，每當(dāng)看到她甜甜的笑容，我就感覺(jué)我的`喉嚨像被劍刺了一下，說(shuō)不出話，我怕我一說(shuō)話，眼淚就忍不住掉下來(lái)，我有想過(guò)離開(kāi)這個(gè)世界，是女兒一次次地給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我?guī)ツ档す珗@時(shí)，那是個(gè)秋天，公園有些街道兩旁的樹的葉子枯了，落了，被風(fēng)兒吹走了，女兒指著一顆光禿禿但又高大的樹對(duì)我說(shuō)，媽媽，那棵樹明年會(huì)長(zhǎng)得更好，對(duì)吧？我愣住了。那一次，我的眼淚終于忍不住奪眶而出了，女兒也沒(méi)有說(shuō)什么，就讓我抱著。
是啊，樹葉枯了，落了，明年它會(huì)長(zhǎng)得更綠，更嫩，更生機(jī)勃勃。人不也是這樣嗎？總是在心靈經(jīng)歷了一次次的挫折，才更堅(jiān)強(qiáng)，被淚水洗禮過(guò)的眼睛，才更明亮，我應(yīng)該像女兒希望的那樣，堅(jiān)強(qiáng)。
次年春天，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香，女兒的病情加重了，現(xiàn)在只能住院靜待結(jié)果，我推著年僅10歲的女兒在醫(yī)院的花園里散步，女兒憔悴了好多，那天她對(duì)我說(shuō)，媽媽，我想再去牡丹公園看看那棵樹。我答應(yīng)了，我把女兒推到那棵樹下，她說(shuō)，媽媽，你看，那棵樹發(fā)芽了。我默默地哭著，應(yīng)了聲“嗯”。女兒說(shuō)，媽媽，這是我收到的最大的驚喜了。女兒靠在輪椅上，安詳靜美，我以為她睡著了，便把她推回醫(yī)院，可沒(méi)有人注意到，女兒漸漸冰冷的體溫，時(shí)間慢慢的流失，女兒就這樣離開(kāi)了人世。”
敘事作文 篇2
今天，我要踏上輪船“嵊鷹三號(hào)”，去浙江舟山市的嵊泗列島去玩。
船起航了。這可是我第一次乘船��！心里非常激動(dòng)！輪船在一望無(wú)際的東海上行駛著。一陣陣涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)。把我的頭發(fā)吹得像一面迎風(fēng)招展的黑旗。我撫著船把手低頭一看，咦？這海水怎么是黃的呢？原來(lái)啊，這片海是靠近長(zhǎng)江口的啊！水自然是黃黃的嘍！船在海上乘風(fēng)破浪地行駛著，船身倆旁無(wú)數(shù)的浪花飛濺起來(lái)，十分壯觀！遠(yuǎn)處還有一座座綠島點(diǎn)綴在海面上，它們就像一顆顆綠色的明珠！大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，船就到嵊泗的碼頭了！到了島上，立即就聞到了一股很濃的咸腥味，我還是挺喜歡這感覺(jué)的，因?yàn)檫@就是大海的味道��！
第二天上午，我們?nèi)チ嗣利惖暮蜕刑缀土叮鼈兌际窃诟呱降纳窖蜕巾斕幗ㄒ粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的，用木條做的小道。小道外側(cè)用鋼筋和木條混搭著做了扶手，以保證游客的安全。走在小道上，腳底打鼓“咚咚”聲。往山下一看，海水拍石“沙沙”聲。站在山頂，放眼望去，下面就是我夢(mèng)寐以久的藍(lán)天碧海。
下午，我們來(lái)到了海邊。腳踩著細(xì)軟的沙子，吹著咸咸的海風(fēng)，我心里別提多愜意了！大海的波浪一卷一卷的涌上岸來(lái)，假如你站在離海水近的沙灘上，一個(gè)浪頭撲來(lái)就能漫到你的膝蓋，然后再慢慢退下去，同時(shí)腳縫中的沙子也會(huì)消無(wú)聲息的被海水帶走。突然我的腳就像被螞蟻咬了一下似的'那么痛，我彎下腰仔細(xì)地看了一番，原來(lái)?yè)v鬼的是一只名叫“海虱子”的透明色的蟲子。瞧它似乎怕羞一樣，一溜煙地鉆到沙子里去了。我用手沾了點(diǎn)海水，舔了舔，呀！真是比我想像中還咸呢！我和小伙伴們走到玩水區(qū)，大家都套著游泳圈在水面上飄來(lái)飄去，像個(gè)個(gè)五彩的小舟。突然，一個(gè)大浪以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)涌過(guò)來(lái)，“嘩——”我被吞沒(méi)了！哎！害我喝了幾口海水，那個(gè)咸��！
在海邊漁村，我們還嘗到了鮮美的海鮮，如：鰻魚，梭子蟹，鯧魚，蛤蜊等！
美麗的嵊泗列島！無(wú)邊無(wú)際的大海！我還會(huì)來(lái)的！
敘事作文 篇3
一、事件式敘事散文
先閱讀作家莫懷戚的《散步》，這是一篇被選入中學(xué)課本的短小精悍的敘事散文。
我們?cè)谔镆吧⒉剑何�，我的母親，我的妻子和兒子。
母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。
這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。
后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：走大路。
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧。她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過(guò)去的.地方，你就背著我。母親對(duì)我說(shuō)。
這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。
二、閱讀啟示：
從上文我們可知，事件式的敘事性散文寫作要注意以下方面。
1.確立主題。如上文的對(duì)老輩人的孝順與對(duì)生命的珍惜與尊重，而考試時(shí)依據(jù)材料得出的立意就是主題。
2.要有一個(gè)主要事件貫穿全文，即要圍繞主題選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖录�，如上文的散步，楊朔《荔枝蜜》�?tīng)老場(chǎng)長(zhǎng)介紹蜜蜂釀蜜的過(guò)程從而感受到其精神的可貴。
3.注意以主題或情感為線索貫穿全文的描寫之中，重點(diǎn)描述事件過(guò)程中能反映主題的人物語(yǔ)言、行動(dòng)等，尤其是人物的心理感受，即要抓住一點(diǎn)散發(fā)出去，抓住能反映主題的某一片段著重談其中的感受，或抒發(fā)內(nèi)心的一剎那的情感，如上文最后一個(gè)句子就是最好的例子。我們知道，一般的記敘文常以情節(jié)的曲折起伏獲勝，常通過(guò)設(shè)計(jì)情節(jié)來(lái)引人入勝，從而達(dá)到揭示主題的目的。如果上文寫成一般的記敘文可能就有對(duì)母親的誤會(huì)或有情節(jié)的轉(zhuǎn)折巧合等在里面。
4.表現(xiàn)手法多采用襯托、欲揚(yáng)先抑、虛實(shí)結(jié)合、由此及彼等等，如《荔枝蜜》就是采用欲揚(yáng)先抑、由此及彼的手法，由不喜歡蜜蜂到喜歡贊嘆蜜蜂的偉大，再到希望變成蜜蜂，最后歌頌農(nóng)民。
5.表達(dá)上常描述與抒情相結(jié)合。
三、片段式敘事散文
這種散文選材廣泛，可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M；可說(shuō)五千年前，可言九萬(wàn)年后。它們可以是幾個(gè)或數(shù)個(gè)不連貫的材料，但只要符合主題就可以入文，而且不管材料如何寬泛，都是集中表達(dá)一個(gè)主題，或服從于一個(gè)主題。下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)片段式的敘事散文的寫作程序。
首先緊扣試題材料確定作文的立意，即主題。
其次圍繞主題選擇材料。這些材料可以事件不同，人物不同，時(shí)間不同，地點(diǎn)不同；古今中外都可有，可時(shí)空跨度大。但不管如何，都必須集中表達(dá)同一個(gè)主題。
再次，圍繞主題可邊敘邊議，也可先敘后議。也就是圍繞主題，每描述一個(gè)片段就適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行議論，最后又集中揭示主題；或是先集中描述每個(gè)片段，最后集中議論，揭示主題。
片段與片段之間可以用小標(biāo)題隔開(kāi)，使每片段分中心更明確。
主體人稱使用可以是我，目的是給讀者帶來(lái)親切感，拉近與讀者的距離，使讀者覺(jué)得親切可信，從而受到感染，獲得感動(dòng)。也可以使用你，這樣便于與文中主人公或與讀者直接對(duì)話，直接交流感情，直接抒情。
在議論時(shí)，語(yǔ)言運(yùn)用可適時(shí)采用問(wèn)句以引人深思，適時(shí)采用感嘆句以直抒胸臆，適時(shí)采用對(duì)偶以使句子音韻和諧朗朗上口，適時(shí)采用比喻以形象生動(dòng)具體逼真，適時(shí)采用排比以加強(qiáng)語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)等。這些句子都帶有很強(qiáng)的抒情意味，能很大程度地感動(dòng)讀者。
《求學(xué)?高分作文》20xx年第9期登載的《小巷里的幸�！菲鋵�(shí)就是一篇片段式的敘事性散文，文章的主題是幸福就是懂得熱愛(ài)生活，純真與知足。文章選取了小巷里一家三口各自的日常表現(xiàn)，共三個(gè)片段：女人善打理愛(ài)養(yǎng)花并樂(lè)意與鄰居分享，男孩禮貌并樂(lè)意與人分享自己的禮物，男人溫和知書達(dá)理。敘述完三個(gè)片段后適時(shí)議論：
我想，無(wú)論下班回來(lái)有多累，他一到家便會(huì)有溫暖的感動(dòng)吧。他的感動(dòng)來(lái)源于他的家庭，他的妻子就是那個(gè)小店女人。他的孩子就是那個(gè)純真的小男孩。他的妻子并不美麗，他的孩子不是最聰明的，他的工作也不能帶給他富貴的生活，但我想，他一定很幸福。
幸福，不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的一種味道，而這種滋味只有用自己熱愛(ài)、純真、知足的心靈才能體會(huì)得到。
這種方法容易使作文內(nèi)容充實(shí)豐富，主題突出，結(jié)構(gòu)完整，容易操作；如各片段之間配以小標(biāo)題間隔，更會(huì)使文章眉目清晰；但圍繞主題選材是關(guān)鍵，否則容易雜亂無(wú)章。
敘事作文 篇4
哎！還說(shuō)什么呢？自從來(lái)到這學(xué)校，除了學(xué)會(huì)點(diǎn)ps的皮毛，其他什么也沒(méi)學(xué)到，一個(gè)多月了，在校消費(fèi)接近兩千了，卻換來(lái)的是空白。
剛來(lái)這學(xué)校時(shí)，是和家長(zhǎng)一起來(lái)的，觀察了教室餐廳以及宿舍，到了中午，形象大使領(lǐng)我們?nèi)ゾ筒停⒌暮脻M啊，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這學(xué)校還不錯(cuò)，被現(xiàn)實(shí)的逼迫下選擇了機(jī)電專業(yè)。
參加了暑假培訓(xùn)班，會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的word和ps，學(xué)生返校那天，我參加了志愿者，學(xué)校說(shuō)中午管一頓飯，勞累了一上午的我去領(lǐng)飯，啊！我的天�。≡趺词欠奖忝�！我氣了，沒(méi)有吃，最后把它扔掉去食堂吃飯了。
在暑三時(shí)，參加了大合唱，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“是代表漯河市，代表教育局，你們想不到舞臺(tái)有多么大，多么的豪華，還有千人的觀眾，有的老師想去都去不了，最后漯河衛(wèi)視和首播”于是排練了一個(gè)多月，不管水不管飯，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有抱怨什么，覺(jué)得登一次大舞臺(tái)也不錯(cuò)。終于，到了演出的`那天，當(dāng)看到舞臺(tái)后，我懵了，這就是所謂的豪華，這舞臺(tái)大嗎？華麗嗎？比起普通的舞臺(tái)只是多了幾個(gè)屏幕而已，說(shuō)中午管飯，原來(lái)是盒飯，少的可憐，我們是壓軸節(jié)目所以也是壓軸最后吃飯，辛苦一個(gè)多月我才知道，我只是充個(gè)人數(shù)而已，前面還有主唱的！
正式開(kāi)學(xué)了，才知道樓上的課桌都是破舊的，稀飯漲了五毛，盛飯也很少，果啤也不賣，一小瓶酸奶要三塊，一天光吃飯最少十三元，吃不飽也睡不好！為什么說(shuō)睡不好呢？來(lái)到學(xué)校一月多移動(dòng)四次寢室，本想啥也不說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)就行，也沒(méi)想太多。
因?yàn)閷W(xué)校的失誤，我原本的機(jī)電變成了電子商務(wù)，我煩了，也懶得調(diào)換專業(yè)，反正都沒(méi)報(bào)多大希望，這時(shí)候，正是360與百度大戰(zhàn)的時(shí)候，看新聞?wù)f，360是依靠電子商務(wù)做經(jīng)濟(jì)支柱的，于是，便對(duì)此專業(yè)產(chǎn)生興趣，暗下決心，一定好好學(xué)，問(wèn)為據(jù)專家分析說(shuō)，360的下個(gè)目標(biāo)就是淘寶網(wǎng)，我的目標(biāo)就是去360工作。
正式上課了，我才發(fā)現(xiàn)，在這里還要學(xué)習(xí)文科，我也看了課程表，一周只有8節(jié)商務(wù)基礎(chǔ)課，除了辦公軟件課外，其余都沒(méi)用，哎！學(xué)習(xí)文科直接去初中得了，來(lái)這何必呢？可能有人會(huì)問(wèn)“不學(xué)數(shù)學(xué)以后怎么算賬？”呵呵，拜托，算賬用的上函數(shù)方程嗎？還有人會(huì)問(wèn)“不學(xué)英文，怎么和國(guó)外的買家交流呢？”可笑，照你這么說(shuō)，谷歌翻譯和有道詞典就是擺設(shè)了，學(xué)畫畫有什么用，你怎么不來(lái)一節(jié)音樂(lè)課呢？我真的不知道在這一周只有8節(jié)的商務(wù)基礎(chǔ)了都可以學(xué)些什么？?jī)赡旰罂梢詫W(xué)通什么？
這個(gè)學(xué)校沒(méi)有禹州嶄新和龐大，你會(huì)問(wèn)“怎么不在禹州上？”那是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里的教學(xué)質(zhì)量不好，才被初中班主任介紹到這里來(lái)的。
之前去過(guò)新華電腦學(xué)校參觀過(guò)，明顯和這里不是同一級(jí)別的，他們100％就業(yè)，月薪保證最低5000，安排的都是大公司，譬如“騰訊，網(wǎng)易，百度，淘寶”等一系列知名的企業(yè)，他們是以專業(yè)為主，基本不學(xué)習(xí)文科，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太高，所以才沒(méi)有去。
在這里數(shù)學(xué)英文聽(tīng)不懂，扣分侯貌似還要罰款現(xiàn)金，對(duì)于農(nóng)村的孩子絕對(duì)是個(gè)打擊，隨時(shí)還有可能停水停電，中午午休廣播站放音樂(lè)，在學(xué)校交個(gè)話費(fèi)還收取5角的手續(xù)費(fèi)，就今天上午吧，班級(jí)團(tuán)支書開(kāi)會(huì)，回來(lái)宣傳“發(fā)短信，獻(xiàn)愛(ài)心，一元一條”，于是我咨詢了客服說(shuō)根本沒(méi)有這個(gè)活動(dòng)！真不知道是誰(shuí)在背后作祟，你們真的不應(yīng)該賺學(xué)生的錢，這是可恥的。
我真心想找個(gè)師父，主攻讀電子商務(wù)，相信這樣比他們會(huì)更好，更成功，但，可現(xiàn)實(shí)呢？……
哎！……還能說(shuō)什么呢？又能說(shuō)什么呢？
敘事作文 篇5
上課的時(shí)候，老師點(diǎn)名，方心柔。
到。
我聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音，和食堂里的那句不好意思重合起來(lái)。
我扭頭一看我的后面，本來(lái)不惹人注意的地方因?yàn)檫@個(gè)清澈的女子而變得明亮起來(lái)。
我看她的時(shí)候，她也看到了我。我們相視而笑。
我問(wèn)她，為什么不坐到前面來(lái)？
女孩子大都是坐在前面的，我坐在中間，是男生中靠前的位置。而后面，通常都沒(méi)有人坐。
她微微一笑，說(shuō)，后面清靜。
她的笑容定格在我腦海里。我想，這真是個(gè)奇女子。
后來(lái)我才知道，她是我們班的第一名。
而我，是第十名。
我在不忙的時(shí)候，也經(jīng)常找她聊聊天。她倒是很輕松自在，跟我聊得也很投機(jī)。
后來(lái)她告訴我，你是第一個(gè)主動(dòng)找我聊天的男生。
我笑。心中不信，怎么可能，你那么漂亮，肯定有特別多的男孩子追你吧？
她笑著轉(zhuǎn)移視線，望向遠(yuǎn)方，說(shuō)，呵呵，都是些膽小鬼。
她的臉上淡笑著，卻浸染著一層淡淡的憂傷。
又過(guò)了幾天，我終于明白了心柔所說(shuō)的膽小鬼的真正含義。
那天傍晚我去操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有幾個(gè)人在盯著我。我沒(méi)太注意，也沒(méi)放在心上。
后來(lái)他們?cè)阶咴浇�，個(gè)個(gè)面色不懷好意。
其中有一個(gè)走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句，哥們？
接著就是一拳打來(lái)。
我一下子被打倒在地，頭暈眼花地。然后聽(tīng)到他們幾個(gè)嘲笑我說(shuō)，就這樣的.孬種，打一下就起不來(lái)了，還敢招惹我們老大的女人！
我掙扎著站起來(lái)。
又一拳打來(lái)，我好不容易站起來(lái)又被打在地上。
我摸了摸臉上，粘粘的，還有溫度的東西從鼻孔里流淌出來(lái)。
眼睛也越來(lái)越看不清楚。
后來(lái)我聽(tīng)到一個(gè)女子的喊聲。不要再打了，給我住手！
那些人果然不再打了。只是對(duì)著來(lái)人，恭恭敬敬地喊嫂子。
心柔跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。
問(wèn)，怎么樣，看得清楚么？
我聽(tīng)出她的聲音里滿含關(guān)心。
她說(shuō)，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。
有一個(gè)大膽的說(shuō)，嫂子，大哥說(shuō)了，如果他再敢勾引你的話，肯定饒不了他。
夠了！
心柔轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著她們，沉默了好一會(huì)兒，說(shuō)，為什么他要這樣禁錮我？連一個(gè)朋友都不讓我有？
告訴他，我恨他。
我聽(tīng)著她倔強(qiáng)的聲音，想象著她倔強(qiáng)的表情。我想，這也是一個(gè)受過(guò)傷的孤獨(dú)女子。
敘事作文 篇6
初見(jiàn)她的時(shí)候，她還是一個(gè)什么都不懂的小孩，因?yàn)槭切『⑺允裁炊疾槐欢�。或許天真爛漫過(guò)，但有時(shí)候也會(huì)有不被理解的童真。
我記得那還是一個(gè)酷熱的炎夏，在一個(gè)四處環(huán)山的村落，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)也許哪里都是可以玩樂(lè)的地方。當(dāng)然對(duì)于她來(lái)說(shuō)也許也是一樣的吧！所以整日里穿行在這些大山之間，不斷的探索，然后不斷的`迷戀在這場(chǎng)游戲中，因?yàn)樵谶@一路上她看到了很多新奇的景色。這些景色仿佛是上天留給她的一塊唯一的凈土，每當(dāng)她穿行在山間的時(shí)候，她就很快的忘掉了很多和她年齡不符的心智，只有在這一時(shí)刻她才能體會(huì)到短暫的快樂(lè)。
有時(shí)候她真的很想忘記自己是誰(shuí)，不用再去想自己該如何去開(kāi)發(fā)自己的潛能，只做片刻簡(jiǎn)單的自己。
“人性本惡”或者“人性本善”我相信沒(méi)有人會(huì)知道�；貧w我們的最開(kāi)始，我們所做的都是在為自己考慮，這個(gè)考慮也許是對(duì)的也許是錯(cuò)的，但是我們都無(wú)選擇。
其實(shí)我們都還記得我們有過(guò)一段天真爛漫的回憶，我們不必為了現(xiàn)在生活到處奔波，也不必為了所謂的責(zé)任將自己推向無(wú)情無(wú)義的境地，我們都曾為自己無(wú)法回到過(guò)去而懊惱過(guò)，可是過(guò)去的我們真的就天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮了嗎？事物本身就沒(méi)有所謂的絕對(duì)的，其實(shí)我們一直還是那個(gè)天真爛漫的小孩，只是我們給自己下了一個(gè)咒文讓我們無(wú)法忘記生活。
最初的我們想笑的時(shí)候就大聲的笑，想哭的時(shí)候就大聲的哭，而現(xiàn)在的我們想笑的時(shí)候也只是微微的淺笑，想哭的時(shí)候我們就大笑，為什么要這樣，僅僅只是為了掩蓋真實(shí)的自己?jiǎn)幔?/p>
敘事作文 篇7
“一二三，我能行；一二三，我最棒……”一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)姐姐為自己加油鼓勁。
一個(gè)月前，爺爺帶著田里的新鮮蔬菜來(lái)到家里，緊盯著姐姐看了N秒鐘，仿佛見(jiàn)了外星人一樣。姐姐連忙跑到鏡子前，看看嘴角有沒(méi)有油漬。爺爺輕聲說(shuō)：“大丫啊，這才多少天沒(méi)見(jiàn)，怎么胖了這么多？”姐姐的'臉“唰”的一下紅了，她咬著嘴唇，跑進(jìn)了房間。
吃晚飯時(shí)，往日要盛一碗飯的姐姐這次居然只盛了半碗粥，她抬頭看看桌上的菜，只是舔舔嘴唇。喝完粥后，她放下筷子，長(zhǎng)呼了一口氣：“各位，從今天起，我決定——減肥�！眿寢屝χf(shuō)：“你別又是三分鐘熱度�。 �
姐姐眉毛一揚(yáng)：“這次本小姐說(shuō)到做到。”
第二天一早，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，耳畔就聽(tīng)到了“呼哧呼哧”的聲音，弄得我覺(jué)也睡不好，只好起床。只見(jiàn)姐姐滿頭大汗，正有節(jié)奏地?fù)]著臂膀。
轉(zhuǎn)眼間，中午到了，媽媽做了我和姐姐最愛(ài)吃的紅燒肉�？山憬銋s和昨日一樣，只吃蔬菜不吃肉。
從此，姐姐每天堅(jiān)持早起鍛煉身體，我也跟著姐姐養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。又過(guò)了一段時(shí)間，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)姐姐的腿變細(xì)了，我們都為姐姐高興！
敘事作文 篇8
今天是中秋節(jié)。我一家坐著車來(lái)看看我奶奶，來(lái)到奶奶家，人可真不少。我哥哥、姐姐、叔叔、阿姨全都來(lái)了，我連忙向他們問(wèn)好。
漸漸地，天黑了，我們開(kāi)始吃著美味的月餅，甜甜的.石榴、鹽水煮的豆子…...我看著電視，吃著東西，真舒服，可惜的是，今天天陰，沒(méi)有見(jiàn)到月亮。
但是，過(guò)了差不多兩個(gè)小時(shí)，月亮被我們喜慶的氣氛吸引出來(lái)了，把銀色的光芒灑向大地。我看著月亮，想起了李白的那首名詩(shī)《靜夜思》，還想起了小時(shí)候 媽媽講過(guò)的故事《小猴子撈月亮》。李白寫那首詩(shī)的時(shí)候，他很想念他的家人，我和李白相比起來(lái)，幸福多了。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸喊我去睡覺(jué)，因?yàn)槊魈煸缟线�要 坐車回家呢。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真好��！我很高興！
敘事作文 篇9
一天晚上，在皎潔的月光下，小動(dòng)物們興高采烈地在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
突然，天變黑了，伸手不見(jiàn)五指，小動(dòng)物們都驚慌失措。小兔抬頭一看：“咦，月亮怎么不見(jiàn)了？”大家決定去找月亮。
小鴨子在草地上東啄啄，西啄啄，抱著一絲希望想找到月亮。小狗東聞聞，西聞聞，想用他那靈敏的鼻子聞到月亮的味道。小花貓的眼睛可亮了，她一下子看到了“月亮”正在遠(yuǎn)處的`草坪上閃閃發(fā)光呢！她急急忙忙跑過(guò)去，一看：“唉，怎么是一塊水晶石��！”
大家都垂頭喪氣了。
就在這時(shí)，天慢慢亮起來(lái)了。大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，月亮正完好無(wú)損地掛在天上沖他們笑呢。
這是怎么一回事呢？大家決心去請(qǐng)教見(jiàn)多識(shí)廣的小馬。小馬說(shuō)：“月亮一直在天上呢，剛才只是云朵遮住了它�！贝蠹医K于明白了。小動(dòng)物們又高高興興地開(kāi)始開(kāi)晚會(huì)了。
【敘事作文】相關(guān)文章：
如何辨別任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文和材料作文04-27
中考英語(yǔ)作文03-08
考試反思作文精選10-22
自我反省作文08-16
考試的反思作文03-17
【經(jīng)典】考試反思作文07-26
考試反思作文02-07
春天作文（精選60篇）01-13
英語(yǔ)作文高級(jí)句型03-18
寫好英語(yǔ)作文的要素04-29